感動(dòng)高中作文600字

時(shí)間：2021-09-29 18:50:10 感動(dòng) 我要投稿

感動(dòng)高中作文600字九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)高中作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)高中作文600字九篇

感動(dòng)高中作文600字篇1

　　記住那份感動(dòng)

　　前后近一學(xué)期的時(shí)間，回顧剛進(jìn)校的那一刻，我將理想的種子埋在了這里，在往返教室之間，每每都小心翼翼，擔(dān)心夢(mèng)想破碎，而現(xiàn)在最擔(dān)心的確是我所觸犯的，我破壞了種子的胚乳，或許它不再生長(zhǎng)，至少它不再開出杏花。

　　幸好，我在這傷心的地方得到份感情，純潔！象征著青春年少的活潑，但……為什么，學(xué)習(xí)就能代表一切，不堪回首，性格制約了人的一生，而學(xué)習(xí)是改變?nèi)说拿\(yùn)，在學(xué)習(xí)與性格的矛盾中，我追尋著調(diào)和的方法，卻最終忽略地失敗了，我常想，是性格不適合學(xué)習(xí)，還是沒有找到學(xué)習(xí)的方法培養(yǎng)良好的情操，也許嘗試失敗的教訓(xùn)中，我痛過，傷心過。但沒有人了解一個(gè)人性格所致的原因。

　　我愛熱鬧，是因?yàn)橛信笥讯皇蔷迫馀笥眩晃覑鄢领o，是因?yàn)槲覑郦?dú)自思考哪怕是空想，也覺得是種安慰。

　　當(dāng)我走時(shí)，我也許回掉滴淚水，灑在曾經(jīng)爭(zhēng)取的N中，讓種子在此萌發(fā)，也許它會(huì)成為N中子弟的教訓(xùn)，在我眼中，它是我路過時(shí)，歇涼之處，清清爽爽而又自然。

　　走后，班旗的71將劃圓，空位久久得放在角落被人冷落，最后記不起曾經(jīng)的那個(gè)男孩，直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。

　　不管怎樣，我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們，三年以后我將是一棵開滿杏花的大樹。

　　聽罷，我感慨萬千，我回頭看角落……坐在角落里的那位同學(xué)，他正埋著頭，在思索？在懺悔？還是在沉默？我不得而知。我似乎聽到了他的隱隱抽泣，我望了許久，他始終沒有抬頭。

　　期末考試的前一天，他要走了，幾個(gè)好伙伴一一和他擁抱，我也走了過去，本打算和他握手的，但我的手終究沒有伸出來。我給了他一個(gè)笑臉：“可以把你的周記給我嗎？我想留做紀(jì)念。”他也笑了笑，“拿去吧……”

　　不知道別的同學(xué)怎么想，我知道我已經(jīng)被他感動(dòng)，我覺得心里一陣酸楚，這是我上高中來的第一次感動(dòng)，他居然感動(dòng)了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。違反了紀(jì)律應(yīng)該處罰，這就是規(guī)則。不管怎樣，我將永遠(yuǎn)記住這位坐在角落的男同學(xué)，永遠(yuǎn)記住我和他曾經(jīng)的快樂的笑容，永遠(yuǎn)記住高一年級(jí)給我的種種感動(dòng)，永遠(yuǎn)記住他的歷史給我?guī)淼慕逃?xùn)，永遠(yuǎn)記住不應(yīng)該被忘記的就發(fā)生在我身邊的一切的一切……

感動(dòng)高中作文600字篇2

　　生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到別人扶起的幫助。當(dāng)你摔倒時(shí)，別人扶起你；當(dāng)你問路時(shí)，別人熱情的指引你；當(dāng)你哭泣時(shí)，別人真心安慰你。

　　幫助也許就是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句溫馨話。但是，正因?yàn)檫@些不經(jīng)意的瞬間，你幫助了別人。

　　一個(gè)會(huì)幫助他人的人，他的內(nèi)心充滿了愛，充滿了關(guān)懷。一個(gè)樂于幫助的人，一個(gè)甘愿奉獻(xiàn)的人，他們頭頂?shù)墓猸h(huán)永遠(yuǎn)照亮自己，照亮別人。

　　滄海橫流，方顯英雄本色！他是一個(gè)平凡而又偉大的人——魏青剛。

　　他是一個(gè)外出打工的青年，他很愛幫助別人。在他15歲時(shí)，曾在水庫救出一名落水兒童。也許，對(duì)他來說下水救人太習(xí)以為常了。連續(xù)三次跳水救助女青年，震撼了他人，感動(dòng)了全中國(guó)。

　　由于風(fēng)浪大救起女青年快到岸邊時(shí)，風(fēng)浪將女青年與他打散了，魏青剛只好自己爬上岸。趕過去對(duì)民警說：“我下去再是一次。”圍觀的人勸他別下去了，他卻堅(jiān)持要去，他在水中找了一陣不見女青年，只好疲憊的返回岸上。

　　“看見了，在那兒！”圍觀的人說。魏青剛義無返顧的又跳下去，過了幾分鐘，魏青剛帶著落水的女青年上了岸，此時(shí)的他，已經(jīng)沒有力氣站起來了。當(dāng)記者問他為什么能三次跳水救人呢？他說；“當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人可以幫你，別人有困難你不幫別人，你的善心在哪里？我做不到，只要自己有一口氣，就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己犧牲了，換取他人的命也是一樣的。”

　　魏青剛生活在我們身邊，他的身份是一名民工，但他的愛打動(dòng)著我們感動(dòng)著全中國(guó)，正是因?yàn)樗钠椒膊棚@示他的偉大。這樣的人還有很多。今天，我們處在一個(gè)價(jià)值觀念日趨多元化的時(shí)代，但無論時(shí)代如何變化，總有一種愛的力量深深打動(dòng)著我們，那就是直根于人們心靈深處那種甘于奉獻(xiàn)，幫助他人的民族精神，就是這種精神使我們感受到更多人的關(guān)愛。

　　隨時(shí)發(fā)現(xiàn)你身邊的每一件事，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的瞬間，感謝曾經(jīng)幫助過你的人，記住幫助過你的人，學(xué)會(huì)幫助他人。

感動(dòng)高中作文600字篇3

　　感動(dòng)無處不在，只要細(xì)心觀察，那世間就充滿情意。--題記

　　感動(dòng)是內(nèi)心角落的情意被感情給激發(fā)出來了。普普通通的人，平平淡淡的事，都將在你內(nèi)心中刻下一個(gè)永不磨滅的烙印冬天的校園顯得格外吵鬧。除了同學(xué)們的喧鬧聲、議論聲。還有一種幾乎不被注意的聲音也隨之發(fā)出

　　響聲：“沙沙，沙沙……”這就如風(fēng)在鳴，紙?jiān)陲h。又是他在掃地他是我們學(xué)校傳達(dá)室的一位老爺爺，天天坐在傳達(dá)室內(nèi)。他在人們眼中，除了說話大聲，特別喜歡對(duì)人“吼叫”外，就沒有什么特別了，幾乎天天都在清潔校園。而我卻在他那普通的身上發(fā)現(xiàn)了一種美，使我感動(dòng)的美

　　北風(fēng)“呼呼”地亂叫，雖然還是放學(xué)不久，但天已逐漸昏暗下來，一個(gè)熟悉的身影拿著都已快變灰了的掃把和生了銹的畚箕在掃地。一位同學(xué)從樓梯上走下來，從正在掃地的他身邊經(jīng)過不屑一顧地看了他一眼，然后把手中的紙揉成幾個(gè)團(tuán)，往后一扔，自顧自地走了。他卻拖著他將近蒼老的身子一步步向前走去，走到紙團(tuán)旁，先是皺了皺眉頭，用右手微微挪了挪頭頂上的帽子，再彎下腰撿起了一個(gè)紙團(tuán)，放進(jìn)了畚箕里，眼中露出了一絲遺憾。隨后，他又疾步走向快被風(fēng)吹走了的那幾個(gè)紙團(tuán)中去，雙手拿起倒在，地上的掃把，用腳踩住紙團(tuán)，再用掃把壓了上去。風(fēng)過去后，他就立即把所有的紙團(tuán)都掃進(jìn)了畚箕里。可是他沒有停下來，繼續(xù)邁向了另一處有臟污的地方，掃著，掃著就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。歲月在他的身上留下了痕跡：皺紋深了，頭發(fā)也從烏黑變成了花白，身子也不像以前那么靈活、硬朗了。可他沒有任何怨言，努力去執(zhí)行他的信念--就是讓這所學(xué)校變得更潔白，更美麗。我悟懂了他身上的美--堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)。哦，是它使我感動(dòng)沙沙，沙沙……”這美妙的“旋律”又演奏了起來。

　　這“旋律”伴隨著我們走過每一天。它送走一批批優(yōu)秀的學(xué)生，又迎來一批批可愛的小朋友，它從不間斷……

感動(dòng)高中作文600字篇4

　　感動(dòng)不僅僅只存在于國(guó)家大事，也許他就存在于你的身邊。——題記

　　尋找遺失的美好

　　在我們身邊有過許多令人感動(dòng)的事跡，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼光。例如：看見地上有垃圾，隨手撿進(jìn)垃圾箱；當(dāng)自己生病時(shí)，把痰吐在紙上扔進(jìn)垃圾桶里；當(dāng)自己看到別人生病，主動(dòng)去關(guān)心他人……也許這些小事跡，早已被如今的“現(xiàn)代人”忘記。不拘小節(jié)，怎能會(huì)成功呢？讓我們一起去尋找遺失的美好。

　　校園文明行

　　有這么的一天，我看見一位同學(xué)撿到了一個(gè)錢包。當(dāng)時(shí)我以為他會(huì)把錢包占為已有，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在場(chǎng)的人很少，況且又只有我見這過程。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他一眼，裝做若無其事的樣子。他撿到錢包之后一陣狂跑，心想他肯定要跑到無人的地方……但他沒有這樣做，而是一陣匆忙跑到了學(xué)校有關(guān)部門上交失物。失物者心切，可拾物者還物更心切。這是一種美德，何常不是一場(chǎng)感動(dòng)？

　　和諧車站行

　　在一個(gè)寒冷的深冬，我到車站準(zhǔn)備乘車回久別的故鄉(xiāng)。到了車站，大廳里全擠滿了返鄉(xiāng)的乘客。上車時(shí)，乘客們有次序的排隊(duì)上車。為了體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德，我排在最后一個(gè)上車。就在這時(shí)，一個(gè)身著樸素的農(nóng)村女孩踩到了她前面身著艷麗的城市女孩的鞋子。樸素的農(nóng)村女孩對(duì)著艷麗城市女孩道歉，此時(shí)我以為城市女孩要破口大罵，并用惡毒的眼光對(duì)視農(nóng)村女孩。可是她沒有，只聽見一句輕聲的“沒關(guān)系”。這時(shí)我似乎忘記了寒冷，好像全場(chǎng)都是暖的。難道這不是另人感動(dòng)的小事跡？

　　溫暖公園行

　　在一個(gè)風(fēng)日麗的一天，我去公園里散步。小草在春姑娘的呵護(hù)下顯得生機(jī)勃勃，在這個(gè)溫暖的春天，我看到了令人感動(dòng)的例子。一個(gè)老年人在公園里運(yùn)動(dòng)不小心扭到了腳，他在那里無助的呻吟。這時(shí)，有一個(gè)青年飛似的沖向他，把他背到醫(yī)院。正因?yàn)橛辛诉@些令人感動(dòng)的事跡，才會(huì)有感動(dòng)中國(guó)事跡，溫暖了整個(gè)人間。

　　我們身邊并不缺少感動(dòng)，缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)感動(dòng)事跡的眼光。成大事者，是拘小節(jié)的，只要你細(xì)心，感動(dòng)就在你我身邊。——后記

感動(dòng)高中作文600字篇5

　　馬上要離開這片沃土。溫暖的春風(fēng)掠過我的心間，地上的落花使我百感交集，不久前的一幕幕，在我的腦海中重現(xiàn)，纏繞在我心間，使我悵悵然而不絕。還記得……汗水

　　天氣很熱，太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，那洶洶的來勢(shì)，是薄薄的云盾不能夠阻擋的。我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，卻依舊咬牙堅(jiān)持。一開始，訓(xùn)練的是部隊(duì)的一些常規(guī)：站軍姿、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走等。教官對(duì)我們的要求很嚴(yán)格：站軍姿時(shí)，頭微微抬起，背挺直，手指緊貼褲縫;轉(zhuǎn)體時(shí)肩膀不能動(dòng)，靠腳的聲音要響。這較高的標(biāo)準(zhǔn)給了我們一個(gè)下馬威。

　　過了一會(huì)兒，就有同學(xué)堅(jiān)持不住了，一個(gè)接一個(gè)趁教官不注意時(shí)做小動(dòng)作。“誰還在動(dòng)!”洪亮的聲音從我耳邊傳來，調(diào)皮好動(dòng)的同學(xué)們一聽這聲兒就立馬蔫了，他們心生畏懼，不再亂動(dòng)。我的腳見漸漸軟無力，就像有千萬根鋼針扎入骨頭里，又疼又難受，喉嚨也干渴得厲害，好像有成千上萬只螞蟻在爬，痛苦至極。但經(jīng)過毒辣陽光的洗禮，同學(xué)們的努力，我們的隊(duì)伍變得井然有序。訓(xùn)練場(chǎng)上留下了我們的颯爽英姿。

　　嚴(yán)格的訓(xùn)練過后，教官就會(huì)讓我們適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ@也是我們最開心的時(shí)光。每當(dāng)這時(shí)，教官也會(huì)變成一位童心未泯的孩子，和我們不亦樂乎地聊著天，有時(shí)候還會(huì)和我們“哈牛逼”(講故事)。同學(xué)們互相交談，聊著在軍營(yíng)里發(fā)生的奇聞異事，我們都樂開了懷，一掃訓(xùn)練時(shí)的疲憊。

　　一天下來，我們就和教官混熟了，在沒有剛來時(shí)的陌生感和畏懼，但那一份對(duì)于軍人的敬佩還是不變的。教官就像是我們的大哥哥，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而風(fēng)趣，還對(duì)我們關(guān)懷備至。我們和他們建立的深厚的感情。

　　訓(xùn)練的第三天晚上，爸爸媽媽寫給我們的信寄來了，我們迫不及待地等著老師把信發(fā)個(gè)我們。我們排著隊(duì)等著信，我的心都快跳出來了。輪到我了。我小心翼翼地拆開信封，展開信紙，仔細(xì)品讀著爸爸媽媽寫的一字一句，每一個(gè)字都是他們對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)。我深受感動(dòng)，久久回味著溫情的文字，全寢室同學(xué)也都洋溢在幸福之中。感謝軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了擁有親情的珍貴。

　　軍營(yíng)里的一抹橄欖色，讓我對(duì)生活有了更多感悟：面對(duì)困難勇敢堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)學(xué)習(xí)勤奮刻苦。這次軍訓(xùn)將深深地烙印在我的腦海里，成為永不褪色的底片，讓我時(shí)時(shí)回味。

感動(dòng)高中作文600字篇6

　　總有一種力量使我們感動(dòng)，每年《感動(dòng)中國(guó)》的節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，無論是觀眾、主持人，還是受訪者，都被一種精神力量感動(dòng)著，不經(jīng)意間熱淚盈眶，但我們看完后只限于感動(dòng)么？不，更重要的是付出行動(dòng)。

　　羅陽在看到自己研制的殲十五成功完成任務(wù)返回時(shí)，他那顆為中國(guó)忙碌的心可以歇歇了，而在那一刻，他卻永遠(yuǎn)的倒下了，倒在了自己研究成果前。還有為祖國(guó)和事業(yè)奮斗到最后一刻的林俊德院士，有用自己的孤獨(dú)守衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的南海守礁王李文波，他們用的自己的愛國(guó)熱情維護(hù)著祖國(guó)的安全，他們用他們所散發(fā)的正能量感染著每一個(gè)人。但我們不能僅限于感動(dòng)，我們要付出愛國(guó)的行動(dòng)。不要以為愛國(guó)是大事，我們做不了。努力學(xué)習(xí)，心存報(bào)國(guó)理想是愛國(guó)；遵紀(jì)守法，服務(wù)社會(huì)是愛國(guó)。不要僅僅限于感動(dòng)，行動(dòng)才是感動(dòng)存在的意義。

　　陳斌強(qiáng)在母親患上老年癡呆癥后，翻出了箱底那根綁帶，那根母親背他時(shí)用的綁帶。于是，每周的鄉(xiāng)村公路上出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：一位成年男子騎著車后面綁著一位笑的十分燦爛的老人，他每天的工作從五點(diǎn)開始，課表排的滿滿當(dāng)當(dāng)。還有背養(yǎng)母上大學(xué)的孝女孟佩杰，有最美媽媽吳菊萍，他們用自己的行動(dòng)詮釋了人間溫情。但我們感動(dòng)之后，重要的是行動(dòng)，試問青春年少人還能繼續(xù)對(duì)自己父母愛搭不理嗎？我們的親人，我們僅僅需要以誠(chéng)相待。不要僅僅限于感動(dòng)，行動(dòng)才是感動(dòng)的最佳歸宿。

　　白芳禮老人騎著一輛破舊的三輪車，用自己的勤儉自助著一代代貧困學(xué)生，使他們能夠完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還有位于河北的農(nóng)家小院里，靠為人洗腳資助殘疾學(xué)生的最美洗腳妹。他們用自己的行動(dòng)詮釋了善良的意義，他們值得我們感動(dòng)，但除了感動(dòng)我們也許應(yīng)該思考點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么。我們是否也要放開懷抱，在身邊人需要幫助時(shí)，伸出援助之手？我們國(guó)家的體制還存在著許多不足，還有很長(zhǎng)的路要走。我們不要僅僅限于感動(dòng)，行動(dòng)才會(huì)使人進(jìn)步。

　　感動(dòng)過后，思考過后，那就行動(dòng)起來吧，只有行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)你的人生意義！

感動(dòng)高中作文600字篇7

　　在我的學(xué)習(xí)過程中有許多優(yōu)秀的老師教育著我，關(guān)心著我。但有一位老師卻經(jīng)常令我感動(dòng)。

　　她是一個(gè)樂觀又，認(rèn)真，善良的好老師，在我心中，她是多么美好，多么偉大。她相貌平平：一張慈祥的臉在雙眼的襯托下變得如此生動(dòng)。在輝煌的燈光底下，她的杏仁一樣的臉兒像白玉一樣，光潤(rùn)透亮。一頭烏黑飄柔的亮發(fā)令人看了就會(huì)心動(dòng)。

　　她是一個(gè)平易近人的老師。在生活中，就像是我們的好朋友，當(dāng)我們面對(duì)一道百思不得其解的難題時(shí)，她便幫助我們解難題。即使有人不做作業(yè)，她也會(huì)親切地說：“沒關(guān)系，我相信，這只是一時(shí)的“舉動(dòng)”，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到最好。我對(duì)你有信心。”一句平常的鼓勵(lì)語，深深喚醒了每一個(gè)同學(xué)。

　　她是一個(gè)一絲不茍的老師。雖然她樂觀，豪爽，經(jīng)常哈哈大笑，但是，笑歸笑，笑過之后，在工作上仍然是來不得半點(diǎn)馬虎。記得有一次，她在批我們的日記，批得時(shí)候是一字一句地斟酌，修改。全身心投入我們所寫的日記中，雖然有些人的字寫得模模糊糊，有的語句特不通順，她還在認(rèn)真細(xì)心的改。她總是說：“只要你愿意認(rèn)真得去寫，哪怕寫得短，我也會(huì)用同樣的態(tài)度去對(duì)待。”一個(gè)小小的事情打動(dòng)同學(xué)們的心靈。

　　她是一個(gè)盡心盡責(zé)的老師。記得有一次，我們?cè)诖驋甙蓞^(qū)，雖然我們已經(jīng)五年級(jí)了，可是我們的掃地“技術(shù)”并不熟練，老師便手把手地教起我們掃地的要領(lǐng)。之后她又拿起掃把辛勤地掃了起來，而別的'老師只是在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，有的甚至看也不看。一個(gè)小小的舉動(dòng)使大家十分激動(dòng)。

　　她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的老師。記得有一次，我們班籃球隊(duì)隊(duì)員比賽時(shí)，一不小心擦破了皮，鮮血流了出來，老師看了心疼死了，就像心被鋒利的針刺了幾下。她急忙扶起運(yùn)動(dòng)員，心疼地說：“沒事吧，有沒有摔疼，還能堅(jiān)持下去嗎，要不要休息一下?”還有一次我們的同學(xué)沒來上學(xué)，她知道后心急如焚，立即打電話問候，得知學(xué)生病了，她擔(dān)心地不得了，特地打電話問同學(xué)的病情，直到康復(fù)才解除憂心。這時(shí)，她臉上露出了燦爛的笑容。這樣的問候，擔(dān)心讓大家感到她的付出。

　　…………

　　說了這么多，這位偉大，令人感動(dòng)的老師是誰呢?她就是我的班主任――史祥琴老師。她的愛無處不在，無處不有。她暗暗地為大家付出偉大又無私的愛。試問，這樣的老師，這樣的愛，能不令人感動(dòng)嗎?

感動(dòng)高中作文600字篇8

　　但在同時(shí)，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打動(dòng)了作者。莫奈看著那最使他感動(dòng)的情景，用他認(rèn)為最達(dá)意的方式將它留在了畫布上。這便是所謂瞬間的感動(dòng)吧。

　　我在生活中自然也有這樣的幾個(gè)能夠清晰記住的時(shí)刻。其中一個(gè)是一天放學(xué)之后，學(xué)校里人已不多。我去老師辦公室拿一些東西。回教室的途中，我恰巧走過音樂教室。隨意的一瞥，我看到了窗外的夕陽，如此之鮮艷的紅色，把這個(gè)不大的屋子中的一切染成了紅色。鋼琴，黑板和課桌，所有的一切。一瞬間，我竟然有些沉浸在這震撼了我心靈的美之中了。出神的我不小心把剛拿到的全班的作業(yè)本掉在了地下。一個(gè)走過的不認(rèn)識(shí)的女生幫助慌亂而不好意思的我把本子撿起來放好。平素的臉在夕陽的照耀下笑笑，一種淡淡的美感不可阻滯地溢了出來。回想起來，可能那一天的我也是由于面臨初三的結(jié)業(yè)，校園的吵鬧之下暗藏著一點(diǎn)即將分別的不舍心情吧。因?yàn)楹髞聿还茉鯓雍玫奶欤鯓佑眯牡鼗氐匠踔胁空驹诋?dāng)時(shí)那個(gè)位置使勁地看，也再?zèng)]有那種感動(dòng)了。

　　感動(dòng)的瞬間之所以美好，正是因?yàn)樗鼰o法復(fù)制。否則便不可稱其為“瞬間”了。我記得有一個(gè)夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里學(xué)習(xí)。那時(shí)天空在下雨，很大的雨，而且下了很長(zhǎng)時(shí)間。天空既然像水泥一般顏色，陰沉沉的難看，我自然也沒有什么心情抬起頭來，只是悶頭看書聽歌。屋里悶悶的，都是為了防止雨打進(jìn)來而關(guān)死了窗戶的緣故。然而當(dāng)我偶然抬起頭來，看到的卻是另一番景象。雨霽云開，一大片雨云正在退去，燦爛的毫無遮攔的陽光穿過云間的縫隙照下來。天空被分成了光明和陰暗的兩部分，而明和暗則成了這副感動(dòng)我的畫面中不可缺的兩個(gè)因素。我先是愣了一會(huì)兒，后來產(chǎn)生一股沖動(dòng)拿起數(shù)碼相機(jī)要像把這場(chǎng)面拍下來。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫敗的心情中，夜幕慢慢降臨了，云的界限逐漸混在夜色中，最后消失不見了。這時(shí)我才坐在燈前靜靜地想到，可能我想用相機(jī)記錄的并不是景色，而是那種驚喜的心情吧。

　　莫奈畫《日出印象》，他心里真的滿意么？不一定吧。也許他也挫敗于這瞬間的感動(dòng)的難于捕捉。這一切，都是在我們自己心里的啊。

感動(dòng)高中作文600字篇9

　　11月4日感恩節(jié)，我心里激動(dòng)得難以表達(dá)。只剩下在眼里打轉(zhuǎn)的兩行淚。

　　到了節(jié)日的時(shí)候，父母沒空休息。年邁并且身體不是很好的他們依舊忙碌在各自的崗位上。他們流汗了用手擦一擦，口渴了喝一口涼水。每天我的父親都早出晚歸，太陽沒出山，公雞沒報(bào)曉。他卻已經(jīng)出發(fā)，在乘車的路上。父親經(jīng)常說人到了50不知道那天就走了，我卻還是經(jīng)常不知道心疼他。有的時(shí)候出言不遜，態(tài)度極端惡劣。但他卻從來不打罵我。養(yǎng)不教父之過，可我這脾氣總是比他大。他卻總是無所謂的寬容我。到了這個(gè)節(jié)日，我想說爸您辛苦了。假如哪天他離開我，我可怎么辦啊。我現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生呢，愁。孩子，你是祖國(guó)的未來，打不得罵不得啊。而我卻不知好歹，有時(shí)候會(huì)推他。他卻無所得樣子。每天呢，他下了班。還得回家給我做飯，給我洗衣服。并且沒買過自己的衣服，都是單位發(fā)的。哎，這大歲數(shù)了，哪天真不行了。我可如何是好啊。爸爸您辛苦了。

　　我的母親也是這樣子的，每天在養(yǎng)豬。她為了啥啊，我們卻總說她浪費(fèi)錢，不會(huì)做買賣。那天看到她，睡著了躺在床上，心里不是滋味啊。晚上沒睡覺為了工作，因?yàn)橐滦∝i啊。所以她沒空睡覺，臉上的皺紋，已經(jīng)說明她經(jīng)歷很多歲月了，而我去還是不懂得心疼她。母親的日子也是夏天在豬圈里過，冬天也在豬圈里過。夏天熱的滿頭大汗，我卻躲在家里開空調(diào)玩電腦。你說我心里這能不酸嗎。年紀(jì)這么大了。媽您辛苦了。

　　那天看到姐姐出嫁了哭了。為什么啊，父母從小到大養(yǎng)育我們。小時(shí)候都是在父親的肩膀，車籃里度過的。在媽媽的懷抱里度過的。從小教我們穿衣服，系鞋帶。到了送我們上學(xué)，小學(xué)中學(xué)直到今天。他們卻依舊忙碌在個(gè)自己的崗位上，不辭辛苦的忙碌著。您們辛苦了。

　　11月4日，我無法言語的日子。因?yàn)槲彝浟诉@個(gè)日子。但看到這個(gè)題目，我想寫下這些事實(shí)。盡管不感動(dòng)人，但全是真實(shí)的啊……

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