三八作文

【必備】三八作文5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三八作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三八作文 篇1

　　今天是三八婦女節(jié)，是全世界婦女的節(jié)日。為此我精心為我的準備了一張賀卡，我想在今天晚上給我的一個驚喜，并祝我的婦女節(jié)快樂！

　　到了學校，我們老師說今天要回家?guī)椭�我的做一些力所能及的家�?wù)事，我的平時總是在為我們操勞，今天過節(jié)了我們應(yīng)該讓我的好好休息一下，于是我便想到了要回家為我的洗衣服和拖地。

　　一回到家，我就迫不及待地拿起拖把開始認真的拖地，從客廳到房間，一個角落都不放過。拖完地接下來又開始洗衣服，雖然我只會洗一些襪子什么的小東西，但是沒關(guān)系，能幫我的一點我心里還是覺得很開心。做完了這些，我就開始等待我的下班回家。

　　我的回到家后，見到了那么干凈的地面，看到了襪子內(nèi)褲都整整齊齊地在衣架上晾著。不禁贊嘆道：“我們家女兒長大了，會做家務(wù)事了！”我聽了非常興備，便高興地把賀卡拿出來遞給了我的，“我的，您辛苦了，今天您就好好地休息一下吧！這張賀卡送給您，祝你工作順利，笑口常開。”

　　就這樣我和我的一起度過了一個快樂的三八婦女節(jié)！

三八作文 篇2

　　今天是三八婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。我早早地起了床，來到媽媽房間，對媽媽說：“媽媽，今天我可以騎單車去玩嗎？”媽媽回答說：“你去吧，自己騎車小心一點。”我高興的騎著單車出門了。

　　其實，我出去的主要目的不是玩，而是給媽媽買禮物。

　　于是，我來到媛阿姨開的精品店里買禮物。我挑了一個小巧精致的水晶戒指，亮亮的，閃閃發(fā)光，就像鉆石一樣，只要三元錢。我就買下了這個戒指，準備回家。

　　可就在這時候，天空下起了蒙蒙細雨，我停了一會兒。可是雨越下越大，我真想快點回到家。于是，我不顧下雨，騎著單車往家的方向沖去。雨點打在身上，我一點也不在孚。終于到家了，可我被雨淋濕了。

　　我換了一件衣服出來，可媽媽還沒回來。我真希望馬上把禮物送給媽媽，看來只好耐心等一等了。

　　媽媽終于回來了，我迫不及待地把禮物送到媽媽面前，說：“媽媽，今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂！我還買了一個小小的禮物送給你，猜猜是什么？”

　　媽媽顯得有些驚訝，同時又有些激動地說：“只要是女兒送的，不管是什么，媽媽都很高興。”

　　我就雙手把禮物送到媽媽眼前，打開小小的盒子給媽媽看。媽媽高興地說：“好漂亮的戒指啊！”我說：“媽媽我來幫你戴上吧！”就這樣，媽媽戴上了我買的戒指，我高興地說：“媽媽，你就像仙女一樣漂亮！”媽媽也高興地說：“謝謝我可愛的女兒！”

　　這是多么快樂的三八節(jié)呀！我希望媽媽天天都像過節(jié)一樣，天天都開開心心，天天都快快樂樂！

三八作文 篇3

　　三八婦女節(jié)馬上就要到了，我在想著應(yīng)該要給媽媽送什么禮物媽媽才會喜歡。

　　婦女節(jié)當天，或許是因為過節(jié)的原因，原本連續(xù)陰雨的天氣突然就放晴了，這么陽光燦爛的星期六，我們選擇了去超山賞梅。

　　今年的梅花開得晚，但并不妨礙觀賞的游人，路上車水馬龍，人群絡(luò)繹不絕，我們幷沒有因為堵車而壞了興致，今天可是三八婦女節(jié)啊!

　　雖然每年都賞梅，但年年都能賞出個新花樣，去年在綿綿細雨中梅花嬌嬌滴的帶著晶瑩的水珠，就像個剛哭過的娃娃，散發(fā)著幽幽的清香，很難令人聯(lián)想“寒梅傲雪”是出自這嬌嫩的梅。而今日的梅頂著驕陽，越發(fā)顯得自然，更令人神往，那梅就像個活脫脫的“女英雄”，在堅強中還不缺一份柔美，不需要裝點就能那么美麗。

　　帶老媽來看梅是小，關(guān)鍵是過節(jié)，這禮物可不能少，這賀卡可是我精心準備的，絕對純手工制作，看著媽媽欣喜的神情，我心里也甜滋滋的，畢竟媽媽為我付出了這么多，我能回報的就是讓媽媽高興，我也長大了，也應(yīng)該幫媽媽多分擔一些，多做一些了。

　　這真是一個難忘的三八婦女節(jié)，不僅是媽媽過節(jié)過的開心，我這個陪媽媽過節(jié)的人也覺得心情很好，今天真是快樂的一天!

三八作文 篇4

　　所謂的“三八線”，就是同桌兩人在桌子上畫一條線，一半歸同桌，一半歸自己。如果對方來到自己的領(lǐng)域，便是侵占，同時，還會引起一場腥風血雨。

　　瞧！背后的兩個同學，又開啟戰(zhàn)爭了。小尉的手肘不小心超出了“界線”，來到了小騰的領(lǐng)地。小騰生氣極了，眼睛瞪得圓圓的，像兩個小皮球，一動不動地注視著小尉。然后，開始行動了。她猛地揪了小尉的手，留下了一道鮮紅的痕跡，小尉疼得哇哇大叫。接下來，兩人你一拳，我一腳地打了起來。

　　肉搏的聲音引來了老師。“怎么了？”“他（她）打我！”冤家異口同聲地說，真是又好氣又好笑。下課，兩人像門神似的立在辦公室門口，嘴卻還不打算停歇，“傻子”，“神經(jīng)病”，“腦殘”……不絕于耳。

　　其實，我認為這么一點小事不應(yīng)該發(fā)生口舌之爭，更別說是與同桌拳腳相向。畢竟，別人也不是故意的。如果換做自己，又會如何解決。

　　實際上，這條“三八線”就如同同學心與心之間的隔閡，自己無論如何也走不進對方的世界，對方也無法跨入自己的內(nèi)心。造成這樣的原因，是因為自己太封閉了，當別人試圖接近自己時，自己又把大門關(guān)上了，從而導(dǎo)致沒有共同語言。

　　我們應(yīng)該把心之門打開，放松自己，快樂自己。讓我們抹掉“三八線”吧！抹掉這條心之間的隔閡線吧。

三八作文 篇5

　　充斥著緊張與壓力的高三生活，總讓人對那場神圣的戰(zhàn)役不敢懈怠分毫。人在高三，便不禁在人生的抉擇面前停頓、遲疑，卻又不敢逗留太久，怕自己一不留神就錯過一切，怕那一聲“悔之晚矣”的嘆息終于從自己的口中嘆出。

　　是的。人在高三的我，困頓、迷茫、不知所措。

　　可曾夢見那月光下的熱帶雨林？即使皓月當空、群星閃爍的`夜空也無法掩蓋雨林給身處危時的人們所帶來的恐懼，只覺得前途漫漫、遙遙無期。無論曾經(jīng)擁有的光環(huán)多么閃耀，無論他多么自信與堅定，也終究被碩大的樹蔭迷了雙眼、止步不前。

　　我的夢想在哪里？我的目標曾何等清晰，而今，卻再也看不見了！

　　是我不想看？還是根本不敢？

　　我嘲笑自己！

　　可曾夢見那壯麗無限的吳哥窟？它曾是多么豪華的王室宮殿，金錢與權(quán)力造就著這座石質(zhì)建筑。而今的它任由樹根與藤蔓抓食著它的血肉，昔日的宮殿早已成為一座破敗的古城，令人惋惜卻又無可奈何……

　　我分明登臨過這座古城，記得自己曾為它的屹立不倒而感動不已；記得自己為建筑與樹根的完美共生而拍案叫絕；更記得自己不止一次贊美過樹根沖破石墻的堅韌，贊美過石墻堅定不倒的執(zhí)著。

　　為何這座被譽為“世界七大奇跡”之一的吳哥窟卻成了夢中的不堪？或許，是我不再執(zhí)著，那股可以令自己屹立不倒的熱力不知何時起便不見了蹤影。

　　我看不起這樣的自己！

　　人在高三，何以允許這樣的自己踏上這條征程？既已人在高三，何不坦然面對一切，沖破一切困頓呢？還是我根本留戀，留戀這只有學習的單純歲月？其實，我從來都是享受的，享受這份困頓與迷茫、矛盾與糾結(jié)，青蔥歲月里的迷茫誰沒有過呢？可我絕不容許自己就這樣迷茫下去，我清楚的知道，再這樣下去，我會迷失，我會重蹈覆轍——人在高三的我擁有和初三 時候同樣的心境——患得患失，以至于無法面對最后的考驗，仿佛一個魔咒讓我褪去了一切引以為豪的品質(zhì)，包括自信、樂觀、堅持、熱情……于是，我的心格外沉重。日起日落，我僅僅機械地完成著作為一個學生、一個班長、一個女兒所該做的一切，而剩下的，卻不敢再看一眼，包括夢想。甚至，我不想讓自己擁有任何閑暇，只因為我懼怕自己的胡思亂想，然后，回到那個我沒有解答的謎團之中，被我自己嚇得在原地不斷奔跑，不敢向前。

　　我不敢？是我不敢嗎？

　　人在高三，真的不允許自己再這樣下去。我已然思考太久。

　　請大膽直面夢想，直面挑戰(zhàn)，即使前路坎坷將你打到谷底，那又如何？只要這場戰(zhàn)役還未結(jié)束，那么，就不要停止前進。請拋開一切得失，克服一切恐懼與障礙。請相信，沒有什么能打敗自己；請相信，自己不會再于人生的戰(zhàn)役中跌倒！

　　我摔倒了一次，而后，我爬起來，慢慢地繼續(xù)向前走，一步一回頭。這一次，我要沖向終點，不再回頭。

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