- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】三八線(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的三八線(xiàn)作文，歡迎大家分享。
三八線(xiàn)作文1
“你，給老子過(guò)來(lái)，說(shuō)！你為什么超線(xiàn)。”我的同桌拉著我的衣服，雙眼燃燒著憤怒的小火花，心中還有一顆憤怒的小宇宙燃燒著它那熊熊烈火。
這一切還是由那條三八線(xiàn)說(shuō)起。這一節(jié)課老師去開(kāi)會(huì)了，我們班必然不得安寧。我正在做作業(yè)，突然，發(fā)現(xiàn)我的同桌的手臂超過(guò)三八線(xiàn)了。這犯了天規(guī)了，還不了得？我的手臂彎一碰，她立即還擊。啊？竟敢在太歲頭上動(dòng)土？我開(kāi)始雙手齊出同桌也不甘示弱，于是，我們就這樣大打出手。她拉著我的衣服，令我無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)我只好使用我的大招“暴雨梨花針。”剎那間八根鉛筆如同鋼針一般向她刺來(lái)，但是她“女漢子”的名聲也不是蓋的，三下兩下就躲過(guò)去了四根，當(dāng)然我的“暴雨梨花針”名聲也不是吹的，把她刺得火冒三丈。果然不出我所料，她發(fā)起了“九陰白骨爪”進(jìn)行反擊，我果斷一閃，躲過(guò)了她的致命一擊。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)使用“破云閃”，閃得她躲閃不及，再在背后來(lái)一個(gè)“降龍十八掌。”把她打得丟盔棄甲。我贏了，但是她哭了可傷心了，看著她一聳一聳地抽動(dòng)著肩膀，并“梨花帶雨”的可憐模樣，一股莫名的酸溜溜的感覺(jué)涌上心頭，我對(duì)自己的小肚雞腸感到后悔。
我后悔了，我想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起！”可是說(shuō)不出口，只能木吶吶地站著。
三八線(xiàn)作文2
真討厭！老師怎么會(huì)讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠(chéng)同桌呢？為了跟他“劃清界線(xiàn)”，我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”，我就會(huì)使勁將他的東西推過(guò)去。
過(guò)了幾天，我們要測(cè)試這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況了。試卷一發(fā)到手，我一看，嘿，真簡(jiǎn)單！我便埋頭做起來(lái)，可剛寫(xiě)一會(huì)兒，我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了，原來(lái)，自己馬大哈，昨晚收拾書(shū)包前，忘了打墨水了，現(xiàn)在……唉！這下可好，丁誠(chéng)肯定不會(huì)借給我的，要是以前，我總會(huì)向同桌借的，現(xiàn)在怎么好意思！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我抱著一絲的希望朝丁誠(chéng)看了一眼，發(fā)現(xiàn)他也正看著我，我像觸電似的，一下子把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)。誰(shuí)知，丁誠(chéng)一把拿過(guò)我的鋼筆，把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地?cái)D給了我一半。頓時(shí)，一股暖流從我的心頭涌出……
第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，啊！謝天謝地，這次語(yǔ)文測(cè)試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠(chéng)呢？要不是他擠給我墨水，說(shuō)不準(zhǔn)我連80分都考不到呢！多好的同桌呀！難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎？
下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在狠狠地擦著那條“三八線(xiàn)”…
三八線(xiàn)作文3
中午放學(xué)后，天氣炎烈迫人，太陽(yáng)公公好像就掛在我的頭頂上，我熱得滿(mǎn)頭大汗；兩邊的樹(shù)木熱得耷拉著腦袋，無(wú)精打采；知了也熱得拼命地大喊：“熱死了！熱死了！”我熱得直往家跑。
回到家，我丟下書(shū)包，飛快地朝冰箱奔去，我知道冰箱里有媽媽為我準(zhǔn)備的冰鎮(zhèn)西瓜。我抱出西瓜，拿起勺子，朝西瓜的最中心挖去，吃了一大口，啊！好爽啊！一股涼意沁人心脾。不一會(huì)，西瓜中間就被我吃成了個(gè)大窟窿。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看了看我吃的西瓜，親切地摸著我的頭說(shuō)：“吃西瓜不是像你那樣吃的，吃西瓜是有學(xué)問(wèn)的。”我心想：吃西瓜會(huì)有什么學(xué)問(wèn)？看著我滿(mǎn)臉疑惑的樣子，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“吃西瓜時(shí)，不能光把好的部分留給自己，把不好的部分留給別人，心里要有一條西瓜‘三八線(xiàn)’，給別人留一半，自己吃一半。”接著她又說(shuō)：“不光是吃西瓜，做任何事都應(yīng)該先想著別人，后顧著自己，心里要永遠(yuǎn)先裝著別人。”聽(tīng)了媽媽意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，我恍然大悟，慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽經(jīng)常從生活中的小事中，引導(dǎo)我去懂得做人的大道理，讓我受益匪淺。
從那以后，那條無(wú)形的西瓜“三八線(xiàn)”永遠(yuǎn)裝在我心里。
三八線(xiàn)作文4
開(kāi)學(xué)了，老師給我們換了座位。
坐在我旁邊的是一位“重量級(jí)”人物——桑詩(shī)佳。她在我們班算是出了名的胖子，人胖，占的面積也大，所以我經(jīng)常被擠到一邊。今天我在桌子中間畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，而且還訂了一個(gè)“君子協(xié)議”：誰(shuí)超過(guò)三八線(xiàn)，誰(shuí)就得被尺子打一下，超過(guò)的面積越大，打得越用力。
第二節(jié)課，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)侯，見(jiàn)桑詩(shī)佳超過(guò)了“三八線(xiàn)”，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，心想：哈哈，看來(lái)運(yùn)氣不錯(cuò)，總算可以一解堆積已久的心頭之恨了！
嘻嘻！我繼續(xù)做作業(yè)，等待著她多超點(diǎn)過(guò)來(lái)。眼看她就要霸占整張桌子了，我舉起大尺用力地敲下去……“啪”的一聲，她肥嘟嘟的肉估計(jì)嚇了一跳，再一看她——一副痛苦之狀。我呢，洋洋得意地舉著“武器”，在一旁偷笑！
不過(guò)，接下去幾節(jié)課，她都特別本分，始終沒(méi)越過(guò)雷池半步。看來(lái)“吃一塹，長(zhǎng)一智”的說(shuō)法，還是有道理的！我也時(shí)時(shí)膽戰(zhàn)心驚的，怕什么時(shí)候一時(shí)糊涂被她打個(gè)正著。
哎！真不知道下次我被打是什么時(shí)候。
三八線(xiàn)作文5
“喂。”“干嗎？”“超三八了。”“超一點(diǎn)是會(huì)死是不是。”“對(duì)啦，怎樣。”
我們班又在為三八線(xiàn)爭(zhēng)吵了，每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，只不過(guò)超了一點(diǎn)就在那說(shuō)：“超三八了。”一部分的打架都由三八線(xiàn)引起的。男女同學(xué)的友誼都被三八線(xiàn)破壞掉了,不會(huì)再像一年級(jí)的小朋友這樣可以開(kāi)心地在一起玩耍。
一天,我在上課是不小心超過(guò)了三八線(xiàn)，我的同桌章齊賢就撞了我一下，說(shuō)：“超線(xiàn)了。”我生氣的說(shuō)：“超一點(diǎn)你也要計(jì)較。”章齊賢說(shuō)：“對(duì)啦，怎樣。”我說(shuō)道：“就超過(guò)幾厘米就要叫成這樣，長(zhǎng)大以后買(mǎi)股票輸了，你不去跳樓才怪。”章齊賢大聲說(shuō)：“我樂(lè)意，你管不著。”“誰(shuí)要管你不吐血才怪嘞。”我邊笑邊說(shuō)。“你。”“我怎么了，啊。是你自己先挑起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的，我本來(lái)不跟你計(jì)較的你倒反過(guò)來(lái)說(shuō)我，你說(shuō)我怎么了，怎么了，啊。”
我覺(jué)得三八線(xiàn)根本不應(yīng)該存在的。
三八線(xiàn)作文6
臨近下課，班理的吵鬧聲越來(lái)越大，恨不得把屋頂震塌。
無(wú)心聽(tīng)課的我，把胳膊肘向后一推，在桌上一扒就像一只小懶貓一般。可不禁過(guò)了三八線(xiàn)，一不小心撞到了同桌，他怒氣沖沖差點(diǎn)喊出來(lái)。
他也是較真的人，他也向我撞來(lái)，正當(dāng)我們推的起勁“叮鈴鈴”下課鈴響了，我這才發(fā)力了。
老師走后，察覺(jué)到動(dòng)靜的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，這樣激起了我的好勝心。
他的胳膊肘向我推來(lái)，還帶著一股冷笑，令人心神不安，隨即，又一咬牙，不知又有什么陰謀，我要小心了，但我不是那么簡(jiǎn)單就打敗的。我也開(kāi)始使力了。
這時(shí)，組里的人都為我們加油！有的都激動(dòng)地跳了起來(lái)。
我們的.力量相當(dāng)，誰(shuí)都不肯認(rèn)輸，但我知道硬來(lái)是不行的，突然，我靈機(jī)一閃，冷笑一聲，盯著他向我撞來(lái)的胳膊肘，就在即將撞上的一瞬間，我的胳膊肘向下一移，他撲了個(gè)空。
他的眼神里充滿(mǎn)了恐懼，不敢直視我，也充滿(mǎn)了無(wú)奈。
我心一軟，便把這一局讓給了他，畢竟這場(chǎng)風(fēng)波也是因?yàn)槲蚁瘸�(xiàn)所引起的。
“哈哈哈……”
笑聲伴隨著上課鈴聲，我們?cè)诳鞓?lè)中開(kāi)始了新的課程。
三八線(xiàn)作文7
我和韋一是同桌，為了桌子的位置，我們擠來(lái)擠去，有時(shí)，還會(huì)把我的作業(yè)本弄臟了。最后，我忍受不了擠來(lái)擠去的“競(jìng)爭(zhēng)”，于是在桌上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，約定誰(shuí)超過(guò)了“三八線(xiàn)”誰(shuí)就罰送給另一人一樣?xùn)|西。
可是，自從那件事發(fā)生之后，“三八線(xiàn)”就消失了……
那是一次數(shù)學(xué)考試，我看見(jiàn)題目非常簡(jiǎn)單，立刻拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，忽然發(fā)現(xiàn)一題因?yàn)榇中膶?xiě)錯(cuò)了。我打開(kāi)文具盒，這時(shí)我想起橡皮因“三八線(xiàn)”送給了同桌，怎么辦呢？我悄悄瞟了一下她的文具盒，看見(jiàn)橡皮穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍谒奈木吆欣铩Ｎ覄傁胝宜柘鹌ぃ洲D(zhuǎn)念一想，條約上講好不許要回送給對(duì)方的東西，于是就把到嗓子眼的話(huà)又收了回來(lái)去；眼看那100分就要和我擦肩而過(guò)了。正當(dāng)我左右為難時(shí)，同桌似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“橡皮還給你吧，我無(wú)所謂。”我接過(guò)橡皮擦掉了錯(cuò)誤。第二天，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我考了100分，好開(kāi)心啊！這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)我的同桌其實(shí)很可愛(ài)。
下午我早早來(lái)到學(xué)校，悄悄擦掉了“三八線(xiàn)”。我相信，這不復(fù)存在的“三八線(xiàn)”一定會(huì)成為我和同桌友誼的起點(diǎn)。
三八線(xiàn)作文8
唉，最近我可倒霉啦！這幾天一連發(fā)生的“三八線(xiàn)”風(fēng)波使我傷透了腦筋，就讓我給大家細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
“三八線(xiàn)”可不是一條普通的線(xiàn)，它是一條隔離友誼的一條可怕的鴻溝。可是這條破壞友誼的線(xiàn)偏偏又在我的桌上出現(xiàn)了。你以為我愿意啊！格老子的，一提起這事兒我就氣不打一處來(lái)。前不久，老師把我們班上公認(rèn)的“特大號(hào)人妖”調(diào)來(lái)做我的同桌。我看他不懷好心，便給他一個(gè)下馬威：“你這個(gè)人妖，怎么又做我同桌呢？”說(shuō)：“你…你這個(gè)‘三八婆’！”下課后，他便用改正液在桌子上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”。并且還冷笑到：“這是為了防止你‘獨(dú)占江湖’的，嘿嘿！”
就這樣，一道“風(fēng)景線(xiàn)”便出現(xiàn)在我的桌子上，我有何辦法呢？唉，真是啞巴吃黃蓮―有苦說(shuō)不出啊！
當(dāng)然后面的事兒我不說(shuō)你也知道。如果我的手超過(guò)了白線(xiàn)，那么他便大吼一聲：“超線(xiàn)了！”反之一樣。
其實(shí)我也想把那可惡的“三八線(xiàn)”擦掉，跟“人妖”和好。但是我是死要面子的女生，怎么說(shuō)呢？
三八線(xiàn)作文9
一個(gè)微小的瑕疵可以使一塊美玉身價(jià)頓降，一條可抹的“三八線(xiàn)”也能讓一對(duì)親密無(wú)間的伙伴隔閡漸生。
這是一件令人發(fā)笑的事，上語(yǔ)文課時(shí)，我和她原本好好的，只是我的手臂“跑”到了她那兒，她就怒氣沖沖地跟我說(shuō)：“你怎么超過(guò)來(lái)了，你看，我字都寫(xiě)歪了！”
后來(lái)她為了報(bào)復(fù)我，就故意把手臂一抖，我好好的作業(yè)就毀在她手里，我心里比她還不好受。你一言，我一語(yǔ)，在激烈的爭(zhēng)吵中，我們分裂了，在桌中間畫(huà)上了一條筆筆直直粗粗的“三八線(xiàn)”，我們彼此涇渭分明，這次風(fēng)波仿佛平息了。
一個(gè)星期過(guò)去了，二個(gè)星期過(guò)去了，日子一長(zhǎng)，我們感覺(jué)彼此疏遠(yuǎn)了，心里不好受，于是，我對(duì)她說(shuō)：我們把這條“三八線(xiàn)”抹掉吧！
她慚愧地對(duì)我說(shuō)：我也覺(jué)得，這條“三八線(xiàn)”實(shí)在不舒服，總覺(jué)得被局限住了！
我們一起把“三八線(xiàn)”抹掉，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)也沒(méi)超線(xiàn)，一直都沒(méi)有吵架。
“三八線(xiàn)”就是那白璧上的微瑕，友誼間的創(chuàng)傷，何不做個(gè)愛(ài)的工匠，修掉玉石中的瑕疵，縫補(bǔ)心靈的傷疤，讓自己走出一筆一線(xiàn)的牢籠，抹掉“三八線(xiàn)”，抹掉的不僅僅是鉛筆印子。
三八線(xiàn)作文10
在我記憶中的深海處，有一艘小小的船，載著一件令人難忘的事，漸漸飄遠(yuǎn)……
記得大概是二年級(jí)的時(shí)候吧，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，就坐在我旁邊。我很討厭他，一看見(jiàn)他就不順眼。一天，下課時(shí)，忽然我的筆不見(jiàn)了，我尖叫著大吼一聲。他便趕忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吼什么，筆在我這兒呢！”我氣沖沖地說(shuō)：“有什么了不起，拿了別人筆也不還。”說(shuō)著，我便去搶?zhuān)瑳](méi)想到卻撲了個(gè)空。一氣之下，我拿起筆便畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”。從此，我再也沒(méi)有理過(guò)他。
接著，有一天上課時(shí)，老師把考卷發(fā)下來(lái)，讓我們做。正當(dāng)我急急忙忙做完試題檢查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了。于是，我從文具盒里正要拿擦子擦?xí)r，卻發(fā)現(xiàn)擦子像長(zhǎng)腿似的不見(jiàn)了。我急得如熱鍋上的螞蟻。這是，我的同桌——他，用手碰了碰我的胳膊時(shí)，一看，原來(lái)他把自己的擦子借給我。我用感激的目光望了望他，接過(guò)擦子擦了起來(lái)，然后把正確答案填了上去。“鈴……”下課了，我急忙把考卷交上去，回到座位。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了。啊！多好的同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，我上四年級(jí)了，而那位同學(xué)卻轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)去了。
啊！同學(xué)，愿我們友誼永存，用我們的雙手去架起一座友誼的彩虹，構(gòu)建一個(gè)美麗和諧的世界。
三八線(xiàn)作文11
真討厭！老師怎么會(huì)讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠(chéng)同桌呢？為了跟他“劃清界線(xiàn)”，我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。
只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”，我就會(huì)使勁將他的東西推過(guò)去。過(guò)了幾天，我們要測(cè)試這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況了。試卷一發(fā)到手，我一看，嘿，真簡(jiǎn)單！我便埋頭做起來(lái)，可剛寫(xiě)一會(huì)兒，我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了，原來(lái)，自己馬大哈，昨晚收拾書(shū)包前，忘了打墨水了，現(xiàn)在……
唉！這下可好，丁誠(chéng)肯定不會(huì)借給我的，要是以前，我總會(huì)向同桌借的，現(xiàn)在怎么好意思！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我抱著一絲的希望朝丁誠(chéng)看了一眼，發(fā)現(xiàn)他也正看著我，我像觸電似的，一下子把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)。
誰(shuí)知，丁誠(chéng)一把拿過(guò)我的鋼筆，把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地?cái)D給了我一半。頓時(shí)，一股暖流從我的心頭涌出……第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，啊！謝天謝地，這次語(yǔ)文測(cè)試我又考了個(gè)97。5分。怎么感激丁誠(chéng)呢？要不是他擠給我墨水，說(shuō)不準(zhǔn)我連80分都考不到呢！多好的同桌呀！難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎？
下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在狠狠地擦著那條“三八線(xiàn)”…
【三八線(xiàn)作文】相關(guān)文章：
三八線(xiàn)作文01-12
“三八線(xiàn)”作文04-29
三八線(xiàn)02-06
消失的“三八線(xiàn)”作文06-04
三八線(xiàn)敘事作文07-19
三八線(xiàn)的故事作文02-18
“三八線(xiàn)”的作文示例02-17