[通用]分享的作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的分享的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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分享的作文 篇1
在生活中，既有成功的喜悅，又有失敗的教訓。每個人都享受過成功帶來的喜悅。成功是讓我們更有信心、耐心的一個堅定的信念。成功讓我得到了很多東西，讓我知道了存在的感覺，讓我明白了事情的有趣。
有一天，也就是這一天，讓我領略了：原來成功的感覺真好。 這一天，我和媽媽去公園里玩。這里的東西數不勝數，無奇不有。我看見一條在湖里的.小魚，它被一根長長的海帶給纏住了，可是它也不放棄一絲生存的希望。它在那里拼命的掙脫，想擺脫這根纏住了它的海帶。我心想：這條海帶這么粗，而且小魚又骨瘦如柴，他怎么能掙脫的了呢？可是，在我還沒有來得及思索的時候，突然水里冒出一些珍珠般的水泡上來。我又想莫非小魚成功了？我走近一看，小魚正擺著它那五顏六色的尾巴，漸漸地，它離得越來越遠。我終于知道原來成功是這么來的——是經過堅持不懈的努力得來的。 我懷著對別人成功的羨慕，去尋找我的成功的感覺。
我走到了一棵倒下的小樹旁，它真的像一位奄奄一息的老人。我把它扶起來，并在打算把它種在土里的一瞬間，有一位和藹可親的老人在我耳旁。“孩子，種不活了，種不活了，放棄吧！”老人用沙啞的聲音說道。
可是我偏偏不信，并要把它種起來。身邊那位老人說：“這棵小樹已經倒下好幾天了，種不活了。”種完了，我又給它澆水、施肥。幾天后，我看見那棵小樹在微風中茁壯成長。
我終于感受了成功的喜悅，原來成功是經過堅持不懈的信心、耐心磨煉出來的。我體會到了：成功的感覺真好�。�
分享的作文 篇2
小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸。行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。而分享一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲，拉近每個人的距離。
分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的'快樂，因為那會使我更快樂。比爾蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果，他與社會分享自己的財富。他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象；因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓這個世界因為分享而更美麗！
分享的作文 篇3
如果讓我用一個動作傳遞快樂，我選擇笑容；如果讓我用一種語言交流感情，我選擇笑容；如果讓我用一種方式面對生活，我選擇笑容。
笑容，一個簡單而飽含真誠的表情，一種簡單而充滿真情的語言。這個輕松的表情，這種無聲的語言，看似平凡，但我們不能失去它，就像魚兒離不開水源，鳥兒離不開雙翅。只有懂得笑容著去歌唱生活的歌謠的人，才是幸福的，他們不會抱怨生活中如此多的磨難，不會埋怨生命中如此的的坎坷。因此，笑容著去生活很重要。
聽奶奶說，有一個年輕的小伙子，因為一場突如其來的大病而住進了醫院。檢查結果出來后，醫生也讓我們先做好最壞的打算。小伙子無意中聽到了這個消息，但他并沒有失去對生的希望。他嘴邊依舊掛著那美麗又和藹的'笑容，笑著面對家人，笑著面對護士，笑著面對生活。他每天都會拿起鏡子對它笑容，見到鏡子里面的他也在笑容，于是他高興的說：“上帝為我關上了一張門，定會為我開啟一道窗的�！笔中g后的不久，他笑著走出了醫院，盡管手術使他的右手和右腳失去了知覺。接著，奶奶激動地說：“這個人就是你爺爺。”
我心里一振，現在的爺爺，生活已經能完全自理了，并且能用左手得一手好字。一切都變了，但爺爺始終未變的就是笑著面對生活。
我們可以拒絕平庸，可以拒絕風雨，但永遠都不能拒絕嘴角那道彎成45度的弧。因為，笑容可以讓我們敞開心胸，去激蕩春風，融化自私和狹隘的積雪；笑容可以讓我們學會自信，燃氣斗志的火焰，擊敗艱險和險阻的坎坷；笑容可以讓我們奏響人生的樂章，忘記心頭的悲傷和郁悶。
笑容如花，用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天。因為有了笑容，生活更美好！
分享的作文 篇4
小的時候，我總是喜歡尿床，每次尿床都是我睡得正香的時候。說出來可是一件很不光彩的事。
記得在我上小學一年級的時候，誰到了半夜，我一下子感覺床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸，尿床了！我急忙喊：“媽媽！媽媽，我尿床了！”媽媽趕忙爬起來，說：“暉暉，快起床，把濕的衣服脫下來，不然要著涼的！”說著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的.睡衣�！翱焐洗菜X去，不要影響了明天的學習，知道嗎？”媽媽一邊說話，一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。
“媽媽，尿床是不是很臟�。俊�
“傻暉暉。我是你的媽媽，又不是別人。媽媽不嫌你，以后可要記住，不能再尿床了��！”媽媽用手撫摸著我的頭說。
“知道了，我想您保證！”我調皮地舉起右手向媽媽保證。
我躺在床上，看著媽媽走出房門，我聽見了幾聲咳嗽聲，接著又聽見了“嘩，嘩，嘩……”的洗衣服聲，這三更半夜的，媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。
每當我想起這件事，都會忍不住哈哈大笑，小時候的自己給媽媽帶來了多少麻煩�。‖F在長大了，我再也不會讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔心了。我要學會用我的愛來回報媽媽，而不是讓媽媽一味地為我付出。
分享的作文 篇5
我的故鄉雖是彈丸之地，群山連綿，但山上樹木茂密，巖石掩映，生機勃勃，充滿了神秘感。離開生活的都市，我最喜歡故鄉那靜謐的夜晚。
夜晚，天空星斗星羅棋布。稍一抬頭，仰望天空，一顆顆小星星就像眨巴著的小眼睛，一閃一閃的，更是神秘。你瞧那東邊星星，疏密有致，連起來就像一只栩栩如生的安靜的小兔子，眨巴著透明的紅紅的眼睛，好像在向我問好呢！西邊那些星星連起來猶如一只大老虎，它兩眼死死盯著前方，似乎隨時都準備抓捕某個角落里竄出來的獵物。再看它旁邊的那個星團，就像一條正想騰飛的蛟龍，張牙舞爪，煞是嚇人。南方的那個星團宛如一只小雞，它兩嘴尖尖，對著一顆星星，像似在啄米呢！北向的`星團，好像一匹驃悍強壯、腿粗如樁的駿馬，用它那炯炯有神的雙眼正視遼闊的草原，即將揚蹄飛奔。正中的星星又多又密，遠看像一只又蹦又跳的猴子，近望卻似一個貪睡的娃娃，再怎么仔細瞧，總也看不明白他們究竟像什么。
星空已是變化莫測，那燈光更是五彩繽紛。走進這一家，客廳的燈光是藍色，出去一下，再進來，竟發現那燈光變成黃色的了，進進出出，白色，紅色、綠色、橙色、……燈光輪流交換，如同進了童話世界。
我愛我的故鄉，愛這里變幻無窮的星空，愛這里的山山水水，愛這里的綠化，更愛這里的燈光！我會加倍努力地學習，長大把自己的故鄉建設得更美麗！
分享的作文 篇6
開學了，新的一學期，又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數很低，我在暑假里我找到了一些學習作文的方法，我決定通過這學期的努力，做到幾點：
第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。我不喜歡學生背作文，更不喜歡虛假的東西，內容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓同學們學會觀察；比如軍訓的日子，讓同學們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴，只要能敘述出來就可以，這樣讓同學們知道，寫一篇文章首先要有完整性。
第二個階段；描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些，大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環境點染等等。
首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態、心里、語言。在訓練過程中，要告訴同學們這些描寫的作用，要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。
然后進行環境描寫訓練。環境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節的發展、渲染氣氛、烘托人物的`心情。尤其是后兩個作用是很重要的，如果運用得適宜會讓文章生色。
最后進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環境，這些要讓學生明白，我們分開訓練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內，人們各種各樣的表現。是人物同人物在一定時間和環境中相互而構成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間和環境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。
第三個階段：藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。因為要調動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
校園的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心，學習進步，身體健康！
分享的作文 篇7
元宵佳節，這是一個好日子！一個熱鬧的日子！一個令人難忘的日子！一個令人陶醉的`日子！一個令人歡樂的日子！讓我們一起來談論談論吧！
先來說說元宵佳節的習俗吧！有哪些呢？有吃元宵、送花燈、猜燈謎、踩高蹺、耍龍燈……好多好多好玩的游戲呢。其中，我最喜歡的就是猜燈謎了！知道為什么嗎？因為猜燈謎不僅有趣，還可以培養語言能力呢？你們呢？喜歡哪一個呢？
那么，元宵佳節有哪些詩句呢？歐陽修的元夕、崔液的上元夜、李商隱的詩曰、辛棄疾的《青玉案。元夕》還有李白的……有空一起去欣賞欣賞一下這么多古人寫下的這些好詩好詞吧！
怎么樣？你們是不是也和我一樣喜歡這個熱鬧的元宵佳節呀？
分享的作文 篇8
陪伴，一個很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。
有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。
親情，有你陪伴，我不孤單。
爸爸媽媽，一個恒古不變的詞語，一個訴說多少遍都不會累的話題。十年來，爸爸媽媽像是巨人一樣，默默守護在我身邊，永不離開。我享受爸爸媽媽帶給我的溫暖，享受爸爸媽媽帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長。得意時，他們告誡我淡然面對；失意時，他們鼓勵我百折不撓；生病時，他們用心護理，恨不能代我生病。親情，在我成長的道路上支起永遠的晴空。
老師，有你陪伴，我不孤單。
如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，辛勤付出，默默關懷，用知識為我插上夢想的翅膀。
友情，有你陪伴，我不孤單。
我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長。當大雨來臨，我們會張開自己的樹冠，保護別人的軀體，當陽光照耀的時候，我們會閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因為他們，人生的路變得更加快樂。
書籍，有你陪伴，我不孤單。
“讀一本好書，就像在與許多名人交流�！睍秤卧趶V闊的書海中，如饑似渴地吸收知識，對我來說，是一件再美好不過的'事了。與康德探討人生的哲學，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時讓我捧腹大笑，有時令我凄然淚下，有時讓我深思。因為有了它，我更喜歡一個人獨處的空間和時間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標，去體味快樂、悲傷……
有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！
分享的作文 篇9
秋日下午的陽光，總是讓人覺得很舒適。干凈得不摻一絲雜質。
我和外婆坐在陽臺上，她在曬太陽，我坐在一旁看書。我陪著她，享受著午后的悠閑。
我突然感到口渴，便放下書找水喝。可是因為我太不細心，居然忘了將開水事先涼好，如今面對這么滾燙的熱水，叫我如何下咽？這么一想我就更覺得口干了。不免有些急躁。
“文文，喝水吧�！痹谝慌缘耐馄潘坪蹩闯隽宋业男乃�，將她的水杯遞給了我。
“嗯�！蔽毅读算渡�，隨即接過她遞給我的水杯。正準備喝的時候，我聞到一股難聞的氣味，類似于一種酸澀的氣味。我有些惡心地皺起眉頭，然后把水放下。
“怎么了，水還燙嗎？”外婆有些困惑，像是對我說又像是自言自語搬地念著。
“嗯，還有點燙呢。我過會兒再喝。”我連忙答道，低下頭，我不敢正視外婆，我怕她發現我的秘密�！澳呛冒桑瑒e燙著就好�！蓖馄藕敛粦岩傻卣f著�！班��！辈恢醯�，我的臉在發熱，不知道是不是已經變紅了。
“她是嫌你惡心！”一句話頓時揭開了我的秘密。我不知道我當時是什么表情，我只是望著外婆。她充滿疑惑的臉頓時變為尷尬，腦門上的皺紋由緊而松，眼神頓時暗了下來，嘴巴緊緊閉著，只是再也不開口，呆呆的，陽光照耀在她銀色的頭發上，耀眼的光芒刺著我的雙眼。我垂下眼簾，感覺渾身不自在。大概過了一個世紀那么長，外婆起身離開了，看著她佝僂的背影，我眼中涌出了一股酸澀。
這以后，日子還是照常過著，外婆依舊對我很好，只是不再讓我接觸她的東西。我心里總覺得少了些什么。
現在我明白了，我缺少了分享的能力。
老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，越老的人越像孩子，內心柔軟得一塌糊涂。她們渴望去愛，卻熱衷于奉獻愛，她們總想將自己剩余的'時光全部化為愛將晚輩包圍，而最普遍的奉獻愛的方式就是與你分享。
我這才意識到我的做法有多么愚蠢！我在無意中傷害了一個老人的自尊心，她們脆弱得不堪一擊的自尊！
等我明白這種濃濃得化在開水里的愛時，我如同夢中驚醒。幸虧時間還留給了我機會，否則我會留下一輩子的遺憾。
我對外婆的態度一改往日，我再也不會去嫌棄她，不去討厭她，更不會覺得她惡心。我愈發地依戀外婆，每個星期都迫不及待地想要見到她。我只是想在她還可以對我笑的時候能夠笑得更開心。
看著外婆的笑容，我也笑了。雖然她早已沒了年輕的模樣，沒了一口整齊的白牙、紅潤的臉頰，取而代之的是一張滄桑的老臉�？晌疫�是覺得很好看，沒有原因的。誰知道我老了以后會不會就是這副模樣？如果那時親人們都討厭我，那我又該是怎樣的心情？不僅如此，還因為我在外婆的眼里，看到一種閃著光芒的東西，那種刺得我睜不開眼睛的東西，叫——感動，而它，恰好來源于愛的分享。
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