身邊的感動作文550字

時間：2021-03-11 18:15:41 感動我要投稿

身邊的感動作文550字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的身邊的感動作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身邊的感動作文550字

身邊的感動作文550字1

　　每個人身邊都有一個值得我們回憶和感動的事情，我們要有一雙善于發現的眼睛來留意，我們身邊的每一件事，下面，我給大家介紹關于我身邊的一個故事。

　　在我中學七年級的一天，老師在放學前留了一項作業，讓我們第二天下午務必交。晚上到家我一心想著那項作業，把它做到我的極致，心想著第二天老師會如何表揚我。

　　可誰知第二天，剛到校我翻開書包一看頓時愣住了，我的作業不見了，我仔細回想作業明明帶了呀，但怎么會沒有呢？突然我想到在來的路上遇到三個掃地阿姨的時候，我的書包里好像掉了一樣東西，經過再三的確認，我準備中午去找那三個人問問。一上午的課終于埃過去了，顧不上吃飯就直奔上午經過的地方去尋我的作業，到了地方我著急地問那些清潔工是否見到了我的作業。有一個人說：“好像被另外一個清潔工拿走了。”我急忙問她在哪兒，可沒一個人知道。無奈之下，我只得回學校，我坐如針扎，心想這才剛開學就出這種事，老師知道了肯定說我沒寫找的理由，我看看表，想重寫一張但已經來不及了。在我絕望的時候，有一個同學說門口有一個人找我，好像是一個清潔工。我聽了頓覺我的作業還有一絲希望，我飛奔到門口，見一個阿姨遞給了我一個本子，她說：“這是你的吧，你上午掉了，我拾起來了見上面沾了一些水，給你包了皮，聽他們說有人找我，我想肯定是你，就給你送來了。”

　　那一刻，我的眼眶濕潤了。

身邊的感動作文550字2

　　佛曰：一花一草一世界；我說：一人一物一件事。

　　——題記

　　“麻雀雖小五臟俱全”再小的生物也有自己的“五臟六腑”，小小的事也必有他的感人之處。

　　那天，因我發燒在家量了38。8度，家人急得團團轉，連夜將我送到縣人民醫院。由于只有那一家醫院全天開門，所以醫院里的病人及家屬格外的多。當然，在門診掛科的人也不少。媽媽看著我目不轉睛，而我只是眉頭一直皺著，兩腮通紅，時不時就有汗珠從額頭上掉下來，這可把她急壞了。她一直走來走去，吸引了護士的注意。護士見了我的樣子也驚呆了，就說了一句：“大家能不能讓這個孩子先掛科，他燒得厲害！”頃刻間，目光都集中在了我的身上，就在幾分鐘內我已從門診到達了醫生面前。但也記得媽媽激動的眼淚滴在了我的臉上。

　　那時，是多么尷尬的場景啊：我已掏遍了所有的口袋，但還是沒有那兩塊錢，那兩塊坐公交的車費。我早已面紅耳赤，因為緊張也感到不時就有汗滲出，因為害怕，害怕司機趕我下去時不時就瞟一瞟他，卻發現他一直注視著我，真不知道說什么好。“給你這是他的車費。”這是她親切的話語。她雖沒有過人的驚艷，沒有絕世的容貌，也看不出是個富豪，可就是她的舉動令我感激不已。

　　普通的生活中，總會遇到排隊，當你在緊急狀況時，是他們的讓步感動了你；平凡的日子里總會出現例外，當你坐公交沒零錢時，是他或她的援助，感動了你。

　　小小的事也有它的感人之處。

身邊的感動作文550字3

　　在我們身邊有過許多令人感動的事跡，只是我們缺少了發現感動的眼光。例如：看見地上有垃圾，隨手撿進垃圾箱；當自己生病時，把痰吐在紙上扔進垃圾桶里；當自己看到別人生病，主動去關心他人……也許這些小事跡，早已被如今的“現代人”忘記。不拘小節，怎能會成功呢？讓我們一起去尋找遺失的美好。

　　校園文明行

　　有這么的一天，我看見一位同學撿到了一個錢包。當時我以為他會把錢包占為已有，因為當時在場的人很少，況且又只有我見這過程。我遠遠的看著他一眼，裝做若無其事的樣子。他撿到錢包之后一陣狂跑，心想他肯定要跑到無人的地方……但他沒有這樣做，而是一陣匆忙跑到了學校有關部門上交失物。失物者心切，可拾物者還物更心切。這是一種美德，何常不是一場感動？

　　和諧車站行

　　在一個寒冷的深冬，我到車站準備乘車回久別的故鄉。到了車站，大廳里全擠滿了返鄉的乘客。上車時，乘客們有次序的排隊上車。為了體現中華民族傳統美德，我排在最后一個上車。就在這時，一個身著樸素的農村女孩踩到了她前面身著艷麗的城市女孩的鞋子。樸素的農村女孩對著艷麗城市女孩道歉，此時我以為城市女孩要破口大罵，并用惡毒的眼光對視農村女孩。可是她沒有，只聽見一句輕聲的“沒關系”。()這時我似乎忘記了寒冷，好像全場都是暖的。難道這不是另人感動的小事跡？

　　溫暖公園行

　　在一個風日麗的一天，我去公園里散步。小草在春姑娘的呵護下顯得生機勃勃，在這個溫暖的春天，我看到了令人感動的例子。一個老年人在公園里運動不小心扭到了腳，他在那里無助的呻吟。這時，有一個青年飛似的沖向他，把他背到醫院。正因為有了這些令人感動的事跡，才會有感動中國事跡，溫暖了整個人間。

身邊的感動作文550字4

　　教過我們的老師有很多，如：二年級時上課風趣幽默的匡老師，教數學非常認真的黃老師，上課生動的汪老師……但最另我感動的老師只有一個，那就是教我們五年級數學的濮老師。

　　濮老師因為是我們的班主任，所以花在我們身上的時間比較長，用的心思更多一些。有一次，濮老師發現我們前一段時間學過的單位換算還不是很熟悉，所以決定再讓我們練習一下。經過練習，老師發現我們對單位換算的印象不深，錯誤率很高。于是便耐心地給我們講解，讓我們弄明白單位與單位之間的進率，高清楚換算的過程。放學后，濮老師還留下來給我們補課，她給同學們一個個解答，還舉了許多個例子，一位一位同學教，直到她覺得每個同學都會了為止。到了第二天，她再給同學們做練習，錯誤率明顯減少，每一位同學都取得了相當大的進步。在開家長會時，濮老師對大家說：“我并不是很喜歡補課，因為數學是一門邏輯性與連貫性很強的課程，有一個環節學不好，就會影響到后面的學習。有些同學上課沒有仔細聽，回到家有沒有好好復習，導致很快就忘記、不會做了。我將我的休息時間，用在給同學們補課上面。我家里還有一個小女兒，我為什么不早點回家，把時間用在教教她作業上面呢？因為我想將這個班的水平提高，將同學們做作業的良好習慣培養好。”我聽了這番話，感動極了，濮老師把她的精力，都用在了我們身上，她對我們情知了許多心血。

　　雖然濮老師做的這些事算不上什么轟轟烈烈的大事，只是一些非常普通的小事，然而往往是最能打動人心的正是一些平平凡凡的事情，我就被濮老師所做的平凡事深深感動了，她的這中責任感值得每一個人學習。

身邊的感動作文550字5

　　人生的路十分艱辛，但會讓你發現一些感動的事，還有一些助你一臂之力的人，在校園中也是如此在問我們班有這樣一位同學，他幽默，但他學習時很認真，不馬虎，他就是我們的數學課代表，同時也是我們的班長高培培，他樂于助人，每當哪位同學有困難，他總是第一個站出來。

　　他經常戴著一個紅色的帽子，與他聊天時，他總是笑呵呵的，他也沒多大脾氣，在下課時，同班的一些同學追逐打鬧的，玩飛機的，沒幾個人安靜的，突然聽見高培培的三聲吼，吵鬧雖有所控制，但不過三秒又開始了，只見高培培三步就從教室后沖到了教室前，在講臺上拿起粉筆，在黑板上寫吵鬧人的名單，三秒之間，教室一下子安靜了，靜的連針掉在地上也能聽見。

　　他樂于助人，體現在一件小事中。今天，我起的有點遲，到了6：20我才起來起來，起來后我連忙穿上衣服，到了洗手間，我用手在臉上來了個極速洗，洗的我臉好像扭曲了，我都沒擦就去收拾書包，弄好后就沖出家門。來到學校后，我才放心，老師來了，讓我們先背課文，一會兒再聽寫詞語，我本沒有在意，因為我會寫，背課文后聽寫詞語，可我怎么也沒找到鉛筆盒，突然，我想起我的閉合在妹妹桌上，我一下子緊張起來，向人借時都說了同一句話“我只有一支筆。”向高培培借時他把一支筆給了我，我拿上轉身就開始寫，寫后給了他。過了一會兒，媽媽給我送來了。

　　在生活中這樣的小事有如繁星般多，只要你具有一個善于發現的眼睛。

身邊的感動作文550字6

　　前些天，我和母親一起坐公交車去阿太家看望阿太。在去的路上，發生了一件令人感動的事。

　　可能是由于節日的關系，公交車上人十分多，根本找不到座位，我們只能站著。車到站了，又上來了不少人，車內更擁擠了。隨著上車的人流，我看到一位年邁的老奶奶也吃力的站著，而隨著公交車開動后的搖搖晃晃，老奶奶幾乎快摔倒了。可是那些坐著的乘客們都無動于衷：有的看著窗外，有的閉著眼睛假裝睡覺，還有的只顧低著頭玩手機，卻對老奶奶的窘狀視而不見，神情都十分冷漠。開了幾分鐘后，前面嚴重大塞車，道路頓時變得擁擠，車子只能緩慢地行駛。就在這時，突然有一個人終于站起來，親切地對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶說：“不用了，小伙子，還是你自己吧！”“不，我要下車了，還是您坐吧。”這時，老奶奶突然轉過頭來對我說：“你坐吧！”我忙說：“不用了，謝謝！”老奶奶這才慢慢的坐下來。我心想：站了這么久的老奶奶，坐下去的那刻一定感到十分舒服。

　　我不由地仔細看了一下那位年輕的叔叔，驚訝地發現那位叔叔明顯腿腳不是很方便，他居然是一位殘疾人，而且他也并沒有下車，直到我和母親下車了，他也還是沒有下。我不由地又看向這位叔叔，我的眼眶不禁濕潤了。

　　在生活中，有許許多多的事情會讓我們覺得感動，這只不過是生活中的一件小事。而正是這一件件平平凡凡、點點滴滴的小事使我真正體會到了人間的真情，正是這一次次感動，使我領略到了人生的真諦。

身邊的感動作文550字7

　　感動無處不在，有人說，感動是在摔倒時，朋友把你扶起來；還有人說，感動是在你學習遇到困難時，同學給予你的幫助；而在我看來，感動是在最危急的時候，朋友的一個動作。

　　有一次考試，要考整整一天。上午我還信心滿滿的，可是一到了下午，我的厄運就來臨了，書包忘帶了。那是因為我為了下午發揮的更好，所以我把書包拿到家里，復習下午的考試內容。直到爺爺叫我吃午飯時，我才放下書本，匆匆忙忙地吃午飯。飯后，我休息了一會兒，爺爺就叫我去上學了。我到了學校，看到別人背著書包，猛然想起我的書包還在家里呢！我大驚失色，無精打采的。卻不知如何是好，怕爺爺批評我，又不敢跟他說。正巧我的好友王常歡來了，我問他我該怎么辦才好？他告訴我東西落家里，找老師要一張條才能出去。可我不敢去老師的辦公室，怕被老師訓一頓，只能是走一步是一步了。

　　我回到教室里，問問前后左右的人，有沒有其他的辦法，這時，和我平常不怎么說話的張弘遠，從他的筆袋里扒拉了一會兒，拿出了一根藍筆，一根自動筆和一塊橡皮。這三樣文具是他最好用的，可他卻借給了我。我不好意思地說聲“謝謝！”但我知道，這一句謝謝表達不了我心里的千言萬語。在那一瞬間，我心底里涌出一股暖流，使我熱血沸騰。

　　有一句話：人之所以被感動，是因為他生活在愛之中。我在那一瞬間，才真正理解了這句話的含義。

身邊的感動作文550字8

　　感動來自于生活小事，感動升起于內心深處，感動停留在單元門前。

　　家門口是條風居住的小徑，春風吹拂著花花草草，也吹拂著老人言教淺淺的漣漪，輕輕地搖擺著、笑著。溫柔的看著我們這些沐浴在金粉中的孩子日漸長大，日復一日，年復一年，我早已不記得他是何時來到我的世界。他是從小到大陪伴我的親人，即使我們從沒有說過，我想著眼神就能夠給對方極大信任。

　　他看著我上學放學來來往往，也成了生活習慣。這樣很長些日子，但不知有一天聽父母的談話，才驚愕著許久。

　　我所遇到的那個老人，并不像我想像中的那樣安樂。他的一生是坎坷的：在四十歲時他就失去了唯一的女兒。她的女兒是在放學途中不幸車禍死掉的。當時她女兒估摸著和我差不多一樣大，但是老天卻不公平早早結束了她的青春。他之后就精神不振，事業也日漸衰敗。二十年后，他卻突發了一場惡疾，再等身上痊愈，他卻像癡瘋了一樣，對著空氣喚著早已死去的女兒的名字。后來漸漸的也不喊了，只是喜歡搬著凳子看孩子們嬉戲打鬧，來來往往。于是，我也認識了這個善良的老人。

　　當時我真的很震動。在他靜看著我們時，腦海中是否也曾浮現他心愛女兒的笑？他將他對女兒的愛毫無保留的轉移到我們身上，轉移到對我們的一個個笑容中。我們走過看見他時，心中就像是升起一輪太陽，一個寄托。這是對于他愛的給予的回報，他的每一個笑都沉淀著他對我們的好。

　　夕陽西下，他的老伴攙著他往家去，而他卻依舊戀戀不舍的望著背后朝他擺手的孩子向他們微笑。

　　我不知道我是感動于他不平的世事，也不知是感動于他對我們的這些愛，但靜站在一旁的我，卻已淚流滿面。

　　我不知道這樣的日子還會繼續，感動也會如春風一樣吹拂著我的心。

身邊的感動作文550字9

　　感動，就在我們的身邊，只要用心體會，用愛品味，你會發現感動就是這么簡單。

　　電視上總是播這樣一則公益廣告：有一位母親，為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書，自己再會為母親洗腳，這一常讓孩子看到，他也學著母親，打了一盆洗腳水，到窄窄的過道，那稚幼的聲音，那不穩的步伐，那激蕩的水花，簡簡單單的一句“媽媽洗腳”。

　　其實在我們的生活里，我們時時刻刻都被感動所包圍著。

　　感動是一次讓座：在搖晃著公交車廂，“老人專座”的位置上坐著一位白發蒼蒼的老爺爺，一位六七歲的小女孩牽著她媽媽的手，站在老爺爺座位的旁邊，老爺爺微笑著對她說：“小姑娘，來坐爺爺這兒來！”“不用了，爺爺您坐吧!”小姑娘說著，老爺爺站了起來，說：“爺爺的身體還硬朗著呢！”說著，把小姑娘拉到了座位上，“老人家，您坐我這吧！”一位中年男人說著并把老爺爺扶到了他的座位上……

　　感動是一句祝福：在教師節那一天，同學們紛紛把自己對老師們的祝福寫在卡片上，當每一位老師走進教室，站在講臺上的時候，同學們都部了起來，大聲而整齊地祝福著：“祝老師節日快樂！”然后將自己的卡片送給老師，每一位老師都被我們的行為所感動了……

　　感動是拾金不昧：我的鄰居阿姨是一位環衛工人，她在上班的時候撿到一個黑色的皮包，打開一看，打開一看，把王阿姨嚇了一跳：里面裝著巨額數金，還有許多張卡，王阿姨連忙報了警，警言通過監控錄像，很快就找到了失主，那位失主非常感謝王阿姨，王阿姨只是笑了笑說：“這就是我應該做的！”……

　　其實，有時你的一句話，一個動作就可以讓人萬作文分感動，感動就是這么簡單!

身邊的感動作文550字10

　　一對年近70的老夫婦來到電影院，想看電影，隨手指了一部電影，打算看著部，可問了票價后，他猶豫了---票價太貴。于是，他對售票的說：“其實，我并不愛看電影，是這個‘小妹妹’想看。”聽到這兒，我感動了。

　　這是周五語文課聽到的.故事。

　　在經濟快速發展的今天，還存在這多少真愛，‘男人有錢就有情人，女人有錢就有小白臉。’而這對夫婦呢？幾十年感情如初，這又是什么原因呢？我想，他們也許是懂得包容對方。如果天下的人都有一顆懂得包容別人的心，也許，世界就不會有戰爭，而變得和諧吧。

　　但，真正懂得包容別人的人又有幾個呢？

　　在5.12汶川大地震的時候，救援的志愿者無數，捐款數也無數，正是因為這些微薄的幫助，才構成了種種的‘無數’。才會有今天的旅游勝地汶川。

　　為什么會有人去幫助災區的人們？那是因為愛。愛讓中國13億人民團結在一起，去拯救災區的人民和他們受傷的心靈，這些難道不值得我們去感動，去深思嗎？

　　感動自在人心，有時候，當你需要鼓勵，需要幫助的時候，某人不顧眾人的反對，毅然選擇支持你，和你‘站在一邊’。這時候，你的心中也會有一些小感動。

　　感動是什么？有人告訴我，當你在燈光下苦讀時，母親的一碗熱粥是感動；當你心中寂寞無助時，朋友電話中的問候是感動；當你生病時，好朋友守在病床邊，幫你輔導功課是感動。

　　而我覺得，戀人對你的好也是感動，比如老爺爺說老奶奶是‘小妹妹’，也許在老爺爺心中，老奶奶永遠年輕。

　　感動常在，只要留心，就會發現，多留意身邊的小感動吧，也許，會使你的心靈變得溫柔。

身邊的感動作文550字11

　　我記得一次我遇見我一次愛，可以說我看到了愛，其實愛有時候也在身邊。

　　有一次，媽媽說帶我們去天一城玩兒，順便給我們買一些肯德基吃，我們一個個都開心極了！活潑亂蹦的，一個比一個小的開心。

　　我們上了公交車，媽媽付了錢，我和姐姐做到了自己的座位上，車緩緩的開了起來，接著越來越快，越來越快。我和姐姐都迫不及待了！看不清窗外的風景。我們都坐不住了，忽然車停了，哦！原來又有人要上車了！我心想。忽然，有一個白發蒼蒼的老爺爺駝著背交了幾塊錢，司機看了看冷靜的說：“慢點走，別摔倒了！老爺爺沖他笑笑。然后看見沒有座位了于是有些慚愧。于是他一個手扶著一個人的座位一個手提著一個紅袋子。當時我看了老爺爺一眼就接著又干自己的事情了，而姐姐卻一直盯著老爺爺，看著老爺爺渾身發抖，車搖搖晃晃的，老爺爺差點摔倒。老爺爺看起來有些暈車。我看著外面的風景小攤上有賣：灌餅、煎餅果子、炸蘑菇、炸火腿還有賣生活用品的看著就可口，正當我被這些小攤子迷住的時候突然聽見一種熟悉的聲音說：”老爺爺，您坐這個位置吧！姐姐一邊扶著老爺爺一邊走著。我看到了一個入迷的東西想讓姐姐看看的時候，沒想到姐姐沒在自己的旁邊而是去坐到媽媽腿上了。下了車以后我迷惑不解的問姐姐你為什么要給他讓座呢？姐姐說：“因為老爺爺有困難，有困難的人都需要別人去給他付出一點點愛，哪怕是一點點也行。我聽了覺得自己很慚愧沒有熱心幫助長輩。但是我發現了一個愛的事情。后來，我們家就再也沒有坐過公交車了，但是雖然我再也不能幫助一個人了，但是我可以和自己的爺爺奶奶姥姥姥爺談談心散散步呀！

身邊的感動作文550字12

　　晚風吹拂水面，泛起層層漣漪；夕陽映照柳葉，透出悲涼情思；雨水滑過屋檐，留下絲點痕跡。也許我們常常感嘆歲月無痕，殊不知，生活中點點滴滴的碎片已經深深的烙入了我們的心靈。驀然回首，當我們掠過塵封在心底的那方天空，拾起那段段段記憶，總有許許多多讓我們感動。而世界正因為感動而美麗。

　　不知不覺，已漸入初冬，涼風習習，秋天的隆德已落滿了黃葉，縱然一片落葉的小路如畫般的美麗，卻仍然無法掩蓋那份寒意，我獨自拖著緩慢的腳步，準備去學校。

　　因為天氣偏早，空蕩蕩的大街上只有零星的幾個學生，突然間，“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧靜，我看了一眼她，在暗暗的燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼，那個傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子，我走進她，盡管她帶著口罩，但我看到她那滄桑的眼角上布滿了皺紋，眼神也稍顯迷離，他緩慢得移動著腳步，將每個地方都要掃一遍，當她看到我時，她抬起頭給我一個會心的微笑，頓時，我感覺心里充滿了陽光，那種由于寒冷帶來的心靈的寒意已經消失的無影無蹤。

　　那個背影，那份執著的心，那認真的態度，讓我在心生感動的同時，多了一份對生命的敬意和對生活的體悟。

　　感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

身邊的感動作文550字13

　　生活中我們碰到形形**的人或事在經歷時也許會表現得不屑一顧。可當時光抹淡了心中的記憶，細細低回，那些曾經遺忘過的自豪或欣喜，愧疚或憤怒早已在我們心中留下了一道淡淡的痕跡。

　　還是在小學五年級的時候，那時的我們整天我行我素，在課余時間還不忘幾個人聚在一起，談天說地，甚是自由。

　　在一次我和其他幾個同學自己組成的討論小組正興高采烈地發表自己的意見時，那個整天和我形影的伙伴卻忽然打斷我的發言，一點兒不留情面地指出我好幾個我自以為正確觀點的錯處。

　　這讓其他幾個同學也對我發出了很深的質疑。我是一個很要面子的人，當時心里也確實意識到了自己的錯誤，可看著她自得洋洋的樣子以及那連綿不斷地對我錯誤觀點的糾正，我就氣不打一處來。

　　于是，我和她牛頭不對馬嘴地“辯論”起來了。要不是那及時雨一般的上課鈴聲響了起來，也許我們就算吵到“天昏地暗”也不會罷休。

　　一節課過往了，兩節課過往了……我們也賭著氣沒再說過一句話。也許是老天爺對我拒盡認錯的懲罰，讓本來就患有胃病的臥冬在一節體育課上劇烈運動后，肚子便頑強地“反抗”了起來，當時的我竟然連路都走不了幾步，當別人看到我漸漸發白的嘴唇后，告訴老師送往了醫院。

　　經過一下午的折騰，我回到家時天已經漆黑了，在我即將上床睡覺時，電話鈴聲響起來了，電話那頭響起了和我吵架時熟悉的聲音，她向我仔仔細細地講述了老師布置的作業以及我請假時沒聽課的內容。

　　那一刻，我感動了……

　　心中就像翻倒了五味瓶似的，有生病的苦，折騰了一下午的酸以及友情帶給我的甜。

　　記憶的長河中流蕩成的酸、甜、苦、辣，都值得我們收躲。

身邊的感動作文550字14

　　感動，并不需要驚天動地的大事，也許他人伸手可及的幫助，會令你刻骨銘心。

　　早晨的太陽當空照，我正在公園的躺椅上享受日光浴，漸漸的我感受到氣溫開始下降，太陽也沒有早上刺眼了，我抬起手看了看手表，才十一點鐘，天真的我并不以為然。公園漫步的爺爺奶奶，樹下下象棋的叔叔，都開始回家了，晾衣服的阿姨，也出來收衣服了，不妙！要下雨了。等我反應過來，朦朧細雨已“親吻”大地，我心中只想沖向公交站回家。下起的小雨是可見度極低，小雨打在我的臉龐，可別看是小雨，我的衣服已被濕透，看著從我身邊過去的行人，他們撐著傘，雨中漫步，沒傘的我很是羨慕。我在公交車站牌等待公交近10分鐘，瑟瑟發抖的我，沖上公交車，不知覺的睡著了。

　　“長征路到站，下一站“長城路”請大家做好準備。我望了望窗外，雨不但沒有停，反而愈下愈大，眼中透露出絕望。即便我下了車，還有接近10的步行，想必這次一定會成落湯雞，鄰座的叔叔：“嘿，妮兒，你是不是沒傘，我這多一把給你吧”我猛然回頭，叔叔慈祥的笑容，并且大方的將傘遞給我，我顯得有些不知所措，我連忙說：“叔叔，不用，我還有一站就到家了。”站點到了，叔叔把傘塞到我手里，告訴我：“趕緊回家，好好學習，報效祖國”轉眼叔叔下了車，我連一句謝謝都沒來得及說，連叔叔的住址與姓名都不知道，叔叔告訴我他這把傘是多余的，可是叔叔下車確實淋雨跑著，我心里十分慚愧。

　　我撐開了傘，感覺這把傘你僅僅為我遮雨，并且這把傘里裝滿了愛，與世界的真善美。

身邊的感動作文550字15

　　兩周前，剛從學校到家，開了QQ后發現小學的群里面，有位同學說小瑤的媽媽因車禍去世了，幾天前的事情，這沉重的消息下面重疊著一些同情的咂舌和關愛的話語，我不僅愕然，心猛地收縮了一下，怎么會這樣？

　　小瑤是我小學的同班同學，記憶里最深刻的是她的笑容，明亮純凈，如陽光絲絲縷縷輕柔的灑瀉心底，說不出的舒心；所以雖說交往甚少，但卻認為她是個開朗的女孩，像一株可愛的向日葵。想到這兒，我不禁憂愁，這個向來開朗的女孩子在一瞬間被告知母親離她而去，該是何其悲痛？

　　于是我想去安慰她，但又甚覺沒有資格雙擊那個暗色頭像打開對話框。此時此刻，任何安慰也許都會顯得蒼白無力。何況我如此幸福。幾番內心掙扎，終于還是決定明晚再說，時間久一點，多少應該會沖淡一些傷痛。于是望著窗外深沉的夜空發了會呆，入了睡。

　　次日夜晚來臨的似乎比平常要快，下定決心無論怎樣要告訴她請試著堅強，期望她不在線，給我多一些安慰的勇氣。

　　沒想到，她竟然在線。我小心翼翼的點擊視頻邀請，她沒有拒絕。

　　她說我知道你是來安慰我的；我手足無措地說小瑤，我只是覺得該來的已經來了，生活還得照著原本的軌跡前進，既然事實無法挽回那就把你媽媽的那份連帶著一起，好好生活。話一出口便暗自懊悔，我是否在哪壺不開提哪壺地逾越了呢。她沒介意，卻輕輕的笑了笑，說好，我知道，我會加油的。

　　她的臉上眼角眉梢都帶著笑，像是在寬慰我似的，帶著堅強的力量，抹去了那淚痕透露的悲傷。我心底柔軟的角落，感動洶涌著撲面而來。

　　是的，她震懾了我，她感動了我。

　　在失去母親的沉痛漩渦中很快的掙脫出來，并且準備堅強的面對以后的種種，樂觀的堅信著生活沒有被悲傷淹沒，她像一株堅強向上的向日葵，這樣的女孩，怎能不感動我的心呢？

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