父愛的作文5篇（精品）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的父愛的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父愛的作文 篇1
在我們心靈深處的記憶中，有快樂、有悲傷、有寒冷、有溫暖。
還有親情。記得七年前的一個夜晚，狂風大作，暴雨猛下，我躲在家里搭積木，搭完之后又搭馬路，有了馬路應該要有車呀，可我怎么也找不出車子，因為媽媽沒給我買，我正好想起了爸爸說要給我買自行車，好多次都沒買，這次該提醒一下了吧，說完，我沖到了沙發上，拿起電話，撥通了爸爸的手機，從話筒里傳出了父親和藹可親的聲音，我馬上說要買自行車，爸爸說：“記住了。”便掛斷了電話，我興奮的像只兔子一樣左跳右跳，一會兒跳得高高的，一會兒又低得在地下打滾。
時間不知不覺地過去了，從窗外傳出了熟悉的摩托車聲，我一個箭步沖到窗戶那兒，從豆大雨點形成的雨簾中，我朦朧的看見爸爸的`摩托車在水中行駛著，我沖到門口，費了一分鐘才打開家門，我見爸爸滿身雨珠,心里不由的有點難受，但是我還是快樂的，因為看見了爸爸手中粉中色的自行車。
晚上，我把自行車放在床邊，摸著它睡覺。我摸到的并不是冰冷的車身，而是濃濃暖暖的父愛，很快，我進入了甜美的夢鄉……
父愛的作文 篇2
父愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。
記得五年級的期末時，大家都在緊張的復習之中，我卻接到了一個任務——和其他7位同學參加“廈門市中小學生迎新春經典誦讀比賽”，每天都要排練到下午六點才能回家。在緊張的期末總復習和緊張的排練的壓迫下，我病倒了。
一天下午，正在我步履匆匆地趕回家時，我的'身子開始發抖，上下牙不斷打戰，原來是發高燒了。回到家之后，爸爸發現了我的異樣，二話不說就端來一盆熱乎乎的熱水，給我洗腳、泡腳，那時，我感到一股暖流涌遍全身，我感動得熱淚盈眶。泡完腳，爸爸又將我扶到床上，為我拿來毛巾，擦拭我的手、腳、額頭，好讓我降溫，不那么熱。然后，爸爸哄著我，“孩子，睡吧，孩子，睡吧……”漸漸地，我進入了睡夢中，爸爸才悄悄地推開房門離開……
夜深了，爸爸也睡了，而我卻在此時此刻醒來，發現自己嗓子灼痛，說不了話，我不由得流下了淚。“嗚嗚……”這時，我看見爸爸的房間里，一束微黃的燈光漸漸亮起，是爸爸起床查看了，“兒子，怎么了?”爸爸詢問著，打開了燈。“我嗓子痛，很難受。”我用口形向爸爸表達著。爸爸“聽”懂了我的話，不一會兒，爸爸手上端著一杯熱氣騰騰的白開水走進了房間。“兒子，快喝吧，再睡一覺就好了。”爸爸親切的安慰著我，我不哭了，漸漸平靜下來，安然入睡。
早晨起床，我喉嚨還是灼痛著，連咽口口水都會痛。“兒子，快把西瓜霜含片吃了，嗓子會好一些。”爸爸說著，把西瓜霜含片放到我手中，喂我吃早餐。中午，爸爸仍在忙前忙后地照顧我……
以前，我總是感嘆父親太冷漠，對自己關心太少，現在才發現，事實并不是如此，一切只是自己沒有一雙發現美的眼睛。爸爸，謝謝你。
父愛的作文 篇3
快期末考試了，我坐在書桌前，打夜班復習著，可對面人家傳來的電視聲，始終使我安不下心，我苦惱地撓著頭。
“咔。”門輕輕地打了開來，盡管是極小的聲音，但沒把注意力完全放在學習上的我還是聽得見。我感覺一雙眼睛在悄悄地瞄著我，我裝作沒聽見，卻把撓頭的手輕輕放了下來，“嗒”……咬住了鎖舌，腳步聲逐漸遠去。
我不禁有些好奇，這么晚了，父親還去干啥呢？我悄悄打開可以看到大門的房門，靜靜地關注父親的動靜。
父親打開大門，并沒有將它關上——他怕關門的聲音影響我復習，然后他輕輕叩著對面人家的門——嗯，就是那家把電視聲放得很大的。我更好奇了，父親究竟要干什么？
“嗒！”門開了，父親用手扶著門，讓它盡量不發出聲音。有一個人出來了，他有些疑惑，剛要開口，父親卻趕緊示意他小聲點。然后，父親說了幾句話，和那個人交談著。他們具體說了什么我聽不清楚，但我清清楚楚地看到父親那懇求的眼神以及稍彎的背。那人說完后，那人沉默地點了點頭，輕輕關了門，父親放松似的`呼出一口氣，呼到一半，父親像想超什么似的，呼聲嘎然而止。
我心里有種說不出的復雜，輕輕關上了房門。父親在我的印象中，一直都是高大的，從不屈求于別人，可這是為什么？正當我百思不得其解之時，外面傳來的電視聲忽然沒了，來不及細想，淚水已奪眶而出，一下子就模糊了我的視線。父親的腳步聲漸漸大了，我跌跌撞撞地坐回書桌前，強迫自己的視線在書上。我感到，一雙眼睛從身后靜靜地注視我。
古人云：“父愛重如山。”我卻不認為，我覺得父愛比山重！
父愛的作文 篇4
人都說“母愛是細膩的，父愛是粗糙的”，我不這樣看，因為我爸爸對我的愛遠遠超過了細膩的母愛。
爸爸是一個少言寡語的人，他從不把對子女的關心和愛護說在嘴上，而是表現在那些生活細節中。
記得八歲那年，媽媽又去了姥姥家，并且晚上要住在那里。因為我習慣在媽媽的陪伴下才能人睡，所以那天晚上我翻來覆去的怎么也睡不著。突然，房間的門“吱”的一聲開了，不用問，進來的.一定爸爸。果然，爸爸拉開電燈，就開始忙活了。他把書桌上的書、本子還有鉛筆之類的學習用品，都擺放得整整齊齊，然后又用抹布擦了一邊，連臺燈也不放過……啊，我一下子明白了，原來我的房間都是爸爸來幫我收拾呢！那一塵不染的臺燈，那整整齊齊的學習用品，那第二天拿過來就可以用的鉛筆，都是爸爸幫我整理的！想到這，一股暖流涌上心頭，我知道什么叫“父愛無言”了，它不需要轟轟烈烈，不需要到處張揚，但它足夠我享用一輩子的了。
讀初中了，爸爸對我的愛依然那么深，一次我跟媽媽閑聊，無意間，說出了想買一本《冰心全集》卻終究沒有買到的煩惱，爸爸呢，只是坐在遠處一邊微笑著一邊吸著他那心愛的“哈德門”。誰知過了幾天，一本厚厚的《冰心全集》靜靜地躺在我的書桌上。我好不驚喜。什么時候媽媽也變得和爸爸一樣細心了？又過了幾天。我發現桌子上多了～個新耳機，這是怎么回事？想了許久，才想起前幾天跟媽媽提過舊耳機“壽終正寢”的事，我開心地蹦到媽媽面前，可媽媽卻說“不是我買的，那本書也不是我買的”，我驚呆了……
爸爸。對待兒女，您是那么地細心，又是那么地周到。
我懂了。“父愛”是“無言”的，也是“無邊”的，足夠人們品味一輩子。
父愛的作文 篇5
我所擁有的，已大多像黃土高原的沙土，卷入了混濁的黃河。時間，正一點點帶走我所擁有的。
十歲，我聽不見姥姥在我出門前的叮囑了。十三歲，一個雪夜的冬天，寒風裹挾著雪花送走了我的爺爺。十四歲，我小學的美好時光只能在畢業的相片里找尋。
時光就像一條船，不停地擺渡送去舊的事物，接來新的生命。
五歲，我的父親也登上了這條船，他的離去使所有人感到震驚，我在現實中對他記憶的片段，終止在了九年前。
我不知道現在長眠于地下的他如何看待我的所作所為的，我只能通過零散的回憶去回想我們過去的種種美好，這是我與他僅有的一種溝通方式。
照片上，我們在巖石旁，在山巒上，在江河邊，人們總能看一名男子牽著一個小家伙，一對父與子，起初是爸爸抱著兒子，然后就成了爸爸牽著兒子，當兒子已完全學會了走路后，有一個新的游戲誕生了——父尋子。看著照片，時光倒流回九年前，我似乎聽到了孩子跑動時的笑聲，旁邊是一張充滿慈愛的臉，有時那張臉也會轉向我。
這是跨越時空的來信，照片像是時光那條河，把我送進照片中的美好時光。照片沒有了，因為我一個無意的舉動，美好的'精神世界將我分離了出來。
過了有些日子，一個周六的下午，正在看書的我被一群刺耳的聲音拉到床邊，樓下一對父子正在踢足球。兒子不知怎的，摔倒在地，哭叫著父親正趕過去，令我意外的是，父親只是清淡的說了什么，然后命令兒子站起來。兒子哭叫了半天，父親仍是這樣，只是向兒子伸出了一只手，拉住了他。兒子一蹬腿兒站了起來，止住了淚水。父親在跟他說著什么，并牽著他走開了，我想，他應該知道了父親的力量，也能有些堅強吧。
他們走出了我的視野。
忽然覺得父親正在看著我，也許他一直都在，只是我未曾察覺。樓下他注視著我對我一笑又走了，夢中也常常有他，他在告訴我他沒有離去，他一直都在我身邊為我祝福。
來自九年前的愛從未消失。
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