【精選】感動(dòng)淚水作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的感動(dòng)淚水作文5篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)淚水作文 篇1
走在繁雜的街上，竟找不到任何一絲熟悉的氣味。于我，這個(gè)世界實(shí)在陌生得可怕。
一直在掙扎、一直在彷徨、一直一直地在感情的世界里試圖尋找自己的出路。青春的印跡很深很深，可是對(duì)于感情的記憶，卻始終很淺。或許，它已無(wú)意于停留在某一個(gè)特定的空間里。
看盡世間的分合，有人認(rèn)為那是人生的一種無(wú)奈。其實(shí)很多時(shí)候，感情只是一種蒼白。就像每一個(gè)現(xiàn)在還沉浸在愛(ài)情所帶來(lái)的傷害里的人，他們明明知道在結(jié)局面前自己已無(wú)力去改變什么，卻還在一次次地努力著試圖去改變。
我一直都認(rèn)為，感情是很累人的。或分或離、或傷或痛，它往往給不了一個(gè)人想要的一切，卻那么霸道地硬塞給一個(gè)人無(wú)法接受的一切。思念的背后是痛苦，堅(jiān)強(qiáng)的背后是寂寞，希望的背后，就只能是絕望。
很多時(shí)候，思念僅僅只是一種無(wú)法呼吸的痛。寂寞的夜，回憶如流水，感覺(jué)一切的一切都是那樣的冰冷。在無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜里，我開(kāi)始明白，有一種愛(ài)是不需要用淚水來(lái)感動(dòng)的。
這種愛(ài)，已經(jīng)滲透了靈魂，甚至超越了靈魂。
曾經(jīng)很努力，也很執(zhí)著，以為窮其一生終究會(huì)得到那份自認(rèn)為的幸福，但是其實(shí)滿地都是我可恥的幸福。寂寞有時(shí)候真的美得驚人，那么的安靜、那么的與世無(wú)爭(zhēng)。
雨前的空氣總是壓抑得可怕，可是雨中的獨(dú)步卻是另一種凄楚。直到今天，仍然有好多人無(wú)法理解，為什么我是那么的喜歡獨(dú)步雨中。我的回答是，我想洗刷自己的靈魂�？墒沁@樣的理由，顯得很笨拙、也很牽強(qiáng)。
流著淚走在雨中，便沒(méi)有誰(shuí)可以看到我眼中的悲傷了。我一直都告訴自己要很堅(jiān)強(qiáng)、很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲颐靼�，再多的淚水也換不來(lái)愛(ài)情的憐惜。
幾年過(guò)去了，曾經(jīng)的哭泣現(xiàn)在依然鮮明地印在我的腦海里，附帶的，還有那些無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的痛苦。曾經(jīng)我哭泣了，我在愛(ài)情的面前流下了我的淚水，可是卻最終連可恥的幸福都無(wú)法觸摸。無(wú)法忘記曾經(jīng)的傷痛，也無(wú)法忘記我當(dāng)初竟是愛(ài)得那般的低微，我甚至無(wú)意的去用自己的淚水來(lái)試圖感動(dòng)愛(ài)情，感動(dòng)那顆未曾為我跳動(dòng)過(guò)的心靈。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看，就算當(dāng)初用淚水感動(dòng)了愛(ài)情，但那樣的愛(ài)情只能是一種同情、只能是一種可憐。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了不在愛(ài)情面前流淚。可是我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的那一個(gè)人，他已經(jīng)從我的視線中談出了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。這些年來(lái)，我一直都很想告訴他，我已經(jīng)從寂寞中明白了該如何去愛(ài)，在淚水中明白了我們之間是永遠(yuǎn)的，不可能。
錯(cuò)過(guò)了一時(shí)，也許真的就錯(cuò)過(guò)了這輩子。
但是從此之后，我不會(huì)再試圖用淚水來(lái)感動(dòng)愛(ài)情……
感動(dòng)淚水作文 篇2
感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事情的感動(dòng)，對(duì)一句話的感動(dòng)，對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)……我就被今年的一件大事所感動(dòng)。
20xx年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級(jí)地震。汶川是四川省的一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，背靠青城山，西鄰都江堰和成都，然而，在14：28分，這里往日的平靜，卻被這突如其來(lái)的地震所打破。
三天后，解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入了這個(gè)小鎮(zhèn)。他們發(fā)現(xiàn)了汶川中心小學(xué)，學(xué)校已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來(lái)。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。雖然幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了撤退命令但是仍然不顧個(gè)人的安危，轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆去，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)孩子，求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來(lái)，那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了，但是卻只有一個(gè)還活著，看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候，那個(gè)戰(zhàn)士已經(jīng)泣不成聲。
看到這里，我的淚水已經(jīng)情不自禁的留了下來(lái)。多么感人的故事，多么無(wú)私無(wú)畏的戰(zhàn)士們，他們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下，在大雨傾盆下，用自己的生命來(lái)保證人民群眾的安全;多么感人的事跡，多么無(wú)私的舉動(dòng)，他們放棄休息，為受災(zāi)的人們抬起一塊塊沉重的水泥板，給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了生的希望;多么感人的行動(dòng)，多么無(wú)私的.奉獻(xiàn)，他們體現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈，甘于奉獻(xiàn)的精神，他們用愛(ài)拯救了受災(zāi)群眾。
回過(guò)頭來(lái)，再看看我們自己，我們不必在烈日炎炎中搶救群眾，不必在洪水中搶救傷員，也不必在廢墟中艱難挺進(jìn)。我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不也需要有這種拼搏、頑強(qiáng)的精神嗎?學(xué)習(xí)不是一天就能學(xué)會(huì)的，要學(xué)會(huì)有恒心，有毅力，只有這樣才有可能成功!
他們的形象將深深地印在受災(zāi)人民的心中，也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種舍生忘死，救死扶傷的精神使山河為之哭泣，大地為之動(dòng)容，他們的這種精神也讓我深深地敬佩，他們是最可愛(ài)的人，這就是我在地震中的那份久久的感動(dòng)!
感動(dòng)淚水作文 篇3
淚是喜怒哀樂(lè)的，但是感動(dòng)，傷心的流得最多。
記得那是上一個(gè)星期五，班上進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。只見(jiàn)老師在教室里火冒三丈地說(shuō) ：“你們這次的考試非常的差，你們要做好心理準(zhǔn)備了。”我們聽(tīng)了有如十五個(gè)吊桶打水七上八下。同學(xué)們個(gè)個(gè)都低下了頭，我聽(tīng)了老師的話心里也忐忑不安，之后老師把我們的試卷發(fā)了下來(lái)，我緊張的等待著試卷的到來(lái)。當(dāng)我看到我的試卷時(shí)，我的嘴張的老大了，我看見(jiàn)我卷子上寫著大大的78 分，我的眼眶里頓時(shí)充滿了淚水，心想完了，如果讓媽媽知道我考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)肯定會(huì)打我的，我一直在分?jǐn)?shù)的煎熬中等到了放學(xué)，我面無(wú)表情的排在隊(duì)伍里，心里非常難過(guò)。看看那些考試考的好的同學(xué)又看看自己的分?jǐn)?shù)。心里非常的不舒服，出了校門，我慢吞吞地走到媽媽面前，紅著一雙眼睛，低頭我把我的成績(jī)告訴了媽媽，我不敢抬頭看媽媽，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可是媽媽聽(tīng)了之后拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，只要你把那些錯(cuò)題重新做一遍然后都記到腦子里，我相信你一定會(huì)更好，我聽(tīng)了媽媽的話，淚水又一次忍不住從我的眼睛里流了出來(lái)，我不可置信地看著媽媽，以為等來(lái)的是一頓臭罵，沒(méi)想到居然是安慰。”我含著淚水對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧！媽媽，我下一次一定會(huì)更加努力的。”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“好孩子�！�
我喜歡我的媽媽更喜歡那感動(dòng)的淚水，它讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我有克服困難的動(dòng)力。
感動(dòng)淚水作文 篇4
打開(kāi)記憶的大門，我不禁想起了一件令我十分感動(dòng)而且至今還記憶猶新的事情。
那是去年深秋的一個(gè)星期四的早上，(.)我早早的起床，復(fù)習(xí)功課和朗讀英語(yǔ)，因?yàn)榻裉炀鸵谥锌荚嚵�。那時(shí)，我住在奶奶家，早上，爺爺做好了早點(diǎn)，讓我洗臉，刷牙后吃早點(diǎn)，剩下的時(shí)間我繼續(xù)復(fù)習(xí)，到該上學(xué)的時(shí)候，我要上學(xué)去了，這時(shí)，我有點(diǎn)慌亂，因?yàn)闀r(shí)間不多了。外面的天空烏云密布，如同一張巨大的灰網(wǎng)，看是要下雨。奶奶關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“孫子，你看外面天氣這么糟糕，等會(huì)兒可能會(huì)下雨的，你最好帶上一把傘，穿厚些的衣服，小心著涼”。我在情急之下，有點(diǎn)兒不耐煩，“哎呀！你煩死了！”，“傘就不帶了，反正一時(shí)半忽也下不了雨，我早到學(xué)校了�！蹦棠虩o(wú)可奈何地說(shuō)了聲：“隨你的便”。
我就這樣背著書(shū)包上學(xué)去了。天有不測(cè)風(fēng)云，可誰(shuí)知我走上半道，天空就電閃雷鳴，就像是老天在空中打鼓似的，傾刻間瓢潑大雨在我的頭頂上澆了下來(lái)，把我澆得跟落湯雞似的，我渾身瑟瑟發(fā)抖。我很失望，因四周沒(méi)有一處可避雨，我就頂著大雨疾步向前跑，跑著跑著，我看到學(xué)校就在眼前。誰(shuí)知這時(shí)我的腳下一滑，把我摔了個(gè)“狗啃泥”，腿摔痛了，整個(gè)身子都躺在積水溏里，我好狼狽啊。我絕望了，后悔了，我不該不聽(tīng)奶奶的話，要是帶上了傘，這一切不是不會(huì)發(fā)生了嗎？我站了起來(lái)，慢慢的，一瘸一拐的向前走著。這時(shí)，身后一個(gè)親切而又熟悉的聲音在呼喚著我的小名：“龍龍”，我一聽(tīng)就是我的奶奶，我轉(zhuǎn)身望去，一個(gè)在傘帷下弱小身影的奶奶向我走來(lái)，
奶奶”，我就像看到救星一樣喊著直撲過(guò)去，像是受了委曲似的依偎在奶奶的懷里，眼淚涮涮的往下掉，這是酸楚的淚水還是激動(dòng)的淚水，更準(zhǔn)確的說(shuō)，這是感動(dòng)的淚水。奶奶瘦弱矮小的身軀這時(shí)顯得那么的偉大，而我卻顯得那么的渺小。
是啊，大人的愛(ài)是無(wú)私的，真愛(ài)是沒(méi)有痕跡的。平時(shí)的奶奶看起來(lái)是有些嘮叨，現(xiàn)在想來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)，是愛(ài)的一種體現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做到自己照顧好自己，要體貼家長(zhǎng)的艱辛，為他們分擔(dān)憂愁。
感動(dòng)淚水作文 篇5
我永遠(yuǎn)也忘不了那雙手，那雙潔白、小巧的手，正是這雙手，讓我流下了感動(dòng)的淚水。
記得那是一個(gè)雨天，我和同學(xué)正打著“雨傘架”，說(shuō)是“雨傘架”，也不過(guò)是用雨傘揮來(lái)?yè)]去罷了�？删驮谶@時(shí)，不幸的事情發(fā)生了。正當(dāng)我們打得歡騰時(shí)，我不幸滑倒了。這不幸發(fā)生得真快，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就往前趴了下去。那一瞬間，我的門牙磕到了地上，破了皮，雨傘也被摔得變了樣。
疼痛不已的我坐在地上，痛苦地哀嚎著。與我打鬧的同學(xué)，此時(shí)仿佛變成了石頭一般，一動(dòng)不動(dòng)地待在原地，一臉驚呆。我試圖爬起來(lái)，這時(shí)一位善良、美麗的小女孩跑了過(guò)來(lái)。她伸出了那雙潔白、小巧的手，把我扶了起來(lái)，隨后將她那把只夠遮一個(gè)人的雨傘舉到我的頭上，彎下腰，再幫我把那把變了形的雨傘撿起。無(wú)比感動(dòng)的我連聲道謝，我的同學(xué)這時(shí)也仿佛蘇醒了一般，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，幫我檢查了傷口，想扶我去醫(yī)務(wù)室，我連忙說(shuō)：“不用了，謝謝！”我的嘴角滑過(guò)了一股暖流，我一摸臉，分不清是淋了雨，還是因感動(dòng)而流下了淚水。
沒(méi)想到的是，同學(xué)見(jiàn)我臉濕透了，關(guān)切地問(wèn)：“疼嗎？還是去醫(yī)務(wù)室吧！”我趕忙搖了搖頭。那位好心的女孩和我的同學(xué)，一路送我到了門口。我與那位女孩揮手告別，目送她離開(kāi)。
此刻，我仿佛從云里看到了太陽(yáng)，看到了女孩那雙潔白、小巧的手，更清晰地展現(xiàn)在我的面前！
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