三八作文

【精選】三八作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三八作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三八作文 篇1

　　聽到這個(gè)題目，你們一定很好奇吧！難道我們班只有女同學(xué)嗎？其實(shí)是今天我們班又來了一位新同學(xué)，他來后，我們班就有38個(gè)同學(xué)了，所以稱“三八”班級(jí)。新同學(xué)是一個(gè)文靜的男孩，是嵊泗人，新同學(xué)叫徐家豪，和我們班的徐家棟就差一個(gè)字，他一來全班全變了！位子都換了，同學(xué)們都興奮極了！聽說徐家豪在嵊泗那所學(xué)校是班長哦！看來我們班又多了一名優(yōu)秀的學(xué)生。王培全看到徐家豪來了，就像找到一個(gè)頂梁帽，好像自己不再是新同學(xué)了，他還悄悄地和旁邊同學(xué)們說：“徐家豪肯定會(huì)像我一樣，剛來就學(xué)籃球！班里又能增加一名籃球隊(duì)員了！”

　　王老師說徐家豪很內(nèi)向很文靜，讓男同學(xué)多學(xué)學(xué)他，可我不這么認(rèn)為，因?yàn)槊恳还?jié)課不課，他都會(huì)和男同學(xué)到處去玩，誰要是惹了他，可不得了了！

　　徐家豪來了，我們班就成拉“三八”班級(jí)！希望我們班同學(xué)也會(huì)變得越來越文明！

三八作文 篇2

　　真討厭！老師怎么會(huì)讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠同桌呢？

　　為了跟他“劃清界線”，我在桌子中間畫了條“三八線”。只要他的書本一躍過我的“地盤”，我就會(huì)使勁將他的東西推過去。

　　過了幾天，我們要測試這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況了。試卷一發(fā)到手，我一看，嘿，真簡單！我便埋頭做起來，可剛寫一會(huì)兒，我的鋼筆就寫不出來了，原來，自己馬大哈，昨晚收拾書包前，忘了打墨水了，現(xiàn)在……唉！這下可好，丁誠肯定不會(huì)借給我的，要是以前，我總會(huì)向同桌借的，現(xiàn)在怎么好意思！

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我抱著一絲的希望朝丁誠看了一眼，發(fā)現(xiàn)他也正看著我，我像觸電似的，一下子把頭轉(zhuǎn)了回來。誰知，丁誠一把拿過我的鋼筆，把他那本來就不多的墨水迅速地?cái)D給了我一半。頓時(shí)，一股暖流從我的心頭涌出……

　　第二天，試卷一發(fā)下來，啊！謝天謝地，這次語文測試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠呢？要不是他擠給我墨水，說不準(zhǔn)我連80分都考不到呢！多好的同桌呀！難道今天我還要和他“劃清界線”嗎？

　　下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在狠狠地擦著那條“三八線”……

三八作文 篇3

　　在班級(jí)中，所謂的“三八線”就是同桌的桌子合并在一起產(chǎn)生的縫。可今天聽老師說，三八線是抗美援朝時(shí)的國際線，真是令人耳目一新。我第一次知道三八線是在伍美珍的小說中，一旦任何東西越界，就算不是故意的，也要接受“嚴(yán)刑拷打”。

　　這漸漸成了全國小學(xué)生的“風(fēng)土民情”。我和我同桌十分反感有人大膽妄為地超界。平時(shí)，一本書不留心的越了界，這本書就可能有滅頂之災(zāi)；一只手不留心越了界，這只手就可能受十指連心之痛；一堆橡皮渣不小心越了界，這堆渣就可能流離失所。而且，越界的罪魁禍?zhǔn)锥家�被罵三八。

　　這些讓我不自覺想到國際和平。抗美援朝戰(zhàn)爭勝利有了三八線，把霸道的美國隔到了界外。如果一個(gè)美國人越界，馬上有侍衛(wèi)亂槍把他殺死，而且背負(fù)全世界的罵名。這不但害了家人，也害了國家，以后國家見不得光，抬不起頭，為到訪本國的來賓準(zhǔn)備的食物也蛆蠅橫飛。

　　三八線的出現(xiàn)，福禍皆有，但最后都是讓世界有條條框框，不生和氣。本來的好朋友，好同學(xué)，甚至是血脈相連的親兄弟，也要分個(gè)界。大家都是地球母親的孩子，為什么還要互相爭斗呢？

三八作文 篇4

　　我們班里每天都會(huì)發(fā)生一些小事，也許它們都沒什么特別，不過它們與我的生活息息相關(guān)。

　　其中，最有趣的要數(shù)那次“三八線”風(fēng)波了。那是剛開學(xué)的頭一天，我被分在第二組第一排，和梁文茜坐。上第一節(jié)課時(shí)，她的腳偷偷地伸過來。我見她“侵犯”了我的.領(lǐng)土，便狠狠地回?fù)袅怂�，她也不甘示弱地還擊。我們的激戰(zhàn)一直持續(xù)到下課，她說：“不打了”。然后用鉛筆劃了一道“三八線”，說：“誰也不許超過這條線，不然就學(xué)狗爬三圈！”從此，我們倆個(gè)整天提心吊膽的，生怕自己倒霉，連上課舉手發(fā)言都小心翼翼，生怕災(zāi)難降臨在自己頭上。這樣緊張的心情持續(xù)了幾個(gè)星期。

　　一天寫課堂作業(yè)時(shí)，我不小心超線了。唉！真倒霉，我真恨這條“三八線”。這又能怨誰呢？同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該針鋒相對(duì)呀。從此，我總是在她有困難時(shí)幫助她，如借給她筆、尺子、橡皮等。

　　一天下午，我收拾好東西準(zhǔn)備走，她叫住了我，對(duì)我說：“我們拆除‘三八線’吧！”我順?biāo)�推舟地同意了，便用橡皮除去了“三八線”，也除去了我心里的煩惱，我們倆化敵為友了。

　　“三八線”風(fēng)波結(jié)束了。我們倆的心靈也溝通。我愿所有的同學(xué)都互相幫助，互相信賴，互相理解。我愿所有爭吵的同學(xué)都停止?fàn)幊常�互相關(guān)心，讓我們的班充滿歡聲和笑語吧！

三八作文 篇5

　　今天是三八婦女節(jié)，是我們?nèi)珖鴭寢寕兊墓?jié)日，媽媽們應(yīng)該開開心心地享受節(jié)日。而我們也要報(bào)答她們對(duì)我們的辛勤付出，來盡我們應(yīng)盡的孝心。

　　今天，我為媽媽過的三八節(jié)有些特別，因?yàn)槲医o媽媽的禮物不單單是物質(zhì)上的，而是讓她有一個(gè)燦爛的笑容，因?yàn)閶寢尯苌匍_心地笑過。

　　今天，我穿起了那件可愛又搞怪的兔子型連體睡衣，在媽媽面前一蹦一跳地走了起路來，只見那件睡衣穿在我身上松松垮垮的，也在隨著我忽高忽下地“跳舞”呢！而就在這件衣服的后面，“長”著一條又短又小的兔子尾巴，小尾巴一搖一擺地，好想再說“媽媽，三八節(jié)快樂！”再配上一雙貓爪，就更是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”了，惹得媽媽“撲哧”一下笑了，笑得格外燦爛，眼睛幾乎瞇成了一條線，可是我覺得媽媽變老了，眼角的皺紋變多了，隨著時(shí)光一天天地流逝，我在一天天地長大，而媽媽卻在一天天地變老，媽媽每天都為我們這個(gè)，那個(gè)操碎了心。

　　今天，我還幫媽媽做了一件家務(wù)事呢！那就是為她晾衣服，我找著媽媽的樣子，把衣服一件一件地掛在晾衣架上，讓她少操一些心。

　　雖然我做的這點(diǎn)事看起來微不足道，但我會(huì)盡自己最大的努力把它做好，讓媽媽少操一些心。

三八作文 篇6

　　啊！明日就是“三八婦女節(jié)”了！下午要放半天假嘍! 哦呵呵！明天給媽媽過個(gè)快樂的婦女節(jié)吧！

　　中午一吃完飯，我就把我平時(shí)最值得相信的人之二——老爸喊到電腦前，鬼鬼崇崇地商量著“三八”該給媽媽什么禮物好呢？鬼點(diǎn)子多的我說：“買花吧！” 可又轉(zhuǎn)念一想：“干嘛花錢呢，還是畫畫吧！”于是，我找來一張A4白紙，想：“畫什么好呢？小鳥？小狗？熊？小馬……對(duì)了，畫兔子！媽媽最喜歡小兔了！” 我沾沾自喜。于是，我畫了一只可愛的小兔子，全身閃著粉色的光。

　　下午，我躡手躡腳地靠近媽媽，把畫放在了媽媽身邊，然后躲在門后。不一會(huì)兒，媽媽就看見了那張畫，激動(dòng)不已，心花怒放，連連說好。我聽了高興極了， 臉上笑開了花兒呢！媽媽出門時(shí)，我從門后大跳出來，用英文說了一句“Happy Women’s Day!（ 婦女節(jié)快樂！）”媽媽更加喜上眉梢，更加愛我了，說我讓她覺得婦女節(jié)很開心呢！真是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”呀！

三八作文 篇7

　　我們班開始流行畫“三八線”了，連政帆、貞伶都被感染，當(dāng)然我也被感染。起因是郭毅。

　　下課時(shí)，郭毅反常地坐在位子上，掏出一把圓珠筆在桌上畫了條直線，接著慢慢地拿出一把小刀，此時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)像魚兒爭食一樣圍了上去，幾十道目光齊 刷刷地射向郭毅。只見他面有得色，拿著小刀的手興奮地顫抖，但像電影定格一樣，定在那邊。陳宏終于開口了：“郭毅拿刀啦！”這話驚動(dòng)了全班，其他人也都一 窩蜂地涌來，郭毅這時(shí)冷笑一聲，大喝：“老子今天要大開殺戒啦！”作勢把刀一揮，在女生刺耳的尖叫聲中，大家作鳥獸散。郭毅并沒有追殺過來，而在桌面上緩 緩地刻起來，大家長吁了一口氣，又小心翼翼地聚攏起來。郭毅慢條斯理地刻著那條直線，像在雕刻一件藝術(shù)品，刻到桌面差不多要斷了。郭毅輕輕地將桌上的木屑 吹走，嘆了一口氣說：“終于刻好了！”

　　班上有人交頭接耳道：“好酷啊！”于是班上大半的男生也開始畫“三八線”了。但他們都不敢用刀刻，最多只畫一條痕。我低頭一看，桌上已有一條黑筆畫的“三八線”了，那是前輩們留下的，風(fēng)吹日曬竟也沒有把它消除掉。我也那么意思一下，對(duì)同桌說：“違規(guī)過界，一律擊回！”

　　唉，不知這場風(fēng)波何時(shí)方罷。

三八作文 篇8

　　“哎呀，你干嘛打我？”

　　“不好意思，同志。你又過界了。”

　　“哼，等著瞧！”

　　不知什么時(shí)候，我們班的課桌上多了一條“三八線”，男生女生的冷戰(zhàn)不斷升級(jí)，誰也不讓誰。

　　一天，老師走到班級(jí)，說：“今天，我要帶給大家一個(gè)好消息，在班級(jí)里畫一條大三八線，男生女生分開坐。”

　　“耶，太好了！”“哼，我終于不跟你同桌了！”“我的人生終于迎來了光明啦！”大家都在發(fā)表著各自的心情。“從今以后，女生管女生，男生管男生，誰也不許越界。”說完，老師把女生分在教室身邊，男生在右邊，并且在地上畫一條粗粗的“三八線”，“耶！”一陣歡呼聲。

　　做練習(xí)時(shí)，我突然有一道題不會(huì)做，正打算問問同桌“小百科”，可是意識(shí)到男生女生分開坐，只好乖乖溜下地來，問問別的同學(xué)。“男生女生不許下地交流，各自為政，別忘了！”老師指了指地上的“三八線”，提醒我們，“哦”，終于到了下課時(shí)間，我們又打成一片，聚在一起討論各自不會(huì)做習(xí)題，老師搖搖頭說：“no，no，no，別忘了。”大家又散開。

　　又是一星期，大家都很別扭，很憋得慌。還有的同學(xué)呆呆地盯著地上。下課了，大家再也忍不住了，紛紛越界，老師笑了笑，沒說什么。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們回到了原來的座位上，地上的“三八線”不見了。

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