有關三八作文5篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三八作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三八作文 篇1
在家里，媽媽總是最忙碌的。她每天都要做大大小小的家務，還要管我的學習，還要上班，天天都能看到她忙忙碌碌的身影。在這個特殊的日子里——“三八婦女節(jié)”，我想為媽媽做些什么。
這天下午，我看見媽媽在掃地，掃完了地，又準備拿起拖把拖地。我一把搶過媽媽手中的拖把，大喊道：“媽媽，我來！”我拿起拖把，左一下，右一下，前一下，后一下，光是拖一個客廳，就己經(jīng)足以把我累的氣喘吁吁，但是還沒有媽媽拖得干凈。原來看似簡單的家務，也不是那么容易就能做好的，想起媽媽每天都要干那么多活，我還是咬咬牙，挺了下來，我把一屋子的地都拖干凈了，媽媽在一旁微笑的看著我。
我累得連腰都直不起來了，看來都是平時不勞動的結果，我往后一仰，手一垂背，只聽“咔啦咔啦”幾聲，我的背頓時舒服多了。想到媽媽平時要做那么多家務，肯定很累，肯定也會渾身不舒服的。
我以后要跟在三八節(jié)一樣孝敬媽媽，多幫媽媽分擔家務，多為媽媽捶捶背。
三八作文 篇2
記得那是上個學期的事了,現(xiàn)在想起來我還歷歷在目
那時,我正在寫作業(yè),忽然同桌碰了一下我的胳膊,一不小心將本子劃破了, 我火冒三丈,罵了他一句
他對我溫和的說:對不起,我不是故意的"
我并不領情,心里想:你以為我會原諒你,做夢!于是,我在課桌上畫了一條線,對同桌說:現(xiàn)在這條三八線,誰都不可以超過"
同桌看了提高語調說:不超過就不超過!說完,他用憤怒的眼神瞟了我一眼就把頭轉過去,繼續(xù)寫作業(yè)”
就這樣,我和我同桌就成了仇人
只要他一超過三八線,我就會用手拍的拍他的背說:你超線了"只要我一超過三八線,他就會重重的踩了我一腳,在警告我超線
有一次,我的筆沒水了,可我作業(yè)還沒寫完,而且下節(jié)課也要用,要不向同桌借,不行她怎么可能會借給我,我越想越著急,同桌似乎看透了我的心思,從筆袋里拿出一根筆遞給我,我匆忙地接過筆寫完作業(yè)想:我這么對他,他還肯借筆給我,可能那子本子劃破的事是我錯了吧"
我最后向同桌到了歉,并謝謝她,我們和好了
從此這條三八線就成了我們之間的.友誼線"
三八作文 篇3
三八節(jié)，是普天下婦女的節(jié)日，對孩子而言，它也是母親節(jié)。有了獨立思想的女兒她們，隨著三八節(jié)的日益臨近，也變得神秘起來，幾個女孩子在一塊嘀嘀咕咕的，也不知都說了些什么。
那天早上，女兒一睜開眼睛，就一骨碌從床上爬了起來，一邊穿毛衣，一邊咕噥：“我今天得提前到校。”我感到有些蹊蹺，便追問了一句：“那么早到校干嘛呀？”“嗯，我們幾個在一起商量點事。”女兒欲言又止。呵呵，還商量點事，有這么隆重么？我不由得對她們好奇起來。
“是么？你們遇到什么難題了？可以跟我說說嗎？”我開始和女兒實施心理戰(zhàn)術。
“……”女兒忽閃著眼睛，不置可否。
“也許，我可以幫你們出出主意。”重磅甩出，成與不成在此一招。
果真，女兒的眼里開始閃現(xiàn)出期待的光芒。“嗯，那我給你說說吧。我們想商量一下，三八節(jié)給媽媽送什么禮物好。”
哈哈，原來因為這個讓女兒她們寢食難安呀？可愛的孩子們哪！既然有言在先，那我一定得有一些好的建議給孩子們。
“其實，你們不一定非得花錢給媽媽買什么禮物。何不試著在三八這一天，幫媽媽打掃一次衛(wèi)生、幫媽媽做一頓飯、幫媽媽洗洗衣服呀什么的，讓媽媽感覺到：我的孩子真的長大了，都會關心媽媽了……”意見很平常，但我感覺很實用。
中午放學，我向女兒求證我的意見在她們中間的反應。“媽媽，我說了你可別難受呀。”女兒很抱歉地看著我，“本來我不打算給你說，可你問了，我還是告訴你吧。她們說，你的禮物真土。”
聞言，我不由得笑了起來，原來，我是個土包子媽媽呢！我倒想聽聽孩子們的意見。“嘿嘿！那她們都有什么好的打算呢？”
“有的說送個精美的茶杯吧，有的說送花吧……”
“那你的意見呢？你怎么看。”
“我覺得吧，你的意見好是好，但是不能做為禮物送給你。因為我們小孩子有時淘氣吧也是控制不住，你們大人發(fā)脾氣也可以理解。你平常要上班，要接送我，要為我做飯、洗衣，還輔導我功課，挺辛苦的，做家務是我們小孩子應該做的，所以不能做為禮物送給你們。”
仔細研究了女兒的看法，我覺得還真是這個理兒。孩子們做為家庭的一員，在力所能及的范圍內，當然應該適當分擔家庭勞動。然而，在我們的家庭中，孩子成為了我們的眼中寶，往往是幾個大人轉著一個小孩轉，早上起床有人叫，穿衣有人幫，飯也是做好了晾得涼熱正相宜，恨不得嚼碎了喂嘴里去。上學轎車送到校門口，放學帶著點心接到教室里。回到家里有熱呼的飯等著，吃完了嘴都不用自己擦。當孩子偶爾要求洗洗碗、掃掃地什么的，都被“好心”的大人拒絕：“洗什么碗呢，做好你的作業(yè)就行了。”“你洗不好，還是我來洗吧。”久而久之，孩子們就養(yǎng)成了思維定勢，這些家務沒有我的份，我不做也沒什么不對，家長所有對自己的付出都是應該的，一旦有些微的忽略和不足，便會心生不滿，不由得會怨聲載道，所謂的“白眼狼”就這樣產(chǎn)生了。
如今的一些學校，往往在勞動節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)等一些特殊的日子，會對孩子們進行感恩教育，大多采取的是這種形式。在這樣的日子里，晚上回到家，勞累了一天的父母，突然會很欣喜地收到孩子的禮物，或是為媽媽打來了洗腳水，幫媽媽按摩，或是在飯后主動收拾碗筷，讓父母有點受寵若驚。在愜意地享受之余，會聽到孩子說：“這是老師布置的家庭作業(yè)。”不知聽到這句話的家長們有何感想，我覺得把這樣的勞動冠上“作業(yè)”的名稱，是極不和諧的。
當然，孩子因為年幼，學業(yè)又緊，可能承擔不了長期、重一些的家務勞動。我們做為家長，在平常應該有意讓孩子在允許的范圍內盡量多做一些力所能及的勞動，即使條件所限大人包辦了孩子的一切，也應該讓他知道，大人是在幫助他，并不是必須要為他做的，他有義務對大人為他付出的勞動說“謝謝”，要教會他從心底里知恩、感恩、報恩。
三八作文 篇4
一切光陰都會隨著歲月的一聲輕嘆，轉而塵埃落定。而煙消云散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。你瞧，正如我們三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……
轉眼間，初三也要結束。三年的初中生活，就這么快將被我們拋在了身后。再也不會像七年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅持念念不忘。回望這三年的初中生活，眼中擴散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我那即將結束的初中生活。
告別，鄭重的行禮，對那初中生活和那初中生活的點點滴滴！
三八作文 篇5
今天，我和同桌又吵架了，為什么？還不是因為那條三八絲。不知從什么起，班班的課桌上都有了一條“神圣”的三八線。自從有了三八線，男女同學就再也不好好相處了。下課時，女生湊成一團，男生玩在一起，誰也不理誰，要是誰超越了三八線，他可就“遭殃”了。
這不，一場沒有逍煙的戰(zhàn)爭又開始了。下午，我覺得有些冷，就想穿上體育課我脫下的衣服，可就在這一時刻，我的手一不小心，越了界。同桌來了，“啪”的一聲，同桌不分青紅皂白地劈了過來。呀！我的天哪，我的手被震得生疼。我強忍著疼，不甘示弱地反擊一拳。好像踏到了沼澤一般，同桌努力地平息自己的氣憤，最后還是怒罵。像狂風驟雨一般，我們又爭又踢，像斗紅眼的小公雞。最后還是班長來了才平息這聲沒有逍煙的戰(zhàn)爭。
還有一次，我的筆掉到了同桌的那一邊，同桌用手碰了碰我的手，“干嗎？”我問。“你的筆越界了。”“是東西又不是人干嗎碰我？”我問。“你說，這不是你的？”同桌說。“是我的”。我無話可說。
過了一會兒，他的尺子跳到了我這邊。我看看四周，同學們都在寫作業(yè)呢。我偷偷地把同桌的尺子扔到了地上。哎呀！同桌的尺子壞了，我的尺子也難逃厄運。它雖然是鐵的，但也被同桌折磨得變形了。
三八線呀，你何時才能離開我們呀！
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