【精選】堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在我成長的九年里，我經(jīng)歷了無數(shù)的事。我學(xué)會了很多知識，也學(xué)會了很多本領(lǐng)，但我最大的收獲除了學(xué)習(xí)以外，還有一件更加可貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一次三年級上期的單元測試中，我的成績很不理想，我拿著試卷時，忍不住想痛哭起來。我邁著沉重的腳步回到了家，撲在床上痛哭起來。媽媽看見我這么傷心，安慰我說：“孩子不要傷心，要堅(jiān)強(qiáng)，失敗是成功之母嘛。”聽了媽媽的話，我暗暗下定決心，我要更快的進(jìn)步。
從那以后，我就像變了一個人似的，每次老師講課，我都認(rèn)認(rèn)真真地聽。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)。沒過多久，我的成績一步一步的進(jìn)步了。期末考試后，我進(jìn)入了班里的`前十名。老師和同學(xué)們向我投來了贊許的目光。
就這樣，我認(rèn)識了堅(jiān)強(qiáng)，并且學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，是它讓我明白：沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣，沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有通向成功的動力，讓我們一起的堅(jiān)強(qiáng)交朋友吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，然而……
那是堂自修課，管好課堂紀(jì)律自然是我這個紀(jì)律委員義不容辭的使命。可上課鈴聲剛響過，同學(xué)們便像化學(xué)反應(yīng)中不安分的原子，開始活動了。起初還是竊竊私語，過了一會兒，整個教室便成了個龐大的舞臺：這邊一主角，那邊一配角，一唱一和；還有唱獨(dú)角戲的'，喋喋不休……更惱人的是，“愉悅”的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了，便站了出來。我警告這個，警告那個，可絲毫不奏效。無奈之下，我使出了平日不屑一顧的“殺手锏”――記黑名單。可此舉不但未使同學(xué)們靜下心來學(xué)習(xí)，反而使他們鬧得更兇了……
事后，老師竟當(dāng)全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評了我，絲毫不留情面。還說我是跟“木頭”，最后，余怒未盡，便撤了我的職。
但，我并沒有哭。
可此后，我心中的太陽卻像是被烏云吞噬了，一點(diǎn)點(diǎn)地失去光芒……我知道我在逃避，在逃避現(xiàn)實(shí)！我漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué)，我漸漸地學(xué)會了獨(dú)處。我不敢傾訴，害怕別人的譏諷、嘲笑，甚至是同情。
直到有一天，我無意間看到一則故事（確切地說是一句話），這讓我心中的防線終于徹底崩潰了。
淚水把我腦海中虛構(gòu)的人沖垮了，多日來的郁悶、不快也煙消云散了。雨過天晴。
終于明白，慢慢人生路中，挫折，眾所周知，是誰也無法繞過的磐石，但跌倒后，一定要爬起來，千萬別趴下！戰(zhàn)勝脆弱，讓我堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
雨輕輕滴著，落在水面，輕輕擊起一片漣漪，蕩起幾分若有若無的傷痛，我知道，我十分無能。
他們一定在家傷心著，有這樣一個兒子到底有什么用。淚水與雨一起混雜著，在我的臉上緩緩流著，浸冷了那滿地的悲哀。紅色的成績單像是在挑逗似的，伴風(fēng)飛舞著。
突然，我看見了一只蝴蝶，正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣，生怕驚動了它似的。他大概有一個指頭大，紅色的`波紋在翅膀上游蕩著，那纖細(xì)的身子竟始終未能逃脫繭的束縛。我頓時覺得它就是我。
細(xì)細(xì)的小腳努力掙脫著，而那繭絲卻無情地在它的腳上纏了三個圈，緊緊繞著它，使它動彈不得。它歇息了一會兒，又開始奮斗了，身體往上一躍，一根絲卻捆住了它的身子，我分明看見繭猙獰的面貌。
它仍努力著，一只小腳終于拿了出來，它繼續(xù)嘗試著那種方法，使我覺得人真是太聰明了，我正準(zhǔn)備得意地走過去，幫它把絲扯斷是，它站在上面，它的腳鉆破了繭。
不知不覺中，雨變成了豆大，然而那只自以為成功了的蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的翅膀，翅膀不能張開了，這是一場血腥的戰(zhàn)斗，我分明看見蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。
而我怎么也想不到，蝴蝶以一只翅膀?yàn)榇鷥r，忍痛舍棄了它，我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了，飛向了太陽。
我走了過去，用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的收斂著翅膀，心中仿佛懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
在塵世間，我總以隔絕作為心中的方向，曾幼稚地在茫茫人海中尋找那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三，殊不知，堅(jiān)強(qiáng)的意義。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
在四季中我最喜歡具有生機(jī)和活力的春天，因?yàn)槟鞘且粋�堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)，正是在那個堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)中我學(xué)會了怎樣做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。
在那個桃花盛開. 綠草發(fā)芽生機(jī)勃勃的春天，我坐在屋里聽著那豪壯的歌曲，寫著那繁多的作業(yè)。忽然一聲驚叫打破了著優(yōu)美的歌聲，我的構(gòu)思飛到了九霄云外，我向村頭跑去看見了一個不堪入目的血腥的場面。經(jīng)我后來的了解才知道是一個不會騎三輪車的青年不小心撞到了一個正在玩耍的三歲兒童。令人費(fèi)解的'是這個小孩沒什么大事，可是這個青年的退卻骨折了，可能腿已經(jīng)不能再用了。這個青年人剛剛十四歲，現(xiàn)在已經(jīng)送往醫(yī)院了。過了大約兩個月后我看見這個青年人拄著拐杖一慢一慢地從我家走過。就在這時，他一下子摔倒了，他努力的想站起來，卻被一次次的失敗而終結(jié)。我馬上跑過去把他從“粘著膠水”的大地上扶起，他無力的說：“謝謝你。”然后我把他請到家里喝茶。不忍心看他可憐，就拿了個面包給他，但他拒絕了，可是他肚子的求救聲太激烈了。我再一次拿起面包放在他手里說：“吃吧，不然一會我的耳朵一定會被你的肚子震聾了。”他聽了笑了笑，不好意思地拿著面包“狼吞虎咽”的吃了起來。我看他吃得那么香，開心的笑了。我問：“你比我大幾歲，按理我應(yīng)叫你聲哥哥，對了大哥你怎么把腿給折斷了呢?”他聽后猛地一抬頭，把我嚇了一跳，他從頭到尾把他的童年經(jīng)歷告訴了我。原來是這樣的：他八歲喪父，九歲時母親在工作途中不小心把腿不壓破喪失了勞動能。全家的經(jīng)濟(jì)斷了，頂梁柱垮了。家里的重?fù)?dān)落在了他的身。我聽后很感動，以后我經(jīng)常去他家?guī)退鲲垼撬膱?jiān)強(qiáng)打動了我。
一個人擁有了堅(jiān)強(qiáng)，就等于擁有了整個世界的贊美。一個人堅(jiān)強(qiáng)，就會得到人們的尊重，只有堅(jiān)強(qiáng)，做事才能勝利。
讓我們做生活的主人，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)去面對充滿挫折的生活，用堅(jiān)強(qiáng)去打敗挫折。讓挫折像哀愁離開快樂一樣離開我們，讓挫折永遠(yuǎn)消失，永遠(yuǎn)飛去吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
一棵草意味著什么？
一滴水意味著什么？
或許你會認(rèn)為它們是如此渺小甚至微不足道。但是人類不能埋沒它們的功績：多棵的小草卻把大地點(diǎn)綴成綠地，從此大地不再光禿禿的。而是充滿了綠色的生命，猶如一幅經(jīng)過畫家不斷潤色的綠畫，是如此生機(jī)勃勃。一棵小草是很微小，可是它的生命卻是如此的頑強(qiáng)。有一次，我在樓頂?shù)囊欢焉匙由峡匆娫S多的草，有長得高的，有長得矮的。我突然之間想去拔出一棵草來看看。于是我選擇了一棵比較矮的，用手去拔。可是它是如此的頑強(qiáng)，我差點(diǎn)向后仰得要倒下去才把它拔起來。它的根是如此的多，又是如此之多。那里幾乎沒有水，可它們卻活了下來。我又怎能不敬佩它的頑強(qiáng)生命呢？千萬滴水組成了浩瀚的大海。雖然水在生物學(xué)中是被歸類為無生命的，可是那流淌不息的水流又何嘗不象一個有生命的，且如此生機(jī)勃勃的孩子一般。
生命不在乎大小，也不在乎長短，而在乎質(zhì)量。雖然草是如此的小，不象大樹那樣，可以長得很高，也可以生存的'比較久，但是它們生得普遍，它們堅(jiān)強(qiáng)。而水雖然沒有生命，卻是如此的波瀾壯闊（現(xiàn)在淡水資源雖少了，可是我們?nèi)匀豢梢钥吹酱蠛５膲延^）。
生命就得活出色彩，像小草一樣絕處縫生，像水一樣浩浩蕩蕩。不要再感嘆生命的短暫了，把你我的時間活在當(dāng)下！讓你我的生命活出色彩！
后記：去年有感而寫。
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