令我感動(dòng)的人作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的令我感動(dòng)的人作文，希望能夠幫助到大家。
令我感動(dòng)的人作文1
在我有腦海中，有許多故事，這些故事中都有一些人物，而我今天要說(shuō)的就是一個(gè)令我感動(dòng)的人。
記得那一天放學(xué)，我的身心和流瀉的大雨一樣降到了極點(diǎn)。晚上，勞累了一天的媽媽回到家，看到我躺在床上，焦急地摸了摸我的頭，又望了望窗外的狂風(fēng)大雨，二話沒(méi)說(shuō)，立刻背著我小跑到了車上。上了車以后，媽媽以超常的速度行駛著。窗外，風(fēng)怒吼，雨滂沱，那駭人的閃電在遠(yuǎn)處落下。媽媽露出焦慮的神情不時(shí)地在說(shuō)：“兒子，堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了�！焙孟襁^(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，終于到了醫(yī)院。
醫(yī)生為我掛了點(diǎn)滴，我又迷迷糊糊的睡著了。再次醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在自己的小床上了，媽媽正坐在床頭，額上的頭發(fā)還濕漉漉的。我望著媽媽因?yàn)榘疽苟紳M紅血絲的眼睛，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，眼邊的水珠不知是汗水還是淚水。每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候，媽媽的愛(ài)讓我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)。
令我感動(dòng)的人作文2
社會(huì)很大，個(gè)人很小，但卻是一個(gè)個(gè)小的個(gè)人堆砌了整個(gè)社會(huì)。每一個(gè)人都依存于社會(huì)，所以我們都應(yīng)該為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。而你，亦或是農(nóng)民，工人；亦或是官吏，富賈，而你卻讓我們銘記，因?yàn)椋阕屛腋袆?dòng)，讓社會(huì)感動(dòng)！
——題記
高壓輸電線上的“特種兵”
你的相貌很普通，放到人群中很難有人能容易的找到你：一對(duì)蠶眉橫臥在寬大的額頭下面，眼睛不大不小，卻流露出堅(jiān)定。鼻梁挺拔，胡須刮得干干凈凈。你就是鄭璐。
你曾經(jīng)是一名光榮的武警戰(zhàn)士，現(xiàn)在成為了一名行走在大漠戈壁上的高壓電路檢修員。你為了不讓母親擔(dān)心，你在這十年間從未向家里提起過(guò)自己的職業(yè)。
你十年如一日，用腳陪伴著高壓電走過(guò)這一千四百多千米的長(zhǎng)路，使得這些調(diào)皮的小家伙，在4069天中從未搗過(guò)一次亂。
你不僅僅是一名盡職盡責(zé)的檢修員，還是一名工程師。你不但研制了“硅橡膠絕緣清掃器”，還使得電路檢修工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化，為我們?nèi)粘Ｓ秒娞峁┝顺浞值谋Ｕ稀?/p>
正是一個(gè)個(gè)“鄭璐”，他們?cè)谝痪�的兢兢業(yè)業(yè)，才有了我們現(xiàn)在安全、穩(wěn)定、舒適的生活。但是再好的工人也需要有人領(lǐng)導(dǎo)，上行下效，只有領(lǐng)導(dǎo)者帶好了頭，才能讓整個(gè)整體都變得優(yōu)異。
不是在基層，就是在去基層的路上
廖俊波長(zhǎng)相普通，可是內(nèi)心卻不平凡。你出生于一個(gè)普通的家庭，當(dāng)過(guò)平凡的中學(xué)老師、基層干部，在群眾之中打拼許多年，了解百姓疾苦，心系天下蒼生。你把群眾當(dāng)作自己的親人，用心用情為百姓辦實(shí)事，解難事，愿意用自己的“辛勤指數(shù)”換群眾的“幸福指數(shù)”。
面對(duì)全省第一的貧困縣——政和縣，你既不打“退堂鼓”，又不當(dāng)“太平官”，用勤奮、實(shí)干、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造了“政和速度”。離開(kāi)政和縣時(shí)，全縣的財(cái)政總收入翻了兩倍多，連續(xù)三年進(jìn)入全省十佳，完成了貧困縣脫胎換骨般的蛻變。
你敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，有承擔(dān)責(zé)任的膽氣。你常常勉勵(lì)下屬：“只要是為了發(fā)展，為了群眾，就大膽去干，有責(zé)任我來(lái)?yè)?dān)。”
同事朋友都稱贊：“他渾身陽(yáng)光，清澈透亮，滿滿的都是正能量”。
“行為與德性之美，永遠(yuǎn)勝于顏色與體型之美。”我們奉獻(xiàn)給社會(huì)，終有一天社會(huì)也會(huì)反哺給我們。
你們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是令我最感動(dòng)的人。
令我感動(dòng)的人作文3
“感動(dòng)”這個(gè)簡(jiǎn)單的詞里，有多少不為人知的秘密呀！而令我感動(dòng)的卻是一個(gè)眾所周知的人，那就是自己的母親。
在這幾天母親也沒(méi)有出去掙錢啊，變成了“宅女”。我剛剛甲流痊愈，母親便答應(yīng)我出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，城隍廟、體育場(chǎng)、三福媽媽讓我痛痛快快的玩了一遍。在回家的路上，媽媽問(wèn)我想不想吃紅薯，我心想，媽媽已經(jīng)好幾天沒(méi)有出去掙錢了，幾乎已經(jīng)“身無(wú)分文”了，便對(duì)母親說(shuō)不吃，可是母親知道我喜歡吃紅薯，堅(jiān)持給我買。
看著母親轉(zhuǎn)身去買紅薯，我哭了，我呆呆地站在那里，豆大的淚珠在我的眼睛里流淌。母親買的紅薯向我走來(lái)，焦急地問(wèn)我：“怎么了？”田野，我把母親的交集看在眼里，急忙說(shuō)：“沒(méi)事，眼睛里進(jìn)沙子了。”“沒(méi)事就好�！蹦赣H那顆懸著的心放了下來(lái)�；氐郊�，我吃了半個(gè)紅薯，而母親一口也沒(méi)有吃，她說(shuō)：“我吃不下，你吃吧�！�
母親，在生活中總是這樣，什么事情都先想著我，怎么不令我感動(dòng)呢？生活中小小的事情，越能顯現(xiàn)出母愛(ài)的偉大，越能顯現(xiàn)出母愛(ài)的深沉。
令我感動(dòng)的人作文4
我們中國(guó)已經(jīng)是第三次選感動(dòng)中國(guó)十大人物了，但我最喜歡20xx年的人物。他們是：桂希恩、徐本禺、梁萬(wàn)俊、明正彬、田世國(guó)、劉翔、袁隆平、牛玉和任長(zhǎng)霞。但最令我感動(dòng)的是任長(zhǎng)霞。
她掃黑除惡，她本是一個(gè)小女子，從小向往當(dāng)上警察，她最喜歡的一本書是《福爾摩斯探集》。任長(zhǎng)霞剛當(dāng)上警察，就在日記上寫道：“能親手抓禍犯罪分子，還老百姓公道是我一生最大的追求。”
任長(zhǎng)霞自1983年從河南省警察學(xué)校畢業(yè)到她犧牲之后，共做了21年的警察。是20xx年4月14日傍晚，任長(zhǎng)霞在鄭州向上級(jí)匯報(bào)一樁命案案情后，在反回登封的路上遭遇車禍，經(jīng)搶就無(wú)效，于15日臨晨死亡。這意外不信，使鄭州市地動(dòng)山搖，傾城悲號(hào)，14萬(wàn)百姓為女局長(zhǎng)含淚送行。
女工安任長(zhǎng)霞一生為了人民，不辛身亡，年僅40歲。她的高大形象將永遠(yuǎn)活在億萬(wàn)人民心中，永垂不朽。
長(zhǎng)霞，絢麗的彩霞，你的形象會(huì)在百名警察里，和百信永垂不朽。
令我感動(dòng)的人作文5
在我們身邊，感動(dòng)的事隨處可見(jiàn)，最令我難忘的是，去年圣誕節(jié)的前一天，媽媽帶著我參加了一個(gè)非常有意義的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)公益活動(dòng)，去特殊學(xué)�？赐毨е钦蟽和栀�(zèng)圣誕禮物。
特殊學(xué)校位于三大橋尾部，勵(lì)志城邦小區(qū)的后面。之所以取名為特殊學(xué)校，是因?yàn)槔锩娑际秦毨У闹钦蟽和ｋm然他們和我們不一樣，幸運(yùn)的是，卻有許多愛(ài)心人士為他們送去一份溫暖，一份關(guān)愛(ài)。
那天上午，長(zhǎng)沙仁樂(lè)公益、湘鋼幫幫團(tuán)和湘鄉(xiāng)志愿者愛(ài)心協(xié)會(huì)都參加了這次活動(dòng)。大家一起給特殊學(xué)校的學(xué)生送去了：棉襖、鞋子、圍巾、圣誕帽、生日蛋糕……還有很多精彩的節(jié)目，其中有我們的武術(shù)表演。這可是我們的第一次演出，我的心情十分緊張，也很激動(dòng)。輪到我們表演時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，不再像平時(shí)那么搗蛋了。動(dòng)作一致，誰(shuí)都不敢出一點(diǎn)兒差錯(cuò)，表演完畢，我們博得了陣陣掌聲，特殊學(xué)校的學(xué)生們臉上也露出了可愛(ài)的笑容。
所有的節(jié)目表演完畢，愛(ài)心協(xié)會(huì)的叔叔、阿姨、伯伯們切開(kāi)雙層生日蛋糕，一碟一碟地端到特殊學(xué)生面前，然后一口一口地喂給他們吃，好像愛(ài)心人士把他們當(dāng)成了自己的孩子，沒(méi)有嫌棄他們，這真讓我感動(dòng)！
這次活動(dòng)讓我懂得了：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更美好！
令我感動(dòng)的人作文6
平凡的生活，平凡的你帶給我感動(dòng)。
——題記
兒時(shí)頑皮與任性是我的天賦。
那一天雨一直在不停的下，正如我的心也在不停的哭泣一樣。奶奶這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)了幾句話打破了這冰冷的氣氛。我一直在一旁不做聲，這時(shí)您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你跟不跟我走一起去北京玩？我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭，你這時(shí)笑了，說(shuō)：“那我們明天一起走。”奶奶說(shuō)：“讓她在家里吧！他很頑皮不服管教讓你會(huì)有許多麻煩的，況且還有他的弟弟還小，你、還是把她留在家里吧！”
明天天很早，雨仍在不停的下著，您從睡夢(mèng)中把我叫醒帶著行李我們踏上了去北京的火車，我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)弟弟沒(méi)有在車上，此時(shí)我哭了……
中考,人生的第一步轉(zhuǎn)機(jī),失敗與我相伴
不知不覺(jué)中我也到了初三,而此時(shí)的我并不知道前面的路要怎么走.您為我做出了選擇
6月1日,班主任開(kāi)了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)您去了.班主任找到了您,并與您交談了許久.您向我走過(guò)來(lái)為我:“想不想上大學(xué)？”我說(shuō)：“想�！蹦α恕�
明天，您中午突然間我到家中，我問(wèn)你為什么不上班？您說(shuō)：和我一起去上學(xué)，我笑了……
當(dāng)我與您再次坐上回家的火車時(shí)我明白了，您是為了更好的照顧我而辭去了那份工作。
我問(wèn)你為什么這樣做您說(shuō)您有一個(gè)遺憾，那就是沒(méi)有上大學(xué)，所以這次您與我一起去上學(xué)我哭了……
我又踏上了這條求學(xué)之路
雖然您與我很努力，但現(xiàn)實(shí)還是殘酷的。中考分?jǐn)?shù)為339分。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有哭泣，但我知道你會(huì)很傷心。于是我莫不做聲……
當(dāng)高中學(xué)校報(bào)名時(shí)，您說(shuō)：“我找了一所高中，不過(guò)離家很員，但那里應(yīng)該和你很適應(yīng)，你去試一試吧！我沒(méi)有做聲。
您又說(shuō)：“我知道你想上學(xué)，又怕最后考不上大學(xué)，這次中考讓你受到了打擊，但有機(jī)會(huì)我們就要爭(zhēng)取。這個(gè)機(jī)會(huì)，我給你提供，至于以后能不能改變你的命運(yùn)你自己決定！
“我對(duì)你一直抱有希望，我不認(rèn)輸我相信你！”我再一次哭了……
我無(wú)語(yǔ)，于是我重拾信心來(lái)到了這里。
你很平凡，但平凡的生活中您帶給了我太多的感動(dòng)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”
謝謝您讓我感動(dòng)一生
令我感動(dòng)的人——媽媽
令我感動(dòng)的人作文7
在我的記憶長(zhǎng)河中，有過(guò)令我感動(dòng)的'一件事，那天，我和我的朋友——杖杖，結(jié)下了一份深厚的友誼。
那天，我和杖杖、明明，一起在小河邊玩耍，鞋子的鞋帶掉了，我也沒(méi)有注意，一不小心，剛抬起腳，鞋子“飛”到了水里�？粗@一幕，我慌張了，害怕回家遭父母責(zé)訴。眼淚如同泉水一般流了出來(lái)，哇哇大哭起來(lái)。明明看到了，不但不來(lái)幫我，還跑了。我哭得更大聲了。只有杖杖不停的安慰我，要去幫我把鞋子撿過(guò)來(lái)。
他脫鞋挽褲，立刻就下去幫我撿，看到這，我也不再哭了，去幫助杖杖。
鞋子隨著流水的搬運(yùn)，從河的上游劃到了下游，害得我們走了一公里的路。其中好幾次我都差點(diǎn)摔倒，也哭了好幾次，好幾次都想放棄。但杖仗沒(méi)有放棄，他只是一心想幫我拿到鞋子。最后，在一個(gè)淺水的小池找到了我的鞋。
他拿起我的小鞋，走向我，他身上的一大片一大片已經(jīng)被水浸濕了，惟有身后沒(méi)有。直到黃昏，我才回家。
我想，我一生都忘不了這個(gè)朋友。
令我感動(dòng)的人作文8
一天我因?yàn)檫B續(xù)高燒不退，我休學(xué)住院了。兩個(gè)多月的住院生活，使我更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家人！
一天，看到鄰床小朋友津津有味地吃著一個(gè)“花饅頭”，我也想吃，于是我使勁地?fù)u醒睡著正香的媽媽，“我也想吃‘花饅頭’，行不行嘛？”我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)，全然不顧媽媽工作一天的疲勞�！霸俚劝雮�(gè)小時(shí)啊？媽媽現(xiàn)在很累，一會(huì)就去，好不好？”“我不管，就是刮風(fēng)下雨，您也要去買‘花饅頭’！”我很任性地向媽媽大喊著。媽媽實(shí)在拗不過(guò)我，只好拖著疲憊的身子去給我買饅頭。臨走時(shí)還千叮嚀萬(wàn)囑咐地告訴我別著涼了，不許自己下床。
六月的天兒就象小孩兒的臉——說(shuō)變就變。剛才還艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在卻下起了大雨。望著窗外的瓢潑大雨，我心想：也不知道媽媽出門帶沒(méi)帶傘，要是沒(méi)帶怎么避雨呢？我心里自責(zé)：不該讓媽媽這個(gè)時(shí)候出去買饅頭，在床邊等了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我趴在病房的窗臺(tái)上向外望著，平時(shí)熱鬧非凡的街道上，一個(gè)人影也沒(méi)有，就連車輛都很少，也難怪誰(shuí)這樣的下雨天還出去呢？我有些后悔這個(gè)時(shí)候要吃 “花饅頭”了，萬(wàn)一媽媽淋病了怎么辦？不知不覺(jué)下午3點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。不知道是又發(fā)燒了還是困了？我躺在床上，朦朧中我感覺(jué)有雙冰冷的手放在我額頭上�！昂⒆樱煨研眩寢尳o你買來(lái)花饅頭了！”我睜開(kāi)眼睛，“您這是怎么了？”看著媽媽胳膊上白色的繃帶，我急切地問(wèn)。原來(lái)，媽媽在買饅頭的路上突然遇到大雨。過(guò)馬路時(shí)，有個(gè)老大爺在媽媽前面步履蹣跚地走著，眼看旁邊沖過(guò)來(lái)的出租車就要撞到老人了，媽媽緊跑幾步擋住了老人。他安全了，那車卻朝媽媽飛馳過(guò)來(lái)，媽媽被車撞倒了，可手里還依然緊緊地抱著那個(gè)裝著饅頭的布袋子。慶幸的是，媽媽只是胳膊受了點(diǎn)傷。聽(tīng)著媽媽輕描淡寫地?cái)⑹鲋�，我楞住了。我為媽媽面臨危險(xiǎn)時(shí)的奮不顧身而自豪！同時(shí)更多的是自責(zé)：自己已經(jīng)不是兩三歲的小孩子了，為什么還是這么不懂事？真不敢想象如果媽媽被撞得更重些，事情會(huì)變成什么樣子？
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但每當(dāng)我又任性時(shí)，都會(huì)想起媽媽發(fā)生車禍的事，而每當(dāng)想起媽媽對(duì)我的好，我都會(huì)熱淚盈眶。媽媽對(duì)我的愛(ài)不會(huì)隨著歲月的流逝而褪色。媽媽永遠(yuǎn)是令我感動(dòng)的人！
令我感動(dòng)的人作文9
在我們身邊，生活著令別人感動(dòng)的人。而這些人中最讓我感動(dòng)的就是“消防員”、“警察”。
消防員的年齡一般在19~55歲之間。他們體能很強(qiáng)，身體健壯，有時(shí)需要完成一些危險(xiǎn)性高的任務(wù)。
最近四川省的一片大森林著火了。消防員到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始了救援，他們冒著生命危險(xiǎn)去滅火，把身陷火場(chǎng)的傷員（被困人員）全部救出。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，大火終于被熄滅了，可是有大約30名戰(zhàn)士沒(méi)能從火場(chǎng)里逃出。
等他們的尸體運(yùn)回自己的家鄉(xiāng)時(shí)，他們的家人哭得撕心裂肺，萬(wàn)般不舍，但是他們的家人還是為他們感到驕傲的。
還有警察這個(gè)職業(yè)，也比較危險(xiǎn)，甚至還會(huì)奉獻(xiàn)出自己的生命。前幾天我在新聞上看到“110”在追擊犯人時(shí)，有兩名警察不幸被罪犯給刺死了。雖然最后罪犯被抓獲了，可是這兩名警察已經(jīng)光榮犧牲了。他們是那么偉大，那么令人敬佩。
雖然他們?yōu)槿嗣竦睦娑鵂奚�，但是他們的光榮事跡會(huì)永遠(yuǎn)被人們傳揚(yáng)，他們的音容笑貌會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心頭。
令我感動(dòng)的人作文10
天空漸漸泛起魚肚白，正甜甜地睡著的我被討厭的鬧鐘吵醒。一看表，才6點(diǎn)鐘。我剛想躺下床繼續(xù)睡覺(jué)。可是街上傳來(lái)的“沙沙”的聲音卻令我無(wú)法入睡……
我躡手躡腳的走向陽(yáng)臺(tái)，生怕吵醒了熟睡的爸爸媽媽。走到陽(yáng)臺(tái)，一股清新的晨風(fēng)拂過(guò)我的臉。一探頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年婦女穿著熒光的環(huán)衛(wèi)工人服，抱著一把大掃帚，吃力地清掃著寂靜的大街。她走過(guò)的地方，干凈得沒(méi)有一點(diǎn)垃圾渣。我就這樣站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看著這位環(huán)衛(wèi)工人的身影漸漸地消失……這位環(huán)衛(wèi)工人每天都很努力地清掃大街，把一個(gè)美麗、干凈的城市展現(xiàn)在我們眼前。我想，她們一定很早起床。然而這份工作的待遇并不好，一個(gè)月才那么幾百塊錢。但是她們依然那么努力工作。她們就像一支支正在燃燒蠟燭，燃燒自己的青春年華，照亮他人。
其實(shí)，社會(huì)上有很多這樣的人。比如，老師、警察、醫(yī)生……他們?cè)诶米约旱那啻海瑸槿嗣穹⻊?wù)。他們的蠟燭精神，春蠶精神值得我們學(xué)習(xí)。
令我感動(dòng)的人作文11
一聲聲咳嗽聲在我耳邊響起，這微弱的聲音是誰(shuí)發(fā)出的呢？她的聲音很虛弱，她不能上體育課，她更不能參加軍訓(xùn)……
但她又為什么來(lái)到了這嚴(yán)格而又殘酷的軍訓(xùn)呢？老師問(wèn)過(guò)她，而她的回答卻是：不去試試怎么知道自己做不到呢？
所以，軍訓(xùn)的第一天，她來(lái)了！來(lái)到了軍訓(xùn)基地；來(lái)到了軍訓(xùn)教室；來(lái)到了軍訓(xùn)宿舍……她似乎和一個(gè)健壯的人沒(méi)有什么不同，我真不敢相信，她是一個(gè)身上還帶著病的女孩兒。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，她努力跟上我們的步伐，絲毫沒(méi)有謙讓。直到教官罰我們做俯臥撐，她實(shí)在是不能做，就一臉委屈看著我們一個(gè)個(gè)滿臉通紅。我偶然間地抬頭，看到了她失落的眼神，仿佛在責(zé)怪自己無(wú)法與大家一起努力；看到了她緊握的雙拳，仿佛自己也參與其中，憋足了勁地給我們加油鼓勁；看到了她帶有淚光的笑容，仿佛為有我們這一幫稚氣未脫卻堅(jiān)韌不拔的“戰(zhàn)友”而深感自豪。也許正是因?yàn)樗o予了我們力量，最終大家都順利完成了這一次挑戰(zhàn)。
世事難料，或許是老天為了考驗(yàn)我們這幫“小軍人”，最后一天在軍訓(xùn)閉幕儀式上，竟然下起了雨！我身體冰涼冰涼地站在那兒，這時(shí)，那個(gè)微弱的咳嗽聲又響了起了，我用余光朝著聲音的方向望去，一個(gè)熟悉的身影又閃現(xiàn)在我的眼前，此時(shí)我所有的注意力被吸引了過(guò)去，原來(lái)還是她。此刻，我擔(dān)心她是否會(huì)因?yàn)轶w力不支而倒下，但她卻堅(jiān)強(qiáng)又脆弱地站在隊(duì)伍中。老師似乎也有所察覺(jué)，心疼地小聲對(duì)她說(shuō)：“孩子，你身體不好，要不，先回去吧！”只聽(tīng)見(jiàn)她斬釘截鐵地回答：“老師，不用了，謝謝您的關(guān)心，我都堅(jiān)持到現(xiàn)在了，不能半途而廢，您不是常常告訴我們，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？’我一定會(huì)堅(jiān)持到最后，不給大家丟臉！”她的聲音很微小但很堅(jiān)定，雖沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，但她的意志卻深深震撼了我，此刻的我感受到了她柔弱的外表下一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心！
一次預(yù)初的軍訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她雖沒(méi)有過(guò)硬的身體，但她表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)比任何人都更勝一籌，就像天空中一顆平凡且渺小的星星，但卻能照耀著整個(gè)黑暗的夜空。
她就是周施怡，一個(gè)普普通通的六年級(jí)女生，但她卻是軍訓(xùn)中令我最更感動(dòng)的人！
令我感動(dòng)的人作文12
在這個(gè)世界上，讓我感動(dòng)的人有很多。比如：有可愛(ài)的媽媽，偉大的爸爸和辛勤的老師。
說(shuō)到令我感動(dòng)的人，我首先想到的就是我的媽媽。是她給予我無(wú)私的愛(ài)和美麗的心靈，是她讓我來(lái)到這個(gè)世界上，是她……她在我有困難的時(shí)候幫助我，她在我傷心的時(shí)候安慰我，她在我郁悶的時(shí)候哄我開(kāi)心，還教會(huì)我很多大道理。她怎能不是令我感動(dòng)的人呢？
是，媽媽令我感動(dòng)，但我的爸爸也令我感動(dòng)。他是維和英雄，他是感動(dòng)浙江的人物，他是安吉的驕傲，他舍小家為大家，他保障著世界和平，他是偉大的爸爸。他怎能不是令我感動(dòng)的人呢？
媽媽和爸爸確實(shí)令我感動(dòng)，但是老師更令我感動(dòng)。她帶我在知識(shí)的海洋里遨游，她讓我們開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí)，讓我的生活更加美好，所以我要更加努力地學(xué)習(xí)，不讓老師失望。
生活中，有很多令我們感動(dòng)的人，我們要用一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)更多美好。
令我感動(dòng)的人作文13
每個(gè)人，都會(huì)有許許多多的朋友，是數(shù)不可數(shù)的，而對(duì)待自己，是否真心，是否真正把你當(dāng)做朋友的，是否令你感動(dòng)的，卻寥寥無(wú)幾。 在我身邊，就有許多的朋友，但是，令我感動(dòng)，對(duì)我真心的卻很少，在我經(jīng)歷過(guò)許多事情后，我覺(jué)得，她是我的好朋友，而且把我感動(dòng)了。記得我在三四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲也惶珢?ài)說(shuō)話，所以許多人都不太跟我玩，隨著我越來(lái)越大，我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，但是，孤獨(dú)的日子，幾天后就結(jié)束了，因?yàn)樗业耐馈?/p>
那天，老師安排我和她同桌，她那陌生的臉龐，坐在我身邊，她也不太愛(ài)說(shuō)話，經(jīng)過(guò)幾天的相處，我把它當(dāng)做自己的好朋友，我們一起玩，有說(shuō)有笑，快樂(lè)極了。經(jīng)歷過(guò)那件事情后，我覺(jué)得她是我真正的好朋友。那天，我和往常一樣去上學(xué)，到了學(xué)校，我收拾好書包后，就上課了，下了課后，我要去廁所，但下著傾盆大雨，我沒(méi)有傘，是她——我的同桌，寧愿給我她的雨傘，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，用完后，我還給了她，她才去的，那時(shí)，我感受到了友誼的力量。 雖然那件雨中借傘的事過(guò)去了，但，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏覀児餐幕貞�，而且，那是最令我感�?dòng)的人。
令我感動(dòng)的人作文14
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《最后的姿勢(shì)》，剛讀完一遍，我雙眼便含滿淚水，細(xì)細(xì)再讀一遍，淚水已忍不住滑落臉頰，我被譚千秋老師在生死攸關(guān)時(shí)刻的英雄壯舉深深地震撼了。眼前不由自主的浮現(xiàn)出譚老師生命中最后的姿勢(shì)他堅(jiān)強(qiáng)有力的雙臂毫不猶豫地張開(kāi)，牢牢地趴在課桌上，護(hù)住他心愛(ài)的學(xué)生，為學(xué)生搭建起一片生命的天空。我由衷的敬佩譚老師，他是平凡而又偉大的英雄。譚老師沒(méi)有走，他永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。
我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記發(fā)生在2008年5月12日下午的那一場(chǎng)可怕災(zāi)難。那一刻地動(dòng)山搖，磚瓦破碎，樓塌地陷，大自然用最無(wú)情的手段頃刻間摧毀了我們的希望，上帝仿佛遺忘了這里，絲毫不顧人們的悲泣，任憑黑暗無(wú)情地將這里籠罩，美麗的汶川成為了一片荒蕪悲慘的大地，人們痛徹心骨。但是，你看，原來(lái)希望的火光從來(lái)都沒(méi)有熄滅，在那亂石碎礫中，譚老師正用他的血肉之軀竭力與黑暗對(duì)抗著，看著那血肉模糊仍誓死護(hù)衛(wèi)著學(xué)生的背影，我們?cè)趺磿?huì)不傷心難過(guò)，不悲慟，不落淚呢？
譚老師不是偉人，他只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師中的普通一員。地震來(lái)臨時(shí)，他離門口只有咫尺，完全可以平安撤離教室，但譚老師卻鎮(zhèn)定自若的組織學(xué)生有序逃離教室。危急時(shí)刻，他又毫不畏懼的選擇奉獻(xiàn)自己的生命來(lái)保護(hù)學(xué)生，他用他寶貴的生命完美地詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂，用實(shí)際行動(dòng)真正實(shí)踐了他所講授的人生的價(jià)值大公無(wú)私，為他人著想，為集體著想，為國(guó)家著想。譚老師是當(dāng)之無(wú)愧的真英雄。
我難以想象經(jīng)歷著地震災(zāi)難的學(xué)生心中該有多么的恐懼、驚慌和絕望，但我卻能清晰地感覺(jué)到譚老師那有力的雙臂為學(xué)生搭建出來(lái)的生命的天空是多么的晴朗。這小小的一片天空，就像清晨的第一縷陽(yáng)光一樣耀眼而清新，它趕跑了所有的不安和恐懼，讓學(xué)生們獲得了希望和新生。我相信他的學(xué)生們一定會(huì)在以后的生活中再無(wú)畏懼，他們會(huì)奮勇前進(jìn)，珍惜生活，駕馭生活，永遠(yuǎn)昂首挺胸的去完成自己的完美人生旅程。譚老師一定是心懷安慰的，因?yàn)樗嘈藕诎挡粫?huì)永遠(yuǎn)掌控一切，風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹，他知道當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，他的學(xué)生們一定會(huì)迎來(lái)更加美好燦爛的明天。
人世間除去親情之愛(ài)，還有一種大愛(ài)，就是別人傾盡全力乃至付出生命幫助你時(shí)卻從不期待你的回報(bào)。大愛(ài)無(wú)欲，譚老師就是這么一位充滿大愛(ài)的人�！笆澜缫酝次悄�，你卻報(bào)之以歌，你報(bào)世界以歌，世界許你新生�！蔽蚁嘈攀澜缟弦欢ㄓ刑焯茫嘈抛T老師一定在那個(gè)美麗的新世界天堂里繼續(xù)著他心愛(ài)的事業(yè)。
令我感動(dòng)的人作文15
如果一個(gè)人身體健全但卻不思進(jìn)取、依賴別人，他只能得到人們的冷眼相待；如果一個(gè)人身有殘疾但卻自暴自棄，他只能得到人們的同情；如果一個(gè)人身體殘疾但卻自給自足、頑強(qiáng)樂(lè)觀、有著進(jìn)取精神，這個(gè)人將會(huì)得到人們的敬佩，令人感動(dòng)。
一天我在逛街時(shí)路過(guò)一個(gè)路口，看見(jiàn)前方有人圍觀，愛(ài)看熱鬧的我頓時(shí)擠了過(guò)去。呀！眼前的人把我嚇了一跳。這還是人嗎？典型的“怪物”��！他的半邊臉呈咖啡色，布滿了疤痕。嘴唇厚得出奇，幾乎整個(gè)右臂都變形了，疤痕到處都是真令人看不下去。他的身旁有一個(gè)箱子，里面放著各色各樣的橡皮泥，上面還插著一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前擺放著一張紙，上面寫道：“人人都說(shuō)黃連苦，我比黃連還要苦，二十四歲那一年，煤氣爆炸一身傷”圍觀的人們看著，嘆息著，搖頭著，紛紛掏錢買支玫瑰。而他則小心翼翼地將玫瑰花雙手奉上。 我心里產(chǎn)生了懷疑，他一個(gè)殘疾人，怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢？太不可思議了。我將五元錢放在小盒子里，買了朵黃色玫瑰，靜靜地站在一旁看他用燒傷的手艱難地制作這“完美的藝術(shù)品”。他從箱中取出一塊橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用幾乎變形的手指認(rèn)真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一個(gè)舉動(dòng)都好像要花盡自己全部的力氣似的，那么艱難，那么緩慢。但他卻是那么專注，那么認(rèn)真。忽然間，我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，不知是他融入了玫瑰，還是玫瑰融化了他。我心里隱隱發(fā)酸，我被他所打動(dòng)了。他身殘但志不殘，憑借自己的本領(lǐng)賺錢來(lái)養(yǎng)活自己。他的行為難道不令我們這些健全人所感動(dòng)嗎？難道不值得我們所學(xué)習(xí)嗎？他的那種自給自足、頑強(qiáng)樂(lè)觀的進(jìn)取精神令我深深感動(dòng)。我迫不及待地想接過(guò)玫瑰，他示意再等等。他細(xì)心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的葉子，還套上一層漂亮的塑料紙，恭恭敬敬地遞給了我，輕聲說(shuō)了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊，栩栩如生，那綠色的葉子襯托著嬌嫩的花朵。陽(yáng)光
下的玫瑰仿佛有了生命，發(fā)出異樣的光芒，綻放出了最美的花朵。 我拿著這朵玫瑰，覺(jué)得沉甸甸的，這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出了紙上的最后兩句話：您的恩情我無(wú)力回報(bào)，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。溫暖的陽(yáng)光撒在了他的身上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在陽(yáng)光下，他身上的疤痕開(kāi)出了一朵又一朵代表著頑強(qiáng)、樂(lè)觀、進(jìn)取、感恩的花朵。這花朵不僅開(kāi)在了大家的心里，也開(kāi)在了我的心里。
他令我感動(dòng)。
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