【熱】身邊的感動作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的身邊的感動作文，希望對大家有所幫助。
身邊的感動作文1
今天除夕節前后下了一場鵝毛大雪，倒置馬路上結起了厚厚的冰雪。由于無人清掃，路面上的雪很快就被來往的行人踩實了。走上去很滑，尤其是去奶奶家的一段路程，更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰，還有一些不文明的人往路上倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
大人們走到這里都會嘆氣，然后沿邊小心地走過去。如果是年邁的老人來到這里都不得不繞道而行，偶爾有一些膽大的老爺爺都會大搖大擺地走過去。我和母親每次走到這里也會情不自禁地嘮叨幾句，可是光滑的冰面依舊是那樣。
今天下午，我和母親又要經過這條路去姥姥家，剛想繞道行走，可是在不遠的地方我們看見在有一個弓著腰的身影，好像在干什么。我和母親趕緊快走兩步，定睛一看，哦，原來是一個年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發出“咔咔”的聲音，傳出很遠很遠。只見他的額頭上滿頭大汗，時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上，時不時地打個趔趄，寒風吹得他站不穩，立不牢，好像會被風吹跑似的。但是他并沒有被這些困難嚇倒，而是堅持把雪塊一片一片的鏟下來，裝進小推車里。偶爾還會喘幾口粗氣，老人的兩鬢斑白，足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。
看著干干凈凈，沒有積雪的路面，我的眼睛頓時迷糊了，想起年輕人給老人讓座，老人把撿垃圾的所賺的零用錢全部放入捐款箱……啊！身邊的感動可真是不少啊！許多人所有的助人為樂的品質真令我感動。
身邊的感動作文2
感動是世界上最真摯的感情；感動是人類最溫暖的情誼。我身邊的感動數不勝數：在大街上；在馬路上；甚至在家里。感動，總能讓人充滿幸福的體驗。我身邊的感動莫過于母親對我的愛。母親的愛是最偉大，最令人難以忘卻的。
去年的一個寒冷的夜晚，睡到半夜的我突然感到頭痛難忍，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我一陣陣咳嗽聲驚醒,她趕忙起床，顧不上披件外衣，關切地問我：“琳琳，怎么了？”“我難受……”我無力地應著媽媽。媽媽立刻用她那溫柔的手摸了摸我的額頭，然后跑到了客廳拿出溫度計，塞到了我的腋下。“呀!三十九度七。”此時，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,可爸爸還在單位加班，媽媽又不會開車，所以她只好打車帶我去醫院。當護士阿姨把一根針頭插進了我的血管，媽媽一遍又一遍地撫摸著我，強忍著淚水，哽咽地鼓勵我說：“忍忍就好了，你是個勇敢的孩子，一定能忍住!”
媽媽緊緊抱著我,我躺在媽媽的懷里,一陣陣暖流涌入心頭。輸完液差不多都凌晨三點多了，回到家，媽媽連衣服都顧不上脫，徑直走進廚房，倒了一杯溫開水，端到我的面前，讓我把藥吃下，然后，輕輕為我脫去了外套，扶我上了床，讓我慢慢躺下，替我蓋好被子，輕聲說：“好好睡一覺，慢慢會舒服。”說完，她關上了燈，輕輕走了出去。望著媽媽疲憊的樣子，我鼻頭一酸，偷偷地躲進被窩哭泣。
媽媽，是您的愛彈奏出了我幼小的心靈，也是您的愛觸動了我幼小的心靈。在我人生的旅途中，您的愛會永遠感動著我，鼓舞著我勇敢前行!
身邊的感動作文3
“你拍一，我拍一……”我和我們學校五（6）班的虞紅琴姐姐是鄰居，休息的日子里，我們經常一起開心地玩耍。可是，她卻不幸患上了骨癌，小腿彎了，變了形。她媽媽在她很小的時候就離開了她和她的爸爸，住到杭州醫院里，醫生說要截肢，需要十幾萬的費用，巨額的醫療費用，使他們本來就不富裕的家庭雪上加霜。怎么辦呢？我們不能眼睜睜地看著我們的同學被病魔擊倒，學校大隊部舉行了“為虞紅琴同學愛心捐款”的活動。
我清楚地記得，當班主任范老師給我們講述虞紅琴姐姐的事情時，我和同學們都留下了傷心的眼淚。在“獻愛心”活動現場，當耳邊響起熟悉的音樂——《愛的奉獻》時，同學們都井然有序地排著隊，把自己的一份愛意投入愛心捐款箱中。當我把捐款投入捐款箱時，在心中默默祈求：希望我們的這次愛心捐款能給虞紅琴姐姐帶去一絲溫暖，也希望她能勇敢地和病魔作斗爭，早日回到我們快樂的校園中來！
奇跡發生了，后來老師告訴我們，全校師生捐款近20萬，加上鎮里的其他8所學校和社會人士，捐款遠遠超過了虞紅琴同學截肢的數量，據說她病情好轉了，可能也不需要截肢了……
“人間處處有真情，真情時時暖人心。”感動來源于我們的生活，感動來自于善良的人們。相信，只要我們人人奉獻一點愛，就可以讓生命之樹長青，世界也會變得更美好！
身邊的感動作文4
在我們大家身邊感動的事很多：給老人讓座；幫助人們撿東西；幫助別人提東西……這種事情都是很常見的，但卻著實令人感動，我也看過許多讓人感動的小事，有一件小事讓我至今難忘。
記得在一個陽光明媚的日子媽媽帶我去基地，載滿人的公交車上挨肩擦背，我和媽媽好不容易擠上去。這時，上來一位白發蒼蒼的老奶奶，老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶手提著一袋蔬菜，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。隨著車起起停停，老奶奶也搖搖晃晃的站不穩，這時的人們要不視而不見，要不假裝睡著了。我正想著怎么沒人給奶奶讓座時，一個悅耳的聲音打斷了我的思路。只見一個小姐姐從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小姐姐的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都向小姐姐投向了贊許的眼神。
通過這一件小事，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛。這樣，我們彼此的心里才會感到甜蜜和溫暖！
身邊的感動作文5
父親是沙漠中一滴可口的甘露，滋潤我們干渴的心靈。它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃。父親，是世界上最動人的話語，是世界上最美麗的詞語。
記得有一次，我用我的倔強聯合媽媽打敗了爸爸。讓我成為了一名“光榮”的走校生。
開學的第一天，我第一次自己伴著夜色來到了車棚。我卻發現爸爸自己站在車棚旁邊，昏黃的燈光照著爸爸微白的頭發，把他紅得發裂的臉照得格外的紅。但他還是故作堅強地笑著對我說：“怎么樣，第一天上學還挺好的吧！”我也笑笑說：“還好，還好。”就這樣，我和我爸爸騎著自行車，安靜的，伴著漆黑的夜光回到了家。
第二天也是一樣，第三天也是如此，每次都一樣，每次都伴著夜光，伴著那令人恐怖，讓人很容易想起恐怖片的那些恐怖情節的夜光，可是我一點兒也不怕，因為有爸爸，因為有爸爸那樣沉重的愛。
你想想看，每當你塞住耳朵，避免媽媽的嘮叨，每當你一次一次肆無忌憚地挑戰父親的權威時，你想想看，如果有一天他們都消失得無形無蹤時，當再也沒有像父母那樣溺愛你的人時，你的'生活會發生怎樣的改變？
在此，我只想對天下的父母說：“謝謝你們！”
身邊的感動作文6
身邊的感動真不少，每一個都像一顆閃閃發光的星星。讓我為你摘下最刻骨銘心的一顆送給你。
有一次，我和爸爸一起去農博會。那里人山人海，有許許多多的農作物，看得我目不暇接。走了一會兒，我腰酸背痛，落下一大截，只能盯著那一件普普通通的衣服。忽然，兩個一模一樣的身影，兩件一模一樣的衣服。我懵了，心驚膽戰地選擇了那個停住腳步的男人。我奔去，剛想喊聲爸，他回過頭來，那不是爸爸的臉龐啊！
我焦躁不安。在人群中穿行，試圖找到爸爸。可沒一件一模一樣的衣服。希望破滅了，我坐在臺階上哭泣。路人一個個走過，有的瞧都不瞧我一下；有的瞟了我一眼，沒好氣地說了兩句；有的人在哪兒一個勁兒地笑我。我嚎啕大哭，許多路人都選擇了繞道而行。
突然，一個慈眉善目的阿姨蹲了下來，用纖細的手給我抹了一把眼淚：“小朋友，別哭了，告訴阿姨，發生了什么事呢？”“阿……姨，爸爸…找…不到…了。”我抽抽搭搭。阿姨笑盈盈地說：“哦——別急別急，讓阿姨找找手機，好嗎？”我被她溫和的眼神，平緩的語調……深深地感動了。就點點頭，語無倫次的謝上幾句。她笑瞇瞇地掏出手機，被我一把奪過，撥通了爸爸的電話……
還回手機，消了燃眉之急，我才感到害羞。不一會兒，爸爸找來了。我們異口同聲：“謝謝你！”
身邊的感動作文7
感動無處不在，可能在一臂之力之中，可能是借同學一支筆，可能是……
感動是堅強的意志。有一天，一位小同學在跑步時不小心劃破了手一道長長的血印留在他的手臂上。可是，他并沒有哭，而是忍著傷痛，繼續在操場上跑步。
十分鐘過去了，他還在跑步。十五分鐘后，他終于停下來了。我忍不住走上前去問他：小同學，怎么樣？有沒有事？要不要去校醫室？
不必了，我去洗一下就可以了。他回答。
感動是一聲問候。有一天，我去別人家里作客。我和小主人一同說說笑笑。不一會兒，我們就走到他家了。我看見門前竟然是小主人的父母，便說：叔叔好！阿姨好！
你好，瀟瀟，好久不見，長這么高了！還長壯了。小主人的父母親切地說。
我點點頭，笑瞇瞇地和同學一起走進了書房臨走前，我也不忘記親切地和同學一家說一聲再見。
感動無處不在。有一次，我看見一只蝦媽媽和一群小蝦在覓食。突然，它們被網抓住了，準備下鍋，成為美味佳肴。蝦這道菜上來了，正當我要夾其中一只大蝦時，我發現了大蝦好像在抱著什么，原來它抱著的是一只小蝦。我猶豫了，最后我還是沒有吃它。
感動，無處不在，感動就在我們身邊，感動就是真情的碰撞。
身邊的感動作文8
我是一個雪人，立在城市繁華的街道，小孩把我身上穿扮的很漂亮，我的眼睛是用又大又圓的巧克力做的，手里拿著2只汽球，身上還披著一件大棉襖，我好奇地注視著眼前來來往往的人們。
這時，有一位母親急匆匆地追著走在前頭吸毒的兒子，那吸毒的兒子不耐煩地一巴掌打在了他母親的臉上，母親被打得倒在了我身邊的石板上，身上擦破了，血流了出來，母親勉強站起來又追了站起來又追了上去。
不久又出現了一對母女的身影，母親看著女兒身上那單薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋顫抖的身軀。無奈地嘆了口氣，這時女兒睜著大大的眼睛抬起頭說：媽媽我好冷，好餓!""媽媽沒有錢。"那女孩撇撇嘴低下頭，又隨著母親起來了這時那位母親看到了我身上那件棉襖和那兩顆巧克力和一根胡蘿卜。眼里放出饑渴的光。她對女兒說：我們有東西吃了。說完她牽著女兒的手走到我面前說："對不起我們也是沒辦法。"說完拖下我身上的棉襖拔出我的鼻子和眼睛給了她女兒，她女兒穿上后開心地笑開了，女兒又指著我手里的氣球說：我要。那們母親，無奈地取下我手中的氣球給了女兒。后來她母親還是依舊穿著那件單薄的衣服，而女兒穿著大棉襖，吃著巧克力和胡蘿卜，手里拿著兩只汽球走了。
第二天，我融化了，可是我不后悔，因為我明白了"感動"，那種就在心中最深處的，那一塊小小的地方。
母親的叮嚀，是融化冰霜的陽光，是撐起希望的風帆，母親的背影是磋跎歲月的印跡，是喚醒記憶的照片，母親的眼淚晶瑩剔透的珍珠。在生命的長河中燎燎生輝。
身邊的感動作文9
生活中有很多事讓我們感動。十大孝子，汶川救援，《感動中國》中的故事。無不讓我們感動地熱淚盈眶。
然而感動并不只是在這兒，生活中的許多事都值得我們細細品味。
一日放學，天降大雨，我沒有帶傘。坐公交車，可是還有一段路。這時，一同學毅然將傘借我：“給，借你。”我驚喜——要知道，我才轉來一個星期！我問，你呢？他答：“我近！”便一頭沖進雨中，一句話不說。那時，我感動！
星期天，媽媽打來電話，開口就問：“喂！波啊，你們那邊怎么樣？沒地震吧？”（我來自四川）我當時蒙了，地震？沈陽會有地震？我想問，但一下子明白過來，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的愛啊！我愧疚，媽媽在那邊，時刻受到余震危脅，還不忘在這邊的我，我卻幾天連一個電話都不打，還讓媽媽來關心我！那時，我感動！
上學時，坐公交車。因人矮，拉不到欄桿，無奈只好叉開兩腿，勉強支撐身體，保持平衡。突然一個急剎車，我失去平衡。就在我要倒下之時，一只大手護住了我。我站好后，回頭一看，是一個不認識的叔叔！我連聲道謝，他淡淡一笑。此后，他就一直護著我，直到我下車……那時，我感動！
其實，感動并不遙遠，感動就在你身邊！細細觀察吧。
今天，你感動了嗎？
身邊的感動作文10
身邊的感動無處不在。我所見過的感動，已經匯聚成了一棵“感動之樹。”每一片葉子里都藏著一件事或一個人，其中最綠、最嫩、最美的葉子里面藏著的是什么呢？是一個個工作十分平凡的人。但是，這些人對我們和我們的社會來說卻是非常重要的。
他們是誰呢，你們猜得出來嗎？對！就是馬路天使－－環衛工人。他們每天早出晚歸、默默無聞、任勞任怨。
大年三十，天剛亮，我就起來了。因為昨天晚上下大雪了，地上一定積滿了雪，我要出去玩雪嘍！但我往窗外一看，立刻驚呆了。馬路中間竟然一點雪都沒了。我想：是誰這么勤快，起早就掃雪了？我正納悶。忽然，看見幾個環衛工人正拿著大掃帚，奮力地把厚厚的積雪掃到路邊。聽爸媽說，當大家圍在一起吃團圓飯時，他們才拖著疲憊的身子的，那深藍的工作服浸滿了汗水，慢慢地把垃圾三輪車騎往垃圾場。
他們真辛苦啊！為了使我們能生活在干凈的環境中，他們有的甚至不回家過年。有一次，我看見電視上記者采訪一位環衛工人，記者問：“您今年打算回家過年嗎？”“不回啦！”環衛工人毫不猶豫地說，“為了美化這里的環境，我五年沒回去了，今年仍在這里過了！”
環衛工人真是辛苦極了！我要從自身做起，保護環境，不亂扔垃圾，讓環衛工人們過一個輕松、快樂的幸福年！
身邊的感動作文11
感動不需要尋找，感動在我們生活中無處不在。父母對我們的關愛，老師對我們的教導，同學之間的互相幫助，朋友失落時的安慰……
然而，令我印象最深的是一個殘疾的叔叔。有一次，我坐公交車出去游玩，在一個車站處，我看到一個年過花甲的老人走進車里。可車里已無空座，我心想：這是我搶了半天才搶到的座位，我為什么要讓座呢？可是這位老人都沒座位坐了，讓老人站著，也太沒公德心了吧！正當我猶豫不決時，一位叔叔給老人讓了座。當時我覺得這位叔叔太善良了。
一開始，我沒覺得什么，后來這位叔叔下車時我才發現他跛著腳走路，仔細一看，褲管原來是空的。天哪！這位叔叔原來是殘疾人，我的心突然一顫，這才發現，他全身已大汗淋漓，像個落湯雞似的。他一定很累很累，我想他其實不想讓座吧！可他臉上那幸福快樂的笑臉，仿佛中獎了，一點也看不出勞累來。這時我又感慨他太善良了！
一位殘疾人，都會為老人讓座，可那年輕人、身體健全的人呢？只為顧及自己的勞累，卻不會尊老愛幼，看到這一切，難道不會感到羞恥臉紅嗎？
我們要學會感恩，感謝母親生下了你，感謝父母養育了你。感謝自己擁有這美好的生命……人生有太多可以感謝，我們應多在生活中去感動更多的人。
身邊的感動作文12
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自我的性命，我就覺得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無論在什么狀況下都要保全乘客的司機，還有看到孩子從三樓掉下來，立即跑過去救援的媽媽······往往我們身邊也有許多感動，我就遇到過。
有一次我放學回家的路上看到一位盲人爺爺正在過馬路。當時汽車很多，然后全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因為這位爺爺看不見，所以爺爺只好站在那里，一步不動。過了一會兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經過爺爺的身旁，看樣貌他有重要的事情。我本以為他不會去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺得自我落下了什么東西，他轉過頭來。可是沒看到什么東西，只看見了爺爺，他連忙走過去，對爺爺關切的說：“老爺爺您是不是不方便過馬路呀？”老爺爺無奈地點點頭，“那讓我扶您過馬路吧！”爺爺聽了笑著說;"多謝你，小伙子你真是一個熱心腸！”說完叔叔就扶爺爺過馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說多謝······
同學們只有幫忙別人，就會覺得很快樂，讓我們一齊從身邊的小事做起，然后去幫忙他人吧！
身邊的感動作文13
感動，無處不在，真摯的友誼。老師的教誨，父母的關愛，還有身邊的小事，都是我知道了，身邊的感動。就比如下面兩件事，就體現出了身邊無比的感動。
感動一：友誼和關愛
今天，我們要去春游，同學們興高采烈，興致勃勃，我又何嘗不是呢？來到柯巖風景區，一進去就是一柱燭天、蓮花聽音、天工大佛、“天下第一石”云谷、普照寺、七巖觀魚可最讓我感動的就是在吃午飯的時候，陳老師給我們布置的任務。給叔叔阿姨們捶背，我們發現目標，立刻行動，特別是在一個亭子里很多老人，我們立刻給他們捶背，老人們笑得合不攏嘴，然后人們還獎勵給我們小柿子。我們完成任務立刻就走啊，可祁余錢還在那慢慢的給他們捶背，最后他回來的時候帶了四個小柿子，同學們紛紛向他要他把小柿子都分給了我們，自己卻沒了。真摯的友誼，讓我知道啦感動。
感動二：老師的關愛
經過越女春曉，來到一條比較窄的路上，我們已經彈盡糧絕，連我這個兩天不喝水的家伙，其實兩天都在家里，我也要被渴死啦，當我真要把我最后的五元錢交給店主，買瓶水的時候，王老師用了120元買了三箱水，令我感動無比，就在這時候陳老師又花了40元給我們買了棒冰，雖然錢沒有？王老師多，但也是對我們對一份關愛。謝謝老師！
身邊的感動，讓我讀懂了身邊友誼，母愛和老師無私的教誨身邊的感動，伴我成長教我感恩，它演繹著人間最美好的傳奇。
身邊的感動作文14
身邊的感動無處不在：讀書累了，父母送來一個蘋果，是感動；口渴了，同學給你倒一杯水，是感動；心情不好時，朋友說了一句安慰的話，是感動；收到一份小小的祝福，哪怕只是一張圖片，也是感動……
記得有一天，我去上素描班，快下課的時候，忽然聽到室外狂風大作，緊跟著若大的雨點打在窗玻璃上啪啪作響，外面傳來樹枝被刮斷的聲音。我心里害怕極了，心想這樣的天氣姥爺怎么來接我呀，他是在家里沒出門，還是正在路上呢，帶沒帶雨衣？我要是回不去該怎么辦呢？……一個個著急的念頭在我腦中閃現。當我焦急地等待時，教室的門開了，露出了那張熟悉的面孔，是姥爺！姥爺全身都淋濕了，我的小雨衣卻在他懷里好好的，抓著姥爺那冰涼的手，我感動得說不出話來。
家人無微不至的關懷讓我們時時刻刻感動著，看到別人感人的場面我們也會被感動。
去年暑假的時候，我和爸爸媽媽去爬泰山，我們坐索道來到中天門，我看到一位伯伯推著一位坐在輪椅上的奶奶，一邊走一邊給奶奶講解泰山風景，還不時地給奶奶喝水，吃東西，擦汗，捶背，奶奶的臉上洋溢著滿足的笑容。媽媽聽到了他們的談話，原來是兒子帶著得了重病的媽媽來泰山還愿的，這樣老人就不會有遺憾了。這一刻，我被眼前的場景深深地感動了。我長大以后也要好好孝順父母，爭取滿足他們所有的心愿，讓他們開開心心過好每一天。
只要有愛就會有感動，只要我們心靈相通就會有感動，我們身邊的感動無處不在。
身邊的感動作文15
我們的班主任——謝老師。她就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個辛勤的園丁，給我們這些幼苗澆水、施肥。
記得上個學期，謝老師不小心在樓梯上摔了一跤，造成了嚴重骨折，聽說她還要休息一段時間才能來上課，得知這個消息的我們都嚇壞了，連忙趕到謝老師家來看望她，可她卻說：“這只是一點小傷，過不了多長時間就好了，你們就不要擔心了。”他還關切地詢問我們近期的學習情況，早就把傷痛拋到九霄云外去了。當我們拿出水果送她時，卻又說：“就這一點小傷，還讓你們大老遠跑一趟，來，我們大家一起吃！”此時，我們幼小的心靈早已被感動，有的同學感動得熱淚盈眶。
謝老師不在的日子里，我們都盼著她能早日康復，給我們上課。一天上午，我們終于如愿以償了。可我卻看到她還撐著拐杖，就不辭辛苦地來給我們上課，這時，我鼻子酸酸的。就這樣，謝老師每天仍舊堅持準時到校，下雨也一樣，從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的學習。一上課，她就拿起課本，從辦公室里一路“跳”進教室，雖然路很近，但我從她眼中看見了辛苦。進了教室，連張椅子都不坐，就“單腳”給我們上課。這時，她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠，我們看了很心疼，就連忙找了張椅子給她，她才坐下來。下課后，我們便好奇地問：為什么不等腿完全好后再給我們上課？”她卻語重心長地說：“如果我長時間不來，可能會影響你們的學業，這樣，我就沒有盡到一個老師應有的責任。”此時，我們被深深動了。
雖然以后我畢業了，將來和謝老師見面的機會越來越少，但她永遠是我們五（4）班的好老師！
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