三八作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三八作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三八作文 篇1
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了，我腳踩風火輪，風馳電掣地跑到了教室里，我的“魔鬼”同桌——陳梓萱也急忙走回到座位上。
我的“魔鬼”同桌陳梓萱可是我們全班很有名氣的“小學霸”，學習那叫一個頂呱呱。她是班級里的NO1，不僅僅學習好，還是老師的小助手，更是班長。在學習上，她給予了我很多幫助，但是我倆也經常會因為一些小事發生矛盾。
課堂上，語文老師蘇老師站在講臺上，看了一眼大家，說：“今天講的是新課，同學們都要認真聽講……”這時，我的同桌陳梓萱的右臂靠過來，“你干嘛？”我說道，而我的同桌真不愧被我稱為“魔鬼”，她挑著眉毛，瞪著我回答道；“我往你那一點怎么了？”說完，她還滿不在乎地瞟了我一眼，可把我給氣著了。我也以牙還牙，我的胳膊也往她的地方放。她也不甘示弱，也用手使勁地頂著我的胳膊往我這一移。
眼看著我們兩個爭執不下，陳梓萱眼珠一轉，馬上想到了一個好辦法：“我們畫三八線吧！”我沉思了幾秒說；“那我的位置就小了，你的位置就大了。”“那不是很好嗎？”陳梓萱說著就在桌子上畫了一道離我很近的線，我一看趕快把三八線擦掉，用筆又畫了一條三八線。“這兩邊是一樣多的，比你畫得好吧！”我得意地說道，陳梓萱依然不服氣，直盯盯看著我，我也不服輸，于是我們大眼瞪小眼，我說：“我們這樣瞪眼是不會有結果的，下課再討論，現在好好上課。”陳梓萱回答：“同意。”
后來下課了，我們都意識到了自己的不對，老師講的很多知識我倆都沒有聽到，以至于后面的內容學起來很吃力，于是我們商量著把三八線擦掉了。
窗外的藍天白云是那么的美好，能夠成為同桌也是一種緣分，我們要學會包容，體諒，禮讓彼此。
三八作文 篇2
打開記憶的閥門，許許多多的故事難以忘懷，最令我記憶猶新的是那條“三八線”引起的故事。
新學期到了，我的同桌是李燦。才開始我們和諧共處。好景不長，我們的桌子上就出現了一條“三八線”，這是為什么呢？
這天，我正聚精會神地寫著數學作業，突然同桌碰了一下我的胳膊，頓時，我干凈、整潔的作業本上出現了一條歪歪扭扭的“蚯蚓”，我氣得滿臉通紅，轉身向同桌“開炮”：“你為什么碰我胳膊？害得我作業本上有一條“蚯蚓”。”同桌說：“你還說我呢，上次你碰我胳膊，我的作業本上還出現了一條“長蛇”呢！”這時我火冒三丈地從文具盒里拿出一把直尺，量好距離，在桌子中間畫了一條“三八線”，并惡狠狠地對同桌說：“以前的事既往不咎，以后如果你超過了這條線，由我來懲罰你，如果我超線了，由你來懲罰我。”我的話剛說完，同桌就爽快地答應了。每天上課時，我們都提心吊膽，生怕超過這條“不可逾越”的界線。
后來，老師知道了這件事，并沒有責怪我們，而是給我們出了一道作文題目——《我的好同桌》。在作文中，同桌寫了我的優點，我也寫著同桌的優點。這時，我偷偷地看了看同桌，竟然同桌也在看著我，我們兩都不好意思地笑了。
從那以后，我們的“戰爭”消失了，我和我的同桌成了“友好邦鄰”。
三八作文 篇3
看到這個標題，大家一定很奇怪吧，明明是婦女節，我卻說成了美女節。哈哈，在這里給大家解釋一下，我覺得天下所有的女生在她們節日的這一天都是美麗的，我們的媽媽，還有我們的老師。所以我覺得今天這個節日更應該叫美女節。
早上睜開眼，家里靜悄悄的，爸爸肯定在睡覺，媽媽應該上班去了。唉，媽媽在她的節日里也不能好好休息，我怎么不早點醒啊，好跟媽媽說一聲節日快樂。
吃完早飯，我跟爸爸請假，想去給媽媽買件禮物，去年的今天，我給媽媽買了一面小鏡子，還做了一張卡片，媽媽特別激動和感動。今天，我也想給媽媽準備一份禮物。爸爸問明白情況后，說：“你的心意媽媽肯定懂，爸爸會買禮物送給媽媽，你還是小孩子，不一定非要這種方式，你可以為媽媽做點別的呀。”可是我該做什么呢？對了，我的媽媽特別愛干凈，我就打掃衛生吧。先把我的小床整理整理，疊被子，鋪床單，接下來是我的書桌，書架，最后拖地板，經過我一番精心收拾，我的房間變的整齊又干凈。媽媽下班回來，我第一個沖到門口，“媽媽，節日快樂”。我拉著媽媽來到我的房間，”媽媽，今天是我自己打掃的，干凈嗎？”“干凈，真干凈，”媽媽笑著說。“這是女兒送給你的節日禮物。”爸爸也來到我的房間。原來，快樂是這么容易啊。
祝愿天下的媽媽都快樂。
三八作文 篇4
朋友之間、家人之間、同學之間、世間萬物之間都會有一些矛盾，而這些矛盾匯集起來，就會形成一條或濃或淡的“三八線”。我也有過這么一條……
那是去年開學時，我們班里“人才”碰“人才”，朋友相會而談笑風生。我只是把書包放好，坐正看教室、看同學、看新的東西。
那時候，同學們都成雙成對的，也沒幾人獨來獨往。我卻總一人行走、一人自言自語。所以，我老是看那一群“老師的寵兒”，希望自己也能成為她們中的一員。
眨眼間，一年過去了，我真的成了我夢想中的樣子！
那艱難過程得從我立志那刻談起：那時，我前面正好是一位頂好的“作家”，正好是“人才堆”里的一員。我就“借東風”“趁虛而入”。每次“領頭羊”來找她時，我都要和“領頭羊”打打招呼，聊聊天。起初她還挺不愿意，幾番婉拒，但后來，在我一天天的堅持努力下，她開始默許了。幾個字，幾句話，到興致勃勃地主動搭話，每一天都有進步！終于，到了學期末，她們接納我了！
現在，我已和她們很熟悉了。不能想象，過去我們間曾隔了一條深深的“三八線”，把一班人隔在了兩邊；更不能想象，假設我當時沒有努力把這“三八線”抹掉，我現在會多少孤單……
抹掉“三八線”吧！你會因此而受益；抹掉“三八線”吧！你會因此而成長！
在人間，本就不該有那萬惡的“三八線”，我們人類本就是一個整體，又何必互相計恨，冷漠對待對方？我們人類本就是一個整體，又何必讓溫暖流失？
三八作文 篇5
隨著年齡的增長，我漸漸的發現我們不再是那么的無邪天真，對每個人都那么的溫和，而是在心中建立了一個檔案庫，這間狹小的房子里，裝著對每一個人不同的映像，有些人，使我感覺有一種特殊的感覺，或許說就是像家人一樣吧，而也有些人，給我的映像，就像無數條黑蜈蚣組成的巨大的隊伍，是那么的灰暗，又是那么的可怕~~當我這篇作文寫到這里的時候，我又不由得想起了那張陌生而又熟悉的.老面龐——汪雨情。
汪雨情是我的小學同學，她當時學習很不好，所以班上許多人都不愿意和她在一起玩，我也是其中的一員。可是我一直不想發生最后還是發生了。那是五年級的一次考試后，老師要求重新編座位，而且這次老師還要搞什么‘一對一’，就是一個學習好一點的，和一個學習不好的搭著坐，說是互相幫助，于是汪雨情就成為了我的同桌，其實我特別討厭她，看著她那臟臟的校服，黑乎乎的面龐，喜歡隨手亂扔垃圾，愛吃三無產品，不講衛生，學習又不好，天天不交作業，還愛和老師頂嘴…但是這一切我不能說出來，于是便在我倆共有的一張桌子上，趁他不在使用鉛筆狠狠地畫了一道‘三八線’，這條‘三八線’意味著我倆不能說話，不能碰對方界限那邊的桌子，她的東西掉到我這邊來，我是打死我也不會幫她撿的，于是我倆就這樣始終保持沉默著，但那天的那件事，徹底的改變了我對她的看法。
那是一堂再普通不過的數學課，可能由于晚上睡覺時沒有蓋被子，著涼了，這時的我肚子痛急了，于是一只手捂著肚子，疼痛難忍地微微低下頭，這時只見一只手伸到我的眼前，好像遞過來一個什么東西似的，還沒等我回過神來，只聽見一個熱情的聲音說道：“這是‘萬金油’，不知效果怎么樣，你抹在肚子上試試吧！”“謝……謝…啊。”我支支吾吾不好意思的說道。“謝什么謝，你難道忘記了我們是朋友嗎？”，啊，朋友？她居然拿我當朋友，我從來都不把她當朋友，對她愛理不理，她居然拿我當朋友？這是我想：過去我對汪雨情所做的一切是不是狠了點，是不是有點過了？悔恨很快就占據了我的心，但是我沒有說出口。
第二天，我很晚才來到學校，這時才發現我身邊的那個人比往常來得早，也發現那條很粗很粗的‘三八線’已經不見了蹤影，我正納罕著是誰這么做的。這時只見汪雨情走到我身邊對我做了一個鬼臉，說道：“讓我們做一回好朋友，行嗎？”我故意搖了搖頭，只見汪雨情滿臉流露著失望之情，“不我們不做一次好朋友，我們要做永遠的好朋友。”這是只見汪雨情天真的笑了一笑，而且滿臉都堆積著笑。
現在，我好悔恨我當初為什么要畫那條‘三八線’，我希望我倆桌子上的那條‘三八線’是第一次出現，也是最后一次出現。
三八作文 篇6
真討厭！老師怎么會讓我跟這個又小又瘦的建佳同桌呢？為了跟他“劃清界線”，我在桌子中間畫了條“三八線”。只要他的書本和文具一躍過我的“地盤”，我就會毫不留情地將他的東西推過去，還惡恨恨地瞪他一眼。
就這樣，我們算是比較“和睦”地相處了一段時間。可是一天，一件意外的事情改變了我對他的看法。那天早晨，我們要進行單元測試，試卷拿到手，一看，我高興得差得笑出聲來。嘿，太簡單了！我便埋頭做了起來，可寫一會兒，鋼筆就寫不出字來了。原來，自己是個馬大哈，昨晚收拾書包前，忘了打墨水了，現在……唉！這下可好，建佳肯定不會借給我的，要是以前，我就會開口向同桌借的，可現在怎么好意思呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我滿懷希望地朝建佳瞟了一眼，發現他也正瞅著我，我像觸電似的，一下子把頭轉了過來。誰知，建佳一把拿過我的鋼筆，把他那本來就不多的墨水迅速地擠了一半給我。頓時，一股暖流涌過我的心田……
第二天，試卷一發下來，啊！謝天謝地，這次語文測試我又考了個97.5分。怎么感謝建佳呢？要不是他擠墨水給我，說不定連60分都考不到呢！多好的同桌呀！難道我還要和他劃清“界線”嗎？想著想著，下課鈴聲響了，同學們都出去活動了，只有我還在狠狠地擦著那條可惡的“三八線”。
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