令我感動的人作文12篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的令我感動的人作文，希望能夠幫助到大家。
令我感動的人作文1
雷鋒的事跡讓人感動，葉問的事跡讓人感動而讓我感動的人是我的媽媽。
三年級的我興趣廣泛，也很要強。各種各樣的興趣輔導班我都要上。媽媽拿我沒辦法，就只好給我報了。 從此，每個雙休日都被安排的滿滿的：星期五中午拉二胡，晚上畫素描；星期六上午上奧語奧數，下午又要上奧英； 星期天還要跳拉丁舞。我自己不能去上課，媽媽便風雨無阻的陪伴著我，送我去上學。 上拉丁舞課 媽媽站在門外看著我，一站就是兩個小時！我知道媽媽腿關節不好冬天寒風一吹，媽媽的腿肯定鉆心的疼。可媽媽從來沒有埋怨過。上素描課，媽媽在我身邊輕 輕指點著我 。二胡課媽媽在我的身旁陪伴著。不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，媽媽從來都沒有說過一聲累。 媽媽，你為我付出了那么多，我會用我的好成績來報答你的。
謝謝你，我親愛的媽媽。
令我感動的人作文2
一天我因為連續高燒不退，我休學住院了。兩個多月的住院生活，使我更加熱愛生活、熱愛家人！
一天，看到鄰床小朋友津津有味地吃著一個“花饅頭”，我也想吃，于是我使勁地搖醒睡著正香的媽媽，“我也想吃‘花饅頭’，行不行嘛？”我撒嬌地對媽媽說，全然不顧媽媽工作一天的疲勞。“再等半個小時啊？媽媽現在很累，一會就去，好不好？”“我不管，就是刮風下雨，您也要去買‘花饅頭’！”我很任性地向媽媽大喊著。媽媽實在拗不過我，只好拖著疲憊的身子去給我買饅頭。臨走時還千叮嚀萬囑咐地告訴我別著涼了，不許自己下床。
六月的天兒就象小孩兒的臉——說變就變。剛才還艷陽高照，現在卻下起了大雨。望著窗外的瓢潑大雨，我心想：也不知道媽媽出門帶沒帶傘，要是沒帶怎么避雨呢？我心里自責：不該讓媽媽這個時候出去買饅頭，在床邊等了半個小時，媽媽還沒有回來，我趴在病房的窗臺上向外望著，平時熱鬧非凡的街道上，一個人影也沒有，就連車輛都很少，也難怪誰這樣的下雨天還出去呢？我有些后悔這個時候要吃 “花饅頭”了，萬一媽媽淋病了怎么辦？不知不覺下午3點了，媽媽還沒回來。不知道是又發燒了還是困了？我躺在床上，朦朧中我感覺有雙冰冷的手放在我額頭上。“孩子，快醒醒！媽媽給你買來花饅頭了！”我睜開眼睛，“您這是怎么了？”看著媽媽胳膊上白色的繃帶，我急切地問。原來，媽媽在買饅頭的路上突然遇到大雨。過馬路時，有個老大爺在媽媽前面步履蹣跚地走著，眼看旁邊沖過來的出租車就要撞到老人了，媽媽緊跑幾步擋住了老人。他安全了，那車卻朝媽媽飛馳過來，媽媽被車撞倒了，可手里還依然緊緊地抱著那個裝著饅頭的布袋子。慶幸的是，媽媽只是胳膊受了點傷。聽著媽媽輕描淡寫地敘述著，我楞住了。我為媽媽面臨危險時的奮不顧身而自豪！同時更多的是自責：自己已經不是兩三歲的小孩子了，為什么還是這么不懂事？真不敢想象如果媽媽被撞得更重些，事情會變成什么樣子？
雖然這件事已經過去好幾年了，但每當我又任性時，都會想起媽媽發生車禍的事，而每當想起媽媽對我的好，我都會熱淚盈眶。媽媽對我的愛不會隨著歲月的流逝而褪色。媽媽永遠是令我感動的人！
令我感動的人作文3
老家有條河名曰蘆蕩灣，河東岸有片墓地，我敬愛的黃老師，在這里已經安眠了二十多個春秋了。
黃老師是我六年級的班主任。第一次上課，她穿著藏青色的卡其布上衣，一雙布鞋，齊耳的短發，這是當時最典型的鄉村女教師的打扮。她的目光看起來和暖慈愛，但仔細看，又似乎是一種靜謐和堅定。想到這五年來養成的遲到的毛病，我心里不禁有些發怵，自然也收斂了許多。
大致堅持了兩個月，天開始轉涼，賴床的欲望在低溫下反而膨脹起來且一發不可收拾，在忐忑和僥幸交織的復雜情緒中。我又開始遲到了。某日，當我走進教室的時候，發現黃老師正一臉慍色，端坐在講臺前。教室里鴉雀無聲，這出奇的安靜，與我，無疑是一種折磨。黃老師的嘴角抽動了幾次，終于還是什么都沒有說，擺擺手，讓我回座聽課了。直到放晚學，她交給我一把鑰匙，告訴我，這是校門的鑰匙，記得每天早上六點半之前來開校門。后來，通過打聽我才知道，黃老師家就住在學校附近，每天都是她第一個來開校門，生火燒十幾瓶開水，供應全校師生一天所需。
那時候，鄉村教師基本都是民辦和代課的，很多老師都是從莊稼地里拔出泥腿就匆匆走進教室。黃老師就更不容易了，她的丈夫遠在礦上，兩個兒子都靠她一手拉扯。為了準時開校門燒開水，她每天早上都跟打仗似的，她應該是最不能容忍我遲到的。可是，她卻一句批評的話也沒有說。
攥著學校大門的鑰匙，看著黃老師黑亮的眼睛里寫著滿滿的期待，我第一次感受到了追趕時間的重要。
等我上初二的時候，某一天，我突然聽爸爸說黃老師病了，去醫院檢查后，已經沒有一家醫院肯收治。我怔怔地看著小學畢業的合影，黃老師依舊穿著藏青色的卡其布秋裝，依舊是熟悉的慈愛模樣。想起拍畢業照的時候我的上衣缺了個紐扣，還是黃老師幫我釘上的，如今，這紐扣已是我跌落的眼淚。
同年末，黃金秀，這個普通的名字，和她四十九歲的生命，被永遠掩埋在了蘆蕩灣的那個土坡上。
初中畢業，我填報的第一志愿就是師范。黃老師樸素的言行，早已給我的一生奠定了方向。
令我感動的人作文4
如果一個人身體健全但卻不思進取、依賴別人，他只能得到人們的冷眼相待；如果一個人身有殘疾但卻自暴自棄，他只能得到人們的同情；如果一個人身體殘疾但卻自給自足、頑強樂觀、有著進取精神，這個人將會得到人們的敬佩，令人感動。
一天我在逛街時路過一個路口，看見前方有人圍觀，愛看熱鬧的我頓時擠了過去。呀！眼前的人把我嚇了一跳。這還是人嗎？典型的“怪物”啊！他的半邊臉呈咖啡色，布滿了疤痕。嘴唇厚得出奇，幾乎整個右臂都變形了，疤痕到處都是真令人看不下去。他的身旁有一個箱子，里面放著各色各樣的橡皮泥，上面還插著一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前擺放著一張紙，上面寫道：“人人都說黃連苦，我比黃連還要苦，二十四歲那一年，煤氣爆炸一身傷”圍觀的人們看著，嘆息著，搖頭著，紛紛掏錢買支玫瑰。而他則小心翼翼地將玫瑰花雙手奉上。 我心里產生了懷疑，他一個殘疾人，怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢？太不可思議了。我將五元錢放在小盒子里，買了朵黃色玫瑰，靜靜地站在一旁看他用燒傷的手艱難地制作這“完美的藝術品”。他從箱中取出一塊橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用幾乎變形的手指認真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一個舉動都好像要花盡自己全部的力氣似的，那么艱難，那么緩慢。但他卻是那么專注，那么認真。忽然間，我產生了一種錯覺，不知是他融入了玫瑰，還是玫瑰融化了他。我心里隱隱發酸，我被他所打動了。他身殘但志不殘，憑借自己的本領賺錢來養活自己。他的行為難道不令我們這些健全人所感動嗎？難道不值得我們所學習嗎？他的那種自給自足、頑強樂觀的進取精神令我深深感動。我迫不及待地想接過玫瑰，他示意再等等。他細心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的葉子，還套上一層漂亮的塑料紙，恭恭敬敬地遞給了我，輕聲說了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊，栩栩如生，那綠色的葉子襯托著嬌嫩的花朵。陽光
下的玫瑰仿佛有了生命，發出異樣的光芒，綻放出了最美的花朵。 我拿著這朵玫瑰，覺得沉甸甸的，這時，我腦海里浮現出了紙上的最后兩句話：您的恩情我無力回報，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。溫暖的陽光撒在了他的身上。我驚奇地發現，在陽光下，他身上的疤痕開出了一朵又一朵代表著頑強、樂觀、進取、感恩的花朵。這花朵不僅開在了大家的心里，也開在了我的心里。
他令我感動。
令我感動的人作文5
一聲聲咳嗽聲在我耳邊響起，這微弱的聲音是誰發出的呢？她的聲音很虛弱，她不能上體育課，她更不能參加軍訓……
但她又為什么來到了這嚴格而又殘酷的軍訓呢？老師問過她，而她的回答卻是：不去試試怎么知道自己做不到呢？
所以，軍訓的第一天，她來了！來到了軍訓基地；來到了軍訓教室；來到了軍訓宿舍……她似乎和一個健壯的人沒有什么不同，我真不敢相信，她是一個身上還帶著病的女孩兒。
軍訓開始了，她努力跟上我們的步伐，絲毫沒有謙讓。直到教官罰我們做俯臥撐，她實在是不能做，就一臉委屈看著我們一個個滿臉通紅。我偶然間地抬頭，看到了她失落的眼神，仿佛在責怪自己無法與大家一起努力；看到了她緊握的雙拳，仿佛自己也參與其中，憋足了勁地給我們加油鼓勁；看到了她帶有淚光的笑容，仿佛為有我們這一幫稚氣未脫卻堅韌不拔的“戰友”而深感自豪。也許正是因為她給予了我們力量，最終大家都順利完成了這一次挑戰。
世事難料，或許是老天為了考驗我們這幫“小軍人”，最后一天在軍訓閉幕儀式上，竟然下起了雨！我身體冰涼冰涼地站在那兒，這時，那個微弱的咳嗽聲又響了起了，我用余光朝著聲音的方向望去，一個熟悉的身影又閃現在我的眼前，此時我所有的注意力被吸引了過去，原來還是她。此刻，我擔心她是否會因為體力不支而倒下，但她卻堅強又脆弱地站在隊伍中。老師似乎也有所察覺，心疼地小聲對她說：“孩子，你身體不好，要不，先回去吧！”只聽見她斬釘截鐵地回答：“老師，不用了，謝謝您的關心，我都堅持到現在了，不能半途而廢，您不是常常告訴我們，‘不經歷風雨怎能見彩虹？’我一定會堅持到最后，不給大家丟臉！”她的聲音很微小但很堅定，雖沒人聽見，但她的意志卻深深震撼了我，此刻的我感受到了她柔弱的外表下一顆無比堅強的心！
一次預初的軍訓讓我重新認識了一位同學，她雖沒有過硬的身體，但她表現出的堅強比任何人都更勝一籌，就像天空中一顆平凡且渺小的星星，但卻能照耀著整個黑暗的夜空。
她就是周施怡，一個普普通通的六年級女生，但她卻是軍訓中令我最更感動的人！
令我感動的人作文6
社會很大，個人很小，但卻是一個個小的個人堆砌了整個社會。每一個人都依存于社會，所以我們都應該為社會做出一份貢獻。而你，亦或是農民，工人；亦或是官吏，富賈，而你卻讓我們銘記，因為，你讓我感動，讓社會感動！
——題記
高壓輸電線上的“特種兵”
你的相貌很普通，放到人群中很難有人能容易的找到你：一對蠶眉橫臥在寬大的額頭下面，眼睛不大不小，卻流露出堅定。鼻梁挺拔，胡須刮得干干凈凈。你就是鄭璐。
你曾經是一名光榮的武警戰士，現在成為了一名行走在大漠戈壁上的高壓電路檢修員。你為了不讓母親擔心，你在這十年間從未向家里提起過自己的職業。
你十年如一日，用腳陪伴著高壓電走過這一千四百多千米的長路，使得這些調皮的小家伙，在4069天中從未搗過一次亂。
你不僅僅是一名盡職盡責的檢修員，還是一名工程師。你不但研制了“硅橡膠絕緣清掃器”，還使得電路檢修工作更加標準化、流程化，為我們日常用電提供了充分的保障。
正是一個個“鄭璐”，他們在一線的兢兢業業，才有了我們現在安全、穩定、舒適的生活。但是再好的工人也需要有人領導，上行下效，只有領導者帶好了頭，才能讓整個整體都變得優異。
不是在基層，就是在去基層的路上
廖俊波長相普通，可是內心卻不平凡。你出生于一個普通的家庭，當過平凡的中學老師、基層干部，在群眾之中打拼許多年，了解百姓疾苦，心系天下蒼生。你把群眾當作自己的親人，用心用情為百姓辦實事，解難事，愿意用自己的“辛勤指數”換群眾的“幸福指數”。
面對全省第一的貧困縣——政和縣，你既不打“退堂鼓”，又不當“太平官”，用勤奮、實干、嚴謹創造了“政和速度”。離開政和縣時，全縣的財政總收入翻了兩倍多，連續三年進入全省十佳，完成了貧困縣脫胎換骨般的蛻變。
你敢于創新，勇于創新，有承擔責任的膽氣。你常常勉勵下屬：“只要是為了發展，為了群眾，就大膽去干，有責任我來擔。”
同事朋友都稱贊：“他渾身陽光，清澈透亮，滿滿的都是正能量”。
“行為與德性之美，永遠勝于顏色與體型之美。”我們奉獻給社會，終有一天社會也會反哺給我們。
你們都是我們學習的榜樣，是令我最感動的人。
令我感動的人作文7
在我的記憶長河中，有過令我感動的一件事，那天，我和我的朋友——杖杖，結下了一份深厚的友誼。
那天，我和杖杖、明明，一起在小河邊玩耍，鞋子的鞋帶掉了，我也沒有注意，一不小心，剛抬起腳，鞋子“飛”到了水里。看著這一幕，我慌張了，害怕回家遭父母責訴。眼淚如同泉水一般流了出來，哇哇大哭起來。明明看到了，不但不來幫我，還跑了。我哭得更大聲了。只有杖杖不停的安慰我，要去幫我把鞋子撿過來。
他脫鞋挽褲，立刻就下去幫我撿，看到這，我也不再哭了，去幫助杖杖。
鞋子隨著流水的搬運，從河的上游劃到了下游，害得我們走了一公里的路。其中好幾次我都差點摔倒，也哭了好幾次，好幾次都想放棄。但杖仗沒有放棄，他只是一心想幫我拿到鞋子。最后，在一個淺水的小池找到了我的鞋。
他拿起我的小鞋，走向我，他身上的一大片一大片已經被水浸濕了，惟有身后沒有。直到黃昏，我才回家。
我想，我一生都忘不了這個朋友。
令我感動的人作文8
今天我們學習了一篇課文《最后的姿勢》，剛讀完一遍，我雙眼便含滿淚水，細細再讀一遍，淚水已忍不住滑落臉頰，我被譚千秋老師在生死攸關時刻的英雄壯舉深深地震撼了。眼前不由自主的浮現出譚老師生命中最后的'姿勢他堅強有力的雙臂毫不猶豫地張開，牢牢地趴在課桌上，護住他心愛的學生，為學生搭建起一片生命的天空。我由衷的敬佩譚老師，他是平凡而又偉大的英雄。譚老師沒有走，他永遠地活在了人們的心中。
我們永遠都不會忘記發生在2008年5月12日下午的那一場可怕災難。那一刻地動山搖，磚瓦破碎，樓塌地陷，大自然用最無情的手段頃刻間摧毀了我們的希望，上帝仿佛遺忘了這里，絲毫不顧人們的悲泣，任憑黑暗無情地將這里籠罩，美麗的汶川成為了一片荒蕪悲慘的大地，人們痛徹心骨。但是，你看，原來希望的火光從來都沒有熄滅，在那亂石碎礫中，譚老師正用他的血肉之軀竭力與黑暗對抗著，看著那血肉模糊仍誓死護衛著學生的背影，我們怎么會不傷心難過，不悲慟，不落淚呢？
譚老師不是偉人，他只是千千萬萬個教師中的普通一員。地震來臨時，他離門口只有咫尺，完全可以平安撤離教室，但譚老師卻鎮定自若的組織學生有序逃離教室。危急時刻，他又毫不畏懼的選擇奉獻自己的生命來保護學生，他用他寶貴的生命完美地詮釋了愛與責任的師德靈魂，用實際行動真正實踐了他所講授的人生的價值大公無私，為他人著想，為集體著想，為國家著想。譚老師是當之無愧的真英雄。
我難以想象經歷著地震災難的學生心中該有多么的恐懼、驚慌和絕望，但我卻能清晰地感覺到譚老師那有力的雙臂為學生搭建出來的生命的天空是多么的晴朗。這小小的一片天空，就像清晨的第一縷陽光一樣耀眼而清新，它趕跑了所有的不安和恐懼，讓學生們獲得了希望和新生。我相信他的學生們一定會在以后的生活中再無畏懼，他們會奮勇前進，珍惜生活，駕馭生活，永遠昂首挺胸的去完成自己的完美人生旅程。譚老師一定是心懷安慰的，因為他相信黑暗不會永遠掌控一切，風雨過后，便是彩虹，他知道當太陽從東方升起，他的學生們一定會迎來更加美好燦爛的明天。
人世間除去親情之愛，還有一種大愛，就是別人傾盡全力乃至付出生命幫助你時卻從不期待你的回報。大愛無欲，譚老師就是這么一位充滿大愛的人。“世界以痛吻你，你卻報之以歌，你報世界以歌，世界許你新生。”我相信世界上一定有天堂，相信譚老師一定在那個美麗的新世界天堂里繼續著他心愛的事業。
令我感動的人作文9
我們中國已經是第三次選感動中國十大人物了，但我最喜歡20xx年的人物。他們是：桂希恩、徐本禺、梁萬俊、明正彬、田世國、劉翔、袁隆平、牛玉和任長霞。但最令我感動的是任長霞。
她掃黑除惡，她本是一個小女子，從小向往當上警察，她最喜歡的一本書是《福爾摩斯探集》。任長霞剛當上警察，就在日記上寫道：“能親手抓禍犯罪分子，還老百姓公道是我一生最大的追求。”
任長霞自1983年從河南省警察學校畢業到她犧牲之后，共做了21年的警察。是20xx年4月14日傍晚，任長霞在鄭州向上級匯報一樁命案案情后，在反回登封的路上遭遇車禍，經搶就無效，于15日臨晨死亡。這意外不信，使鄭州市地動山搖，傾城悲號，14萬百姓為女局長含淚送行。
女工安任長霞一生為了人民，不辛身亡，年僅40歲。她的高大形象將永遠活在億萬人民心中，永垂不朽。
長霞，絢麗的彩霞，你的形象會在百名警察里，和百信永垂不朽。
令我感動的人作文10
最令我感動的人是媽媽。
當天空微露晨曦，是您第一個起床為我做飯，等飯涼好了再叫我起床；當大地沉入夢鄉，是您還在為我洗衣服，收拾被我弄亂了的東西；當我生病發燒時，是您用酒精棉一次又一次地擦拭我的額頭、腋窩，一直陪我到天亮；當我遇到不懂的問題時，是您耐心地為我講解，直到我明白為止……
有一件事至今還記憶猶新。
那次媽媽帶我去張家界旅游，我當時才8歲半，又是第一次爬山，爬了一會兒就累了，不想爬了，就讓媽媽背我。媽媽什么也沒有說，背起我就走。但是我看到媽媽也很累，豆大的汗珠從媽媽額頭上流下，所以媽媽背著我走一會兒，歇一會兒。看到媽媽那樣辛苦，我被感動了，雙腿有了力量，從媽媽背上下來，和媽媽一起終于爬到了山頂。
這件事讓我終生難忘，因為我知道了母愛是多么偉大！媽媽——我愛您。
令我感動的人作文11
你是我一生最貼心的人。
——題記
第一次見面是在一個晚秋，我被送進了這個小院。院里有好多槐花樹，樹葉蔞黃，正在凋落……小院里只有您一個人，我的到來令您看起來很開心，笑得有些夸張，滿嘴沒幾顆牙齒。我走了過去，您從懷里掏出兩個糖果：“叫奶奶！”“奶奶”我吮著糖果，滿口香甜。
“奶奶，我要那簇槐花！”我張牙舞爪地在樹下亂跳，您顫顫巍巍地往樹上伸去。
“哎呀！摔死我了”您大叫一聲，我趕緊跑過去。“乖孫女，快給奶奶揉一揉……”我揉了半天，看不出您臉上有一絲絲痛苦的表情！我才明白是您的“陰謀”，可我現在多希望我沒有看出來！
我也開始耍賴，非要您將槐花纏在我頭上，您就真答應了。槐花經您的手，竟真的變成了漂亮的花箍。喜滋滋的帶上，可美啦！女孩子們都羨慕極了。可惜“樂極生悲”！蜜蜂竟然也來湊熱鬧，飛到了我的頭上，不經意間還頑皮地“吻”了我的臉頰幾下。
那天下午，爸打來電話，說他們暑假不回來了。當時不經事的我又哭又鬧。您想盡辦法來哄我，可我就是聽不進去。您突然間就動了手……“乖孫女，奶奶不中用了，別怪你爸媽，以后他們也會像奶奶一樣變老！就像這槐花雖然香過了，但終會落下的。”
小小的我心中一震，竟有絲絲惶恐。我逃跑似的掙開了您的懷抱：“奶奶，十二點了，該做中飯了。”槐花雖然會落下，但它香過了，美過了，我會記住它的香，也會記得它的美。
我從未想過有一天您會悄悄地離開我，就像我一直認為您的病只是簡單的咳嗽而已，就像我偶爾咳嗽，沒幾天就好了。那天我從學校回來，您已在彌留之際，聽不到我急促的呼喚。我抓住您干瘦的手，緊緊地貼在我的臉上，我感受著您手中的溫度，聞著淡淡的槐花的香味。您張著嘴努力地呼吸著，嘴里看不到一顆牙齒。一瞬間，我好象看見您從床上坐起來，手里拿著兩顆糖：“叫奶奶，來！叫奶奶……”
“當……”家里的舊鐘沉悶地震動了幾下，時針與分針重合了，十二點了。我看見槐花從樹上輕緩地落下來，我聞到了槐花的香了。我忘不了那股清香，淡淡的，輕輕的，沁入了心脾，沁入了靈魂。
奶奶，您陪伴我的那些日子，教會了我頑強和獨立！我會好好聽您的話。
槐花雖然會落下，但它香過了，美過了，我記住了它的香，也記住了它的美。
令我感動的人作文12
天空漸漸泛起魚肚白，正甜甜地睡著的我被討厭的鬧鐘吵醒。一看表，才6點鐘。我剛想躺下床繼續睡覺。可是街上傳來的“沙沙”的聲音卻令我無法入睡……
我躡手躡腳的走向陽臺，生怕吵醒了熟睡的爸爸媽媽。走到陽臺，一股清新的晨風拂過我的臉。一探頭，發現一個中年婦女穿著熒光的環衛工人服，抱著一把大掃帚，吃力地清掃著寂靜的大街。她走過的地方，干凈得沒有一點垃圾渣。我就這樣站在陽臺上，靜靜地看著這位環衛工人的身影漸漸地消失……這位環衛工人每天都很努力地清掃大街，把一個美麗、干凈的城市展現在我們眼前。我想，她們一定很早起床。然而這份工作的待遇并不好，一個月才那么幾百塊錢。但是她們依然那么努力工作。她們就像一支支正在燃燒蠟燭，燃燒自己的青春年華，照亮他人。
其實，社會上有很多這樣的人。比如，老師、警察、醫生……他們在利用自己的青春，為人民服務。他們的蠟燭精神，春蠶精神值得我們學習。