關(guān)于感動(dòng)的人作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)的人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)的人作文 篇1
和學(xué)生相處久了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有許多令我感動(dòng)的地方。我現(xiàn)在教的一個(gè)叫任錚建的小女孩是令我感動(dòng)的一個(gè)人之一。
她是四年級(jí)一班的一個(gè)學(xué)生，個(gè)子不高，但乖巧伶俐，她的成績不算太突出，但是很勤奮。她一開學(xué)被我點(diǎn)將成為數(shù)學(xué)課代后，一直勤勤懇懇為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，天天收發(fā)作業(yè)，任勞任怨，工作高度負(fù)責(zé)。每一次交作業(yè)時(shí)，都能準(zhǔn)確地告訴我哪個(gè)組的哪些同學(xué)沒有交或者同學(xué)們?nèi)涣恕ＵZ言表達(dá)清楚準(zhǔn)確。一個(gè)剛滿十歲的孩子，能堅(jiān)持做好一件事情非常不容易。由此可以看出她是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的 孩子。這是令我感動(dòng)的一個(gè)方面。
任錚建不僅是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子，而且是一個(gè)有禮貌的學(xué)生。那是周日的一個(gè)下午，我在街上修自行車，恰好碰到她坐出租車去學(xué)古箏，正好出租車在修車地點(diǎn)轉(zhuǎn)彎，她非常禮貌的朝我揮揮手，同時(shí)大聲喊著：“老師，再見”。其實(shí)，如果她不喊我，我真的發(fā)現(xiàn)不了她。在熙熙攘攘的'大街上，能這樣有禮貌的打招呼，真讓我感動(dòng)。她真是個(gè)有禮貌的好孩子啊
愿任錚建同學(xué)的明天更美好。
感動(dòng)的人作文 篇2
他，是一個(gè)再普通不過的教師了。人長得矮矮胖胖，他就是我們尊敬的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
上學(xué)期，我曾覺得我們的班主任很嚴(yán)厲，但是經(jīng)過一件事后，我知道嚴(yán)厲的班主任也有和藹的一面。那天特別冷，我凍得咳嗽了，很是厲害。今天是星期二，我們班主任的晚自習(xí)，我不敢去請(qǐng)假。但是我很難受，最后鼓氣勇氣和侯曉麗一起去請(qǐng)假。沒想到老師很快就批了。可是外面更冷，而且天已經(jīng)黑了，我們不敢去衛(wèi)生院。但學(xué)校的醫(yī)務(wù)室沒有開門，我們必須去衛(wèi)生院。我們很害怕。當(dāng)時(shí)，侯曉麗對(duì)班主任說：“老師，我們害怕。”班主任二話沒說，把我們送到了大門口，并對(duì)我們說：“你們走，我站在門口看著你們到衛(wèi)生院之后，我再回去。”我們走到衛(wèi)生院門口，向班主任招招手，班主任才放心的離去。可是，衛(wèi)生院的一種藥沒有了，沒有能掛吊針。我們便又去找班主任。班主任說：“是沒有藥了，還是你們錢不夠？如果錢不夠，我先借給你。”
我們說是真的沒有藥了，班主任就說：“你們到大門口的藥店買急支糖漿，那藥治療咳嗽效果好。”
我們買了回來，班主任給我倒水讓我喝下去。第二天，我的病竟然好了。
班主任，嚴(yán)厲的外表下有一顆慈愛的心。那個(gè)夜晚，我永遠(yuǎn)難以忘記。
感動(dòng)的人作文 篇3
朋友，像一縷春風(fēng)吹散心中烏云；朋友，更像是一個(gè)知己，懂得你心中所有的想法。我的這位朋友就是如此，我與她也有著屬于我們兩個(gè)的小秘密。
回首六年前，我們還是稚嫩的孩子，糊涂地踏入學(xué)校大門，從那時(shí)起，我們變換了一個(gè)身份，不再是幼兒而是小學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和她認(rèn)識(shí)了，從談話中我們不知不覺地成為了無話不談的好朋友，剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我認(rèn)為她是一個(gè)文靜的小女孩，可慢慢深入了解后，我突然打消之前那種說法。
她并不是文靜的女孩，倒是個(gè)不折不扣的女漢子，屬于那種外柔內(nèi)剛的人。你看，她那一拳粗的馬尾辮正在迎風(fēng)擺動(dòng)呢，下巴尖尖的，襯托著她那細(xì)皮嫩肉、白白的瓜子臉；飽飽的地闊方圓的額頭下長著一對(duì)秀氣的柳葉細(xì)眉；一雙炯炯有神的黑珍珠勾勒著一個(gè)尖尖的小鼻梁；一雙櫻桃小嘴能說會(huì)道的，給人一種氣色紅潤的樣子；她的警惕性很高，大概與她那招風(fēng)耳有關(guān)吧！
她也真是善解人意，與我心靈相通。那次，我考試失利黯然神傷，臉色也不是很好，她一眼就看出了我的心事，變來安慰我說：“沒事的，一次失利算得了什么，難道它阻攔得了你嗎？你現(xiàn)在應(yīng)該想想自己錯(cuò)在哪兒了，認(rèn)真改正，下次不要再犯了。”可見我無動(dòng)于衷，又給我講了幾個(gè)笑話。漸漸的我心情好多了，她又說：“我這次也沒考好，不也沒像你這樣嗎？一次失利阻擋不了我們前進(jìn)的道路，我們一起加油吧！”我笑了笑問：“你考了多少分啊！”她支吾一下說：“我才考了70多，還沒你高呢！”我拍了她兩下。過了好幾天，我才知道，她原來考了98分，雖說是謊言，但卻是善意的謊言。她是為了安慰我，才這么說的，我心中一暖，也就不提了，我們開開心心繼續(xù)玩鬧。
從那以后，我們友情又上升了，變得無堅(jiān)不摧，我還不只一次和她下戰(zhàn)書：“考試時(shí)，來場比賽吧，一決勝負(fù)！”她笑了笑，欣然接受。成績下來時(shí)，我們不約而同地笑了，打了個(gè)平手！這更證明了我們友情已經(jīng)達(dá)到了心靈相通的地步。
雖然我們即將分開，但友情會(huì)地久天長，我們立下約定，十年后相約回母校看看，不可毀約。
她，是知己、是春風(fēng)，更或是一種良藥，緣分讓我們相遇，成為朋友。讓我看清她，更看清了自己。
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