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感動的小學(xué)作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的感動的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動的小學(xué)作文1
每個清晨，耳邊總有那輕柔的呼喚；每個夜晚，眼前總是那忙碌的身影。每當(dāng)我取得成功的時候，與我一起分享的是媽媽；每當(dāng)我傷心氣餒時，給我溫暖安慰的是媽媽……從小到大，我一直沐浴著媽媽的愛。
有一天，老師布置了很多作業(yè)，估計得寫到十點多。我放學(xué)回到家，一把推開門，連鞋都沒來得及換，就開始寫作業(yè)。我寫著寫著，一眨眼就到了九點半，我心想：虧了我家還有兩包咖啡，趕緊去泡一杯。于是我走出房門來到客廳不禁一驚，一個熟悉的身影映入眼簾，原來是媽媽，媽媽趕緊走到我的身旁：“你怎么出來了？”我對媽媽說：“老媽，你幫我泡杯咖啡唄，我一點精神都沒有。”說完，我就瞇著眼睛去做作業(yè)了。過了一會兒，一杯溫暖的咖啡就放在了我的書桌上。
過了半個小時，我的作業(yè)終于寫完了。突然，我感覺到肚子咕咕叫，我有點餓了，我推開房門，準(zhǔn)備去冰箱拿一點東西吃。剛走進(jìn)餐廳，卻看見媽媽在飯桌上等著我呢！看見香噴噴的飯菜，我不顧一切，就狼吞虎咽的吃起來。而媽媽就在旁邊微笑著看著我吃，我對媽媽說：“你也吃啊！”媽媽說：“我不餓，孩子，餓壞了吧，趕緊吃。”聽到這一句話，我的心為之一顫一股暖流涌上心頭，不禁流下了淚水。
感動，是溫暖的陽光，照亮我們的心靈；感動，是一泓清泉，凈化我們的心靈；感動，是一雙溫暖的大手，牽扶我們有力地前行。
感動的小學(xué)作文2
“嘀，嘀，嘀……”床前的手機(jī)鈴聲又一次響起。隨著悠揚(yáng)的歌聲追憶，突然想起一個讓我感動的日子。
那時，我正在讀五年級。有一天，我因被值日班長記下了名字而留下來寫說明書。我很委屈，卻也無奈，只得將怨恨傾瀉于筆尖，洋洋灑灑寫了起來。那時，萬籟俱寂，唯獨聽見紙與筆尖的摩擦聲和自己心在滴血的聲音。我倒也確實沒考慮到后果，只顧發(fā)泄自己的情緒，然后便將“說明書”交了上去。也是寫好后的那一刻，我才想起，若是老師怪罪起來，我又該怎么辦呢？可世界上沒有賣后悔藥的啊，我只得提起書包飛奔而出。
晚上9點，父親的手機(jī)鈴聲響起，隨著一陣寂靜后，父親開口說話了：“濃濃，你看看吧。”“嗯。”我點了點頭，接過手機(jī)。在閱讀了一遍短信后，自己早已是淚花溢滿眼眶了。短信的內(nèi)容我至今還記著：戴濃爸爸，戴濃睡下了嗎？今天的事，都怪我不好，是我錯怪了她。看了她寫的那篇說明書后，我再也無法睡下。我希望她能原諒我，原諒我當(dāng)時的錯怪。
感動就只在一瞬間，任那一刻淚水紛飛。我再也忍不住了，落下了眼淚。這么盡責(zé)的老師，我有何恨可言？我閉上了眼，努力不讓眼淚落下……
第二天，老師給了我一封很長很長的信，滿載著她的誠心與歉意。我接受了，卻終未啟封，只因害怕自己會再次感動。
“嘀，嘀，嘀……”我那飄遠(yuǎn)的思緒又一次被手機(jī)鈴聲牽回。盡管自己已成為了一名中學(xué)生，離開了母校，但我永遠(yuǎn)不會忘了老師，以及她所賜于我的那一個讓我感動的日子！
感動的小學(xué)作文3
周末的清晨，清新的空氣，濕潤的風(fēng)迎面而來，鳥兒在枝頭歌唱，我的心情一下子愉快起來了。
和媽媽一起到公園里散步時我每個周末的習(xí)慣，這個周末也不例外。來到公園，練習(xí)太極拳的老爺爺奶奶們，跑步的叔叔阿姨們。這樣和諧的場面讓人與人之間的距離拉近了不少。我和媽媽散著步，我們找了一個地方，媽媽跟著別人跳舞，我就在旁邊的空地上滑滑板。
這時走來一位老爺爺，牽著一條可愛的小狗，他走到空地上和老奶奶們一起舞劍。小狗在老爺爺身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，搖著尾巴，老爺爺好像跟不上奶奶們了，還有些沮喪，想要走。
“繼續(xù)練吧，別走啊，你不會可以讓我教你吧，大爺繼續(xù)練吧。”一個在前面領(lǐng)舞劍的小姐姐說：“您看，這些奶奶們不都是在這兒一天一天地學(xué)嗎？”小姐姐又對老爺爺微笑著說：“如果您不介意的話，就讓我來教您學(xué)舞劍吧。”老人回過頭：“嗯，你來教我舞劍吧，謝謝你年輕人。”
小姐姐一招一式地慢慢地教著，老爺爺學(xué)的很快，漸漸地有了信心，小姐姐也時不時的鼓勵著他，老爺爺又開始跟著老奶奶們舞劍了，這時的老爺爺就像一個可愛孩子，從原來沮喪的臉上露出了天真的笑容。
這件近乎平常的小事包含了無數(shù)的道理，小小的一件事讓我體會到了任何人都是需要鼓勵的，而這種鼓勵就源自于人與人之間的關(guān)愛。
感動的小學(xué)作文4
腦海中，有許許多多令我感動的事，如玩滑板，搭積木，堆雪人……不過，令我最感動的還是那一次。
那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽早早地起來吃飯，因為我是值日生。我們倆準(zhǔn)備好后便早早地騎著電動車去送我上學(xué)，誰知，我和媽媽剛出了村口，一輛車突然出現(xiàn)，我們還沒反應(yīng)過來，車子就撞在了一起。
我睜開眼的第一件事，就是看看自己有沒有受傷。看到自己沒有事，就把目光轉(zhuǎn)向媽媽，只見媽媽抬不起頭來，一只腳也被車輪壓著。我大聲喊道：快倒車，快倒車。車輪先停了一下，從媽媽的腳上到了過去，我連忙趴到媽媽身邊，問媽媽“媽媽你沒事吧？”媽媽用虛弱的聲音說道；“媽媽沒事，你快去上學(xué)，上課別分心。”后來，我被一個叔叔送到學(xué)校里，上課時，我雖然告誡自己不要去想，可還是牽掛著媽媽，只想看望一下媽媽。
盼星星，盼月亮，終于盼到了去看望媽媽，一路上，我不停地催姑姑快點快點再快點。
終于到了中心醫(yī)院，我還沒等車停穩(wěn)就跳下車，直奔醫(yī)院里去找媽媽的病房。輕輕推開門，看見媽媽躺在病房上，一只腳被高吊著，并且打著石膏，醫(yī)生說媽媽的腳里釘著兩個鋼釘，一個鉚釘。聽到這我更加心疼了。這時，媽媽把我叫到身邊，問我學(xué)習(xí)怎么樣？媽媽，你在這巨大的疼痛下，還忍著疼痛給我安慰，還問我的學(xué)習(xí)情況，您這么的關(guān)心我，疼愛我，讓我如何回報您？
媽媽，您受苦了，最后祝您早日康復(fù)。
感動的小學(xué)作文5
在我的成長歷程中，流過許多次淚，其中有傷心的淚，喜悅的淚，感動的淚……令我印象最深的是那一次感動的淚。
那一次，我為了一點小事和老師發(fā)生了爭執(zhí)，索性與老師發(fā)生了冷戰(zhàn)；老師說的話我不去服從，就算是忠告與建議，我也不予理睬，視若不見。
有一天，我穿著一身單衣服和同學(xué)們在操場上瘋鬧，玩得滿頭大汗，回到教室，拿起一瓶冰水就喝。老師走過來，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“運(yùn)動完了不能馬上喝涼水，否則會感冒的，嚴(yán)重的話還會發(fā)燒”！我索性不理老師，頭也不抬地走了，留給老師一個背影，心里很是得意。
第二天來上學(xué)，老師所說的真的發(fā)生了。最初，頭還是隱隱作痛，可到了后來，頭就如火燒般的疼痛。上課時也無法聽講。
老師似乎察覺了我的異樣，便走過來，關(guān)心地對我說：“你還好吧？要不要去醫(yī)務(wù)室？”我依舊冷漠地對他說：“我沒事！也不用你管。”
可是老師還是很在意，拿來濕紙巾給我蓋在頭上，還去找來藥給我吃。我對他的態(tài)度也不那么冷漠了，回想起剛才的一幕幕，我的心里生出一絲歉意和一絲感動。淚水已不知不覺地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
老師看我還是很痛苦，就不由分說地把我拉去醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過醫(yī)生的一番診治，我的燒終于退了一點。在回教室的路上，我問他：“為什么我對你那么冷漠，而你還這樣關(guān)心我呢？”老師回頭對我一笑，說：“因為你是我的學(xué)生呀！”
我再也忍不住了，任自己的淚水流了下來，留下了感動的淚……
感動的小學(xué)作文6
故事發(fā)生在去年寒冷的冬天，我清楚地記得，早上起來我就感覺暈暈的，吃了早餐，我就到了學(xué)校，總感覺天灰蒙蒙的，好像要下雪了。
上課鈴響了，我感覺有點想吐，頭暈暈的，我使勁提起精神，幾次差點嘔吐出來，我都咽進(jìn)去了，有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，輕聲地問我：“你不舒服嗎？要不告訴老師？”我搖了搖頭，他拍了拍我，用安慰的眼神說：“好吧。”第二節(jié)課時，一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)來，我終于沒有忍住，“嘩”地一下嘔了一地，空氣中散發(fā)著酸的味道，很多同學(xué)都蒙住了鼻子，我感到委屈極了，我低下頭，不知所措。這時，同學(xué)們都圍了過來，有的同學(xué)說：“周宇病了。”有的同學(xué)端了杯水過來，有的同學(xué)幫我拍背，有的同學(xué)把我嘔吐的地方掃的干干凈凈。老師看見了，輕輕的說：“還好吧！”這時我淚如雨下，我聽到有人說：“叫他媽媽來吧，他媽媽是醫(yī)生。”媽媽不久就到了，說：“謝謝同學(xué)們。”我又一次流下了眼淚。
回來的路上，天氣好像變暖了，太陽也露出了笑臉，我感覺輕松多了，媽媽夸我們班同學(xué)真好。事情快意年了，又到了冬天，每當(dāng)想起這事我都會流下感動的眼淚。
感動的小學(xué)作文7
我被我弟弟這種想學(xué)的精神和欲望所深深感動。
那是一個星期五的晚上，我想看一會兒書，就拿起一本叫《宋詞三百首》開始讀起來。不一會兒，一個小小的腦袋慢慢地從門縫探出頭來――我的弟弟。他沒有說一句話就跑到我桌子旁搶走我的書，爬到床上，自己學(xué)著我們看書的樣子，裝模作樣的看著。我搖了搖頭，嘆了一口氣，去寫作業(yè)去了。弟弟馬上爬到桌子邊，看我一筆一畫的寫著，好像自己也想試一試，我怔住了，難道他想寫字、想讀書？我笑了笑，拿出一張草稿紙，耐心的一邊寫著，一邊教他寫字，教他認(rèn)字。她聽得專心致志、全神貫注，讀得也十分認(rèn)真，好像自己和這一只快樂寫字的筆，已經(jīng)融合在一起，成為互相幫助的朋友。我把筆輕輕地抬了起來，放在桌子上，對弟弟說：你現(xiàn)在會讀這些字了嗎？弟弟咧開嘴自信地笑了，拿起我剛才寫的一排排整齊的字大聲地讀著：我的名字叫張饒，小名叫童童，我今年3歲，在實驗幼兒園上學(xué)。我愛學(xué)習(xí)，把字母和數(shù)字當(dāng)成我的朋友，玩具。我雖然不會說很多話，但是可以把九九乘法表背得滾瓜爛熟，還背得不少唐詩宋詞，家人都說我是一個愛好廣泛，很好學(xué)的孩子。看著弟弟，我被他學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒深深地感動了。他讀完后向我微微一笑，但我分明已經(jīng)讀出了他心里的那份得意。
夜深了，弟弟躺在床上慢慢的閉上了眼睛睡著了。
感動的小學(xué)作文8
寒假里的一天，我家來了許多客人。媽媽對我說：“家里的面條不多了，快下樓買點去” 。我穿著棉衣蹦蹦跳跳地走了。
剛到面條鋪的門口，只聽見“咚”的一聲，我抬頭一看，原來是一個年輕人騎著自行車和一個坐輪椅的老爺爺撞到了一起。接著就聽到年輕人不依不饒的大聲喊到：“哎，老頭，你騎著破車瞎撞啥，你眼睛長手上了?”老人聽了無可奈何地說聲：“對不起”。讓人氣憤的是：那年輕人竟坐在地上不走了，說要讓老爺爺給他賠自行車。天哪，這是哪來的王法呀?正在這時，一個人跑過來，先把老人扶到輪椅上，又對著年輕人說：“年輕人，你不能這樣說話，明明是你撞上了這位大爺，反過頭還讓他給你賠自行車。”“你誰呀!跟你有什么關(guān)系，你哪暖和哪坐著去。”年輕人開始胡攪蠻纏了。那位叔叔一字一頓地說：“我今天管定了。”這個時候，又有很多人圍過來，紛紛指責(zé)年輕人。年輕人感到一看大事不好，推著自行車就跑了。老爺爺說：“謝謝你，謝謝大家”。“沒什么，要不然我?guī)闳メt(yī)院看看吧。”說完，還真推著老爺爺去了醫(yī)院。
看到這兒，我既氣憤又感動。氣憤的是，一個外表帥氣時髦的年輕人為什么要為難一位腿有殘疾的老人呢?也不知道他的良心哪去了。感動的是：那位叔叔真敢站出來，為老大爺打抱不平，并且還真帶著老爺爺去醫(yī)院看病了。我想，我以后也會這樣做的。
感動的小學(xué)作文9
有人說，當(dāng)我們感到被愛時，那便是最感動的！一瞬間的感動足以讓人銘記。在那一天的那一刻，我真的被感動到了。
在一個傾盆大雨的早晨，到處都是白茫茫的一片，媽媽早已經(jīng)做好熱氣騰騰的早餐，西紅柿炒雞蛋和湯面。這可是我姐弟倆的最愛，我趕緊下床，刷牙洗臉，準(zhǔn)備好上學(xué)用具。不一會兒，我們就穿戴好在桌前。
餐桌上，有三碗湯面——那三碗熱氣騰騰的湯面！仔細(xì)一看，還是我們倆碗里的面最多哩。我們開始狼吞虎咽地吃了起來，眼看我們就要吃光了，這時候，媽媽從房間里走了出來。我們眼饞地看著她那碗面，媽媽發(fā)覺了，問我們吃飽了嗎？我們當(dāng)然沒吃飽啦！媽媽夾了兩大勺的面給了弟弟，又夾了兩大勺的面給我。我們又高興地吃了起來。可是媽媽呢？她不吃嗎？
“媽媽，你不吃嗎？”
“我不吃，我不餓，”媽媽說。
我偷偷向媽媽那邊望去，只見媽媽笑著看我們。媽媽碗里少的可憐的面，一點也沒有動。我內(nèi)心深處的弦被觸動了，媽媽竟不舍得吃也要給我們吃。我的熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不可以讓媽媽看見。我的心里感動著。
這時窗外的雨停了，到處都是大大小小的水珠，這時霧也散了，到處都是清晰的景象，媽媽看著我們吃完飯，還要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，還要空著肚子去上班。
仔細(xì)回味我們的'生活，你會發(fā)現(xiàn)。愛其實就在我們身邊，感人的瞬間，就藏在默默的心間！
感動的小學(xué)作文10
書是溫暖舒適的港灣，是記憶猶新的故地，是令人感動的聚集點。
在一個偏僻山區(qū)小村莊的一間小屋里，住著一對母女。母親總是擔(dān)心遭竊，所以一到晚上便在門把上連鎖三道鎖，但女兒卻厭倦了像風(fēng)景畫般而一成不變的山村生活，她向往都市，想去看看自己透過收音機(jī)所想象的那個華麗的世界。某一天，她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。
可惜外面那精彩的世界并不如她想象的那樣美麗動人，她不知不覺中，走向墮落之途，并深陷到無法自拔的泥塘中。
十年后，已經(jīng)長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了家鄉(xiāng)。
她回到家時已是深夜，微弱的燈光通過門縫透出來。她輕輕推了推門，沒想到門開了。當(dāng)女兒踏進(jìn)家門時，眼前的情景把她嚇了一跳：母親之前從來不曾忘記把門鎖上的，那瘦弱的身軀卷曲在冰冷的地板睡著了。
女兒的哭泣聲驚醒了母親，她一言不發(fā)的摟住女兒疲憊的肩膀。女兒突然好奇地問：“媽，今天你怎么沒有鎖門，有人闖進(jìn)來怎么辦？”
母親回答說：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進(jìn)不了家門，所以十年來從來沒鎖過。”
感動是希望的搖籃，是一個安慰的眼神，是天空的一道彩虹，無處不在。
感動的小學(xué)作文11
如果生活是一灘平靜的湖，感動就是湖面泛起了點點漣漪，一句叮嚀，一個眼神，一個動作，其實都包含著愛，也包含著感動。
記得那是我六七歲的時候的事情。姐姐拉著我從一個斜坡上飛快的跑下來，因為我和姐姐相差四歲，所以我跟不上姐姐的速度就摔在了馬路旁，摔破了右腳和右臂，躺在地上呱呱的哭，怎么也不肯起來，哥哥見了馬上背起我往外婆家跑。我靠在他的背上，感覺特別溫暖，特別有安全感。可能是因為我太重了，哥哥的頭上冒出了豆大的汗，他一邊喘一邊喊：“不哭不哭，我們馬上到家了。”哥哥好像完全沒感受到自己的汗似的。
到了外婆家，外婆心疼的抱著我，一邊摸著我的頭一邊對我說：“夢夢，乖，我們不哭，我們不怕痛，我們很勇敢的。”說完外婆又大聲斥責(zé)姐姐：“你知道你妹妹跑不過你，你還拉著她跑那么快干嘛？”到了吃晚飯的時候，外婆自己并不著急的吃，把我抱到她的身邊，一口一口的喂我吃飯……
這件事情第一次讓我深刻的體會到了親情的感動，每每想起就會在我心中泛起點點漣漪，讓我久久不能忘懷。
感動的小學(xué)作文12
有人說，感動的眼淚是甜的，但，我卻一點也不相信。
直到有一天，我感冒發(fā)燒了，被父母送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說我燒得很厲害，需要住院。我的父母連聲說好，好。我住進(jìn)了醫(yī)院，一連就是好幾天。在這幾天里，我爸爸他每天晚上一下班，就馬上來到醫(yī)院照顧我，叫我媽媽回家休息。在醫(yī)院里，爸爸幾乎每天晚上都沒有睡覺，幫我看著點滴，點滴完了就跑出門口去叫醫(yī)生來。到了早上，我媽媽也幾乎每天都是五六點起床，幫我煮稀飯，煮完稀飯后放進(jìn)可以保溫的盒子里，帶到醫(yī)院里來，輕輕地叫爸爸起床，去上班，生怕說話的聲音太大，把我吵醒……
我起床了，我媽媽連忙拿起了保溫盒，叫我吃飯。我想，她一定是怕我太餓了，才會忘記了我還沒有洗漱。
我終于出院了，精神十足地回到了家，當(dāng)我走進(jìn)家門，我才不覺地發(fā)現(xiàn)，雖然我變精神了，但，我的爸爸媽媽，他們卻變老了。我不由自主地流下了眼淚。
就在這個時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來，人們常說的感動的眼淚是甜的，是因為它的甜，并不只是甜在嘴巴里，還甜在流淚者的心里。
這個甜甜的味道，我一輩子也不會忘記。
感動的小學(xué)作文13
記得四年級的一天，天氣特別炎熱，我背著書包來到學(xué)校上課。今天有體育課，天氣太熱了，一堂課下來同學(xué)們都大汗淋漓，我第一個跑回教室，對著電風(fēng)扇猛吹，一個字爽。可是到了上數(shù)學(xué)課時，我便覺得四肢無力，頭昏腦漲，便趴在課桌上。李老師見了便問：‘’你怎么了？“‘頭這么燙，應(yīng)該是發(fā)燒了。趕緊到醫(yī)務(wù)室去看一看。’看了病，李老師把我領(lǐng)到辦公室，打電話給家長，讓家長把我給接走。臨走前，李老師還特別囑咐我多喝開水，好好休息……還有一次，我做數(shù)學(xué)練習(xí)題，一道題目把我難住了，我想來想去，也得不出結(jié)果。便和同學(xué)去辦公室找數(shù)學(xué)李老師來尋求思路。走進(jìn)辦公室，李老師問明來意就讓我們坐下慢慢講解這道題。她先讓我們讀懂這道應(yīng)用題，然后按照她的解題思路，一步一步的往下運(yùn)算，難題終于迎刃而解，李老師臉上露出了笑容，我們也開心極了。
李老師不僅是我們的良師益友，她像園丁一樣培養(yǎng)我們這些祖國的花朵，而且也像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我們的生活。
感動的小學(xué)作文14
在我們的生活中，有許許多多讓我們感動的事情，他們就像天上的大雨一樣，淅淅瀝瀝地下個不停，讓我捧起那一滴最令我感動的雨水，來跟你們講一講。
那是一個夜晚，窗外的雨一直下個不停，寒風(fēng)呼嘯著、怒吼著、咆哮著，雨水像潑、像倒。天空上，雷聲“轟轟轟，轟轟轟”地響著，可怕極了！雨打在窗戶上，窗戶呻吟著，“吱吱吱，吱吱吱”發(fā)出一陣讓牙酸的響聲，真可怕！
我正躺在床上，發(fā)著高燒，家里只有爺爺奶奶和我在家。我突然異想天開地對爺爺說：“爺爺，我突然好想吃葡萄，可是，下這么大雨，水果店都關(guān)門了”，我嘆了口氣。爺爺一聽，臉上的表情變得凝重起來，眉頭緊皺，一聲不發(fā)，沉默了。我一見，連忙說：“爺爺，我開個玩笑而已，你別往心里去。”
過了一會兒，爺爺堅定地站起身，拿了一把傘，向外走去。我一見，急了，問：“爺爺，你去干嘛？”爺爺支吾地說：“你…你別管，大人…的…事你…別…別管，你自己…做好就行。”說完，便一頭鉆入雨中，消失不見了。
時間一分一秒地過去，我開始著急，額頭上出汗，我像一只熱鍋上的螞蟻一樣。
就在這時，爺爺回來了，他全身上下都濕透了，大口地喘著粗氣，把一串葡萄從懷里掏出，放在床邊對我說：“快吃吧，不吃就壞了。”淚水漸漸模糊了我的雙眼，因為那是一串令我感動的葡萄！
感動的小學(xué)作文15
一天，我在窗臺上看見了一個令人感動的畫面……
在一個星期天下午，在車輛快速穿梭的公路上，兩只可愛的小鳥在公路上嬉戲玩耍。這時一輛汽車快速地行駛過來，不幸的事情發(fā)生了，一只小鳥被汽車重重的壓在了地上……另一只小鳥看到了，不怕危險的飛到它的身旁，不停的呼喚著它，那應(yīng)該是它的的姐姐。時間一分一秒的過去了，妹妹還是等不到姐姐的回應(yīng)。于是，它想把姐姐帶回它們的家，準(zhǔn)備為姐姐請個最好的醫(yī)生，畢竟馬路太危險了。但是，妹妹無法承受與自己相同的重量，所以它無能為力。可是它依然不放棄，不停的努力著呼喚著自己的姐姐……好像在求救。盡管別的鳥兒告訴它這是沒有用的，但是，依然不死心的他希望看到她再度飛起……另一輛汽車經(jīng)過，鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動……再度受到鼓舞的他，總堅持著不同的嘗試……可是，姐姐已經(jīng)永遠(yuǎn)地去了，再也聽不到親人的呼喚……
看了這個感人的場面，我禁不住流出了熱淚。是啊！生命誠可貴，作為人類的我們，怎不為之動容？我想對那個撞si小鳥的司機(jī)說：“你真是太無情了，居然殺害那么可愛的生靈。你以后開車可一定得注意，可能稍不留神，一條生命就離我們而去，若撞上了，就要及時把它（他、她）送往醫(yī)院去治療。
我們應(yīng)該多植樹，把沙漠變成綠洲。給小鳥一個平靜的世界。如果我們每一個人都植一棵樹，那我們的世界該會多么美好呀！讓我們?yōu)樾▲B讓路吧！
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