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【精品】父愛作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的父愛作文6篇，歡迎大家分享。
父愛作文 篇1
最近我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》從中感受到文中的父親為
了對(duì)兒子阿曼達(dá)的`承諾;不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起!用雙手挖了38小時(shí)營(yíng)救出了兒子，及另外14個(gè)同學(xué)，文中的兒子阿曼達(dá)在廢墟中，始終堅(jiān)信著爸爸對(duì)自己的承諾，并把安全給他人，把危險(xiǎn)留給自己。這對(duì)了不起的父與子深深的感動(dòng)了我，這也使我對(duì)父愛產(chǎn)生了更深的理解。
父親的愛像一杯咖啡一樣先苦后甜;父親的愛像春天的雨露一樣清甜;父親的愛像天一樣寬闊，父親的愛像…………最珍貴的愛————父愛!
父愛作文 篇2
我曾讀過許許多多有關(guān)母愛的書，文中說母愛是這個(gè)世上最最神圣的，而寫父愛的文章卻很少很少，這也難怪，在生活中，父親扮演的大多是嚴(yán)肅、冷漠的角色，我爸也是這樣。
我爸爸在我眼里是個(gè)不茍言笑的人，平日里，我和他談話從來不超過三句，我有什么事都只找媽媽，我覺得媽媽最愛我，和我最親近，可是，有那么一件事，卻讓我對(duì)父親的'看法有了轉(zhuǎn)變。
在生活中，我和許多同學(xué)一樣，有懶這個(gè)壞毛病，不喜歡動(dòng)腦筋。有一次，放學(xué)回家后我和以往一樣拿出老師安排的作業(yè)準(zhǔn)備做，可是，那天由于我上課不認(rèn)真聽講，滿紙的作業(yè)根本不知道該從哪里下手，說真的，我真的想丟開課本，不做這作業(yè)，可是，完不成作業(yè)的后果你懂的，沒辦法，我只能硬著頭皮提起筆。突然，我心生一計(jì)，可以求助手機(jī)“作業(yè)幫”啊。我滿心歡喜，拿出手機(jī)照一照，抄一抄，很快就完成了作業(yè)，最后，我把作業(yè)交給爸爸，請(qǐng)他簽字。見我完成得如此快，爸爸還夸我不錯(cuò)，有效率，我暗暗沾沾自喜，可沒過幾分鐘，爸爸的臉色就變了，他瞪著我問：“這些作業(yè)真的是你完成的。”我心虛地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸沒說什么，而是指著一道題對(duì)我說：“你把這道題的解題思路給我說說。”看著他指著的題，我最終低下了頭，紅著臉承認(rèn)了抄答案的事實(shí)。
爸爸大發(fā)雷霆，厲聲對(duì)我說：“明天，你不用去上學(xué)了，你在浪費(fèi)我的錢……”一旁的媽媽聽到后，走過來勸父親，“孩子還小，有什么的你好好說，別嚇著他……”爸爸更火了，大聲對(duì)媽媽說：“就是你，老是寵著他，你看看他都成什么樣子了。”隨后，爸爸和媽媽吵了起來，家里開始“大鬧天宮”。
看到爸爸媽媽吵得不可開交，我跑進(jìn)房間，蒙上被子大哭了起來，哭完后，我站在爸爸的角度上想了許多，確實(shí)，爸爸是對(duì)的，錯(cuò)的人是我。最終，我向他們承認(rèn)錯(cuò)誤，把手機(jī)中的“作業(yè)幫”卸載了，將手機(jī)交給媽媽保管。
那天，我終于明白了爸爸是愛我的，只是平日里他不善于表達(dá)而已，那天，我終于讀懂了父親，讀懂了父愛！
父愛作文 篇3
暑假里的最后一天，我的作業(yè)還沒有做完，我很著急。
爸爸走了過來，看了看我的作業(yè)，說：“那你趕緊做呀，你不做干著急有什么用？”我算了算，還有兩個(gè)PPT、三篇作文，而且現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了，我什么時(shí)候能寫完呀？我心想：今天又要熬夜了。
我喝了杯茶后，繼續(xù)開始寫作業(yè)，我選擇了先寫作文。我馬虎一寫，嘿，不到半個(gè)小時(shí)，我就寫完了一篇，我寫起了第二篇作文。可是在我第二篇作文還沒寫完時(shí)，爸爸走了過來，拿起我的第一篇作文一看，竟然直接撕得粉碎！緊接著，就是一陣咆哮：“這寫的是什么作文？你看看，字寫得這么丑，文章還這么短，你想不想寫了？想寫就好好寫，不要趕火車！”我一下子被爸爸嚇傻了，但又不敢違抗爸爸的命令。
終于寫第三篇作文了，我叫爸爸幫我打進(jìn)電腦，發(fā)給老師。
開始做PPT，現(xiàn)在已經(jīng)晚上11：00了。雖然我喝了點(diǎn)茶，但還是弄著弄著就睡著了。
第二天早上，我也沒想起來要干什么，直接去了學(xué)校。到了教室后，老師把我叫到了辦公室里，我突然想起PPT還沒做，以為老師要批評(píng)我，可老師卻說：“你這次作文寫得非常好，比以往寫的作文都要好。你看！”我看了一遍，驚奇地發(fā)現(xiàn)，文章里有近50處被修改過的.地方！而且文章的水平也提高了一大半，我知道，這是爸爸的杰作。
我睡著了，爸爸還在忙我的事，不知道他是幾點(diǎn)睡的！怪不得早上起來，沒有看到爸爸的身影，原來他在補(bǔ)覺。雖然有時(shí)我經(jīng)常生爸爸的氣，覺得他太煩，管我太嚴(yán)……但是，真的，父愛，往往總在我們看不到的地方。
父愛作文 篇4
我的爸爸看上去很隨和，卻對(duì)我要求很嚴(yán)格。他特別希望我能成為活潑開朗、自律上進(jìn)的好孩子。假如我有什么事情沒做好，他會(huì)包容我的。可如果這樣的錯(cuò)誤反復(fù)出現(xiàn)，他的臉色就會(huì)風(fēng)云突變。
我就曾經(jīng)挑戰(zhàn)過爸爸的底線，沒想到，他立即用他那雙可怕的小眼睛死死地瞪著我，令我十分害怕。只那么一次，從此，我再也不敢犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
爸爸從不磨嘰嘮叨，總是用實(shí)際行動(dòng)影響我。不過，有這樣一位喜歡保持沉默的爸爸，也能幫助我培養(yǎng)好品質(zhì)和自立能力。比如，我會(huì)主動(dòng)為家人做飯、打掃房間；遇到事情時(shí)，我會(huì)表現(xiàn)出特別獨(dú)立和勇敢等。
還記得我剛上二年級(jí)的`時(shí)候，語文學(xué)得不算太好。為此，我經(jīng)常被老師批評(píng)。爸爸為了能夠協(xié)助我提升語文成績(jī)，他用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，然后再不厭其煩地給我講解難題，有時(shí)會(huì)一直講到深夜。一想到爸爸白天上班已經(jīng)很辛苦了，還要熬夜幫我補(bǔ)習(xí)，我的心里就不是滋味兒。盡管我學(xué)得很吃力，但我還是專心聽爸爸講解。遇到爸爸也講解不了的題時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教。終于，功夫不負(fù)有心人，我的語文成績(jī)開始明顯上升了。
那天，我跟爸爸剛游完泳出來，烏云就低低壓下來，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。狂風(fēng)吹得花枝亂擺，我也在風(fēng)雨中直哆嗦。爸爸趕忙脫下他的外套包裹在我的身上，一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。爸爸頂著雨把我塞進(jìn)車?yán)铮虥]有說一句話。看著只穿了一件汗衫的他，我感到特別心疼。
什么都不說，只是默默地去做。爸爸選擇沉默，體現(xiàn)的卻是最偉大的父愛！
父愛作文 篇5
父愛是什么樣的呢？有人說：“父愛就是你要什么，他就給你什么。”又有人說：“父愛是他給你一個(gè)禮物，給你做一頓飯。”但我說：“父愛是無處不在的，雖然你看不見他，但他依然存在。”
那一天，我和同學(xué)們一起玩。大家都很開心，只有我悶悶不樂。大家見狀就都跑過來問我怎么了？我也沒什么顧忌，就和他們傾訴了起來：“我的爸爸平常不怎么理我，在我眼里他不怎么關(guān)心我，可媽媽卻說，你又不是你爸爸你怎么知道他在想什么。”大家也都傾訴了起來，有說爸爸經(jīng)常罵他，也有說爸爸經(jīng)常教育他。但卻有一個(gè)人他什么也不說，我想：他爸爸一定很愛他吧！過了一會(huì)兒，大家都散開了，我們又繼續(xù)玩起了游戲。
這個(gè)游戲需奔跑，有點(diǎn)兒磨皮擦傷很正常。所以大家也都不在意，除了那個(gè)不說話的人，他應(yīng)該很珍惜自己。我想：他是不是覺得他如果摔傷了，他的`父親會(huì)很擔(dān)心，所以才跑這么慢，都快要被追上了，也不加快速度。
那時(shí)候我也不知道我在想什么，在看什么，就在那剎那間我就摔倒在地，鮮血直流。我明明不想哭的，可是看到父親迎面走來，不知為何我就大哭起來。父親看到了一點(diǎn)兒也不著急，只是從他的公務(wù)包里掏出一片創(chuàng)可貼并對(duì)我說：“這么大了，這點(diǎn)兒小傷算什么？”說完他便走了。我頓時(shí)覺得我對(duì)父愛的遐想都在這一瞬間幻滅了。那個(gè)同學(xué)看我如此絕望便和我說：“不要那么沮喪，你的父親肯定關(guān)心你，你信不信他在拐角處肯定會(huì)回頭看一下你。”
果然，他在拐角處看了我一眼，就是那一眼讓我心頭一熱，剛剛那支離破碎的希望又組建了起來。原來我一直苦苦尋找的父愛，一直圍繞在我身邊。
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