秋天的懷念改寫作文（通用42篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的秋天的懷念改寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的懷念改寫作文 篇1
秋天，我與哥哥去北海看菊花。我推著哥哥，在兩旁開滿菊花的小路上，慢慢地走著。
花香彌漫在空氣中，菊花開的正茂盛。它們形色各異，在風中搖曳著。母親慈祥的面容浮現在眼前。回過神來，低頭的一剎那，我看到哥哥一改往日堅毅的神情，淚水順著他蒼白的臉龐上滑落。
往事歷歷在目。
一天深夜里，母親又悄悄地起床了。我將門打開一條縫，查看著門外的動靜。母親痛苦地呻吟著，手捂著腹部，佝僂著身體，走出了房間。我這才發現母親的病已經到這步田地。輾轉反側了半天，我決心不告訴哥哥。
哥哥的脾氣越來越暴躁，母親的病也愈來愈嚴重：她開始整宿整宿地睡不著。母親之前是最愛花的，但因為哥哥的病，她侍弄的花草全死了。那一天，母親又一次提出了去北海看花的請求，“北海的花開了，我推著你去看看吧？”“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”“好吧，就明天。”母親高興地一會兒站起，一會兒又坐下。“那就趕緊準備準備。”母親喜出往外的樣子，令我心里泛起一陣酸楚。
第二天放學回家，本期待著母親憔悴的臉龐上浮現出一點點的紅潤，然后拉著我講述她的所見所聞，結果卻傳來了母親病危的噩耗。聽說鄰居將她抬上車時，她大口大口地吐著鮮血。待我趕到時，母親已永遠地，閉上了眼睛。
母親沒能實現最后愿望，但她要我與哥哥做到的事，我們堅強地做到了。母親沒說完的話，我懂，哥哥也懂。
在花海的中央，有兩株最高的菊花，紫紅的花瓣宛如火焰一般燃燒，在冷風中傲然挺立。這不就是我與哥哥嗎？我們倆在一塊兒，會好好地活……
我推著哥哥，向那片花海的中央走去。
秋天的懷念改寫作文 篇2
如果能回到從前，我一定好好對待母親，不讓她那么操勞。
我睜開眼，看到母親坐在我身邊，笑著。她笑起來的時候，臉上的皺紋都擠在一起了，嘴角邊還有兩個迷人的小酒窩。我第一次發現母親那么美。“北海的菊花開了，我推你去看看吧！”“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。“行，那就明天。”她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那你趕緊準備準備。”她坐在我身邊，絮絮叨叨的說：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了，對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我
還敏感。“唉，這事都過去了，你還想那些事干嘛，沒必要啊，不要太在意了。”我說。她突然抬起頭，一雙水汪汪的眼睛充滿了感激，她又笑了。
第二天清晨，她早早的起了床，細心打扮了一番。這是她第一次這么精神！
到了北海，我們優哉游哉的走著。看著那些美麗的菊花，我的心情也舒暢了許多。多年沒見的菊花，還是那個樣子：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫！
秋天的懷念改寫作文 篇3
“人有的時分只想單獨靜靜地待一會兒。悲傷也成享用。”
——《合歡樹》
我似乎離母親越來越遠了。我抬起頭，望著樹葉颯颯地響。
我經常見到母親，在夢中，她的青絲如霜。她抬起頭來對我笑。我要上前去追逐——但我可恨的兩條腿！母親的面孔含糊了，化作我指間的幾縷微光。我嘆息著，我永遠忘不了她的離去。
一頁手稿飄落。閑來無事。便翻閱一下好了，權當消閑。我翻開來，上面是《秋天的懷念》。
喀啦，泛黃的手稿展開來。
是夢嗎？我看見了熟習的影子。是母親。她傍著身子悄然往外走。再看滿地的碎玻璃，窗外雁陣北歸。我看看癱瘓的雙腿，神色恍惚，我，回到了從前？
看到母親出門，我跟了進來。她抽泣著，沒有察覺到身后的我。她向前走著。她忽然曲了腰，刺耳的咳喘聲如針般扎著我。“媽！”我不由出了聲。母親回過頭來，我分明地看到她指縫間，顯顯露的一片鮮紅！“快，你往常就得去醫院！”我著急地望著她驚惶的臉。她悄然搖頭：“媽沒事兒的。不用了。媽會治好你的病的，一定會……”“我的癱瘓有救了，你得先去！”母親詫異地望著我，許久跪倒在地上：“這不可能……”便開端像個孩子般大哭。
我呆呆地望向她。
“媽只剩半年的時間了……”
我把自己反鎖在屋里，面前堆著小山一樣的稿紙。我還是把母親推進了醫院，憑空地幻想她能好，或多活幾天也好。我陪伴她，又猖獗地想要知名——我要她在最后的時日里得到幸福，去為她的兒子自豪。她的臉上，不時有小孩子般的笑容，卻也經常心疼地看著我。
“喀啦”，一片枯葉飄落。
又是一場幻夢。但我分明看到，母親的臉是笑著的。
我翻開燈，拾起一只筆。
沒有消散的，是母親的影子。
秋天的懷念改寫作文 篇4
假如能回到從前，我很想回到和母親在一起的日子。晚上，我坐在窗前，凝視著夜晚的景色，思緒不知不覺回到了從前。
我依然像往常一樣坐在窗前。這時，母親走了過來，說：“聽說，北海的菊花開了，我推你去看看吧！”“好呀！”我爽快地答應了。忘記了癱瘓帶來的痛苦，同母親一起去北海看菊花。黃色的花淡雅，白色的花圣潔，紫紅色的花熱烈而深沉。看著地上的楊樹花，回憶起小時候，淘氣的我非說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個。如今的我已失去了青春該有的活力。我撿起一朵楊樹花，我好像包在花里的種子，被母親龐大的身軀包裹著，保護著。品嘗著“仿膳”里的豌豆黃，童年的暖意在口中回蕩。
“照顧一下母親吧！”我不禁這樣想到。從此，我晚上常到母親的房間，看她是否蓋好了被子，卻看到了母親翻來覆去的樣子，我于是問母親怎么了，母親說：“沒事，只是睡不著。”從母親的語氣中，我隱約覺得話里隱藏著什么。一天，我剛從母親房間里出來，就看到了妹妹，她的臉上淌著兩行淚水。我有些詫異，便開始詢問情況，妹妹帶著哭腔說：“母親得了可怕的肝癌，她半夜經常疼得翻來覆去睡不著覺，這可怎么辦？”我的喉嚨瞬間像卡了什么東西一樣，頓時說不出話來。肝癌！那豈是一般人能受得了的痛苦！我能想象出母親在床上翻來覆去時她那痛苦的表情以及那令人揪心的呻吟。我于是瘋狂地查找各種關于可以治肝癌的方子，卻皆以失敗告終。我和妹妹只好把母親送去醫院，但醫院對這種病也束手無策。
母親臨終前，我緊握著母親的手，眼里含滿淚水，哭著說：“母親，我一定會把自己和妹妹照顧好，我也會堅持自己的夢想，我一定會寫出天下最美的文章給您看！”母親看著我，笑著點點頭，然后閉上了眼。她走了，走的很安詳，沒有留下一點遺憾。
“哥，該吃晚飯啦！”妹妹的呼喚讓我回過了神。我已完全沉浸在自己的幻想中。窗外，皎潔的月光下，我仿佛看到了母親微笑的臉龐。
秋天的懷念改寫作文 篇5
冬爺爺即將來臨，我見滿地的落葉，不禁懷念起了秋天。
我懷念秋天，是因為懷念秋天那火紅的顏色。走在路上，火紅的楓葉一片又一片落了下來，燃燒了小路，燃燒了大山，燃燒了田野，也燃燒了人們的心。走在小路上，只聽見“咔咔”的響聲，那清脆的聲音讓人很舒服。撿一片楓葉悄悄地收藏，秋天永遠都在。
我懷念秋天，是因為懷念舌尖上的美味。走進果園，瓜果飄香。看那高掛在樹上的月亮香蕉。摘下來嘗一口，甜甜的味道讓人回味無窮。看那紫瑩瑩的葡萄，讓人看了無不想一解口舌之快。摘下一顆，來不及洗就連忙一口吃了，那酸酸甜甜的味道讓人久久不能忘卻。蘋果也成熟了，看，紅通通的外表就像小孩子的臉，害羞極了。摘下來一個大大的蘋果一嘗，果肉鮮美，唇齒留香。
我懷念秋天，還懷念秋天豐收的喜悅。麥田里，風一過就涌起陣陣麥浪，那是秋天最美的音符。農夫們天不亮就起床到地里干活了，直到中午了也還不回家，地里時不時會傳來農夫們的談笑聲。豐收的喜悅掛在臉上，綻放成了一朵朵美麗的花。
我把秋天銘記在我心里，記住秋天楓葉的火紅，記住秋天舌尖上的美味，記住秋天豐收的喜悅。秋天就是一幅美麗的畫，讓我無法忘記。
秋天的懷念改寫作文 篇6
秋天那高遠蔚藍的天空，總是寫滿了許多的思念，填滿了這個呼吸在思念里的季節。
樹葉又在風中嘩嘩地唱起了歌，陣陣涼意漫過。微黃的樹葉被風召喚，跳著優雅的舞翩遷盤旋在空中。“一葉落而知天下秋”，無論我如何不愿看到火熱的夏天已悄聲離開，我也不得不承認，秋天來了。
依舊溫暖的陽光下靜坐著發呆，看著那些半枯的小草與突然間飄飛下來的落葉，記憶里那些溫暖鮮艷的畫面就像潮水般地涌了。還記得那些在山間田野自由的日子，記得那這埋頭苦讀的時光，記得我們響徹云霄的笑聲，記得我們傷心至極的哭泣，記得我們一起逛街的瘋狂;記得我們一起學習的安靜……，那么令人懷念的日子，就像陽光一樣溫暖明媚。
懷念，總是毫不留情地占據秋天。人在秋天走過，懷念就在繼續。懷念過去出現在我們身邊的人，懷念那曾經發生在我們身邊的事，懷念那美好的點點滴滴。懷念讓我們在前行中近乎遺忘自己，遺忘身邊的人。卻不知，也許現在陪你一起懷念過去的人，就是下一個你懷念的焦點。
懷念中的你，還是那樣溫暖，一如從前。在時光飛逝中，我們是不是還像過去，又能不能回到從前?
秋天的懷念改寫作文 篇7
懷念，是一種感覺，一個物品，一件事，或者一個人。但，對于我來說，更多的是家鄉的味道。
秋天到了，國慶節小長假里我回了一趟老家，閑來隨意逛逛，卻意外地在某個不知名的小巷深處聞到一縷熟悉的豆花香氣。一瞬間，我的思緒全部打開，那一縷味道帶我來到了內心深處那個因世俗瑣事或煙火氣息蒙住的地方，那個場景正是我小時候和外婆一起磨豆花的場景。小時候我淘氣挑食不愛吃飯，只有外婆親手磨的豆花，咸的甜的百吃不厭。每每念及此，心里像是生出一根柔軟的小刺，怎么也撫不平，百感交集，但也心生慶幸，時隔多年我又再次聞到這縷馨香。
于是我順著味道決定去一探究竟。
米黃色水嫩綿軟的豆花浸在鮮美的湯里，勺子一碰就“噸噸噸”的很有彈性，嘗一口原汁原味，爽滑口感滋潤心田，像極了外婆笑意的叮嚀，輕聲叫我“幺兒不忙喲，吃慢一點”……再加上一些脆脆的榨菜丁，淋上紅亮的辣油，鋪上一撮香菜碎，再撒一勺白芝麻，嗆辣混合著豆花微酸的氣息，抿一口湯，唇齒生香，就像是飲了“一汪秋水”般酣暢。
不一會兒，一碗豆花已下肚，而豆花的香氣和情結卻久久揮之不去，那是外婆的味道，有愛有家的溫暖啊。
秋天的懷念改寫作文 篇8
一簇簇桂花慢慢地落了下來，一點一點地掉在了地上，就好似下了一場桂花雨。
那桂花，從我的頭上落到了我的肩上，落到我的腳下，落得輕盈，落得悄無聲息。
不知怎么的，眼前讓我想起了一件我怎么也忘不了的事。
那天夜里，秋風呼呼地刮著，一簇簇桂花又落了下來，緊貼在那冰冷的窗戶上。頓時，整個世界好似都被冰凍住了。在這秋風瑟瑟的時間中，我那慈祥的曾外祖母去世了。
看著那黃黃的桂花，我情不自禁地想起了我的曾外祖母。她總是用她那熱乎乎的大手牽著我的小手，帶著我在公園里散步，拉著我的手在桂花樹下聞著那淡淡的香味，捧著一簇簇桂花扔到我的頭上……
曾外祖母已經九十多了，可是白發蒼蒼的她依然堅持每日去探望兒女們，為他們帶去歡樂與關心。
我記得在曾外祖母快要閉上眼睛的那一刻，她面帶微笑，仿佛一朵盛開的桂花……
當秋天再次來臨時，那一簇簇桂花再次飄落時，我又想起了我的曾外祖母。秋天，是一個值得懷念的季節。
秋天的懷念改寫作文 篇9
回想到小學生活，令我懷念的只有五年級了。
一天，星期五放學回家，我站在家門口，享受著涼爽的秋天。這已經是下午了，我跑向朋友家，敲這個門，“沒放學呢。”敲那個門，“馬上到了。”我的朋友都沒來，我只好先寫作業。
正要寫完了，一聲聲腳步傳到了耳邊，是我的朋友們，他們來找我了。一看表，已經過了半個小時了。朋友們叫我去玩，可作業還差一點就寫完了。但我最終選擇了玩耍，因為我知道朋友們將要和我分離，我要珍惜這點時間。
我們跑出去玩，一起爬欄桿，過獨木橋，玩捉迷藏，一起抓螃蟹吃。我跑到小溪邊上，看到一條花色魚，我也不知道是什么魚，就喊同伴們來，他們來了，較大的那個朋友一把撈起這個魚，放在水桶里面。跑到家長面前問這是啥魚，家長大喊“這魚有毒！”嚇得我立馬把魚放進水里了。后來家長們問：“魚呢？”
“放走了呀！”我回到。
“哎呀！”家長生氣了。
后來才得知，那是條金魚。
回想起這件事，我都忍不住想笑
秋天的懷念改寫作文 篇10
最平凡的
你和春、夏、秋、冬的連續上演，使我深深地愛上了你。
你是最平凡的。春的姹紫嫣紅，夏的五彩斑斕，冬的銀裝素裹，你一樣都沒有，只有一件樸素的金黃色連衣裙。
最偉大的
春、夏、冬，是在百花爭艷、綠草盈盈、銀色世界的簇擁下來的，而你帶來的只有豐收的氣息。
你的背影是最沉重的。既要背著沉甸甸的蘋果，又要背著成穗兒的金黃谷子；可你——從來都沒有休過假。
春留下的是淡淡的花香，夏留下的是炎熱的回憶，冬留下的是化為空氣的雪水；只有你，留下的是實實在在的果實。
最有情意的
一年四季都會下雨。只有你，是最柔情的、最善良的。
春太吝嗇了，整個春天也不會下夠一捧；夏太猛烈了，只是幾分鐘的熱情；冬太嚴酷了，雨點打在臉上也會感覺到疼。只有你，纏纏綿綿，總是舍不得離開大地母親。而且，你的雨絲，細、柔、多情。
秋，我已強烈地愛上你，不可自拔地愛上你。你的溫柔、多情、無私與樸素，都深深地吸引著我。你永遠值得記憶和懷念！
秋天的懷念改寫作文 篇11
金黃色的樹葉隨蕭瑟的秋風飄落到大地，片片落葉鋪滿了這條羊腸小道。秋仙子下凡了，她用魔法讓萬物都換上了秋的衣裳，呈現出另一番神采。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝“秋天再大詩人劉禹錫的眼中不是凄涼，是勝過春天。那么，秋天在我眼中又是如何？
瑟瑟秋風吹拂臉龐，捎來幾絲涼意，勾起那年的記憶。回首年少時光，常常與伙伴相約在這個地方玩耍。偶然路過此地，總會放慢腳步，有時看到幾個七八歲模樣的小孩在嬉戲打鬧，臉上都洋溢著笑容，我腦海中便浮現我們當年的美好情景，因為他們就像從前的我們啊，那么純真，那么快樂……
想起那次，我們在這里跳皮筋玩，我們因為一個誤會爭執不休，但最終各自讓步，重歸于好。年幼的我們都在小心翼翼地呵護著友誼之花，希望它永遠盛開在我們心間！我們也都漸漸明白擁有這樣單純、美好的友誼是彌足珍貴的、幸運的。
那又是一個落葉紛飛的季節。一切似乎沒變，又似乎都變了。在這秋高氣爽的時節，在這個地方少了我們的身影。自從畢業后，我們難能有空聚在一起，各有瑣事要忙，生活上也少了交集。即使我們都懷念著那年的時光，但只能讓它留藏在心底慢慢經過歲月的洗禮，也好更值得在往后的日子中好好回味啊！
秋天的懷念改寫作文 篇12
我非常懷念那豐收美麗的季節——秋天。因為她帶給人們許多樂趣。
來到田野里，我仿佛看到了漫山遍野的金子在閃閃發光。玉米露出了滿口金牙，棉花披上美麗的白紗，大豆胖胖的像剛生的小寶寶，高粱笑紅了臉像即將待嫁的新娘，稻子笑彎了腰。
來到山頂上，大片的楓林美麗極了，火紅火紅的葉子帶給秋天別樣的熱烈與激情。我不禁想起《山行》：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
來到果園里，枝頭的柿子掛起了紅燈籠，蘋果露出了紅紅的臉頰，葡萄在太陽底下五光十色像許多美麗的寶石，黃澄澄的梨，又大又甜的肥桃，紅彤彤的棗，都散發著誘人的清香。孩子們見大人在摘蘋果，也嚷著要摘。大人邊示范邊說：“摘蘋果時要把拇指和食指放在蘋果后面的蒂上，然后一撅，蘋果就下來了。另外，盡量不要把小樹枝折下，否則明年就長不出蘋果了。還有放蘋果時要輕放，避免相互碰傷。”孩子們摘得非常帶勁，有夠不著就踮著腳。蘋果你推我擠，爭著要人們去摘。果園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲。不一會兒，我們就摘了滿滿一筐，唱著幸福的歌兒滿載而歸。
我懷念這美麗的秋天，更懷念勞動后的那種收獲的場景！
秋天的懷念改寫作文 篇13
剛看題目時我在想，為什么史鐵生爺爺對秋天有著懷念之情，秋天是有什么忘不了的花？樹？小河？落葉？但是當我讀完，才知道我錯了，我被這篇文章深深的感動了。
這位母親多偉大啊，為了不讓雙腿癱瘓的兒子更加憤怒，隱瞞自己的病情。當兒子狂怒不止時，她自己會悄悄的出去，等兒子安靜下來，自己再悄悄地回來，母親當時一定想過，為何癱瘓的并不是我，而是我的兒子，在他狂妄的二十歲年華叫他雙腿癱瘓，這是多么不幸的事情想到這里，她哭了出來，所以，她悄悄回來時眼眶才會是紅紅紅的吧
當母親想推他出去看花，她的眼神默默透露出乞求，央求的神色，她是多么想讓兒子去看看，看看外邊的美好，兒子終于同意了，一個母親會用乞求，央求的神情對著她的兒子，是多么想讓兒子走出這片陰霾，不讓他去迷茫，讓他清醒起來，她多么希望陪他去看看花
當鄰居們把她送上三輪車時，她竟大口大口吐著著鮮血，而她的最后一句話是：我那個有病的兒子和那個未成年的女兒早已經病入膏肓卻還是心心念念自己的兒子與女兒的母親是多么偉大。
我們總會繞啊繞，繞啊繞，走幾千里路也會望向歸途。
秋天的懷念改寫作文 篇14
當我讀完《秋天的懷念》我真的被感動了。一位雙腿殘疾的兒子，他的媽媽依然對他不離不棄，而加倍地呵護，在他兒子殘疾時，他媽媽也得了重病而且是晚期，但他卻沒有和兒子說，直到有一天，他妹妹告訴了他，媽媽每天在床上翻來覆去，很心疼，終于答應了媽媽最后一次請求他去北海看菊花，在看花時媽媽都不會說跑，踩兩個字，就是怕他傷心。不久他吐血了，被送進了醫院，這位偉大的母親說的最后一句話竟是：我那沒成家的女兒和他有病的兒子。
人生中有許多種愛，有母愛，父愛，師生之間的愛，同學之間的愛，父愛比山高，母愛比海深，古今中外母愛的就有一個很好的列子很好的例子游子。在婦女節那天我裝備了一份禮物給媽媽，她很感動“感恩的心，感謝有你”想這樣做一點事，做一些力所能及的家務事來減少家里的負擔。
我所擁有的一切都是父母給的，血液都是老師給予的，用一句問候，一句關心也都可以報答他們。讓我們伸出一雙手來對我們有恩的人為他們奉獻我們的愛，做為他們對我們的一切一切的回報，出發吧!
秋天的懷念改寫作文 篇15
讀《秋天的懷念》有感吉科小學 孫晗笑秋天，飽含著作者對母親的深深懷念，和母親對她最深最深，最美最美的愛。在兒子暴怒無常的脾氣下，母親默默的堅持著，包容著兒子。面對兒子無止的憤怒，母愛像一堵堅固的墻。
因為這堵墻的基礎是堅固的，所以母愛是雷打不動的。母親的愛是真實的，在兒子難以行動的問題上，母親以最細心的照顧，最關切的話語堅強的支撐著。所以母愛是真實是，母愛不會有盜版。無論兒子怎樣麻煩，無論兒子怎樣自卑，無論兒子怎樣暴躁，母愛都無私的感化著他，況且母親還有病，母愛是無私的。
而母愛越深，兒子對母親的懷念越深。在兒子懷念母親時，他的內心一定很難過，很傷心，傷心自己以前對母親是怒，傷心自己讓母親難過。我想這很痛苦。但心里再痛，也不能擋住對母親的懷念啊！蕭瑟的秋風帶著母親深深的愛，也飽含著兒子對母親的懷念。我敬佩這位偉大的母親，也敬佩堅強的兒子。
其實，每個人的母親都疼愛自己的孩子，我們也要珍惜現在父母對我們的愛，不要浪費了，不要讓父母傷心，不要讓傷心在晚風中飄蕩，要和父母好好的生活，這樣生活才會更美好！相信每個人都可以做到。
秋天的懷念改寫作文 篇16
不久前，我讀了《秋天的懷念》這篇課文，文中講述的是一位身纏重病的母親，體貼入微的照顧雙腿癱的兒子，為了鼓勵兒子要好好兒活下去，隱瞞了自己到了那步田地的肝癌。歌頌了偉大兒無私的母愛。讀了這篇課文，我的心情久久不能平靜下來。
母愛是包容的。“我望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把前面的玻璃砸碎；聽著收音機了甜美的歌聲，我會猛地吧手邊的東西摔向四周的墻壁。這是，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅地看著我。”看到這里，我覺得這跟我的生活實際沒什么差別。記得有一次，我發著高燒，媽媽看到這種情況急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽拿來一杯水給我喝，因為我當時太難受了，就把她剛要給我的杯子搶過來，摔向四周的墻壁，這時，媽媽就躲在門口外，偷偷地注意著我的動靜，等一切恢復沉寂，她又再次地把要遞給我。現在想起來真是無比的慚愧。
今后我要改掉我的壞毛病，更加的孝敬媽媽。
秋天的懷念改寫作文 篇17
今天，我讀了秋天的.懷念這篇課文。我讀懂了，世界的母愛是無私的，偉大的。我讀到“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……。’”時，讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦，想讓兒子快快樂樂生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的另外一層含義。“咱娘兒倆”表面上是勸作者，實際上也是在勸自己。
媽媽為了讓作者重拾活下去的勇氣，已經把自己快要死的痛苦拋到腦后了。我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……。”媽媽想說說以前的高興事，讓兒子開心，但馬上意識到已經癱瘓的“我”根本不能跑和踩了，母親不想提起兒子的傷心字，所以不說了，因為怕兒子不高興。我讀到“別人告訴‘我’母親昏迷前的最后一句話是：‘我那個有毛病的兒子，還有那個未成年的女兒……’”感到作者的母親很偉大，到昏迷也忘不了“我”和妹妹。讀到這兒，我想到媽媽對我的無私的愛：有一次我從老家回來，我吐了好幾次。是媽媽一直陪我到天亮，為此媽媽也得病了。
難道這還不足以表明媽媽對我的愛？媽媽，您真的辛苦了。
秋天的懷念改寫作文 篇18
今天，偶然的翻出了小學時學過的一篇課文-----秋天的懷念，我的內心深受感動。
這是一篇講述母愛的故事，文中的母親承受了雙重巨大的不幸：一是兒子殘疾，二是自己身患絕癥。這是何等的殘酷啊！我們可以想象母親內心受到何等沉重的打擊，但是，母親沒有倒下，而且她還能用平靜的笑容，撫慰兒子，使兒子暴躁的內心平靜下來，這使我感受到了母愛的力量。
文中最使我感動的是母親說過的那句話：“我們娘倆在一塊，好好活，好好活……”當我讀到這一句話，我都會忍不住流出眼淚。這是一個普通母親的愿望，可是，此時此刻，她的愿望卻不能得到滿足。
我想到了我的母親 、和她相處的時光。每天，幸福而平淡，平淡到讓我忘掉母親的喜怒哀樂，母親的辛苦和勞累，織成了一張愛的網子。原來，和家人相處的時光是那么值得珍惜啊！
讀完了這篇文章，眼角濕濕的，我哭了，但我從中了解到了母愛的偉大，親情的偉大，我想我不會辜負了我的母親，我會讓我的母親為有我而感到幸福。
秋天的懷念改寫作文 篇19
但是當她答應兒子看菊花時，自己卻倒在了血泊中。她臨終前那句沒有說完的話，仍是擔心她那雙腿癱瘓的兒子和自己未成年的女兒。讀到這兒我已不忍心再讀下去了。我再一次感受到母親的偉大。
假如你們問我，這世上你最愛誰？我毫不猶豫地回答道“媽媽！”誰著歲月的車輪的滾動，我漸漸從牙牙學語的幼兒進入了充滿幻想的童年，媽媽一直用愛的乳汁哺育著我。記得有段日子流行感冒，媽媽她擔心極了，我放學回到家，我到家頭重腳輕，媽媽看到后拉著我就上醫院，又是伸舌頭又是量體溫...只到醫生說只是普通的感冒。媽媽才松了一口氣。媽媽抱著我沒有事就好，花點錢沒什么，我從媽媽的眼睛里讀到了母愛，聽著她的話語，我更深切的體會到了母愛。
媽媽關心的事有好多好多，數也數不清，說也說不完。窗外下的綿綿細雨，啊！母親的愛就像綿綿的細雨滋潤著我的心田...。我要用自己全部的愛來報答您，母親，是您給我生命和力量，我永遠也忘不了您的恩情，母親！
秋天的懷念改寫作文 篇20
母愛，是偉大的；母愛；是無私的。自從我學了《秋天的懷念》后，我更深一步感受到母愛的深。
文中的“我”雙腿失去知覺，而且暴怒無常。為了讓“我”樹立起生活下去的信心，母親負著重病帶我去北海公園看菊花。這一去，就成了我們最后的離別。要知道，母親去世后，“我”是多么傷心、后悔呀！
我的媽媽也是一樣。當我生病時，媽媽就會把我背進醫院，不管是狂風暴雨，還是夏日炎炎；當我有什么疑難困惑時，媽媽總會耐心認真地為我講解；當我的考試成績不是很理想時，媽媽總會為我打氣，鼓勵我，激勵我……
多好的母親呀！當我們呱呱落地時，母親就為我們付出了多少心血，為我們操勞了多少天，多少月，多少年，恐怕就如天上的繁星，誰也數不清吧！為了自己的兒女，母親常常不顧自己的健康而忙上忙下。有時甚至赴湯蹈火，再所不辭。就如絲蠶，為我們付出許多；又如蠟燭，默默燃燒；卻又如園丁，仔細澆灌我們這些小花苗。母親啊，如果您是傘，那么我們就如傘柄，永遠離不開你；母親啊，如果您是慈師，那我們就是學生，需要您給我知識；母親啊，如果您是豆莢，那我們就是豆子，需要您的懷抱；母親啊，如果你是……
母親啊，您是偉大的、無私的，我愛您！
秋天的懷念改寫作文 篇21
那是一個秋天的下午。
他與父親站在田野的一角，慢慢的踱步，陽光燦爛，一片蔚藍的天空，遼闊無邊，遠處，商人滄桑的嗓音在遠遠的天邊回蕩。
他嘴角咬著一根草，愜意的、懶散的走著。他的前面是他的父親。
他的視線不時隨著新鮮的事物走著。一只正在飛舞著的蟲子，一只跳上房檐的貓，都是他觀察的對象。他不緊不慢的跟在父親身后，一切是那樣寧靜，祥和。
風輕輕在吹拂，在湖面上刮動幾十噸的水波。
他輕輕打了一個哈欠，伸了一個懶腰，這時，在湖邊的草叢里，微微搖動，好奇心驅使著他去一探究竟。他悄悄走過去，猛的撲了上去，可他卻撲了個空，“撲通”重物落水的聲音。隨后，一陣呼救劃破了那份寧靜。
他的父親扭頭一看，身后，自己的兒子在水中一上一下，波動起伏著，他沒有猶豫，箭步上前，縱身跳下湖。而他只感到腦子一昏，眼前就只有一片黑暗了。
過了許久，他睜開了眼，發現自己躺在岸上，而父親卻不見了。
他沒有哭鬧，就坐在岸上，靜靜的，好像夢里一樣。
又是一個秋天，又是那個湖邊。
他輕輕的坐在湖邊，他哭了？不，他沒哭，臉上全是淚。
秋天的懷念改寫作文 篇22
每一個人都有一個自己的家鄉，在那里充滿著回憶，童年時和小伙伴們一起捉過小魚小蝦的河，和小伙伴們捉蟈蟈的草地，和小伙伴們一起放飛夢想許下愿望的星空，這些回憶永遠也無法忘記，而我在那里有一個難以忘懷的秋天。
那兒的早晨比這冷，這是讓人只想躲在被子里的冷，而故鄉的冷是讓人一大早就被凍醒的冷，又像是一個無處不在的隱形“大鬧鐘”。剛剛才被“大鬧鐘”叫醒的大人們已經早早地背上竹筐上山去了，因為才成熟的果實和莊家就在上面，那是的我還不懂要幫著大人做事，只知道一天到晚跟在大人后面，鄰居看了還以為我是跟著去幫忙的，都從自家分點剛做好的糕餅，我往往高高興興的接過去，然后叫上幾個玩的好的，大家你一個我一個的分了去，吃完才依依不舍的告別，回過頭來又向山上跑去，雖然不是去幫忙的，但還是會跟著，從早到晚，每時每分都不閑著，有時爺爺還會叫上我一起幫忙，那時我正和小伙伴們玩的不亦樂乎，但是還是會不情不愿的趕去幫忙，經過一天的忙碌后，安安靜靜的地躺在床上，望著窗外的月亮，一天的疲勞很快就消失了。
這就是故鄉的秋天，這就是那個讓我難以忘懷的秋天，這也是伙伴們共同的秋天。
秋天的懷念改寫作文 篇23
地震中的父與子，病魔中的母愛子，地震中的師愛生人間有多少這樣的故事數也數不清。愛兒子的母親在身上有重病時還在無微不至地關照著生病的兒子，她要推兒子去北海看菊花，想讓他像菊花一樣堅強，有著菊花一樣堅強的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個未成年的女兒。她自己都快離開人世了，還想著孩子，那應該用什么語言來形容母親的愛呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護孩子，譚老師并不是學生們的父母，可他卻能在最危急的時刻用自己的生命保護孩子。地震中的父與子，當然，誰都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災、爆炸、泥石流等危險。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因為他愛兒子。
人間有多少偉大的人誰也說不清。愛憎分明有了新的意義和升華，愛有著無窮的力量！母親無微不至地關照兒子，愛的榮耀；父親無論如何與孩子共存亡，愛的分享；父親苦苦挖了三十八個小時終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來，愛的力量；突如其來的地震使師生五人無法逃脫，譚老師用自己的身軀保護了四個學生，愛的承擔！
秋天的懷念改寫作文 篇24
《秋天的懷念》，一個身患重病的母親無微不至地關照著雙腿癱瘓的兒子，她要帶兒子去北海看菊花，想讓她的兒子像菊花一樣堅強，可是，還沒來得及看上一眼，母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個未成年的女兒。她臨終前最后一句話是：我那個生病的兒子和一個未成年的女兒。
母親有著這么重的病害要帶兒子去看花，讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來的地震使師生來不及逃脫，困在教室里。譚老師用自己的身軀保護四個學生。當人們發現時，譚老師的手緊緊地抱著學生，無論怎樣也搬不動。而譚老師走了，可他的愛還永遠留在了人間，永不磨滅。
那次發生在美國洛杉磯大地震，父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險堅持要挖被埋在地震中的兒子。因為他曾經對兒子許下過諾言：他要與兒子共存亡，無論發生了什么！而此時的兒子也有了信心，他知道他爸爸一定會來救他的，他對同學說，他爸爸一定會來救他的。父親挖呀挖，一直挖到第三十八個小時，兒子和十四名同學終于被得救了。兒子又讓同學們先出來，自己后出來，因為他說他已經不怕了——父親時刻和他在一起。
秋天的懷念改寫作文 篇25
也許是上天對癱瘓的我和母親的眷戀，也許是命運對逝去母親的不公，我不知道是什么原因，讓我和母親重新團聚在了那個秋天。
以前我恨母親走得那樣早，沒有等到我覺醒的那一天，也曾經多次回想和母親相處的那些日子……如今，回到了從前，應該改變一下。
我坐在窗前，看著窗外的樹葉，唰唰啦啦地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧？”她憔悴的臉上現出央求般的神色。“好啊，什么時候去？”我開心地說。“你要是愿意，就明天！”我感受到她的興奮，那嬌小的身軀在不住的顫抖。一會兒坐下，一會兒起來，現出喜出望外的樣子，他看到了希望。
第二天，母親推我去北海看了花。他滔滔不絕地說著。“你看，這是菊花，這是白的，那便是紅的……”。看完了菊花，我和母親又去了仿膳。母親看起來像餓壞了一樣，又感覺多年來沒有吃過一頓飽飯。回到家中我又跟她說了我要出書的想法。她開心地像個孩子一樣。幾年來都沒有見到他的笑了。
后來，我和母親、妹妹一直快樂地生活著。母親一夜間年輕了10幾歲，身體已從未出出過什么大毛病。
秋天的懷念改寫作文 篇26
如果能回到從前，我一定好好對待母親，不讓她那么操勞。
我睜開眼，看到母親坐在我身邊，笑著。她笑起來的時候，臉上的皺紋都擠在一起了，嘴角邊還有兩個迷人的小酒窩。我第一次發現母親那么美。“北海的菊花開了，我推你去看看吧！”“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經讓她喜出望外了。“行，那就明天。”她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那你趕緊準備準備。”她坐在我身邊，絮絮叨叨的說：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了，對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我
還敏感。“唉，這事都過去了，你還想那些事干嘛，沒必要啊，不要太在意了。”我說。她突然抬起頭，一雙水汪汪的眼睛充滿了感激，她又笑了。
第二天清晨，她早早的起了床，細心打扮了一番。這是她第一次這么精神！
到了北海，我們優哉游哉的走著。看著那些美麗的菊花，我的心情也舒暢了許多。多年沒見的菊花，還是那個樣子：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫！
秋天的懷念改寫作文 篇27
今天，我在小姨的七年級教材上讀到了一篇叫《秋天的懷念》的文章，我深受感動。
文章主要講史鐵生雙腿癱瘓以后，他的脾氣變得暴怒無常。每當史鐵生生氣的時候，他的母親就會躲出去，等到一切恢復沉寂，她又悄悄地進來說：“聽說北海的花兒都開了，我們去看看吧。”每當這時候，史鐵生就會很生氣，他不想坐著輪椅出去。終于有一次史鐵生答應母親，和她一起去看花兒，母親高興極了。可就在那天，母親出去后就再也沒回來……原來她一直都是忍著病痛在照顧史鐵生。
讀了這篇文章，我覺得世界上沒有任何一種情感可以比得上母愛！史鐵生的母親得了重病，為了癱瘓的兒子，她一直強忍著，就連一起生活的兒女都不知道。她在自己的有生之年，患著隨時會死亡的重病，還每天無微不至地照顧史鐵生。
世界上最偉大的就是母愛，不僅人類如此，就連動物媽媽也是一樣。袋鼠媽媽每天把袋鼠寶寶放在自己的育兒袋里，到處走來走去；小麗鯛魚必須在媽媽的嘴里才能健康長大，而它的媽媽為了自己的寶寶，好多天都不能吃東西……動物媽媽和我們人類的媽媽一樣深深地愛著自己的寶寶。
我覺得這世間最最偉大的愛就是無私的母愛！感謝天下所有的母親！
秋天的懷念改寫作文 篇28
這篇文章通過記述重病纏身的母親生前對“我”生活上悉心照顧，精神上的巨大安慰、鼓勵，表現出“我”對母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對我的愛。
媽媽就象我心靈的天使，時刻保護我，愛護我。媽媽每天都早早的起床，給我做飯，叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時，媽媽就擔起了重擔。每天晚上都監督我學習，給我檢查作業。記得有一天半夜，我突然咳嗽了起來，看見客廳的燈還亮著，媽媽在干什么呢？我就悄悄的把門打開，看見媽媽還在客廳給我洗衣服。一天，媽媽送我去學圍棋，路上，突然下起了傾盆大雨，媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我，讓我快走，而自己卻躲在屋檐下。我披著大衣一路小跑來到了圍棋道場。在圍棋道場里，望著窗外的傾盆大雨我好象看見了媽媽，好象看見了媽媽冒雨跑回了家，好象看見了媽媽還躲在屋檐下，好象看見了媽媽……
“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽啊，您是一位神圣使者，不僅把我帶到了這個五彩繽紛的世界，還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多，兒子無法償還，兒子只有勤奮學習，永遠向上，向上。
秋天的懷念改寫作文 篇29
今天我懷著沉痛的心情讀了《秋天的懷念》一文，它贊美了偉大母愛。
一位身患的母親把她那泉水般的愛全部獻給了癱瘓的兒子。想到這，我的思念如同決堤一般，腦海里漸漸浮現出遠在深圳母親的音容……那已經是幾年前的事了，記得那時候，我患了嚴重的氣喘病，三更半夜就咳嗽，媽媽很著急。天天陪伴在我身邊。一天，我又咳嗽了，一刻不停的咳嗽。媽媽沒有辦法，她輕輕地彎下腰，讓我爬到背上，她兩手摟著我，然后吃力的站起來，那時候是冬天，可是媽媽的額頭上擠滿了豆大的汗珠。她的腳被冰冷刺骨的石頭劃破了，流出了鮮紅的血流在地上，似乎要讓整個大地溫暖起來。媽媽卻不在意。她仍然背著我艱難的走著，溫暖的母愛將我圍住了。我不能控制自己，兩行晶瑩的淚珠從我的眼角落了下來，那時，我不曾理會到母親給我的愛有多少，我也曾想過媽媽的艱辛。最后，媽媽自己也病倒了。可我卻像傻瓜一樣一點也不知道。還是我家的保姆告訴我的。我心中一驚，跑回家看媽媽。媽媽的臉色蒼白，可她還是微笑望著我，我再也忍不住了。撲到媽媽懷里，媽媽先是一愣，隨后也含著淚撫摸著我的頭……
媽媽，我愛你！
秋天的懷念改寫作文 篇30
秋天到了，樹葉嘩嘩的往下落，看著這美麗的景色我不禁想起了在去年秋天認識的一位好友戴欣月她有一雙大大的眼睛彎彎的眉毛，腦袋后面再扎上一條馬尾辮煞是好看，甚至在上跆拳道的時候教練會問某個同學戴欣月好看不好看，如果說好看吧會被人嘲笑，如果說不好看吧又得罪了教練日后必沒好果子吃，所以大多數同學都用還可以來過關。
我和戴欣月關系還算好，由于我們倆在點名時名字挨的很近所以關系比較好，上下課我們一起走知道岔道口不得不分開才各走各的路，一些同學說我喜歡她，我才不信呢，走自己的路，讓別人見鬼吧！
由于開始的不適應，一向在班級里驕橫關了的我，在這兒還不到仨月就挨了一腳。安慰我的只有我們的友誼。
該考級了和我一個班的只有她一個人可以考過，我勸她考，她說，你考嗎？我回答她的只有三個字：不行啊。她沮喪的低下了頭說我也不考了我不知那個月底就是我們的分別。
那節課就是最后一節課，那就是我們的分別，我卻渾然不知，只知道說一些無關緊要的廢話，又到了那個岔道口她不像原來那樣一言不發，而是說了一聲“再見”那是我們永久的再見。
“再見戴欣月”我站在秋風里，看著落葉默默的說。
秋天的懷念改寫作文 篇31
前幾天上語文課，我學習了一篇課文，名叫《秋天的懷念》，它讓我感慨萬千。這篇課文講述了一個重病纏身的母親，無微不至地關心她的兒子。而她的兒子卻不懂得珍惜，還經常向她發脾氣。最后，她 母親逝世了，她的兒子就十分愧疚。這篇課文給了不懂得珍惜母愛的人一次很好的反醒機會，也包括了我。在一個風和日麗的下午，媽媽出門給我買書去了，她說我的課外知識不夠豐富，一定要多看課外書，要去給我買課外書。媽媽出門后，我就一直在家里看電視。就在電視最緊要的關頭，一個電話來了。我心想：是誰這么掃興，在這個時候打來。一聽，原來是媽媽。媽媽說天氣轉冷，又突然下起雨來，讓我給她送衣服和雨傘過去。而我卻說：“你也會說冷，難道我不冷嗎？”說完就掛掉電話。因為當時媽媽沒有雨傘，而那大雨又下個不停，媽媽就冒著雨趕了回來，后來還得了重感冒，弄得住院了呢。現在想起當時的我，可真是后悔不已。
讀過這篇課文后，我才真正認識了我的媽媽，也真正認識了愚蠢的我。母親的懷抱是溫暖的，我們從小就在這個溫暖的懷抱中成長，難道你不覺得我們應該回報母親的恩情嗎？
秋天的懷念改寫作文 篇32
當我翻到《秋天的懷念》這篇課文時，被那優美的課題吸引了，當我細細品味這篇課文時，又深深地被那位偉大的母親感動了。
母親身患重病，卻還細心的照料雙腿癱瘓脾氣暴燥的兒子，由于病重突發，帶著遺憾離開了人世。母親生前常對兒子說：“咱娘兒倆，在一塊，好好活兒，好好活兒……”這句普通的話，讓兒子走出了黑暗，這句普通的話，讓兒子有了生活的希望，這句普通的話，體現了母親的愛！
啊！母愛是無處不在的！當你遇到困難時，當你生命受到威脅時，……你會深深地感到，母愛是無私的，是奉獻的，是偉大的……
我清楚地記得，那是一個炎熱的夏夜，我從清涼的空調房出來上廁所時，發現媽媽還在洗衣服。她用那有力的雙手，使勁地搓著衣服。當時廁所里的悶熱，我到現在還記得。我勸媽媽別洗了，可媽媽抹了抹汗珠，對我說：“媽媽不洗，你明天穿什么呢？”此時我深深感動了。
“慈母手中線，游子身上衣……”母愛是任何東西都無法取代的，我們一定要珍惜它。
……
秋天的懷念改寫作文 篇33
今天，我們學習了秋天的懷念這課，感觸頗多。
文章講述了了一位身患重病的母親，自己雖然已經肝癌晚期但為了讓雙腿癱瘓的兒子重新拾回信心，拖著疲憊的身軀，努力的開導兒子。讓兒子坦然面對生活，繼而成為了一位偉大的作家。
現在的我也不是正處于這種狀態下的嗎？
最近學習狀態一點也不好，數學課上講的東西爸爸都教過，我也很認真的去聽，老師問什么我能答什么，但就是考試的時候考不好，總是粗心，加能看成減，減能看成加，有道題分明檢查出來了，第一步減沒改成加，對于這種低級錯誤我還能說什么！
再說說最近打籃球吧，以前全是我們隊十幾分二十幾分領先，我內線上籃也是隨心所欲，班級里的對抗中，我一場也沒輸過，這也使得我在班中的威信很高。可是現在我只要一進內線，必定會有三四個人來防我，叫我怎么進攻？以前是領先太多了在外線試手感，現在是必須去外線試手感，這幾次雖然我勉強保住了勝利成果，但是領先的分數已經大不如從前了，這是什么樣的一個天差地別啊！
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”人總是要面對困難的，不能一味的消沉下去，文中的兒子是借助母親的力量走出困境的，而我又會借住何人的力量來走出困境呢。
秋天的懷念改寫作文 篇34
冬天早就來臨了，大地裹著冷冷的毯子。但我好想留在秋天，因為秋天的陽光溫和，秋風使人神清氣爽。
我懷念秋天。當秋姑娘悄悄的來臨，田野里是一派豐收的景象：稻海翻起金色的波浪；沉甸甸的黃豆把豆稈壓得彎了腰；葡萄架上掛著一串串晶瑩的葡萄，猶如一串串紫水晶；橙子樹上擠滿了一個個飽滿的果實，遠看就像一盞盞掛著的紅燈籠。好一幅五谷豐登的景象，農民伯伯樂開了懷。
秋天的天空，天高云淡，朵朵白云像一匹匹駿馬，慢悠悠地隨風走動。半空中，北雁唱著動聽的歌曲，排成“人”字形的隊伍往南飛去。
一陣涼爽的秋風迎面吹來，無數秋葉隨風飄落，紅的、黃的、橙的……好像給大地鋪上了一層美麗的被子。我漫步到秋天的樹林里，又一陣秋風吹過，楓樹落下的葉子既像火紅的蝴蝶正在空中翩翩起舞，又像一團燃燒的火焰。這讓我想起了杜牧的一首詩：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我想：春天百花齊放固然美麗，但秋天的樹葉也別有一番風采。
秋天真美！我愛秋天的美景，更愛秋天的詩情畫意。我多想永遠留在秋天里！
秋天的懷念改寫作文 篇35
教師節那天，上學經過幼兒園，看到老師們帶著小朋友做游戲的情景，心中突然涌起一股莫名的思念。
她曾經是我幼兒園的生活老師，長著一頭黑亮的頭發，眼睛特別大，也特別好看。她每天似乎都穿一套美麗的花裙子，和我們一起做游戲的時候，花裙子就隨風擺動，就像美麗的蝴蝶。我們也因此喜歡上了她。
在一個陽光明媚的中午，老師把我和一個同學叫到走廊，認真地說：“今天你們表現得很好，真了不起！”我們看著老師，心里真是比吃了蜜還甜。老師頓了頓，又鄭重其事地說：“所以，今天我要聘請你們做我的助手，愿意幫老師盛飯嗎？”我們想都沒想，異口同聲地回答：“好啊，好啊！”
那天中午，鈴聲一響，其他同學都出去上體育課了。我們快速地走到了講臺前，開始幫老師盛飯，每一勺都顯得格外仔細。老師看了，笑著說：“不虧是我們班的小大人！”為了獎勵我們，老師特地送了我們每人一塊小橡皮。直到現在，我都珍藏著呢！
她就是陳老師，我特別懷念的一位幼兒園老師。在這個濃濃的秋夜，我是多么想念她呀！
秋天的懷念改寫作文 篇36
在四季中秋天是最溫和，最美麗，最美好的，因為秋天承載著農民伯伯的豐收，承載著孩子的歡笑，承載著豐收的喜悅。
在秋天忙了許久的農民伯伯終于迎來了豐收，農民伯伯朗潤的笑聲回蕩在田野里小孩子也不甘閑著，在玉米地田野里鉆來鉆去的玩著捉迷藏。
不過上年秋天我過得倒是有點別致，秋天螞蚱都肥了，爺爺爺在一天的早晨把我從床上拽起來，說來今天爺爺帶你嘗嘗鮮我一臉迷茫的看著爺爺，可是爺爺卻不分三七二十一，愣是把我拽上了他的小三輪車，下車我一看不就是極普通的綠瑩瑩的一片小山坡嘛
爺爺一臉神秘的對我說，咱倆先抓一抓蹦著的蟲子我頓時就明白了，原來是抓罵人呀，我和爺爺經過一上午的不懈努力，換來了豐厚的成果，回到家，爺爺讓奶奶炸了螞蚱炸好了，爺爺還有滋有味的吃著，看的我也好饞呀，一嘗，果然，配上奶奶自己研制的佐料，就是好吃的很。
現在我已經不回老家了，很難再吃到那鮮美的螞蚱了，好懷念，因為那是屬于我自己的秋天的懷念。
秋天的懷念改寫作文 篇37
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章，它深深地吸引著我，讓我知道了母愛是多么無私啊！史鐵生的腳高位截癱后，脾氣變得暴怒無常，經常摔東西。
他的母親更是把自己的肝癌隱瞞著不告訴兒女，她怕告訴失去生活信心的兒子，兒子會承受不了這個痛苦。母親整宿都翻來覆去睡不著覺，一直都不在乎自己的病痛，反而非常在乎兒子的病痛，她總想推著兒子去北海公園看菊花。
最后她因病而死去了。 “聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”
這句話是母親經常對史鐵生說的，母親讓兒子像花兒一樣，活得多姿多彩，母親很希望自己的兒女能好好活，這是她唯一的一個愿望。母親死后，史鐵生最后成為了一個著名的作家，寫了很多書和文章大都是寫自己的母親，他想用筆來紀念母親；史鐵生雙腿癱瘓，最后還是堅強的活下來了，而且活得很精彩，我想，像我們這樣健全的人，有什么理由不能堅強地、精彩地活著呢？有一次，我們校園的幾個初中生在小學部和中學部的走廊上打架，聽校長說，好像是因為他們上學期有一些過節而引起的。
他們把上前勸告的老師也給打傷了，我想他們是心理上有問題。那些身體有殘疾的人都能珍惜每一天，有意義地活著，而有些身體健全的人卻不珍惜自己，不珍惜生活，心里只有仇恨與破壞，這種心理上的殘缺比身體上的殘缺更可怕。
秋天的懷念改寫作文 篇38
在這個假期里，我依照計劃把全部作業做完后，我開始閱讀《我的快樂閱讀》，其中有一篇文章——《秋天的懷念》，文章全篇講述了母親對兒女們的愛。母親的愛是那樣真摯，那樣的無私，那樣的無所求，如涓涓細流涌入我的內心，讓我感動不已，這正如賈島的詩句一般，身在此上中，云深不知處，因為身處愛河，而不覺愛。還如李白的詩句，不識廬山真面目，只緣身在此山中，從小享受母愛，而不覺母愛的偉大…。
《秋天的懷念》這篇文章并不是說故事發生在秋天，而是作者對母親的懷念和秋天這個季節一樣，是收獲的季節，都是代表了一種惋惜，代表了一種收獲，收獲母愛，收獲生存勇氣的信念。
讀完這篇文章不錯哦，我被這位母親的事跡震撼，這位母親讓我明白了“愛是奉獻”。在我們的周圍，不是也有很多這樣默默無聞，默默奉獻的人嗎？我們敬愛的老師，為了心愛的學生嘔心瀝血直到粉筆染白雙鬢；我們的父母，每天照顧我們，一味的付出而不求回報，還有各種志愿者，他們出錢出力，為社會默默奉獻自己的力量。正因為有了這樣這么多的人在默默的。無私的奉獻，我們的祖國才會這樣繁榮昌盛，國富民強。錦繡山河才會如此美麗壯觀。
母愛的偉大，奉獻愛的人同樣偉大，奉獻愛，也會得到別人的愛，我們應該學會奉獻愛。
秋天的懷念改寫作文 篇39
《秋天的懷念》是最使我感動的一篇課文。這篇課文主要寫了一位病入膏肓的母親照顧著一位雙腿癱瘓而脾氣暴怒無常的兒子。母親為了照顧兒子，不要讓兒子更傷心，一直隱瞞著兒子自己的病情，經常想讓“我”去北海看菊花，散散心。以前母親是這么的喜歡花，可是自從我的腿癱瘓后，她伺養的那些花都死了。就在最后的一天，“我”答應了母親，但母親的病又犯了，沒有實現去北海看菊花的愿望。母親將要離開人世，還在全身心的關愛“我”和妹妹。母親在昏迷前說：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……”從這一句話中，能感受到母親對作者關愛的深厚。讀完課文，我被這位堅強的母親感動了。我掩卷沉思：是啊！天下的母親都是一樣的，每位母親愛都是無私的和偉大的。我的母親何嘗不是？母親為了讓我會走路，腰都酸了；母親為了讓我會說話，嘴都干了；母親為了讓我學到知識，操碎了心……母親為了讓我生活得快樂，從不顧及自己，這真是偉大呀！ 其實，我的母親并不亞于作者的母親，母親也可以為我付出一切。你說為什么，母愛是那么的偉大、無私？人們常說：“慈母手中線，游子身上衣。”“兒行千里母擔憂。”不管兒女走到哪里，母親都掛念著我們，我們擁有母愛，就是世界上最幸福的孩子。母親呀！白發是您對我操勞的痕跡，皺紋是您對我關心的記載。為了您對我深情的母愛，我一定在您的關懷下，成為世界上的有用之才！
秋天的懷念改寫作文 篇40
在五年級的課本上，我學了史鐵生的《秋天的懷念》這篇文章，主要講了：史鐵生雙腿癱瘓，對生命十分消極，但他重病纏身的母親，卻一直不在乎自己的重病，從每一個細節無微不至的照顧史鐵生，給予史鐵生鼓勵，使他有了生的希望。表達了作者史鐵生對母親的懷念，歌頌了母愛的偉大。
讀完這篇文章，我不禁想起了我媽媽對我的關愛。
小時候，我身體不好，常常長病。有一次，我半夜咳嗽,媽媽十分著急,起床給我端水拿藥，。可是，我還是咳嗽，媽媽下床，背起我就往醫院跑。媽媽累的氣喘吁吁，汗珠從她那慈祥的臉上流下來，我說：“媽媽，你累了，我自己走吧。”
“不，媽媽不累。”到了醫院，媽媽讓我打針，我怕打針，鬧著不打。媽媽哄著我，鼓勵我。終于，我把針打上了。這時，媽媽的眼睛已經布滿血絲，她已經一夜沒合眼了。
打完吊瓶，媽媽又把我背了回去。回家后，媽媽并沒有睡覺，而是，給我做早飯。在媽媽的精心照顧下，我的病很快有了好轉。可我的媽媽卻十分勞累。
在這個世界上，母親為我們花費了多少心血，為我們兒女操了多少心，我們應該尊敬母親，孝敬母親，聽母親的話。
讀了《秋天的懷念》這一課,我感到:那綿綿的母愛,把我們包裹在幸福里;那濃濃的母愛，把我們沉浸在甜蜜里;那深深的母愛，把我們延伸到生命里。讓我們齊聲唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，撲進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
秋天的懷念改寫作文 篇41
“立正！”屋里傳來我和爺爺的嬉笑聲，外面的落葉飄然而下。
每次放長假爸爸媽媽總是上班，沒有一點時間和我一起玩，只能把我送到爺爺奶奶家去，和爺爺奶奶度過一個漫長而又快樂的長假。
今天奶奶不在家，只剩我和爺爺，一絲無趣的空氣在我和爺爺面前飛過，正在我發呆之時，爺爺忽然叫到：“大孫子，我有好東西藏在柜子里，那是你爸爸當兵時的東西喲！”我一聽，像猴子一樣竄了起來，像小兔子一樣在床上蹦來蹦去，很想知道是一個什么樣的“寶貝”我瞟了一眼窗外，綠色包著黃色，黃色包著綠色的落下來。
爺爺從柜子里翻找著，一會兒，從柜子中找出一個軍帽，綠色的帽子上混著淺淺的黃色，顯得格外老而舊，但是帽子的正中間有一個八一軍徽，看起來是嶄新的似的。
爺爺帶上帽子，立正站好，我也學著爺爺，背直起來，手指緊夾著褲縫。
爺爺說：“這是軍長給爸爸親手戴上的，到今天，爸爸給了爺爺，爺爺一直保存著，藏在柜子里。”
10年了，爺爺和我說過，我兩歲的時候，爸爸退了伍，來到家中，把帽子給了爺爺，爺爺放在柜子里，這一放就是10年。在東家的那個綠水杯也是。圓形的杯身，小而精致的蓋子，還有那個綠色的背帶…
那個秋天，那份快樂，使我不能忘記！
秋天的懷念改寫作文 篇42
前幾天，我學了這篇課文，使我深受感動。讓我知道了母愛是偉大而無私的，我認為母愛是任何東西都無法替代的。
這篇課文主要講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活活下去的故事。歌頌了偉大而無私的母愛。
當我讀到"望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著收音機里甜美的歌聲，我會猛的把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地走進來，眼圈紅紅地看著我，對我說:"聽說北海的花開了，我推著你去走走。"""母親喜歡花，可自從我雙腿癱瘓后，她侍養的那些花都死了。""我讀了這些句子，我覺得課文中的母親很偉大，當兒子發脾氣。摔東西時，她都默默地承受一切，而且還千方百計的想哄兒子高興，但兒子每次都不領情。我還覺得課文中的兒子不敢面對現實，經常拿母親發氣。這時，讓我想到了一件事。一次，同學把我的轉筆刀弄壞了，我回來拿母親發氣，母親卻想方設法的哄我開心，但我不領情。我覺得我不應該這樣對待母親，這樣對待母親，母親會很傷心。
學了這篇課文，我知道母愛是偉大而無私的。所以，以后我要聽母親的話，孝敬母親，做個好孩子。
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