分享的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的分享的作文3篇，歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
我有一個弟弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我叔叔的愛子，他個性古怪，又十分開朗、有趣。
弟弟，十分勇敢，敢于挑戰(zhàn)，勇于嘗試極限。有一天，我與弟弟一起玩單響炮，弟弟想出了一個十分巧妙的辦法——把炮點著后扔進鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險了，他見我這樣，自己勇敢嘗試，他找來一根細長的鋼管，把炮點著后，扔進鋼管，過了一會兒，“呯！”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對是盜版的槍！我大叫，自己還蒙在鼓里。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼點子。
他，十分靦腆 ，和前面的.他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在叔叔后面，臉紅得像個大蘋果，我問：表弟你想干嘛？看電視嗎？我問完了，他還沒醒悟，呆呆地望著我，好像我是外來生物。他一言不發(fā)，悄悄地把頭轉向一邊，似乎我是一個陌生人。吃飯時，他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃著。別人笑，他也跟著笑。
這就是我的阿弟，一個奇葩的弟弟。
分享的作文 篇2
學校的音樂課，只要講完正課，老師就給我們看電視節(jié)目。所以，每次上音樂課，我都隨身帶著一本書，別的同學看電視的時候，我就看書。
那天，我的書把鄰座的莊同學吸引住了，她和我一起看起來。我看完一頁，正準備翻過去，莊同學用手按住那頁，用眼神示意我等她看完。我被故事情節(jié)深深吸引，迫不及待要往后翻，被莊同學擋了一下，心里有些不高興，怎么辦呢？我想了想，故意把音樂書碰到凳子底下，然后說了一聲：“啊，書掉了�！蔽覐澭煲魳窌�，順便把看著的`書合上了。
不能繼續(xù)看，莊同學自知沒趣，搖搖頭看電視了。我等了一下，又小心翼翼地打開書，警惕地繼續(xù)看，生怕被莊同學發(fā)現(xiàn)�？蓵翊盆F一樣吸引著莊同學的眼球，她又湊過來了，我只能讓她一起看。不過，我喜歡囫圇吞棗地看，速度特別快。莊同學咬文嚼字，我們又不能同步了。我便又合上書，去看電視了。
我的臉朝向電視機，但心里還是在乎莊同學的感受，于是偷偷地瞟了她一眼。莊同學的臉上呈現(xiàn)出平時沒有的遺憾�？吹剿淠谋砬�，我不禁想起我們一起游戲，一起玩耍的開心情景，心一軟，對她說：“我們一起看書吧！”莊同學立刻精神一振，露出興奮的笑容。盡管看書的進度有些慢，但我耐心地和莊同學一起專心致志地把書讀完。
看見莊同學溫馨的笑容，一股暖流包圍了我。分享，讓莊同學獲得了笑容；分享，照亮了我的心田，滋潤了我的心靈。
分享的作文 篇3
分享，就是一種善舉，學會了它，就學會了生活；分享，就是一種思想，思考的同時，也就體會到了快樂。
比爾·蓋茨曾說：“每一天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂�！北葼枴どw茨如就是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財富。此時同時，他也得到了世人對他的尊敬。
有一個養(yǎng)蜂人，每當他去采蜜時，他總會摘幾片葉子，在上方涂上蜂蜜，送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上方的.蜜。當他們要把吃干凈的綠葉扔掉時，養(yǎng)蜂人慈愛的對他們說：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會到了甜蜜會感激你們的�！币院�，孩子們都主動把葉子扔到羊圈去，有的還會在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了，但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風景。那一片片葉子給人們一個道理：不要忘記分享任何一片愛的葉子，此時分享就是一種快樂。
好咖啡要和朋友一齊品嘗，好機會也要和朋友一齊分享。我們務必與其它生命共同分享我們的地球。
分享學習，我們會覺得學習更加搞笑；分享夢想，我們的生活回因此變得更加美麗；此時分享親情，我們會覺得生活多姿多彩；分享風景，我們會體會到風景的完美；分享憂樂，我們會變的更加樂觀；分享春雨，我們加深了對生命的感悟。
學會分享吧，它會使你感到無比的快樂！
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