感動在身邊作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感動在身邊作文，希望對大家有所幫助。
感動在身邊作文1
今天，章老師同我們一起度過了一個別樣的“六一”節。
活動開始了，首先，為我們拉開序幕的是百靈合唱團。他們那有沒而又抒情的歌聲，吧我們帶入了美麗芬芳的春天，令人向往的藍色多瑙河河畔……
欣賞了優美的歌曲，緊接著就是激動人心的時刻——抽獎啦！只見章老師神秘兮兮地掏出一個盒子，真不知章老師葫蘆里賣的什么藥？
“誰愿意第一個抽？”站在一旁的章老師發話了。同學們大喊：“王文琦，王文琦……”于是，章老師便把盒子放在桌上，詭異地笑了笑。只見王文琦吧手伸進了盒子，抽出一張小紙條，又小心翼翼地打開它。哇，居然是獎勵一顆糖果！王文琦大聲地“耶”了起來，用手擺出一個勝利的姿勢。
看著那顆美味的糖果，大家都躍躍欲試了。下一個是孔路，她抽到的是她最拿手的——才藝表演，她嘴巴往上一揚，為大家獻上了一首優美動聽的“豆豆龍”。聽著孔路甜美的歌聲，我真是又期待又害怕：期待自己抽獎，又害怕抽到類似才藝表演的獎項。要知道，我是最不擅長表演了。
總算輪到我了！我把手伸進了盒子，在盒子里倒騰了一下，選中一個拿了出來。真不知道是下下簽還是上上簽？我小心地打開了它，“祝你‘六一’快樂！”幾個大字映入我的眼簾，啊，頓時我的心暖暖的，能收到別人的祝福是多么幸福的事啊！
在活動中，章老師的手機一直“嘀嘀”地響著，莫非是家長們給我們發祝福短信？正當我思考著，章老師為我們揭開了謎底。
“在這次活動中，家長們為我們發了許多短信。”只見章老師打開了屏幕，三十多條短信赫然顯現在我們的眼前。我急切地尋找著媽媽給我的短信。瞧，在這兒。上面寫道：“張津，我祝你‘六一’節快樂！愿你永遠保持一顆童心，天天笑哈哈……”讀著讀著，我不禁怔了一下，雖說是短短的幾句話，但這是以前的“六一”從未有過的呀！
此時，我想到的不是父母的短信，而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來，每逢圣誕節、感恩節等重要的節日，都會給我們留下永恒的美好的回憶，難道我們不應感謝她嗎？
20xx年的“六一”，別樣的“六一”。
感動在身邊作文2
樹上的葉子仿佛在一夜之間都逃走了，寒冬干冷的空氣令人心煩，使人疲倦，我一下課便懶散的坐在凳子上，兩手插在口袋里，不去理會外界的喧鬧。
總覺得自己是一個慢性子的人，很喜歡那緩慢，寧靜又不失活力的音符，仿佛按下了重復鍵，在我腦海中循環播放，久不停息。進入七年級以來，我漸漸的擺脫了一直以來生活的節奏，使自己來適應這寒冷的冬天的旋律，這樂譜中活力的旋律，全是因她而起。
晚飯是父母在家做好后送到學校大門口，我下課后哼著小調，飛奔過去，節省這寶貴的吃飯時間。平時在食堂二十分鐘是吃不完飯的，我和珂在只剩幾分鐘時便一人端著飯盒，一人拿著小碗狼吞虎咽起來，臨走時還不忘夾幾口菜，這是一天中節奏最快的時候。
每當吃飯時都是她負責幫我背書包，略重的書包和厚重的棉襖把她包裹起來，笨重卻不失踏實。昨天我背著書包去拿飯盒，和她在食堂門口相遇，她睜大眼睛，一臉疑惑的問我今天怎么沒有把書包給她。這件事要追溯至前天晚上。她噘著嘴走進食堂，把我和她的書包不耐煩的扔在凳子上，坐在我旁邊，一臉生氣的告訴我讓我自己背，明天不幫我了。
以為她生氣我一意孤行把書包硬塞給她，思來想去，第二天便自己背走，才發生了昨天那件事。她聽后一邊笑一邊看著我說：“給你開個玩笑你竟然真信了，明天把書包給我，我給你背，”她頓了頓，繼續說道：“看你樂得臉都笑成一朵花了……我是為了咱們……吃飯的時間才幫你背的。”她嘴上這么說，可臉上還是帶著笑，反而比剛才更燦爛了幾分，一手接過我手中的飯盒，一手手忙腳亂的把書包擺在凳子上。看著她手忙腳亂的樣子，微微一笑，便走上前幫忙。
友誼，也許就是如此。它不需要任何客套和恭維的話語，卻讓人無比溫暖，哪怕是說著違心的話，卻令人感覺甜蜜，它不需要任何的利益來維護，反而是在時間的長河中使隔閡慢慢消散，使性格慢慢融洽，疑心慢慢減少，成為一生的朋友。哪怕是一句：“夸你一句你就不知道你是誰了?”也有一股暖流流默默淌于心間。
書包里，有一份微感動。
感動在身邊作文3
感動，像一塊玻璃，你看不見它，卻觸手可及；感動，又像一頓大餐，隨時等著你，去細細品味；感動，還像一個謎語，當你揭開謎底時，它告訴你的不僅是答案。 我的身邊就有許多令我感動的事情，下面，我給大家講講吧！
我家樓下有一位清潔工，天天來這里打掃衛生。她是一位老奶奶，枯瘦的臉上掛帶著風塵。以前，我因為她平凡的職業而不太在乎她，對她給我的微笑也簡單敷衍。但是前幾個月的一件事，卻改變了我對她的看法：那是一天黃昏，天陰沉沉的，風正大，還刮著沙子。那時是下班的時間，清潔工理應下班了，可她還拿著笤帚在掃地。她頂著風，冒著黃沙，一步步艱難地掃動著垃圾……要知道，她這么做只是為了讓我們在干凈的家園里生活。哎呀！一陣大風刮來，把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿地都是，她的帽子也被刮飛了。她卻毫無怨言，繼續打掃著地面。過了一會兒，她的一位同事來了，勸她說：“規定時間已經到了，我們下班就行了，又沒規定要掃多少！再說，你多掃也沒人多發給你工資呀！”但我卻聽到了她堅定的語言：“幫助別人會使我感到開心，看到被幫助人的笑容，這是我最快樂的事情。我已經是年過花甲的人了，我不是為了掙錢才來這里，是讓我這把老骨頭多為居民出一份力！”那位同事聽后沉默地走開了。可老奶奶繼續在掃地，風又把垃圾吹亂了……不知不覺中，兩行熱淚已經滾落到我的衣服上，我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”，奉獻自己微薄的力量，讓整個世界都充滿愛！
我擦干眼淚，急忙跑過去，“老奶奶，我來幫您！”最后，我們一起把垃圾收拾干凈了，她還夸獎我，此時她臉上露出了滿意而燦爛的笑容。
這件事讓我對這位老奶奶肅然起敬。以后每次見到她時，我都會用響亮的聲音對她說：“奶奶好！”她也每次給我一個滿意的微笑。我覺得，這個微笑，照亮了我的心靈，帶來了祖國更繁榮富強的曙光！
感動在身邊作文4
這一課是感動的，感動得讓在場幾乎所有的人都流下晶瑩的淚珠。那一刻，窗外下著傾盆大雨，似乎蒼天也為之感動；那一刻，永遠載入了我人生的記憶。
4月25日上午，我們田寮小學4——6年級的同學聚集在園山青少年社會實踐活動基地的`多功能廳。我們聽從著老師的命令，找到了合適的指定位置坐了下來。主教官介紹了一位來自北京的老師宋浩成。他給我們講解了領導力與責任心的要領后，然后開始訓練活動。他要求每班選出兩位小領袖必須是一男一女，趙教官說道：“誰愿意當小領袖的舉手！”我遲疑了一下，想了一想就舉起了堅強的手，帶著堅定的眼神。教官選了陳穎和陳浩。
活動開始了，宋老師說道：“你們的爸爸媽媽辛苦地把你們撫養，他們那是在承擔責任，不要因為你們覺得他們啰嗦就不聽他們的話，其實他們是為了你們好呀！孩子們！你們的首領將要付出沉重的代價，只要錯了一個動作，就要替你們跑一圈。要是知道自己錯了就要站出來喊‘對不起，我錯了’要是知道自己做錯了不站出來，要教官點名就一個人跑兩圈”
聽完后我們流下了懼怕的淚水，心想：要是做錯了，我們的首領就將要替我們跑步，該怎么辦呀？我認真地聽從這老師的命令，雖然我沒有做錯，但是我們班卻有許多人做錯了，25人出錯了！我們的兩位小領導第一輪就得跑25圈！我看著兩位首領從我們面前跑過，汗水攜帶著淚水流淌在他們臉上；我聽著他們沉重而有力的腳步聲，聽著他們急促的喘氣聲，我感受到他們為大家承擔責任，他們累了。我哭了，大聲哭了，哭聲淹沒在大雨與悲壯的音樂聲里……
領導跑完了，宋老師叫我們和首領來了一個擁抱。我跟陳穎擁抱時，似乎有一股暖流從我身上流過，我用手擦拭著她熱乎乎的淚水，我頓時感到了無比堅定。
經過了這次的活動的洗禮，我懂得了什么是領導力與責任心，我要好好地尊重并報答所有愛我并為我付出的人。
感動在身邊作文5
人生漫漫長路，感動猶如路邊嬌美動人的花花草草!因為有感動伴隨，為人生增添光彩，人生旅程就不再貧乏無味，枯躁艱險!當我們因漫長的旅途跋涉而感到勞累時，佇足觀賞這些美麗花草所構成的奇景，別有一番韻味!
在這數不盡的感動中，被他人感動的事太多，說的多，寫的也多，然而被自己感動呢?
似乎鮮有聽聞，實際上事實并非如此，只是它們太渺小了而我們又沒太在意，以至于我們忽略了他的存在……
被自己感動，被自己的一次樂于助人，見義勇為而感動。一次在過馬路時，我看見一位老奶奶彎傴著背艱難的向目的地——馬路對面進軍，然而，她可能是太著急到達馬路對面了，絲毫沒有注意從她右側駛來的大貨車，就在這千均一發之中，我竟毫不猶豫地沖上前，以迅雷不及掩耳之勢將老奶奶拉了回來，有驚無險……
我不知道當時我是從哪來的勇氣和膽量竟會做了這樣出乎我意料之外的“壯舉”，我被自己感動了，我沒想到我竟也有如此高尚的品質!
被自己感動，被自己的一次沉著冷靜不畏死亡而感動，還記得發生在去年的5·12大地震嗎?那場災難性的大地震造成了巨大的損失和生命的消亡，然而它也鑄就了無數英勇獻身舍身救人的英魂與英雄!那場地震后，我們市也開展了地震避險演習，在我們學校自然也有，然而校領導卻決定在學生毫不知情的情況下進行，廣播里傳出“在3分鐘后，全市會發生地震，請全體同學迅速撤離的”魔音后，同學都慌了神。
而這時做為一班之長的我卻沒有慌了陣腳，我積極配合老師將同學們有秩序地送出班級，而我卻自覺地走在了最后，我知道這意味著什么，意味我可能離死神更進一步，可我卻毅然決然地選擇了……還好，只是演習。我不知道當時我是從哪來的信念——同學們沒事就好。竟會做出如此冷靜的抉擇，我被自己感動了，沒想到沒我竟有如此“偉大”的精神。
被自己感動，被自己感動的事太多太多，讓我們一起收集，收集被自己感動的風景，它是美麗的起點，是升華精神人格的動力!是造成完美人生的源泉!
感動在身邊作文6
今天，我叫了汪澤洋，周松照、沈玉涵和我一起去了福利院，在車上有說有笑的，可是到了福利院，卻是另一種表情。因為那里的人真是太可憐了，沒有爸爸媽媽的父愛和母愛，就他們自己。而且有的還是殘疾。實際情況，看下面的吧。
到了福利院，我們直接去了二樓，那里還好些，殘疾人沒有多少，說實話，哪里的設施和好，有多媒體放映室、手工室、康復室。各種各樣，還有玩的地方，不過，他們怎么也高興不起來。之所以這樣我、沈玉涵、汪澤洋都買了一大袋子零食，因為那里的小孩平常是吃不到零食的。只有周松照是帶的書。
我們一去了，有一些小孩就跟著我們，走路有一點點殘疾，我們問他叫什么名字，我忘了叫啥了，不過我知道他性黨。我很奇怪，怎么會性黨呢？我媽媽說：“他們是黨國給養他們，所以性黨。”我就得他們的爸爸媽媽怎么會丟下他們不管呢？這可是他們的女兒啊親生的。
其中我們去了一間房子，里面有一個小女孩非常的健全，不過，福利院得人都是遠離那個小女孩跟我們說的，如果那個小女孩知道了全部的真相，絕對會崩潰的。原因是他爸爸坐牢了，她媽媽嫌棄她爸爸，所以一氣之下就不要了她的女兒，不過那個小孩也很可憐都那么大了，和我們一樣上四年級，都不知道為什么媽媽不要她了，爸爸到底去了哪里？周松照給了她一本書。
后來我們去了三樓，太慘了，全都是殘疾嬰兒，都躺在床上，有的下肢不能動，有的小孩大腿骨頭壞死，有一個小孩腿伸在床外，其中一個很健全，就是說不出話來，有的躺在那里和別人鬧，他們不能獨立生活，必須得靠他人，吃飯什么的自己不能完成，有的坐在輪椅上，因為他是個終身殘廢。不能起來。我們去看了康復室，里面各種器材都有，都是訓練那些小孩的。對于我們很簡單，但是，對于他們是極其困難的。
以一個小孩跟著我們，我給了他一袋子餅干。雖然我們吃餅干不費勁想吃就買，但是他們有的甚至兩三年都吃不上。于是，我們把所有吃的全部捐了出去有些好人就去領養一個。讓他們感受一下父愛母愛的溫暖看完了這些，我們就去我家了。
雖然他們不缺什么，但是，他們感受不到父愛母愛的溫暖。所以，我們要珍惜爸爸媽媽給我們的愛，我們不要辜負他們給我們的愛。
感動在身邊作文7
感動，像一塊玻璃，你看不見它，卻觸手可及；感動，又像一頓大餐，隨時等著你，去慢慢地細細品味；感動，還像一個謎語，當你揭開謎底時，它告訴你的不僅是答案而已。其實，在我的身邊也是有著許多令我感動的事情，下面，我給大家講講吧！
我家樓下有一位清潔工，天天來這里打掃衛生。她是一位老婆婆，枯瘦的臉上掛帶著風塵。以前，我因為她平凡的職業而不太在乎她，對她給我的微笑也簡單敷衍。但是前幾個月的一件事，卻改變了我對她的看法：那是一天黃昏，天陰沉沉的，風正大，還刮著沙子。那時是下班的時間，清潔工理應下班了，可她還拿著笤帚在掃地。她頂著風，冒著黃沙，一步步艱難地掃動著垃圾……要知道，她這么做只是為了讓我們在干凈的家園里生活。哎呀！一陣大風刮來，把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿地都是，她的帽子也被刮飛了。她卻毫無怨言，繼續打掃著地面。過了一會兒，她的一位同事來了，勸她說：“規定時間已經到了，我們下班就行了，又沒規定要掃多少！再說，你多掃也沒人多發給你工資呀！”但我卻聽到了她堅定的語言：“幫助別人會使我感到開心，看到被幫助人的笑容，這是我最快樂的事情。我已經是年過花甲的人了，我不是為了掙錢才來這里，是讓我這把老骨頭多為居民出一份力！”那位同事聽后沉默地走開了。可老婆婆繼續在掃地，風又把垃圾吹亂了……不知不覺中，兩行熱淚已經滾落到我的衣服上，我也要像老婆婆一樣做一片“綠葉”，奉獻自己微薄的力量，讓整個世界都充滿愛！
我擦干眼淚，急忙跑過去，“老婆婆，我來幫您！”最后，我們一起把垃圾收拾干凈了，她還夸獎我，此時她臉上露出了滿意而燦爛的笑容。
這件事讓我對這位老婆婆肅然起敬。以后每次見到她時，我都會用響亮的聲音對她說：“奶奶好！”她也每次給我一個滿意的微笑。我覺得，這個微笑，照亮了我的心靈，帶來了祖國更繁榮富強的曙光！
感動在身邊作文8
從小到大，發生了許多令我感動的事，它們猶如一顆顆閃亮的珍珠，給我留下了永不磨滅的記憶。
那是一個雨天，我上完課外班后便急忙拿起傘急匆匆的往樓下趕。一下樓，喲，地可真臟，到處都是積水，爛泥一灘一灘地趴在地上。再瞅瞅天，豆大的雨滴不停地滴下來，老天那陰沉的臉沒有一絲轉晴的意思。“唉！”我不由地嘆了口氣，看來這與一時半會也停不下來了，我還是趕緊走吧，等會越下越大可就糟了……撐開傘，便下了臺階。
腳一動，“哧溜——”我差點給滑倒了！“怎么那么滑？”我給嚇了個半死，心仿佛懸在空中突然砸開，心口都給嚇得有些痛痛的了。冷汗猶如天上不停落下的雨滴一樣流個不停，真是嚇死人了！好不容易才從驚嚇中回過魂來，我無可奈何地又邁開了腳步。終于走完一半路程了！
我抹了一把頭上的冷汗停下來休息休息，剛才又打了好幾個趔趄，我可么得收收驚。正當我收驚完畢又開始上路時，突然，“撲通——”，是誰摔倒了？是在我前邊的一個小女孩。看到后，我也沒多想便上前幫忙。哪知，我的手卻被她撥開了。我吃驚地看著她，這是怎么了？只見她微微一笑，倔強地說：“謝謝你姐姐！
不過，我要自己站起來！”一聽，我迷糊了，這都什么更什么嘛？突然，她右手上拿著的拐杖和空空的右褲腿映入了我的眼球，原來……她是要鍛煉自己啊！我默不作聲地退到一旁看著她。只見她先立起拐杖，然后雙手擎著拐杖想要撐起自己，可拐杖一連滑了好幾下，她也跌了好幾次。此時，她渾身上下已經沾滿了泥污，不過還是在堅強地試著。終于，她成功了，起身后她便十分興奮地對我說：“你看你看，我就說能成嗎！”沖我甜甜一笑后便吃力地轉身離去了……
此后的歲月里，每每有難做的事，在即將放棄時，那位女孩的笑顏總會浮現在我腦海中，鼓勵我繼續做下去。雨中的那位小女孩，你是我的榜樣!
感動在身邊作文9
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感激，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感激存在。
父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感激；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感激；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感激；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感激；夕陽中，看著一對滿頭白發的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感激……
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感激帶給心靈的慰藉。
有段時間，我似乎也忘記了感激的滋味。整日忙于工作，埋頭學習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感激了，被朋友樸實的語言感激了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感激的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感激。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感激別人的時候也會讓自己感激。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感激吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
感動在身邊作文10
已是元月份，天氣愈加寒冷，昨天氣象臺報道，新一輪寒流來襲。
清晨，凜冽的寒風在耳邊呼嘯，像一片片鋒利的刀割著行人的臉蛋。氣溫很低，仿佛時間也被冰凍。一到，班主任就宣布一個不幸消息：飲水機加熱系統壞了。頓時，我們猶如霜打的茄子——蔫了，這么冷的天還沒熱水喝，怎么熬得過去？不過，班主任說，他會從家里帶一個電水壺來。我聽了，心想：對我們真好，以后可不能讓他多操心。
下午，班主任果然帶了一只電水壺。看著電水壺開始工作，我們的心頭暖洋洋的。這是一只很漂亮的電水壺，周身包裹著不銹鋼，陽光一照便反射出耀眼的光芒。每當水沸騰的時候，它肚子里就發出“咕嘟，咕嘟”的聲音，壺嘴微微地一啟一合，一陣陣白色的水汽升騰，回旋，消散。由于不好意思，我們沒幾個主動去倒。
晚自習前，班主任來了，發現水壺里的水幾乎沒變。他知道我們有點不好意思，干脆親自提著壺，挨個詢問幾個體質較弱的。我的位置恰好靠后，一抬頭便看到令我永生難忘的一幕：俞老師提著壺，小心翼翼地探出一只腳，頓了頓，而后抬頭往四下看看。見沒有打攪到我們，他長吁一口氣，又更加小心地邁出第二步，第三步……終于輕手輕腳地貼近一個，用手指輕輕戳了戳他的肩膀。這位同學抬起頭，一臉詫異地凝望班主任。俞老師指了指水壺，用眼神探問：“要熱水嗎？”同學搖了搖頭。又見班主任仍用關切的目光盯著我。我忙低聲回了句：“不用了，謝謝老師！”班主任又轉過身來，詢問下一位同學。就在他轉身的一瞬間，我無意對上他的眼神，雖然只是匆匆一瞥，卻給了我強烈的心靈震撼。
那是怎樣的目光？我平生沒有看到過如此攝人心魄的目光，無憂無愁，無悲無傷，只有濃濃的關愛。我像觸電似的戰栗，一股暖流自上而下盈滿心房，就像那只電水壺里的水，驅散里的嚴寒。
老師，那暖流般的眼神，成為我前進的動力，使我充滿無限力量能與寒流繼續戰斗。
感動在身邊作文11
感動總是藏在不經意間。相處四年的朋友們一下子就這么輕易地分散開來，好像一下子的事情。
長達兩個月的空蕩蕩的暑期把人顯得格外的寂寞，沒有朋友，沒有作業，有的只是空虛。直到在一個藍藍的午后，我看見了一扇大門，那扇門的背后有一個姑娘，她叫孟克柔。她喜歡上了她的同班同學林月珍，林月珍卻喜歡那個酷酷的男生張世豪。有人批判說，這是一部同性戀電影，大概他們全都忘記了他們也有過青春。看著看著，遠遠的花襯衫飄遠。
大門就在他們背后忽然關上了。眼淚卻一下子傾瀉而出。不曉得，不明白。青春像一個驚嘆號，他把世俗不公簡簡單單的與我們隔開了，在那些不懂愛的日子里，我有閨蜜有好友。他們在我的身邊充當著人生中除去親人之外最重要的角色。
4年的感情，豈是說斷就斷的。腦海中的一幕幕，操場邊上兩個偷偷摸摸的身影，她有她的委屈，我有我的難受。那時，我們都不曉得什么才是真正的朋友，只曉得這些不痛快的事情是可以和對面的那個人去說的，去叫的。平日生活里的一張張安靜的臉孔下，如今聽見的是一陣陣歇斯底里的哭聲，她用手遮著面孔，我看見眼淚從她的指縫里一點一點的滲出來。
14歲，家里的，學校里壓力像一張網鋪天蓋地的把人給包圍住。我們其實無處可逃，可是卻又想著抵抗。我們不敢和別人說，只能一個人，一個人獨自的承受著這讓人崩潰的感受。樹蔭下，緊握著的手粘稠冰冷。什么都不敢做，只能在旁邊靜靜地等著，心里覺得讓她哭吧，叫吧。這樣就會好些了吧。就是這樣的了。
丸子啊，你現在在哪里呢，有沒有開心一點呢。在青春的記憶里，有一個親密無間的朋友是多么該感謝上天的事啊。開心?有人一起開心。悲傷?有人一起悲傷。4年的時間，予你，予我。是值得的。就算我們現在分開了，心里的那些點點滴滴是一直都在的，不是嗎?
丸子，你一定要開心。
感動在身邊作文12
感動是什么，我無法說出，但是我能說出感動就在身邊，需要我們去聆聽、去發現
不知道大家能否記得唐成老師來我校作專題報告時，整個會場哭聲一片的情景呢？我記得在這個報告會后媽媽問我：“今天在聽報告時，你和你們班同學哭了嗎？”我不假思索地回答：“媽媽，我和我們周圍幾個同學看到周圍的老師及高年級的同學都在哭，我們就跟著哭了”。當時媽媽聽了我的回答，深深地嘆了口氣問道：“孩子，那你知道那些大人及高年級的學生為什么哭嗎？”我搖搖頭答道：“不知道？”于是，媽媽將我拉在懷里語重心長的告訴我：“傻孩子，他們是被唐成老師的演講內容感動得哭了”
之后，媽媽又用“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”這句話來教導我如何做一位生活中的有心人。如今隨著年齡的增長，我越來越覺得我一直生活在關愛中，生活在感動中！可以說呀感動之花在我們倉頡校園處處綻放！
不信，請看前不久的一幕：
記得這學期開學不久，太陽公公炙烤著大地。這節課是體育活動課，同學們都穿著小背心，每人手中都拿著一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時，我們發現張校長和張主任等幾位領導蹲在地上用刮刀刮著什么，我們好奇的跑過去一看，校長和張主任微笑著說：“同學們，今天我又發現了校園牛皮癬，它已經困擾了我們好長時間了，希望同學們不要破壞我們校園美麗的環境”別人或許不知道，但我清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長日久就變成了黑色。是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見，操場上、樓道里、教室中，曾經美麗的如今怎么變成了這樣？
校長話語剛剛結束，同學們突然拿起小刮刀，蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下我被此情此景所感動了，也拿起小刀，沖了下去
這時，“倉頡學校是我家，校園美麗靠大家；倉頡學校是我家，我們永遠熱愛它。”這樣的口號傳遍了校園，頓時，校園里熱鬧非凡。
是的，校園的美麗是用我們的雙手換來的，祝愿我們的母校越來越美麗！
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學會珍惜它吧。
感動在身邊作文13
感動不難，一株生長于石縫中的青草，一句母親關愛的叮囑，一個伙伴信任的眼神，都能生發出感動，它就像一束光亮，一縷暖風，感動-----就在我身邊。
你會為一件事感動嗎？你會為一句話感動嗎？你會為一封信感動嗎？在你的成長過程里，是否也會有一些難以忘懷的事？我想：我們都是因為漸漸的長大，才真正明白了什么叫親情，什么叫友情，什么叫理解，什么叫尊重。
故事還得從一次聚會說起，那天下班后，十幾個同事分批來到了我們的聚會地點，大家提著一大堆零食進入了包間，剛坐定，就有人問了句：“今天誰生日嗎？”沒人回答，我就納悶了：“沒聽說今天誰生日啊？然后我們中間一位同事就沖著我說，咱們出去拿吃的吧，于是我和她出去了，當時我還問她，怎么就我們兩個人啊？正選著飲料的時候，另一個同事讓我們趕緊回去，說大家都等著我們。剛走進KTV包間，大家一齊沖著我們大聲說：“生日快樂！”我左看右看，怎么感覺像是對我說的，“不會是我吧？”正疑惑的時候，一個同事說：“你忘了，今天4月21號，不是你的生日嗎？”呵呵，接下來我的話可能有點破壞氣氛，我想都沒想就脫口而出：不是啊，我生日還沒到呢，我是農歷4月21日啊呀。她就說：那就給你提前過吧！“好吧！”沖著大家的這份心意，我就過了一回不是生日的生日，于是我美滋滋的吹蠟燭、許愿、切蛋糕，為了表達我對大家的謝意，我給大家唱了一首《一生有你》。
說實在的，直到現在我的心里都還洋溢著感動，長這么大，從來沒有那么多人為我慶祝生日，而且還是在我不知情的情況下偷偷準備的，真的讓我感覺自已是那么幸福，我想，這個生日party恐怕我會一輩子記得，就算我下次真正生日那天平平凡凡的度過，我也會因為這次大家給我的驚喜而高興，真的特別感動，感謝大家的用心良苦。
瞬間的感動，讓我深深的體會到什么是真情，什么是真情與友誼的升華，更重要的是在社會中，在生活中，在工作上，我要用這樣的真情和友誼去對待我的朋友，我的同事，我的家人，還有一些陌生的人……
感動在身邊作文14
有一件事，雖然過去了很久，但我至今還清晰記得，因為這件事鍰了我的心靈，讓我很感動。
記得是去年過年時，我和媽媽去商場玩，我吃了美味的點心，又和媽媽買了年貨，逛得很是開心。雖然外面刮著冷風，但商場里開著暖氣，我全身暖暖的。買完東西，我和媽媽準備搭車回家。我剛一出門，發現外面不知何時下起了小雨，冷風嗖嗖地，象小刀一樣刮在臉上，我不禁縮起頭裹緊了衣服，鼻子都凍紅了。
在這時我看見了一位大約四五十歲的伯伯在打掃站臺邊上的街道，我打量了一下他，他身穿著有點舊的清潔服，在寒風中有點單薄，臉上有一絲不茍的神情，臉和手有些凍紅了。寒風把塑料袋、廢紙等吹得到時處飛，打掃起來比平時困難多了，我心里想：“在這么冷的天氣里，都依然在掃地，還掃得這么認真，真辛苦呀!
”過了一會兒，有一位年輕人也來等車，吃完手中的零食隨手就丟了包裝袋在地上，保潔員輕聲提醒了一句：“旁邊就有垃圾筒”年輕人可能有點惱怒：“你干什么?一個掃地的管老子?還……”，說著還故意又從衣服口袋里掏出些廢紙丟地上。保潔員愣了一下，(但他并)沒有還嘴，還是繼續默默地掃著地。
年輕人有點得意正準備走開，突然保潔員又叫住了他，我想可能沖突還沒結束?只見到保潔員彎腰撿起一樣東西遞給了年輕人，原先是一張銀行卡，肯定是年輕人剛才掏掏東西時掉了。雖然年輕人罵過他，但他還是
沒有報復他，把卡還給了年輕人。在這時，我看見年輕人的臉好象有點紅了。年輕人也許在想：“他居然會這樣做，我真不就應罵他。”保潔員給完卡立刻轉身又去掃地了，沒有多說一句話。
在常人的眼里，保潔員也許是個太普通太普通的工作，甚至有人還看不起他們，因為很臟很累。可是這天的這件事，去讓我從這個平凡的人身上看到了一顆不平凡的心，讓我很感動。
感動在身邊作文15
我有一個漂亮的拉桿書包，里面裝著我要的書、字典、水壺等，足足有十幾斤重。每次媽媽拎著我的書包，都說：“太重了!太重了!拿出些當天用不著的東西!”可我覺得每樣都需要，一樣都舍不得丟下，所以書包一向是這么重。可是我可沒覺得書包重，因為我有拉桿嘛!上樓下樓那有奶奶幫我背著，我真得沒感覺這書包有多重!有一天，和往常一樣，奶奶來接我放學。在校門口，我就看到了奶奶的身影，她一手扶著欄桿，一手不停地捶著背。看到我出來了，就從我手中接過書包，幫我拉!
“奶奶，你這天怎樣了?怎樣我看你在捶背啊?”“唉，我這天的背一向很疼，也不知怎樣搞的，看來奶奶是老了!”奶奶一邊說著，一邊又捶了幾下背。
“那奶奶你要多休息哦，注意保重身體!”我拉著奶奶的手，難過地說。奶奶拍拍我的臉蛋，高興地說：“小敏是個好孩子，懂得關心老人!”
來到樓梯口，奶奶把拉桿按下了，拎起書包就往樓上走。“奶奶，這天我來背書包，我要照顧生病的老人!”說著，我就到奶奶的手上去拿書包。
“不用，不用!”奶奶推開我的手，“奶奶拎得動!要是把你給壓壞了，個子就長不高了，那奶奶可是要心疼的。你對奶奶的關心，奶奶明白了，多謝你!”奶奶不由分說，就朝樓梯上走去。我默默地跟在奶奶的后面，看到奶奶不時地交換著手來拎我的書包，用另一只空出的手，扶著扶梯或墻壁。步履沉重，和平時健步的奶奶有著天壤之別。我跟在奶奶的背后，心里個性激動!奶奶這么大年紀了，而且身體也不舒服，可她為了我，生病還幫我背那沉重的書包……此時此刻，我多么期望我的書包能變輕一點啊!這樣，奶奶就能夠簡單一點了!
到了家里，奶奶不停地喘著粗氣。我連鞋子也來不及換，一下子撲到奶奶懷里：“奶奶!”奶奶笑著說：“奶奶沒事，你放心!這點小事難不倒我!”奶奶，你讓我太感動了!多謝你!
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