【精選】父愛作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的父愛作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父愛作文 篇1
父親不愛我，我一直這么認為。
于是在我童年的記憶里，從來沒有父親的影子，似乎所有的歡樂都有母親而來。與小伙伴們在一起談笑時，也總是說母親，偶爾有人問起我的母親，我便一片愕然，便在心里這樣想：父親不愛我，我也不喜歡他。
父親不愛我，我一直這樣認為。
于是每每在完面受了委屈，滿臉含淚地回到家時，父親從來都是不屑地看一眼，隨即又去干自己的事。只有母親會撫摩著我的頭，關切地問清原由，安慰我，為我擦干眼淚。可我卻故意撒嬌，更加放肆地哭。父親輕咳一聲，吼一聲“哭什么？”我既而止住了哭聲。父親的目光中滿含鄙夷，我心里很難受，有種啞巴吃黃連的感覺。
父親不愛我，我一直這樣認為。
于是在每次惹事后，慌慌張張地跑回家是，父親像是有千里眼，總能把我的心事猜個八九不離十，他那樣嚴肅地看著我，在那嚴厲的目光中，我不得不說出實情。他便會強拉著我去賠禮道歉，我若不肯，他便瞪起眼睛，有時還伴隨有肌肉之苦。
父親不愛我，我一直這樣認為。
于是在每次放學回家后，我就沒有了自由。我不能像其他孩子那樣，在院子里玩耍，嬉戲，而必須在家做作業，溫習新課。每每向父親請求去玩一會兒時，他便又瞪起眼睛，使我不得不退回到房中。寫字工整，答題規范，又快又對，這都是他對我的要求，做完作業，便要進行嚴厲的剝皮活動——他那么認真的檢查作業，不符合要求的就要重做，還為我講解難題，錯題。看者別的孩子在院子里跑著跳著，心里很不是滋味。幸好母親很愛我，父親不在家時，我做完作業便出去玩，而母親則是我的放哨員。
父親不愛我，我一直這樣認為。
于是在每次大考小考之后，倘若我的成績不理想，他變會大發雷霆，還會讓我受皮肉之苦。我于是就很害怕考試，考試的前一個晚上，我總能夢見父親打我，常常哭著醒來，母親也不知何時坐到我床邊，我便一下子撲到母親懷里，父親則是“哼”的一聲，徑自走出去。他經常去學校向老師了解我的情況，稍有不對，便是一頓訓斥，倘若我哪點知識學得不好，他也會給我加班，并囑咐老師嚴格要求我。在學校里，我便成了一個乖乖兒
父親不愛我，我一直這樣認為。
于是在我六七歲以后，我便自己梳頭，洗襪子，從不讓母親插手。我伸出笨拙的手艱難地干著，有時一邊做，一邊哭，他卻置之不理。母親心疼地責怪他，他卻像沒聽見一樣。我的穿著很樸素，從來沒有那紅紅綠綠，式樣新穎的服裝，沒有那美麗多姿的花蝴蝶式的發卡，他是從來不讓母親幫我買的。
我常常問母親，父親為什么對我這么苛刻，母親只是笑著說：“你會明白的。”等我上了初中，和素不相識的人相處時，不斷聽著表揚時，我才明白，父親其實是很愛我的。
是啊，父親很愛我。倘使他每次都像母親般依著我，順著我，我該是多么無能的啊！倘使他不對我的學習嚴格要求，我怎么會取得這樣的好成績呢？我今天的成績有母親的呵護，也有父親的辛勞。
父愛無言，卻深沉而摯熱。
父愛作文 篇2
人們常說母親的愛是最偉大的，沒錯的。每個人都能體會出來，母親的愛細膩得垂手可得。其實，你知道嗎？父愛同樣偉大，只是他的愛是深沉的，需用心去體會，即使在點滴小事中，也可以感受到父愛的深度。
每天放學，爸爸都來接我回家。無論刮風下雨，無論天氣冷暖，沒有一天間斷過，也沒有晚到過一分鐘，只要我一出校門就可以看到爸爸在人群中尋視我的身影。每至此時，我都會快樂地跑到爸爸面前，將書包塞到爸爸手里，挽起爸爸的手臂回家轉。那滋味，是輕松的`、愉快的、無憂無慮的。
一天下午，天氣突變，天空中下起了傾盆大雨，晚上放學，我背著書包隨著擁擠的人流緩慢地往外走，心中不由地想：爸爸是從單位直接來接我，肯定沒帶傘，今天一定不能及時來接我，與其我們兩個都挨雨淋，不如我一個人受點委屈好了——一個人回家。涼風吹在我身上，雨滴打在我的臉上、身上冷得我直打哆嗦。可是我剛出校門一眼就看見了那個我熟悉的身影——啊，是爸爸！
爸爸來接我了。我來到爸爸面前，看見爸爸手上撐著一把新雨傘，而全身卻是淋濕了！爸爸似乎看出了我的疑惑，一邊拿過我的書包挎到肩上，一邊微笑著說：“嗨，出去買傘時澆濕了，沒什么！冷了吧，趕緊回家吧！”說話時還塞給我一個暖暖的“熱寶”一瞬間溫暖傳遍了我的身心。我由衷地感受到爸爸的愛是那么細膩，那么真摯！
如今的我已經長大，但爸爸對我的愛一如既往。我思想有波動時，他是一位導師，循循善誘，為我撥開迷霧指明航向；我偶有病痛時他焦慮不安，受傷時尋醫找藥；衣食冷暖體貼入微。父親的愛有偉岸，也有細膩。
父愛深深！
父愛作文 篇3
爸，爸，我不想練，學不會！我用撒嬌的語氣對父親說，但我的撒嬌對父親不起作用。他盯著我說，不行，繼續練。練不了就下午不吃，練到可以為止。為了已經很餓的肚子，我只能抬起酸痛的雙腿，重新踏上自行車，繼續我的學車之旅。
你的重心在哪里？汽車就要倒了。左手稍微用力，身體還是偏的。用雙手雙腳，用眼睛向前看，不要用腳。我父親的聲音就像一種神奇的聲音縈繞在我的耳邊。他的聲音洪亮響亮，不僅讓我越來越有壓力，也吸引了路人的目光。我就像一個站在舞臺上的舞者，但此時我更尷尬。
終于，上帝還清了，我啪的一聲倒在了地上。血從我的胳膊和腿上滲出來。我含著模糊的淚水抬頭看著父親，希望父親能讓我回家休息，但父親還是保持著同樣的態度，讓我繼續練習。
那天天氣晴朗，陽光明媚，但我的心情卻被烏云壓頂。在烏云密布的旅行中，我一次又一次地舉起自行車。當我再次踏上自行車時，我突然覺得整個人都放松了，雙腿不再像以前那樣沉重，頭頂上的烏云散去了。
從那以后我就愛上了騎自行車，初二終于有了自己的自行車。
有一次買了自行車，我就迫不及待地騎著它往前走，絲毫不顧身后父親的哭喊。在城里轉了一大圈，我又來了。在我面前，有一個小女孩被迫學騎自行車的場景：小女孩一次又一次地邁著鼓鼓的小臉踏上自行車，在父親的嚴格指導下慢慢向前蹬。每次向前騎不到十米，就會摔倒。,傷了她的手和腿，但她的父親沒有阻止她前進。女孩每次踏上自行車，父親總是習慣性的想幫自行車，但當他的手碰到自行車后座時，他很快又拿了回來。女兒上前，他上前，他默默跟在她身后。每次女兒摔倒，他都會露出心疼的表情，但他不讓她看到他的表情，他也不會幫她。她看到的更多的是冷淡。經過多次練習，女兒終于可以騎著自行車在路上飛奔了。他不確定的臉上終于露出了滿意的笑容。看著他的孩子在路上飛奔，他像個孩子一樣鼓掌。
我身后汽車的汽笛聲讓我回到了現實。我把車停在路邊，陷入了沉思：為什么這一幕讓我如此熟悉？想了一兩秒，我突然意識到剛才那個小女孩不是我。那個嚴厲的父親不是父親嗎？那不是我學騎自行車的場景嗎？只是那時候我只關心自己的感受，沒有看到父親的行為。我想起來了，我學車的那天，我回家跟我爸喊：“你把我當親生女兒，就學個自行車？你為什么對我這么嚴格？我的胳膊，手，腿都是傷。你在乎我嗎？你只關心我會不會學自行車。現在已經學會了。滿意嗎？我看到他嘴唇動了動，但最后還是扭過頭去。
這時，我突然明白了父親的良苦用心。我拿出手機，撥通了父親的號碼。父親還沒開口，就說：謝謝爸爸。我愛你。我掛了電話，父親才再次開口。
我看著地平線，空氣中有一絲夕陽。我笑著向天招手，轉過頭走回家，心想回家一定要做很多好吃的給爸爸治病
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