長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事1
日子總是像從指尖滑過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往事，有些就像風(fēng)吹過(guò)，早已淡忘;而有些，則像春天的種子，在我心頭生根發(fā)芽!記得我上三年級(jí)的時(shí)候，跟媽媽去云南旅游，攀登海拔四千多米的玉龍雪山。當(dāng)跳下纜車的剎那，多美的雪花啊，零零落落，又小，又輕，又軟，又厚，就像高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片一片小小的羽毛，悠悠地落下來(lái)!這銀白的世界，馬上讓我興奮不已，我歡呼著，連蹦帶跳地沖進(jìn)了紛飛的大雪中。媽媽在后面囑咐我不要走得太快，可我嫌她太煩，一溜煙地順著蜿蜒的木板小道向上跑。跑呀跑，跑呀跑，就在離那頂粉峰還剩二三十米的時(shí)候，我就開(kāi)始出現(xiàn)了高原反應(yīng)，頭暈暈的，嘴干得要命，眼睛朝四周直打轉(zhuǎn)，心好像要從喉嚨里跳出來(lái)，肚子咕咕叫，餓地發(fā)慌，雙腿也不由自主地軟了下來(lái)，幾乎站不住。
實(shí)在太難受了，我拼命地叫：“氧氣，氧氣!”媽媽眼疾手快，把手中的氧氣直往我嘴里噴，稍微舒服點(diǎn)，我疾步地拖著媽媽往山下走，可那腳步軟軟的，好像踩在云端上，根本不聽(tīng)我的使喚。媽媽的聲音似乎從遠(yuǎn)處飄來(lái)：“慢走，慢走，耗氧不要太大!”漸漸地，我的身子像八爪魚(yú)一樣全部趴在媽媽的身上。好不容易熬到了服務(wù)站，不知誰(shuí)驚叫了一聲：“你的臉色怎么這么難看呀!”我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽臉色灰白，嘴唇發(fā)紺，還大口大口地喘著氣。哦，原來(lái)剛才我只管自己難受，拼命地吸氧，居然忘記媽媽有哮喘病，小小的一瓶氧氣，她沒(méi)有吸上一口呢!幸好有好心人士給媽媽吸了點(diǎn)氧氣才得以好轉(zhuǎn)。在回去的車上，媽媽一直疲憊地靠在車椅上，偶爾還睜開(kāi)眼，摸摸我的頭，問(wèn)問(wèn)我難不難受。我望著媽媽黃黃的臉，心就像被蝎子蜇了一樣刺痛著，雙手情不自禁地緊緊地握住了媽媽的手。
我真后悔呀，如果我不那么任性，媽媽或許不會(huì)受這種苦!媽媽似乎懂我的心，還一直柔聲地安慰我說(shuō)沒(méi)事，可那晚她滴水未進(jìn)。無(wú)私的母愛(ài)，就像那緩緩流淌的小溪，那么靜，那么純，卻時(shí)常翻起小浪花，令我感動(dòng)，令我溫暖!
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事2
活著生活在這個(gè)世上，總會(huì)有許多的事情讓人感懷，動(dòng)情，世界并不是哪么無(wú)情的，人總是有感情的，人與人之間只是因?yàn)橄嗵幍脑颍械南嗵幍煤茫械南嗵幍牟缓茫@都是很現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象！
最讓我感動(dòng)的事情有很多： 我小時(shí)侯，父親為我打奶，在冰天雪地里和牧人的狗搏斗，媽媽說(shuō)來(lái)是很好笑的，但我真的很感動(dòng)，這經(jīng)常會(huì)堅(jiān)持我活下去的理由，因?yàn)檫@些，所以人要活得更好！
小時(shí)侯，父親是軍人，一直很正直，是我現(xiàn)在向往的，哪里的哨兵經(jīng)常會(huì)逗我們玩；媽媽經(jīng)常說(shuō)起我小時(shí)侯差點(diǎn)總會(huì)死去，后來(lái)找來(lái)司令的女兒才救活，是醫(yī)生吧，我就一直很奇怪，為什么偏偏是要司令的女兒才能是醫(yī)生呢？為什么別的醫(yī)生就不能救我呢？這一定很麻煩，所以我也總是很感動(dòng)。感動(dòng)自己的命好。
小時(shí)侯，我真的很麻煩的，記得經(jīng)常生病，每星期都有的，這樣爸爸就要經(jīng)常從部隊(duì)里回來(lái)帶我去醫(yī)院看病，還經(jīng)常記得去攔軍車，有時(shí)坐吉普車。 讀小學(xué)時(shí)，有次也是生病，在回來(lái)的路上，總是走不動(dòng)，走得很慢，后來(lái)老師講給我媽媽聽(tīng)，我媽媽背我回家，我記得當(dāng)時(shí)也長(zhǎng)得蠻大了！
父母對(duì)我一直很好，小時(shí)侯也經(jīng)常會(huì)被責(zé)罵，有時(shí)也有打的，唉，想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的家規(guī)就是很多個(gè)不，不能下河，不能打架，不能什么的，所以現(xiàn)在也是什么都要遵守，有時(shí)違背一下，就感到很快樂(lè)！
現(xiàn)在想起來(lái)，以前在讀初中和高中、大學(xué)的時(shí)侯，經(jīng)常和家長(zhǎng)頂嘴，讓家長(zhǎng)生氣，現(xiàn)在我都成大人了，經(jīng)常還會(huì)想起，讀大學(xué)時(shí)，爸爸送我去學(xué)校，我一直堅(jiān)持要自己去，但他總是不放心，于是又會(huì)爭(zhēng)吵！父親很有本事，而我就很差，所以我經(jīng)常想的就是不用父母幫，做出自己的事情來(lái)，有時(shí)經(jīng)常在想，他是大樹(shù)，我就象是樹(shù)蔭下的樹(shù)木，什么時(shí)侯才能長(zhǎng)大，超越呢？ 支持我吧！！！！！
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事3
人生漫漫，我們經(jīng)歷了許多事情，有悲傷、有快樂(lè)、還有感動(dòng)。那些感動(dòng)最終會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，使我們奮力向前。
依然記得那是一個(gè)平常的星期五，一個(gè)平常的不能再平常的日子。我飛快地收拾著書(shū)包，一本一本的試卷裝進(jìn)書(shū)包，我的心情也越來(lái)越低落。快步走出教室，冷風(fēng)吹過(guò)，我抬起頭，教學(xué)樓前的樹(shù)搖動(dòng)著，那些微微泛黃的葉子真是好看，不過(guò)，比不上小學(xué)校園中那些槐樹(shù)。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，也不知它們?cè)鯓恿耍膊恢切┠昱阄覀円黄鹫驹跇?shù)下的老師怎樣了……低落的心中似乎又增添了一絲傷感。吸了吸鼻子，呼出一口氣，向校門走去。
門口人山人海，我掃視著那片人海。在那片人海中，似乎有一個(gè)熟悉的身影，一閃，又不見(jiàn)了。我晃了晃腦袋，哦，幻覺(jué)嗎？我繼續(xù)尋找著，媽媽正站在附近張望著，我一路小跑，撲向了媽媽。她并沒(méi)有迎接我的擁抱，而是閃開(kāi)了身，一抹熟悉的紅色映入眼簾。我呆在那里，看著眼前的人，黑色的鞋和裙子，紅色的羽絨服，黑色的鴨舌帽上繡著五彩的花朵。圓圓的臉上戴著黑色的口罩，那雙大大的眼睛是我最熟悉的，那是注視了我六年的眼睛啊！她就站在那里，我也站在那里想叫出那個(gè)名字，可就是不敢相信這就是真的。我又一次撲了上去，緊緊地抱住了她，這一切都不是夢(mèng)！“許老師！”我啞著嗓子，淚水如咆哮的洪水奔涌而出。“哎呦，怎么哭啦？”那溫柔的聲音傳來(lái)，激起了心中的無(wú)數(shù)浪花，淚水越流越兇。擁抱了好像一個(gè)世紀(jì)，我終于慢慢地退開(kāi)幾步，戀戀不舍地放開(kāi)了她。我笑了，她也笑了。她牽起我的手，慢慢地離開(kāi)校門。
她是我的小學(xué)老師，沒(méi)有想到她能在百忙之中來(lái)到我的身旁，陪伴我。雖然只是短短的一段時(shí)間，但這也是老師對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心。最感動(dòng)的一件事，我想沒(méi)有什么能使我再這樣感動(dòng)了。感謝您，老師！謝謝您來(lái)接我放學(xué)！我會(huì)克服困難，努力奔跑的！
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我們班在體育館里練習(xí)跳高。
我練習(xí)跳高的時(shí)候，不小心扭傷了腳。體育老師見(jiàn)狀，關(guān)切地問(wèn)：“耀治，你怎么了？”我說(shuō)：“我不小心把腳扭傷了。”同學(xué)們也一個(gè)個(gè)地圍了上來(lái)，大家你一言，我一語(yǔ)地嚷嚷著。同學(xué)們有的拿水，有的拿毛巾給我擦汗，把我重重地圍在中間。
王老師大聲問(wèn)：“誰(shuí)能扶耀治去醫(yī)務(wù)室？”同學(xué)們一聽(tīng)，都不由自主地把手舉得高高的。我的好朋友大個(gè)子小胖把手舉得最高，并說(shuō)：“耀治是我的好朋友，我得幫助他。”王老師：“好！就有你扶耀治去醫(yī)務(wù)室吧！”小胖一本正經(jīng)地回答道：“YES！”
說(shuō)完，小胖便把我手搭在他肩上，把他的搭在我肩上，扶我去醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)診斷，醫(yī)生斷定，說(shuō)我是嚴(yán)重扭傷，起碼都要二個(gè)星期才能痊愈。我聽(tīng)了，便說(shuō)：“跳高是我最熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我的腳要這么久才痊愈，你說(shuō)我可怎么辦呀？”校醫(yī)說(shuō)：“腳是自愈的，我也沒(méi)辦法！”
小胖為了我的腳快點(diǎn)痊愈，竟然跑了三次醫(yī)院才找到了藥方。回來(lái)后，他先幫我洗干凈腳，然后一只手托起我的腳，一只手小心翼翼地幫我敷上藥。看著小胖專注的神情和額頭上滲出的汗珠，我的淚水在眼眶上打轉(zhuǎn)著，我強(qiáng)忍著不讓淚水流下······
在小胖是悉心照料下，一個(gè)星期后，我的腳竟痊愈了，但我發(fā)現(xiàn)，小胖變瘦了。小胖卻說(shuō)：“只是減肥罷了，沒(méi)有什么事。”經(jīng)打聽(tīng)才知道，小胖是因?yàn)槲业哪_而變瘦的。
小胖這種樂(lè)于助人，默默無(wú)聞的精神，真令我感動(dòng)！
點(diǎn)評(píng)：
文章敘述了“我”練習(xí)跳高時(shí)把腳扭傷，同學(xué)小胖為了“我”的腳傷盡快痊愈，三天兩頭跑醫(yī)院找來(lái)藥方幫“我”敷腳的事，贊揚(yáng)了同學(xué)樂(lè)于助人，默默無(wú)聞的精神。
文中運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)同學(xué)緊張和專注。遣詞造句優(yōu)美、生動(dòng)。
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事5
不知不覺(jué)中，11年就這樣慢慢地過(guò)去了。在這漫長(zhǎng)的11年里，也不知發(fā)生了多少事。但它們就像一本像冊(cè)一樣存在了我的腦海里。翻開(kāi)回憶時(shí)，總會(huì)使我得到不同的感受，但在這么多件事中，最讓我感動(dòng)的是前幾個(gè)月的那件事。
那是我11歲生日后的兩個(gè)星期，由于天氣的突變，使我的身體越來(lái)越不對(duì)勁。吃飯沒(méi)胃口，渾身難受沒(méi)力氣，那天是星期五，晚上我去上美術(shù)課，但在上課時(shí)，我身體開(kāi)始越來(lái)越難受了，但美術(shù)是我最喜歡的一門課，我便忍著一直堅(jiān)持到了放學(xué)。放學(xué)后我給媽媽說(shuō)我很難受。她一摸我的額頭，表情馬上就變的嚴(yán)肅了。說(shuō)：“額頭這么熱你是發(fā)燒了，怎么不早點(diǎn)給媽媽說(shuō)呢？我們趕緊得去醫(yī)院。”到了醫(yī)院，媽媽帶著我掛號(hào)、化驗(yàn)、找醫(yī)生看，后來(lái)醫(yī)生說(shuō)我是感冒了，便開(kāi)了些藥就回家了。回到了家我又更難受了，頭痛、口舌干燥、四肢無(wú)力、嗓子又痛。我飯也沒(méi)吃就躺在床上睡著了。
半夜了，我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在談話。說(shuō)：“38度多，喂次退燒藥再給他物理降降溫，一直這樣燒孩子怎能受得了。”不一會(huì)兒，媽媽把我摟起來(lái)，把藥喂我喝了。剛躺下，就聽(tīng)見(jiàn)了接水的聲音。幾分鐘覺(jué)后，我感覺(jué)頭上熱熱，原來(lái)是媽媽放上條熱毛巾。她又拿著另一條毛巾，把我的額頭、后頸肚子、背、四肢都擦了一遍又一遍。模模糊糊我又睡著了。第二天早上起床，我感覺(jué)渾身輕松了許多。用溫度計(jì)一量36度7，媽媽看到了這個(gè)度數(shù)。臉上露出了一絲微笑，長(zhǎng)舒了一口氣。吃早飯時(shí)，我見(jiàn)媽媽臉上掛著疲憊。她快速地吃完飯，去給我拿藥了。嘴里小聲嘀咕著：“再吃幾次藥，就快好了……”爸爸對(duì)我說(shuō)：“媽媽昨天晚上為了照顧你沒(méi)怎么好好休息。”我心中一陣酸楚。
媽媽為了我的健康自己不好好休息，來(lái)照顧我。由此證明了一句人們常說(shuō)的“母愛(ài)是偉大的是無(wú)私的。”這回我又一次被深深地感動(dòng)到了，媽媽謝謝你……
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事6
如果感動(dòng)像一股甘甜的泉水，它一定曾流入我們的心房。縱然此時(shí)你不曾感受它的清冽與甘甜，它也絕不會(huì)干涸，因?yàn)樗缫呀噶宋覀兊男奶铩Ｗ穼に魈实暮圹E，總能回憶起那些令我們感動(dòng)的事……
記得那是我步入小學(xué)的第一個(gè)“兒童節(jié)”，在爸爸、媽媽的支持下，我組織了一次“玩具義賣”活動(dòng)，準(zhǔn)備把所得善款全部捐贈(zèng)給白血病兒童。當(dāng)知道了我們活動(dòng)的目的，本來(lái)可以去游樂(lè)場(chǎng)的同學(xué)們卻像約好的一樣，紛紛來(lái)到了我的第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)——學(xué)校大門旁。他們像意外被獎(jiǎng)勵(lì)了一節(jié)體活課一樣的興奮，不僅爭(zhēng)先恐后的光顧了我地“店鋪”，還為我站腳助威。我們說(shuō)著、笑著，向路過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng)介紹著我們的商品，我想就是那天的游樂(lè)場(chǎng)也沒(méi)有這樣熱鬧。25元一個(gè)的“太陽(yáng)花泡泡槍”不一會(huì)兒就銷售得所剩無(wú)幾。這時(shí)，我對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)熟悉的面孔，只知道他是我們學(xué)校的同學(xué)，卻不知道他的名字。我放學(xué)時(shí)常常見(jiàn)到他，每次他看到路邊的礦泉水瓶都會(huì)飛一樣地沖過(guò)去，撿起來(lái)塞進(jìn)書(shū)包。對(duì)這樣一個(gè)“怪人”，我總是特別留意。聽(tīng)認(rèn)識(shí)他的同學(xué)說(shuō)，他的家境很不好。爸爸、媽媽外出打工，留下他和奶奶一起生活，平時(shí)連一塊雪糕都不舍得吃。
他黝黑的臉顯得眼球格外的白。在陽(yáng)光的照射下，黑黑的腦門上反射著點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩的光。他來(lái)到我的面前，黝黑的臉漲得通紅。只見(jiàn)他微低著頭，黑白分明的眼睛緊緊的盯著泡泡槍。嘴里結(jié)巴著說(shuō)道：“我……我知道錢不夠，我……我不要玩具。我才……我才不玩那么幼稚的東西呢！”說(shuō)著，他放下我在手中的十元錢，轉(zhuǎn)過(guò)身頭也不回地跑向他身后的老奶奶。老奶奶微笑地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著他走了。看著那皺巴巴的十元錢，我似乎想到了什么……是手，是剛剛他握著錢的手，那是一雙干枯黝黑手，手指還帶著幾道粉紅色的裂痕。也許這雙手撿起了幾十個(gè)礦泉水瓶，才換來(lái)這張皺巴巴卻沉甸甸的十元錢。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他和奶奶回到了農(nóng)村老家。我很后悔那天沒(méi)追上去送給他一個(gè)泡泡槍，我想他一定很喜歡。
三年過(guò)去了，我已經(jīng)記不清楚他的模樣，只記得那張黝黑的臉和那雙帶著粉紅色裂痕的黑黑的手。但這件事就像清冽的甘泉，常常涌上心頭，令我感動(dòng)至今。“愛(ài)出者愛(ài)返”，相信善良的人一定會(huì)收獲幸福。
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事7
光陰似箭，日月如梭。我一下子就變成11歲的大男孩了，但至今我還記得在二年級(jí)的時(shí)候有一件很令我感動(dòng)的事情，那就讓我來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)一下吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在走路的時(shí)候不小心把我的一個(gè)同學(xué)給撞倒了，他生氣地說(shuō)：＂你走路不長(zhǎng)眼睛的啊？難道你的眼睛長(zhǎng)到你的肚子上被衣服給擋住了看不見(jiàn)了嗎？”我就頂嘴說(shuō)：“怪我什么事呀！我哪知道你會(huì)從那個(gè)拐彎口出來(lái)呀！”就這樣，我們的情誼一刀兩斷。我們雖然是一個(gè)班的同學(xué)，天天可以見(jiàn)面，但是我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們不管誰(shuí)摔跤，不管誰(shuí)打架都不會(huì)去幫忙。哪知道就是那次電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，我在教室里看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)心不已的被接回家，只有我一個(gè)人傻傻在那等人來(lái)接，我看天空中越來(lái)越黑，我怕像電視里面看到的～有個(gè)死神拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鐮刀追著我！頓時(shí)我就壯壯膽，從樓上跑下樓來(lái)！頭也不敢抬，一股勁就往家的方向跑！沒(méi)跑幾步就有一個(gè)人拉住了我！我心里別提有多害怕！難道真的有死神嗎？
我壯壯膽大叫一聲：“誰(shuí)啊！”這時(shí)候有個(gè)熟悉的聲音：“隱鋒，是我！”我抬頭一看！松了一口氣！“原來(lái)是你啊！可把我嚇壞了！”我問(wèn)道：“你怎么在這！”他沒(méi)有說(shuō)話！遞給我一把傘！我想起上次我們?yōu)榱它c(diǎn)小事我就跟他絕交！我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道：“你就一把傘！給了我你怎么回去啊？”我用手搭在他肩膀上說(shuō)：“我們一起走吧，上次的事就把他忘記吧！以后我們還是好朋友。”他對(duì)我笑笑說(shuō)：“上次什么事啊？我都不記的了，很晚了，我們還是早點(diǎn)回去吧。”我們邊說(shuō)邊走，不一會(huì)就把我送到家了。我到家身上干干的，我看見(jiàn)他身上都濕了。叫他來(lái)我家擦干再走他笑笑說(shuō)：“一會(huì)就到家了，沒(méi)事。”。邊說(shuō)邊走，我拉都拉不住，就這樣我們又成為了最好的朋友。
這就是我最感動(dòng)的一件事。
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事8
有一件事讓我至今難忘，深深地感動(dòng)著我。
那是我準(zhǔn)備舞蹈考級(jí)時(shí)發(fā)生的事，這次考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，我明顯感覺(jué)到安老師對(duì)我訓(xùn)練的強(qiáng)度加大了，內(nèi)容更有針對(duì)性了。
在考前的一周，我從媽媽那里知道，安老師腰扭了，這周的舞蹈課取消了。這讓我非常的失落，因?yàn)榭技?jí)馬上就要開(kāi)始了，我非常需要老師的輔導(dǎo)。第二天媽媽卻告訴我，安老師讓我去上課，我真是又驚又喜。
周末，我來(lái)到了舞蹈教室，看到安老師正站在教室等著我。“來(lái)啦，依然！我們抓緊時(shí)間開(kāi)始訓(xùn)練吧……”正在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)安老師的腰上系著一個(gè)很大的護(hù)腰，我想起了安老師的腰傷。
“安老師，您的腰！”
“哦，沒(méi)事，我們今天抓緊再訓(xùn)練一下，這是考級(jí)前的最后一次訓(xùn)練了。”我明顯感覺(jué)到安老師因?yàn)檠康奶弁矗桓易龃髣?dòng)作，但是為了讓我了解要領(lǐng)，還是堅(jiān)持親自為我做示范，她的每一個(gè)動(dòng)作一如既往的優(yōu)美，我知道她一向是個(gè)追求完美的人，盡管她腰間纏著護(hù)腰，盡管她不能像往常一樣和我一起跳躍。看著她疼得緊皺的眉頭，我非常的心疼。
“安老師，我們休息一會(huì)兒吧！”我提議。安老師卻擺擺手，堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)事，我頂?shù)米。氵�有幾個(gè)動(dòng)作沒(méi)練習(xí)，抓緊時(shí)間吧。”說(shuō)著就來(lái)手把手糾正我的動(dòng)作，和平時(shí)一樣一絲不茍。整個(gè)上課過(guò)程，她一直堅(jiān)持和我一起練習(xí)，一起站著，沒(méi)有因?yàn)檠鼈幸唤z懈怠。
下課鈴聲響起，我看到安老師已是滿頭大汗，我知道這不光是累出的汗水，更是疼痛的汗水。我感動(dòng)地對(duì)安老師說(shuō)：“安老師，您快點(diǎn)兒休息吧！”安老師笑著對(duì)我說(shuō)：“依然，祝你考級(jí)順利！”
我不負(fù)安老師所望，順利地通過(guò)了舞蹈考級(jí)，安老師也因?yàn)檠鼈菹⒘撕荛L(zhǎng)的時(shí)間。
這件事讓我深深地感動(dòng)著，老師愛(ài)生如此，怎能不教我永遠(yuǎn)銘記這份師生情誼呢？
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事9
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時(shí)間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天上午，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來(lái)遞給我一把傘，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你拿著傘吧!”我抬頭看天空，天空萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘，一溜煙的跑了。
中午放學(xué)的時(shí)候，天氣突然大變，頃刻間，暴雨驟然而下。我站在校門口，眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走了，我心里開(kāi)始忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，爸爸剛出差，沒(méi)個(gè)三五天是回不來(lái)的，媽媽又在發(fā)高燒輸著液，也肯定不會(huì)來(lái)接我的。我一個(gè)人在校門口等著，又急又餓，眼看窗外的雨越下越大，又沒(méi)有人來(lái)接我，我不由得大哭起來(lái)。
突然，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我想：怎么可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎么會(huì)有時(shí)間接我呢?我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽!狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來(lái)。
“孩子，快過(guò)來(lái)，把雨衣穿好。”媽媽脫下雨衣披在我身上，此時(shí)此刻，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了，望著媽媽慈祥的笑容，望著媽媽疲憊的眼睛，望著媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來(lái)。
一把傘撐起一片天，媽媽用愛(ài)的傘給我撐起了快樂(lè)和幸福，事情雖然過(guò)去很久了，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
感動(dòng)是一縷春風(fēng)，感動(dòng)是一首詩(shī)，感動(dòng)是一幅畫(huà)卷，感動(dòng)是親人譜寫(xiě)的歌謠。
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事10
有一次，當(dāng)我看到中國(guó)的驕傲?xí)r，我看到它感動(dòng)了我：
一個(gè)六、七歲的男孩在冬天在河邊玩耍。當(dāng)他看到河里的冰很厚時(shí)，他跑上去玩。他玩得很開(kāi)心的時(shí)候，前面有個(gè)大洞，因?yàn)樗煤芸欤瑳](méi)有停下來(lái)，突然跳進(jìn)河里。小男孩在河邊飄蕩。很多人都在看，但他們中沒(méi)有一個(gè)去救他。小男孩越來(lái)越遠(yuǎn)了。一個(gè)買冰棒的年輕人聽(tīng)到了喧鬧聲，急忙跑過(guò)去。他毫不猶豫地跳進(jìn)河里去救孩子。這時(shí)，電流突然變得更加激烈，在小男孩的位置上形成了一個(gè)漩渦。這個(gè)年輕人加快速度，盡力救那個(gè)小男孩。幾乎是人們心中懸掛的石頭的一半。但就在人們覺(jué)得即將成功的時(shí)候，這位年輕人被那個(gè)漩渦卷入其中。但他并沒(méi)有放棄他相信自己能和小男孩一起回到岸上。他向死亡賭博。當(dāng)他看到小男孩的頭時(shí)，他說(shuō)，別怕我。我會(huì)救你的。小男孩沒(méi)有回應(yīng)。他擔(dān)心小男孩會(huì)堅(jiān)持下去。這位年輕人筋疲力盡，冷水已經(jīng)游了將近一個(gè)小時(shí)，這給這位年輕人在救援過(guò)程中帶來(lái)了極大的困難。就在他正要抓住孩子的時(shí)候，一股水流沖了過(guò)來(lái)，就像死亡讓這位年輕人又一次漂走了一樣。他報(bào)警了。救援人員在不到三分鐘內(nèi)就到了。他們一知道情況就掉進(jìn)水里了。電流迫使救援人員像獅子一樣勇敢地獲救。人們拾起煙花真的很高。不到半個(gè)小時(shí)就救了那個(gè)小男孩。正當(dāng)這個(gè)令人興奮的時(shí)候，年輕人消失在水面上。于是救援人員展開(kāi)搜救青年..經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的生死考驗(yàn)，仍然沒(méi)有年輕人的線索。救援隊(duì)長(zhǎng)召集了所有在場(chǎng)的工作人員。每個(gè)人都分手尋找線索，并立即報(bào)告。
他說(shuō)。在離漩渦約100米的地方發(fā)現(xiàn)了一件冷凍的東西。那個(gè)年輕人的身體已經(jīng)凍僵了。當(dāng)這個(gè)年輕人的身體被送到岸上時(shí)，所有的人都感動(dòng)得流下了眼淚。這是個(gè)英雄。為了救孩子而犧牲你寶貴的生命真是太棒了。人們?cè)谡務(wù)撨@件事。雖然這位年輕人還活不下去，但他的精神卻增強(qiáng)了。我們必須記住，他學(xué)會(huì)了把他當(dāng)作我們心目中的榜樣。
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事11
我每天起床都會(huì)看見(jiàn)那艘用積木搭成的船，你可別小看這艘古船。它承載了一件令我深深烙印在腦海里的事，每每想起都讓我的心情久久不能平靜。
古船是我從舅舅那里得來(lái)的生日禮物。船體是用186塊積木搭成的，是一艘仿真的古戰(zhàn)船，我非常喜歡它。
一天，我準(zhǔn)備把它拿去給我的好朋友小李看看，好東西要一起分享。但沒(méi)想到我一出門就與小李撞上了，我手里托著的積木船隨之掉在了地上，散架解體了。看著心愛(ài)的積木古戰(zhàn)船被“毀”了，我當(dāng)時(shí)生氣極了，就狠狠地罵小李：“你怎么不長(zhǎng)眼睛呀？你看，你把我心愛(ài)的積木戰(zhàn)船給撞解體了，你走開(kāi)啦！”罵完后，再也不想搭理小李了，傷心地蹲下來(lái)小心翼翼地把積木拾起來(lái)，我感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)就像一條生氣的蛇，誰(shuí)招惹我，我就惡狠狠地?fù)湎蛘l(shuí)。
到了晚上的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的積木不見(jiàn)了。在家里找了好久都沒(méi)有找到，這究竟是怎么回事呢？
我沮喪地轉(zhuǎn)身想回房間，抬頭卻發(fā)現(xiàn)小李房間里的燈光還亮著，想起了今天上午發(fā)生的事情。其實(shí)積木戰(zhàn)船解體了也不是他一個(gè)人的錯(cuò)，我也有不對(duì)，我想向他道歉，想和他和好，于是我就去找他。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)他的眼睛像國(guó)寶熊貓的一樣，身上雖穿著一件比較整齊的睡衣，也擋不住他略顯虛弱的身體。小李一看見(jiàn)我，就很慌張的樣子，連忙把什么東西往身后藏，一副忐忑不安的模樣。
我猶豫了一會(huì)兒，正想開(kāi)口和他說(shuō)我們和好的事情。忽然，他暈過(guò)去了。我連忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他手里拿著一艘未完成的積木船。看到小李這樣真誠(chéng)的舉動(dòng)，我感動(dòng)地留下了熱淚，同時(shí)這股熱淚也溫暖了我的心靈。原來(lái)小李今天上午把我的積木古船撞散了，他是想熬夜盡快把這積木古船裝好。小李，你真是最懂我，是我最好的朋友啊！
我馬上背他往校醫(yī)室跑去，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“他是過(guò)度勞累體力不支才暈倒的，輸點(diǎn)葡萄糖點(diǎn)滴，注意多休息就好了。”幸好他沒(méi)事了。
我把這艘積木古戰(zhàn)船放在我的床頭，因?yàn)樗鼘?duì)我意義重大！它是我和小李之間深厚的友誼的見(jiàn)證，我會(huì)像珍惜我和小李之間的友誼一樣地去保護(hù)它。
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事12
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多事情，而在這“事”海茫茫里，卻有一件溫暖我心底的事，讓我難忘又感動(dòng)。
事情發(fā)生在今年寒假，我參加學(xué)校組織的赴美游學(xué)活動(dòng)，前幾天，我們玩得很開(kāi)心，也學(xué)到了很多知識(shí)，到了第五天的時(shí)候，我水土不服，患了感冒。因?yàn)椴惶珖?yán)重，所以，我并沒(méi)有跟帶隊(duì)的紀(jì)老師說(shuō)。
可是，細(xì)心的紀(jì)老師很快發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁兒，向我詢問(wèn)情況，隨后搓了搓手，放在我的額頭上，得知我感冒了，便盡快與媽媽取得聯(lián)系。
當(dāng)天晚上，紀(jì)老師到我的房間來(lái)給我量體溫。量體溫時(shí)，紀(jì)老師拿出體溫計(jì)，認(rèn)真地用消毒紙巾擦了又擦，小心翼翼地給我?jiàn)A在腋窩下，隨后拿出手機(jī)開(kāi)始計(jì)時(shí)，在這期間，還不時(shí)地叮囑我注意事項(xiàng)。
我清楚地看見(jiàn)紀(jì)老師額頭上微微冒出了汗水。心里不免有些感激。量完體溫以后，見(jiàn)我沒(méi)有發(fā)燒，輕輕地舒了一口氣，說(shuō)：“我去借個(gè)燒水壺，給你燒點(diǎn)熱水喝。”并叮囑我不要自己動(dòng)手燒，以免發(fā)生危險(xiǎn)。然后，紀(jì)老師跟媽媽取得了聯(lián)系，問(wèn)清楚我應(yīng)吃什么藥。
水燒好后，紀(jì)老師又把藥物說(shuō)明書(shū)與媽媽說(shuō)的藥名和用量仔細(xì)地對(duì)照了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，看我吃完藥，安排與我同住的同學(xué)隨時(shí)觀察我的病情，有情況及時(shí)報(bào)告。安排完這一切，已經(jīng)很晚了。紀(jì)老師才拖著疲憊的身體，放心地回去了。
第二天一早，紀(jì)老師就來(lái)查看我的病情，吃早飯時(shí)，特意叮囑我要吃清淡食物，按時(shí)吃藥。每天外出前，都會(huì)給我的水壺里灌滿了熱水，喝上一口暖暖的熱水，溫暖了身體，更溫暖了我的心。感冒這幾天，我的身體雖然很難受，可是有了紀(jì)老師如媽媽般的照顧與關(guān)心，讓我的美國(guó)游學(xué)歷程，沒(méi)有因?yàn)楦忻岸艿饺魏斡绊憽?/p>
幾天后，我的.感冒好了，可是紀(jì)老師卻有些消廋了。臉色也顯得非常疲憊，我心里百感交集。
每每想起這件感動(dòng)的事，我的心底都會(huì)暖暖的……
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事13
人生中有許多讓人感動(dòng)的事，在我的成長(zhǎng)中也有一件令我感動(dòng)的事，2008年5月12日14時(shí)28分04秒，四川汶川、北川，發(fā)生了8。0級(jí)地震，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生死離別……一方有難，八方支援，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，震撼著每一名中國(guó)人的心。
那就讓我來(lái)給大家講一個(gè)感人的故事，一位偉大的媽媽。一天，我在家看電視，關(guān)注地震發(fā)生后的救援情況，現(xiàn)場(chǎng)的救援隊(duì)員在有序地進(jìn)行搜救，這時(shí)候，一名搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)在一座倒塌的大樓廢墟下有一名母親和孩子，人們馬上開(kāi)始了救援，不一會(huì)兒，把她們身邊的東西清理完后，發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子，只見(jiàn)媽媽弓著身子，好像一座拱橋，那位母親蓬松著頭發(fā)，滿臉帶著血跡，一副堅(jiān)定的表情，緊閉著雙眼，好像要用盡全身的力氣保護(hù)自己的孩子。可是這樣瘦小的身體始終不能抵擋住強(qiáng)大的地震，強(qiáng)烈的地震早已讓這位媽媽的身體被廢墟壓得不成樣子，而她還是拼盡自己所有的力氣來(lái)保護(hù)她的孩子，這是一位多么偉大的母親啊！當(dāng)救援隊(duì)員把母子倆抬出來(lái)時(shí)，那位母親已經(jīng)離開(kāi)了人世，看到這里，我的心里很難受，感慨萬(wàn)千，在一個(gè)孩子沒(méi)有了母愛(ài)，那會(huì)是什么樣？像一顆小草，一頭孤零零的小羊羔……從這件事中，也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)人生的道理：母愛(ài)，永遠(yuǎn)是那么偉大，那么純潔，它更是感動(dòng)著每一個(gè)人的心。回想起以前，我自己在家里和媽媽那么任性，也很不懂事，有時(shí)候還和媽媽頂嘴，可是媽媽每次也沒(méi)有打我，反而還給我講了許多道理，今天，我終于明白母愛(ài)的偉大！它好比一棵大樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；它好比一個(gè)照明燈，照亮我成長(zhǎng)的道路，媽媽呀！我愛(ài)你！以后再也不惹您生氣了。
昨天是汶川地震四周年紀(jì)念日，今天又是母親節(jié)，在這里我為在地震中失去母親的孩子祈禱，原他們擁有一個(gè)美好的明天！同時(shí)祝愿天下所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)！是啊，世界上如果不是母愛(ài)最偉大，那還會(huì)是什么呢？
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事14
人生在世，最大的快樂(lè)，莫過(guò)于助人為樂(lè)
——題記
打開(kāi)記憶的閘門，我發(fā)現(xiàn)有很多事情令我感動(dòng)，但有一件事令我至今記憶猶新，那就是在大雨天爸爸翻井蓋的事。
那天，我上完足球課，爸爸準(zhǔn)時(shí)來(lái)接了我，可不想，我剛上車，外面突然風(fēng)云色變，下起了傾盆大雨，我暗喜爸爸來(lái)的正是時(shí)候，還好我沒(méi)被淋雨。爸爸開(kāi)著車，我自始至終沒(méi)和爸爸說(shuō)一句話，生怕轎車輪胎會(huì)打滑，雨勢(shì)越來(lái)越猛，絲毫沒(méi)有停下的意思，路上早已坑坑洼洼，一個(gè)接著一個(gè)的水洼，讓眾多車輛都不敢通過(guò)了，因?yàn)橹灰獜乃萆辖?jīng)過(guò)，就會(huì)濺起一片水花，弄臟車身，影響路人。
終于，我們到了離家最近的那個(gè)十字路口，卻發(fā)現(xiàn)，以排水通道的井蓋開(kāi)了，經(jīng)過(guò)的車輛都繞開(kāi)了，然而，有一輛車卻停在了那里，那輛車的主人露出了一絲無(wú)奈的神情，看樣子，那人是個(gè)剛拿上駕駛證的新手駕駛員，將車停在路邊，顯然是因?yàn)闊o(wú)法繞過(guò)井蓋，的確，當(dāng)時(shí)井蓋十分靠近街道左邊，而街道右邊就是川流不息的車輛，更重要的一點(diǎn)是當(dāng)時(shí)下著暴雨，沒(méi)有人愿意冒著暴雨去把井蓋挪回井口。正當(dāng)我打量著那輛車的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)爸爸將車停在在路邊，突然之間，我發(fā)現(xiàn)爸爸的目光是那么堅(jiān)毅。隨即，就看見(jiàn)一道身影閃出車外，直奔井蓋而去，我望著爸爸的背影，感覺(jué)那道身影竟是那么偉岸。
爸爸來(lái)到了井蓋前，彎下腰，抓著井蓋，把井蓋往井口推。那一刻，我為爸爸感到自豪，無(wú)與倫比的自豪。終于井口被閉合，爸爸的臉上露出了欣喜之色，那輛車的主人也面露驚喜，向爸爸投來(lái)感謝的目光。之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸爸面帶笑容，一路小跑回到了車內(nèi)，只見(jiàn)爸爸的衣服上布滿了密密麻麻的雨點(diǎn)，頭發(fā)更像是洗了一般。其實(shí)，以爸爸的駕車技術(shù)繞過(guò)那個(gè)擋路的井蓋是沒(méi)有任何問(wèn)題的。因?yàn)榘职忠咽?1年駕齡的老司機(jī)了，但是，爸爸為了幫助那個(gè)新手駕駛員，寧愿冒著大雨去挪井蓋，這才是我最感動(dòng)的一點(diǎn)。
是啊，人生在世，最大的快樂(lè)，莫過(guò)于助人為樂(lè)。爸爸幫助了那個(gè)新手駕駛員，同時(shí)，也方便了自己——不用再去繞井蓋了。這就是我最感動(dòng)的一件事！
長(zhǎng)春版四年級(jí)上5單元作文：一件令我感動(dòng)的事15
在我們身邊有著許許多多令我們感動(dòng)的事，也許有人會(huì)問(wèn)：“什么是感動(dòng)？”我認(rèn)為感動(dòng)就是在你需要幫助的時(shí)候幫助你與解決一些問(wèn)題。這些令我感動(dòng)的事如同繁星一樣在我的腦海閃閃發(fā)光。我就給大家摘取其中一顆星，講一講那件令我感動(dòng)的事。有一天早上，我早早地就起床做好上學(xué)的準(zhǔn)備。我邁著輕松的步伐走向?qū)W校，當(dāng)我就要走到學(xué)校門口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)們胸前戴著的紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)停下了腳步，伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋，可就是沒(méi)有看到紅領(lǐng)巾的身影，頓時(shí)我心急如焚。我又把書(shū)包摘了下來(lái)，我左翻翻右翻翻就差把書(shū)包中的東西全倒出來(lái)了，可誰(shuí)知就連紅領(lǐng)巾的影子也沒(méi)找到。我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我皺著眉頭說(shuō)：“怎么辦呀？”
我急得直跺腳，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心更是越來(lái)越著急。仿佛墜入萬(wàn)丈深淵。忽然我看到了我的好朋友李寒崢，我連忙叫住了她。我連忙跑了過(guò)去，說(shuō)：“李寒崢，李寒崢。你慢點(diǎn)兒。”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“干什么呀？”我一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“你有多余的領(lǐng)巾嗎？”她疑惑地說(shuō)：“干什么呀？”我說(shuō)：“那還用說(shuō)呀！當(dāng)然是忘帶領(lǐng)巾了。”她又說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊！”她摸了摸左邊的兜，又摸了摸右邊的兜，沒(méi)有。她又打開(kāi)了書(shū)包，說(shuō)：“等一會(huì)兒啊！”我說(shuō)：“沒(méi)事你慢慢地找吧，我不著急。”過(guò)了一會(huì)兒她從書(shū)包里拿出領(lǐng)巾，笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，給你。”我接過(guò)領(lǐng)巾，高興地說(shuō)：“謝謝你了！”我連忙把領(lǐng)巾記在了胸前。
我忽然覺(jué)得天出奇的藍(lán)；樹(shù)出奇的綠；空氣格外的清新……我高興地說(shuō)：“咱們一起去學(xué)校吧！”她說(shuō)：“好啊!走！”我忽然發(fā)現(xiàn)李寒崢的胳膊上劃破了一個(gè)口子，我親切地說(shuō)：“李寒崢，你胳膊上怎么劃破了一個(gè)口子呀。”她說(shuō)：“沒(méi)事，剛才翻書(shū)包時(shí)，不小心被劃破了。”我說(shuō)：“沒(méi)事就好。”
我心想：一個(gè)朋友因?yàn)閹椭鷦e人自己受到傷害，還一聲不吭，這才是真正值得去交的朋友。這時(shí)她說(shuō)：“再說(shuō)了我們是朋友嘛，朋友就應(yīng)該互相幫助。”這句話把我深深的感動(dòng)了，我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水。
其實(shí)在我們身邊有著許許多多令我們感動(dòng)的事，這些事常常微不足道。但是，只要你細(xì)心觀察、留意身邊的事，你一定能夠發(fā)現(xiàn)。
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