感動作文

時間：2021-03-25 11:23:48 感動我要投稿

有關感動作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感動作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關感動作文9篇

感動作文篇1

　　讓我感動的詩我讀過很多的書，但在這些詩里，最讓我感動的詩是《游子吟》。

　　詩的內容是這樣的：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩把母親的愛比作春天的陽光，無私的照耀著我們。母親是無私的，用在多的錢也買不到。

　　在生活中，我經歷了這樣一件事情。一天放學后，我去雞窩撿雞蛋。我把雞蛋拿了過來，母雞拼命地叫著，好像在說：“求求你，放了我的寶寶。”我深深的被感動了，立刻把雞蛋放回原地。母雞好像在說：“謝謝你，放了我的寶寶。”這件事一直記在我的心里，直到今天。

　　母親是無私的，母親是偉大的，她不求回報。我母親對我的恩情是我永遠也報答不了的。我決定，在母親節的時候，我會送母親一個小禮物或是一張賀卡。我們要想報答母親就要從生活小事做起，比如說幫母親洗衣服、做飯、打掃衛生、做家務······讀了《游子吟》這首詩，我明白了這樣一個道理：“母親的愛是永恒的，就算再苦再累，母親也不怕。

感動作文篇2

　　他有著亂蓬蓬的頭發，小小的眼睛，洗得泛白的衣服……如此平凡的外表，卻讓我為其感動。

　　才入校門沒多久，班上就迎來了一個“怪人”，這就是他。他的到來，引得班上陣陣哄笑，幾乎所有的同學都在笑話他那可笑的外表。當然，我也是其中之一。我心里想：這樣的一個人，能干什么呢！可接下來發生的事，讓我們都對他刮目相看。

　　放學以后，他用手捋了捋亂亂的頭發，對老師說：“老師，我要當值日生！”老師顯得很驚訝，但還是答應了。只見他有條不紊的勞動，不時還擦擦汗。這無疑給我們這一群只喊“口號”的人產生很大的刺激。我們大家見了這一幕，都在想：他也不是像他的長相一般“平凡”！

　　看著他熱火朝天地勞動，我沒有心思再看下去了，便拍了拍衣服上并沒有的灰塵，走上了回家的路。聽著路上放起的小曲，看著已被太陽染成紅色的云彩，我并沒有注意自己的后面發生了什么，只聽后方傳來“蹬蹬蹬——”的跑步聲，還聽到一個人在說話，是他！我回頭一看，他正將躺在地上呻吟的老婆婆扶起，一只拐杖飛落在旁邊。我呆住了，凝視著眼前發生的一幕，我不禁感動了，夕陽的余光照在他與老婆婆的身上，他扶著老婆婆低著頭問著老婆婆什么。我拍下這一幕，發現眼前已被淚水模糊……

　　在這之后，人人都在夸他熱心，但他仍是頂著亂蓬蓬的頭發，穿著泛白的衣服，幫助他人，他手臂上不知何時系上了一根綠色絲帶，在泛白的衣服下格外的突出。每每見到他，腦中就會閃過那張照片，一直讓我感動不已。這樣的他，讓我為感動。

感動作文篇3

　　在這個五彩繽紛的世界上，用心看能看得清亂世浮生中每一個過往的背影；能看得清馬戲團小丑臉上滾落的五彩的淚水:看得清媽媽的嘮叨陪我們成長的軌跡；看得清所有有形的、無形的、美麗的、悲傷的感動。

　　因為感動，寒冷的.冬日里多了一份溫暖:因為感動，單調的旅途中又多了一道絢麗的彩虹。朋友在風雨兼程的路途上為我撐起一把傘，他卻淋濕了雙肩。也許你會暗笑這不值一提，可我愿意把這一記憶珍藏，在平靜中細細品味。

　　同學之間哪怕是一句不經意的關懷話語，都能在我們心間蕩起漣漪，也能夠拉近我們之間的距離。我們何必悵然喟嘆世事謠言的挑撥離間？只要有一顆坦蕩之心，世界將變成美好的人間！深沉的夜里的曇花一現，有人說這是一種殘缺，可我不敢茍同。走近它，驀然回首，那積聚生命的全部在轉瞬一逝中，毫無保留地袒露無瑕的身姿，那一刻，已經定格成記憶，熠熠生輝。

　　常常悲嘆穿梭于鋼筋混凝土筑成的籠子里。對于相鄰而居卻“老死不相往來”的憂郁氣惱:在煙霧閉鎖中與他人，與自然遠離，其實，城市陽臺，玻璃幕墻，亭臺軒榭，不也映射著天光云影？感動于病人在醫生妙手回春中的強顏歡笑感動于千手觀音于無聲的世界里在舞臺上與我們進行心靈交匯:感動于三毛在歷經人間悲苦滄桑一剎那的明確與超脫。

　　在這個世界上有時心累，有時身累，有時人生仿佛就是天涯苦旅。但是，當我們學會感動，就會洞悉生活快樂的真諦:當我們以關注的眼光去對待自然，觀賞生命，你會在舉手投足、一一笑間感受到酒脫，在頭頂的鴿哨突然掠過時，頓感絲驚喜，在豪邁中進行靈魂的碰撞，不必嘆息繽紛落地，也不必感慨煙花易冷，只要心里有感動，眼睛看到的就都是溫暖！

感動作文篇4

　　即使我真的什么也幫不上，起碼，我還可以去贊美，去感動。

　　——題記

　　為你感動，因為你濟世救人的善心。98歲高齡，自身患有疾病的你胡佩蘭醫生。20年來堅持每天坐診，每周出診，從未間斷。即使心臟病突發，被搶救后，依然準時坐診，對病人認真負責的態度也是有目共睹。是什么，支持著你這九旬老人堅守著這份德，這份義？是你那濟世救人的善心。技不在高而在德，術不在巧而在仁，你那仁醫的善心讓我感動，簌淚落下，碎后一片晶瑩。

　　為你感動，因為你不悔向善的信念。如今，56歲的你，經過歲月的考驗，依然不悔當初的縱身一躍。你的無怨無悔，你的一心向善，早已烙印在每個人的心上。當年28歲的小伙，現在年過半百的方俊明變了的是容顏，不變的是那顆固執地相信善良的心！這就是你，方俊明，你的不悔向善的信念讓我感動，任淚從兩腮流過，冰涼卻也溫暖。

　　為你感動，因為你一心為國的熱忱。被家人誤解卻不能申辯，甘愿掩埋身份，做那頭任勞任怨的老黃牛。為國家國防事業做出突出貢獻的你，制造了中國第一代核動力潛艇的你，從不張揚，終于，你顯山露水，被尊稱中國核潛艇之父。黃旭華，你為國家奉獻了寶貴的青春年華，為國家獻上了一片赤子之心，你那一心為國的熱忱讓我感動，忽得攥起掌，在心底為你吶喊為你感動。

　　為你感動，劉盛蘭；為你感動，姚厚芝；為你感動，龔全珍；為你感動……一個個事跡，譜成大愛無疆的贊歌：一首首贊歌，連成芬芳四溢的花海。

　　淚，擲地有聲；義，奉獻無聲。感動并不是唯一，在感動后，深刻地思考，細細的品味，才是最該去做的。我想，所有人都應像他們，盡自己微薄的力量，把這世界建設成美好的人間，不是么？

感動作文篇5

　　我經歷過許多事，也感動過無數次。但是其中一件事令我至今還很感動，令我記憶猶新。

　　那次快樂節拍，我穿著紅黑校服來到了學校，卻傻了眼：同學們穿的是制服！我想：這回可完了，這要是排練還行，可這真正演出怎能缺席呢？要送也來不及了！我去找老師，老師很著急，卻也無可奈何。我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　忽然，隊里的一個朋友驚奇地問：“你怎么穿紅黑校服呢？穿錯了！”我兩手一攤：“聽錯了！”他搖搖頭，走了。

　　過一會兒，他又過來說：“你沒去借一套嗎？”“人人都要演出，怎么借啊！”“不是有下午演出的嗎？”“我們班好像沒有。”“那要不我去我們班給你借一套吧！”我同意了。

　　來到他們班，只見沒有太多人了。他問了一聲誰能借，倒還有挺多人愿意借，卻要么大，要么小，沒有一個差不多的。我只好轉過身要離開，卻被他一把拉住說：“等會兒，我看看有沒有差不多的。”我于是在旁邊等候。

　　過了一會兒，兩個人走了出來。朋友說，他們一個愿意借我背帶，一個愿意借我校服。于是，我們換了一下，我去演出了。

　　舞臺上，笛聲清脆嘹亮，因為我被感動了。

　　這件事，我至今還沒忘，因為那一次，我真的感動了。

感動作文篇6

　　我長了這么大，看過的故事猶如天上的繁星，有的故事讓我憤怒無比，有的故事讓我心情舒暢。當然，還有這樣一個好故事深深的打動了我的心——《欠了傻哥哥一塊糖》

　　不知道有沒人讀過它，它是在一本叫《成長心靈圣經》里的一篇散文。大概是這樣，他有一個哥哥，有先天性腦疾。母親并不準哥哥靠近他，怕他被傷。可是誰有知道，哥哥原來那么疼愛弟弟、長大后的他對這只會傻笑的哥哥心生厭惡。有一天，城城里的親戚從城里帶回來一包糖，大家沒看過，都覺得很稀奇。母親給他8塊，哥哥只有3塊。但僅僅只有三塊，哥哥接到后卻把手里的糖果遞向了他面前，支支吾吾的說：“吃...弟弟…你吃！”它驚異地接下了糖，哥哥洋溢著一臉的幸福，傻笑著跑開了。后來，他刻苦的學習才得以考上了大學。在他大學期間，父母也對哥哥好了一些。暑假，他買了一包糖。要給哥哥好好吃一次。可是，等他回到家時，父親卻一臉平靜的告訴它哥哥為了救人，自己卻在河里溺死了。他坐在河邊，掏出一張紙，抽泣了起來。紙上什么特別的也沒有，只有兩個歪歪扭扭的大字——“弟兄”。恍然大悟，原來哥哥一直把弟弟放在第一位，而他自己卻只是在弟弟后面默默的附和著。

　　就是這樣一篇不華麗、不矯情的文章，讓我鼻頭一次次發酸。每次一讀都會讓我忍不住抓張紙擦擦咸苦的淚水。不管看多少遍我始終忘不了那個總愛對弟弟傻笑的哥哥，那個什么好東西、性東西都要給弟弟的哥哥，那個這么喜歡弟弟的哥哥！這篇文章，有的地方讓我感觸很深。“兄弟”“弟兄”盡管只是次序不同，可詮釋出來的不同含義卻那么令人心動而心酸。如果人活著必定是為了什么，傻哥哥無疑是將生命的全部都給予了弟弟！我想親情是絕對阻擋不了百分之百的愛，而傻哥哥對弟弟的愛讓我久久思考，這到底是一份怎樣的愛，拿捏在手里，應該誰也拿捏不起吧，還是……？到至今我也猜不透這份愛，但也許只有像傻哥哥那樣單純如斯的人，表現出的愛才更加簡單更加無私更加濃郁！

　　雖然我也不知道這是不是提個真實的故事，但我也希望擁有這樣讓我羨慕和感動的愛，我也想要這么一個哥哥，即使他是傻，我也愿意永遠對他進行無私的關懷，無私的愛。

感動作文篇7

　　春回大地、萬物復蘇的三月，我們學校舉辦了一年一度的運動會。

　　我，有一雙大長腿，堪稱“飛毛腿”。憑借自身的優勢，我滿懷信心，參加了100米和800米的比賽。

　　運動會當天，鑼鼓喧天，開幕式是廣場舞“來吧，冠軍”。但是，得冠軍并沒有那么容易。

　　100米預賽，終于到我大展身手的時候了。不知為何，明明很有信心，但看到老師和同學們站成一排，對我滿是期望的樣子，不免心跳加速，甚至雙腿發抖。我走到起跑線前，不停地做著深呼吸。裁判員舉起發令槍時，我的心跳更快了。“嘭”的一聲，我飛快地跑起來，身子像離弦的箭。聽到老師和同學們的加油聲，我沒有理會那些被我甩在身后的選手，只是一個勁兒地跑，像打了雞血似的沖過了終點。第一！成功進入了決賽！

　　歇了好大一會兒，又迎來了八百米的比賽，我又在起跑線前一遍又一遍地做著深呼吸，生怕辜負老師和同學們期望的眼神。老師走到我身邊，輕輕拍了拍我的肩膀，告訴我跑八百米的技巧以及怎樣換道。

　　隨著槍聲響起，我用較快的速度領先在前。但剛跑完一圈，我就感到體力不支了，看到許多同學一邊陪著我跑，一邊給我加油，我咬著牙跑完了第二圈。最后一圈，我感到腿腳酸痛，喉嚨中還有淡淡的血腥味，真想停下來啊！但聽到同學們的加油聲越來越大，我告訴自己絕不能這樣做，哪怕倒下也不能中途放棄！快到終點了，我還是領先在前，老師、同學甚至外班的人，都在給我加油，那一刻，不知哪來的力量，我使出吃奶的勁兒，像一陣風，沖了過去，然后疲乏地倒地。同學們圍過來，抱著我，為我鼓掌……

　　其實，我知道那些超常發揮的奇跡，都源于老師、同學們的期待和鼓勵。你們那飽含著信任和肯定的加油聲，深深地感動了我，否則我絕不會這么有動力！

感動作文篇8

　　有的時候，決定就在一瞬間；有的時候，安危就在一念間。

　　在喧囂的菜場中，走進了一對很不起眼的母子。母親胖胖的，但卻顯得很精神；兒子大約五六歲，但個子已經不矮，能輕易地夠上擺菜的鋪子，偷偷地將一兩棵小青菜、一小把毛豆弄到地上，然后歡快地跑開，但一定會保證母親在自己視野所及范圍之內，待老板氣消了，他又跑回母親身旁繼續玩耍。

　　不一會兒，母親就買完了所需的蔬菜，轉而向肉類區走去——兒子對肉很感興趣，她要為兒子做一碗肉餅湯。

　　接近賣肉的地方，孩子被此起彼伏的切肉聲吸引了，“咚咚”“鐺鐺”，孩子緊跟在母親后面，目不轉睛地盯著一個又一個切肉的砧板，看著幾塊碎骨飛起來，他趕緊跑過去撿起來，又緊跑幾步跟上母親。待母親走到熟識的賣肉商鋪前時，他手中已抓了小把碎骨。他一抬眼，發現面前的砧板上正放著一大塊骨頭，于是他扔掉了手中的小“玩具”，把手向那塊骨頭伸去……

　　母親正在叫店主把肉切掉一部分。隨眼瞄了一下，瞬間驚呆了——孩子正站在剁肉師傅的后面，把那雙稚嫩的手向砧板上伸去，而師傅渾然不知，他將要砍下的下一刀就會落到孩子手上，血肉橫飛、寸骨無存！

　　此時孩子的手已經幾乎要被砍到了，母親不能叫他，如果他聽到聲音后一時愣住，手就廢定了：也來不及叫師傅，孩子隔在他們倆之間。此時最好的辦法就是拉孩子一把，但她也不想這么做，那樣孩子會摔倒。轉瞬之間，她就有了答案：她把手蓋在孩子手上，然后猛地向后一拉！

　　非常幸運，母親及時地抽出了手，但還是被削掉了一塊指甲。她望著安然無恙的兒子，笑了……

　　那個孩子就是我，在那一瞬間，我的身體石化了，看著一塊指甲從刀口飛出，我的眼淚奪眶而出——我終于感到了害怕，但我從不因害怕而流淚。那是為什么呢？

　　那的我年紀尚小，但現在我懂了，那是一種特殊的情感，名叫感動……