理解父母作文

時間：2022-01-18 17:29:51 父母我要投稿

關(guān)于理解父母作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的理解父母作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于理解父母作文8篇

理解父母作文篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我唱起《感恩的心》這首歌，我就想起愛我的爸爸，關(guān)心我的媽媽，他們的愛我永遠都回報不了，他們的愛是神圣的，是永恒的，是無私的……

　　夜很深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣了。

　　過幾天，就要期末考了。可唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早的起床離去，又是那么晚的回來，每天都起早貪黑地去工作。我多么想有一次，我們一家三口在周末去公園游玩，去河邊吹吹風，可連這一點小小的要求，上天也沒能讓我如愿以償。

　　不行，我今天一定要等他們回來，我知道他們是為了掙錢，是為了我，是為了有幸福美好的生活。可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸Ｎ以敢膺^著更艱苦的生活，畢竟我還有很長的明天在等著我。

　　門外的樓梯隱隱約約地傳來一絲絲響動，是那么輕，微弱，那么緩慢。那聲音妹妹地向我靠近。在門口，便頹然停下。過了好一會兒，才傳來一絲絲金屬的碰撞聲，然后一個物體慢慢地插入鎖孔里，，又一聲輕微的轉(zhuǎn)動聲傳來了，門悄然打開。一個聲音傳入了我的耳

　　朵里：“輕點，她在睡覺，千萬別吵醒她。”這是母親細小的聲音。

　　我能感受到，母親正一步一步地踮著腳尖，小心翼翼地向我靠近。

　　屋子里，絲毫沒有發(fā)出一星半點的聲音，但我卻可以感受得到那個腳步正一步一步地溫暖著我的心。“又踹被子了。”這又是母親細小的聲音。母親這時的聲音，雖然是那么微弱、細小，但卻把我的心熱暖了。她輕輕地幫我拉過被子，把被子慢慢地移到我身上，又抽身慢慢地離去了……

　　自始至終，屋子里的燈絲毫沒有眨一下眼睛，也沒有發(fā)出什么響徹云霄的聲音。父母一直在惦著腳尖一步一步地踩在我的心頭，我被深深地感動了。我一把拉過被子，，蒙住自己的頭，大哭起來，強忍住不發(fā)出一點點細微的聲音，淚水就像沒關(guān)緊的水龍頭“吧嗒、吧嗒……”地流了下來。這天晚上我，我不知道自己到底哭了多久，只知道被子濕了一大片。

　　“巾幗有淚不輕彈，今夜我卻淚千行。”多少年了，多少個日日夜夜，父母每夜都踮著腳尖，在一片漆黑的夜里慢慢地移動。

　　朱自清有父親的背影，史鐵柱有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我有父母踮起的腳尖！

　　踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘!

　　自從那次以后，讓我理解了父母的愛，讓我學會了多一份關(guān)懷，少一份埋怨，多一份感恩，少一份厭惡。生活讓我真正懂得了感恩。

理解父母作文篇2

　　我長大了，是個大孩子了。父母卻還讓外婆接送我上下學。

　　有一次，我覺得老接送不好，就對父母說：“爸爸媽媽，能不能不要讓外婆在接送我了？我是大孩子了!”爸爸媽媽瞪了我一眼，說：“為了你的安全。”

　　我很不高興，在房間里大發(fā)牢騷：“我都長大了嘛!人家王瑾音從一年級就自己上學……”媽媽走進來，嚴厲地說：“不許再說了!為了你好……”我傷心極了，頭埋得很低，眼淚不爭氣地掉了下來。最后，我終于忍不住了，放聲大哭起來，把頭埋進了小熊玩具的裙子里。媽媽只好無奈地關(guān)上了門。

　　又一次，媽媽回家時對外婆、爸爸和我說：“天哪，我們同事住的府苑小區(qū)，發(fā)生了一件好可怕的事!”爸爸問：“怎么了？”媽媽就講了起來。

　　原來，府苑里的一個小孩差點被人拐跑了，幸好在大門口被這家人的鄰居給瞧見了，回去便對這家人說了。小孩的媽媽追到大門口，才把孩子硬生生得搶了回來。

　　我們聽完，臉色都白了。媽媽舒了一口氣，說：“快過年了，人販子都沒錢了，又要開始拐賣小孩了，所以我們都是為了你好呀!”我又掉下了淚水，但，這次是感動的淚水。

　　父母，請理解我。我沒有理解你們，請原諒。但在真相大白后，我便會明白，父母的愛，才是世界上最純潔、最真誠、沒有任何一點瑕疵的愛。擁有這種愛，便是世界上最幸福的人。

理解父母作文篇3

　　以前，我總覺得自己做每一件事物都是對的。自從升上初二，我就覺每一個人做的每一件事都有錯有對，如果覺的自己沒錯的例如：搶別人的東西是對的嗎，還有動不動就出手打人對的嗎？這些全是錯的。我自己也有很多錯事。我那次做了不是人做的事：罵自己最親的人——母親。

　　那天，放學我高興地騎著自行車回家，我想著回家玩什么游戲呢？不知不覺就回到家門口了。開了門，我叫媽我回來了。我立刻上樓去看看原來媽媽在睡覺呢。我開了電腦，我玩了20分鐘到25分鐘吧。媽媽就醒了，媽媽過來看到我在沉迷地玩電腦說：“做完作業(yè)才可以玩電腦。”我說：“玩一會兒先啦，反正作業(yè)也不是很多。”媽媽說：“不多都是作業(yè)來的，快去做作業(yè)不然我打死你。”我說：“你別那麼煩啊，我玩電腦關(guān)你什么事啊？”我氣得沖出去和朋友們一起打籃球…天黑才回家。到家了，看到媽媽在看電視。我上樓做作業(yè)一個小時就做完了。我在想，等一下和媽媽說對不起呢，還是不說呢？我在想說了就很沒臉了，不說有對不起媽媽。有一道光在我面前閃過。我就下去跟媽媽說了。我說：“媽媽對不起是我剛剛沒有頭腦罵你，媽媽請你原諒我好嗎？”媽媽說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)沒生你的氣了。”我那時忍不住不哭了。

　　從那以后起我就從未有罵過自己的家人朋友了，也是我知道自己的錯比別人的還多。

理解父母作文篇4

　　羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對感恩之心的最好詮釋.我們,作為萬物的靈者,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切.

　　春節(jié)期間,我走訪了幾位同齡人,就父母與子女是否互相了解這個問題展開了調(diào)查.因為我發(fā)現(xiàn)近年來,由于物質(zhì)生活的提高,父母對子女或子女對父母的要求越來越趨向于局限.隨著物質(zhì)水平的提高,雙方的溝通理解卻越來越少.長此下去,勢必會影響家庭生活的和睦.所以我覺得進行一項這樣的調(diào)查十分有必要.

　　調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)大多青少年對父母存在不滿情緒,他們總覺得父母對他們管的太多,太嚴,干涉他們的自由,還說了許多諸如偷聽自己講電話,私拆自己信件或翻自己的包包,干涉交友,上網(wǎng)……等事件.更有甚者,規(guī)定孩子每次考試的名次,分數(shù),達不到便會冷嘲熱諷甚至打罵.

　　我讓他們談談自己對理想父母的要求,他們都說希望父母多關(guān)心自己,理解自己,多給孩子一片自我空間.我覺得要想建立和諧的父母與子女的.關(guān)系,光要求家長是不能解決問題,孩子們身上也存在著問題,家長也有對我們的意見和建議.

　　家長們都承認自己有過偷聽,偷窺孩子隱私的問題,并都承認這是不對的.但均認為自己的做法,是因為隨著孩子年齡的增長,孩子們越來越成熟,想獨立,不愿受管束,做家長的不想讓孩子誤入歧途,急切地想了解孩子們的思想動向,才采取這種種不妥的手段.他們都想同孩子們好好談談,但受時代的影響,兩代人根本無法溝通,往往是家長三句話以后,孩子就摔門而出.

　　聽了孩子和家長的話,我陷入沉思.我覺得,家長和孩子不能互相了解并非全是一方的錯,雙方都應負責.如果大家能換位思考一下,就會感受到雙方心情.家長望子成龍,望女成鳳的心情值得理解,但孩子對自由的渴望,對豐富多彩的青春的追求也不容忽視.家長不能為了子女成才而將他們扼殺在自己的思想中,而孩子也不應過分追求自我,而忽視了家庭條件和父母感受.

　　理解是化解誤解的一劑良藥,它會融化父母與孩子之間僵持的代溝.作為孩子,我們要懂得理解父母,心平氣和,耐心地與父母談話,試著理解父母,試著說服父母理解我們,生活中有了理解,才會感受到和諧與美麗!

　　用感恩的心去對待家人,朋友以及所有認識和不認識的人們吧!

　　讓我們懷著一顆感恩的心去理解我們的父母;讓我們懷著一顆寬容的心去體諒我們的父母;讓我們懷著一顆小徑的心去報答我們的父母吧!

理解父母作文篇5

　　我長大了，爸爸，媽媽對我的愛也越來越能理解了，當然，我也要將自己的愛給他們。小時候，我一直在想：我該怎么做呢？這是我絞盡腦汁想的問題啊！現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我才明白，將自己的愛奉獻給他們是多么簡單的事啊，只要理解到愛的含義，在點點滴滴中就能體現(xiàn)出愛的偉大！

　　我的爸爸在我小時候經(jīng)常出差，回家的時間非常少，所以我跟他就比較陌生，好在爸爸性格挺幽默，咱們之間的代溝非常快就消除了。可是，不知道怎么回事，現(xiàn)在我和爸爸單獨在一起時，總是找不到共同話題，弄得非常尷尬。最多就問幾句什么：你明天上班嗎？早晨什么時候叫你呀？除此之外就沒什么了。我常常想：我真對不起爸爸，他養(yǎng)我這么多年，跟他在一起我竟什么話都說不出來。為了跟爸爸有共同話題，我從各種渠道里了解有關(guān)爸爸的信息。一天，我終于從媽媽嘴了知道了爸爸過兩天就要出差到內(nèi)蒙古去了。于是，我立即在網(wǎng)上查找了內(nèi)蒙古這幾天的天氣，知道了這幾天那里非常冷。恰好中午媽媽不在家，我對爸爸說：“爸，這幾天內(nèi)蒙挺冷的，您去的時候記得多穿點衣服，別著涼了！”爸爸沒說話，只是一個勁兒地點頭，我忽然看見爸爸的眼里閃過一絲什么，后來我才知道那是驚訝加感動的淚花。從此以后，我再沒有把查天氣當做是為了尋找共同話題，因為我明白了，那不僅僅是共同話題，更重要的是那里面有著我對爸爸濃濃的愛！

　　相比之下，我和媽媽就顯得格外親熱了。我媽媽是個電視劇迷，自從家了有了電腦以后，媽媽就喜歡在網(wǎng)上看。可是網(wǎng)上看的這種時間非常短，于是，我就問同學，他們的家長訂制沒，在我?guī)滋斓膭趧酉拢K于給媽媽找到了免費看電視劇的卡。媽媽晚上非常晚才睡，每到冬天，我就經(jīng)常瞞著她，將她的睡衣放在自己身上，這樣，我的溫度就能傳送給媽媽了。每當媽媽因找不到睡衣而開燈的時候，我就醒了，笑呵呵地將睡衣遞給她，她就抱著我親。所以，媽媽經(jīng)常叫我“冬天里的一把火”！我對媽媽的愛，雖然非常小非常小，但我知道，媽媽會感到幸福的！

　　愛，不僅僅是一種形式上的表達，而是從心底里自然流露出來的東西。咱們不能只要求父母來愛咱們，因為咱們已經(jīng)長大了，父母也需要咱們的愛。不要認為大人們就不需要愛了，其實，在這方面他們有時比咱們還脆弱，同學們，將你們熾熱的愛毫無保留地獻給自己的父母吧，咱們的愛也非常偉大！

理解父母作文篇6

　　在現(xiàn)代社會，由于各個家中都是獨生子女，造就了這一代兒女錯誤地理解了父母對自己的愛，認為這都是理所當然的。與父母頂嘴、抱怨父母給自己自己報輔導班、向父母提出過分要求等情況常常發(fā)生，自己在家中的地位猶如小王子、小公主一般，絲毫不懂得理解父母、回報父母。而當我經(jīng)歷過了那一天時，才深深地感到了父母的辛苦。

　　事情發(fā)生在去年寒假，一放假我就去了媽媽位于松江河的飯店。到了店里才知道媽媽為了節(jié)省雇刷碗工的錢，都是等客人走了自己動手刷碗。說來也是真巧，那天店里的兩名服務員家中都有特殊事情，全都請假了，我和小妹自然地成了服務員。上午客人還不是太多，一切進行得還算順利，似乎很輕松，只是掃掃地、擦擦桌子而已，這眼看到中午的飯口了，我忽啦一下沒涌進了店里，氣氛瞬間變得緊張起來，門口不斷有人進進出出，我們兩個“服務員”現(xiàn)在的任務就是撿桌子，盤子要送到廚房，一個個大盤子都出奇的大，宛如一片片荷葉般大小，真的很重。我們從樓上跑到樓下，從樓下跑到摟上……漢流夾背就是自然的了，心中叫苦連天！可算忙得差不多了，抬頭一看，竟然已經(jīng)是夜里十點了，停下來才感覺到雙腿的無力和兩臂的酸痛，而且才想起來一天還沒有吃飯呢！本想去問媽媽如何犒勞我們這兩個小“功臣”，可映入眼簾的卻是讓我心頭為之一顫，媽媽還在低頭刷碗，隔著小山一樣的盤碗，看著她額頭的汗水仿佛斷線的珍珠一樣滴落下來，就像無數(shù)把尖刀扎在我的心頭，我心中頓時有股說不出的滋味，我只干了一天就累成這個樣子了，那媽媽呢？媽媽為了給我創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境背景離鄉(xiāng)，難道她不辛苦嗎？平時，我和爸爸住在吉林，媽媽也是偶爾和我們團聚，她又能和誰訴說自己的勞累呢？想到這里，我的視線模糊了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……

　　我相信天下父母肯為孩子付出自己的一切，而我們能做的就只有努力學習，用成績來回報父母對我們的愛，向他們表示尊敬，而不應該是頂撞；向他們表示理解，而不應該是報怨；向他們表示感謝，而不應該是要求……在那一天，我才真正學會了理解父母……

理解父母作文篇7

　　我長大啦，爸爸，媽媽對我的愛也越來越能理解啦，當然，我也要將自己的愛給他們。小時候，我一直在想：我該怎么做呢？這是我絞盡腦汁想的問題啊！現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我才明白，將自己的愛奉獻給他們是多么簡單的事啊，只要理解到愛的含義，在點點滴滴中就能體現(xiàn)出愛的偉大！

　　我的爸爸在我小時候經(jīng)常出差，回家的時間很少，所以我跟他就比較陌生，好在爸爸性格挺幽默，我們之間的代溝很快就消除啦。可是，不知道怎么回事，現(xiàn)在我和爸爸單獨在一起時，總是找不到共同話題，弄得很尷尬。最多就問幾句什么：你明天上班嗎？早晨什么時候叫你呀？除此之外就沒什么啦。我常常想：我真對不起爸爸，他養(yǎng)我這么多年，跟他在一起我竟什么話都說不出來。為啦跟爸爸有共同話題，我從各種渠道里啦解有關(guān)爸爸的信息。一天，我終于從媽媽嘴啦知道啦爸爸過兩天就要出差到內(nèi)蒙古去啦。于是，我立即在網(wǎng)上查找啦內(nèi)蒙古這幾天的天氣，知道啦這幾天那里很冷。恰好中午媽媽不在家，我對爸爸說：“爸，這幾天內(nèi)蒙挺冷的，您去的時候記得多穿點衣服，別著涼啦！”爸爸沒說話，只是一個勁兒地點頭，我忽然看見爸爸的眼里閃過一絲什么，后來我才知道那是驚訝加感動的淚花。從此以后，我再沒有把查天氣當做是為啦尋找共同話題，因為我明白啦，那不僅僅是共同話題，更重要的是那里面有著我對爸爸濃濃的愛！

　　相比之下，我和媽媽就顯得格外親熱啦。我媽媽是個電視劇迷，自從家啦有啦電腦以后，媽媽就喜歡在網(wǎng)上看。可是網(wǎng)上看的這種時間很短，于是，我就問同學，他們的家長訂制沒，在我?guī)滋斓膭趧酉拢K于給媽媽找到啦免費看電視劇的卡。媽媽晚上很晚才睡，每到冬天，我就經(jīng)常瞞著她，將她的睡衣放在自己身上，這樣，我的溫度就能傳送給媽媽啦。每當媽媽因找不到睡衣而開燈的時候，我就醒啦，笑呵呵地將睡衣遞給她，她就抱著我親。所以，媽媽經(jīng)常叫我“冬天里的一把火”！我對媽媽的愛，雖然很小很小，但我知道，媽媽會感到幸福的！

　　愛，不僅僅是一種形式上的表達，而是從心底里自然流露出來的東西。我們不能只要求父母來愛我們，因為我們已經(jīng)長大啦，父母也需要我們的愛。不要認為大人們就不需要愛啦，其實，在這方面他們有時比我們還脆弱，同學們，將你們熾熱的愛毫無保留地獻給自己的父母吧，我們的愛也很偉大！

理解父母作文篇8

　　父母的愛

　　一、教材分析不理解父母的地方作文。

　　《父母之愛》是人教版課程標準實驗教科書五年級上冊第六單元的習作。此次寫作是基于本組教材、口語交際學習的基礎(chǔ)之上，學生對父母之愛有所感悟，而自然表達的心聲的練筆。這次習作，就引導學生把所學的表情達意的方法，運用于自己的習作中，學會讓“筆下的故事本身說話”，在具體的故事講述中來表達真情。

　　二、教學目標

　　1、從生活中學習選擇素材、寫作方法、題目確定等，表達真情實感。

　　2、根據(jù)習作提示，選擇自己感興趣的內(nèi)容進行習作，能寫出最想對爸爸媽媽說的話或者是感受到父母對自己的愛，要表達出真情實感。

　　三、教學重難點：表達自己的真情實感，要用具體事例表達對父母的感激之情。

　　四、教學準備：收集生活中的父母之愛的素材。

　　五、教學過程

　　第一課時

　　一、導入

　　1、教師講述：20xx年5月12日，一個讓所有中國人難以忘記的日子：汶川發(fā)生了強烈的大地震．一瞬間，血流成河，數(shù)十萬人喪失生命．傾刻間，無數(shù)房屋建筑化為灰燼，無數(shù)家庭妻離子散！數(shù)不盡的孩子失去了父愛母愛．大地在哭泣，我們的祖國――母親在哭泣．無情的地震吞噬了一個個鮮活的生命，面對悲慘，我們每一個人的心情都是無比沉痛。但，天地無情人有情，在這場災難面前，一段人間最真摯的感情在那一刻悄然呈現(xiàn)，請大家用我們的心靜靜地聽、靜靜地看：（課件出示汶川地震圖片資料）

　　2、孩子的生還，是媽媽在生與死的瞬間，把生的希望留給了孩子，此時的愛是用生命來換取希望。這是一種“震撼心靈的愛”。

　　3、我們許多孩子都不會去經(jīng)歷這樣的災難，那父母的愛又藏在了哪里？生活中點滴的小事中讓我們從不會到學會，都浸潤著父母那“平凡的愛”。

　　4、父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。不理解父母的地方作文。

　　二、出示習作要求

　　1、通過生活中發(fā)生的一些事情，感受父母對自己的愛。

　　2、你曾經(jīng)有過不理解父母的時候，但通過一些事情，體會到了父母的愛。

　　3、你想和父母說的其他心里話。

　　4、題目自擬，文體不限。

　　三、自主選擇，小組合作

　　1、自主選擇.各自思考選擇適合自己的話題，準備寫什么內(nèi)容。

　　2、小組合作.請前后四個同學組成一個小組，說說自己選定內(nèi)容，互相評議一下，看看有哪些需要改進的地方，并推選代表準備在全班交流。

　　3、如何選擇材料。一是材料要新穎，二是要真實，三是要典型。

　　（1）、寫生活的小細節(jié)。要寫父母，其實是最容易的，每天生活在一起，注意一下生活的細節(jié)就可以找到無窮的材料，爸爸每天等你自習回家做夜宵，或者為了你改掉了一個壞毛病；媽媽有時候很嘮叨，可是和你卻情同姐妹。看似不經(jīng)意的東西，其實已經(jīng)包含著爸爸媽媽的愛在里頭了。不論寫誰，我們都可以考慮從一些生活小細節(jié)入手，然后擴大加以描寫。

　　（2）、寫某個具體時期或者某個具體地點的人，在特殊時期的人，常常會表現(xiàn)出特殊的狀態(tài)，如地震時期，你身邊的人怎樣表現(xiàn)的？在不同的社會地點，一般人們表現(xiàn)不同的社會角色，在家的和在辦公室的爸爸一定看起來很不一樣。

　　四、范文宣讀

　　爸爸媽媽，我愛你們

　　爸爸媽媽對我的愛是在炎熱的夏夜里，悄悄地給我扇扇子；是在我孤立無助的時候，無私地幫助我。

　　記得有一天早上，我在家吃早飯，吃的是我最喜歡的面條加雞蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我還沒來得及細細品味呢！我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋，可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的時候，剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出了我的心思，和藹地對我說：“兒子，你是不是還想吃雞蛋？媽媽的雞蛋給你好了。媽媽今天不想吃雞蛋。”我知道，媽媽不是不想吃，媽媽是愛我！

　　還記得有一天晚上，我吵著要爸爸幫我下載“冒險島”游戲，爸爸馬上拒絕了。這個游戲很大，而且爸爸對我玩游戲是嚴格限制的。我失望地上床睡覺了。半夜我起來上廁所，突然發(fā)現(xiàn)爸爸正在幫我下載“冒險島”！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的樣子，忍不住流下了眼淚??要知道，那是感激的淚水啊！

　　爸爸媽媽，我愛你們！

　　五、習作指導

　　1、寫事需注意的問題

　　（1）故事老套陳舊，寫父母，總是冒著風雪背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生；下雨的時候，父母給我嗎送傘。

　　（2）、塑造的人物過于模式化

　　漢語詞庫里用來形容人的形容詞不勝枚舉，很遺憾，我們大部分同學寫人的時候，都把人寫得很完美，缺乏真實的感覺，媽媽總是慈祥，爸爸總是嚴厲的，老師總是充滿關(guān)愛的，沒有缺點的人物是不飽滿的。

　　2、作文開頭和結(jié)尾

　　好的作文開頭應做到:一簡、二新、三美。結(jié)尾要求簡潔，恰到好處，點明中心思想。

　　3、再次出示寫作要求，學生習作。

　　4、學生寫作文、師巡視，指導。

　　五、總結(jié)