分享快樂作文

分享快樂作文精華[15篇]

　　在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的分享快樂作文，希望對大家有所幫助。

分享快樂作文1

　　寒假的時候，發(fā)生的事情特別的多。

　　有一個星期天，爸爸和媽媽叫我起床，我說：“能不能在睡一會。”爸媽說：不行，我說：那么早干什么？爸爸和媽媽說：今天要去姐姐家去吃飯，還要去幫忙洗菜、煮飯！

　　我說：你們?nèi)�幫忙我又不去幫忙，你們先去，我過一會再去，到了吃中飯的.時間我和姐姐說：要吃火鍋，他們說桌上不好放了，就放在放火鍋的桌上了。我就和姐姐站在桌子的前面吃著東西。

　　因為我說在姐姐家會有點不自在，他們就說：今天你都站著吃還說不自在。

　　我說：“昨天你們在我家不也是坐著又不是趴著吃的，他們笑了。我說：你們笑什么？他們說：“狗才趴著吃！”

分享快樂作文2

　　分享是件很快樂的事！

　　今天我上大山外語，事先向媽媽要了30元的零花錢，并且跟媽媽說明了用途，媽媽很支持我！在課間的.時候，我邀請了Emy和Cici一起吃炒酸奶。我買了一份，讓阿姨平均分成了三份，我們一人一份，這樣用一份的錢三個人都吃到了炒酸奶，而且又不會因為吃太多涼東西而鬧肚子，更分享到了快樂，真是一舉三得！我還用剩余的錢給我親愛的弟弟帶回家一份火龍果炒酸奶。

　　媽媽回家后，夸我是個懂事又可愛好孩子！

分享快樂作文3

　　下午放學(xué)后，媽媽接我到臻典蛋糕店買了一些吃的，然后我就到媽媽的辦公室去寫作業(yè)。在辦公室里，我看到了還有幾位阿姨在那里，我就把買來的餅干分給阿姨們吃，阿姨們直夸我是個大方的孩子，我聽了心里美滋滋的'。我覺得：和大家分享禮物真是一件快樂的事啊！

分享快樂作文4

　　今天，姑姑帶我去上街丹尼斯玩，我心里很高興。這里有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤、球球大作戰(zhàn)......我在玩沙的時后，有一個小朋友搶了我的工具。我很委屈，把這件事告訴姑姑。姑姑告訴我分享就是快樂。我聽了姑姑的'話，就和那個小朋友一起玩。我們玩的滿頭大汗，非常開心。

　　我今天不但玩的開心，還交到了好朋友。通過這件小事，我明白分享是快樂的。

分享快樂作文5

　　今天我讀了一篇故事，名字叫分享快樂，里面講的是哥哥從城里給三個弟弟帶了三顆糖，弟弟還說每天都給他們帶糖吃，哥哥走的之前給他們說要你們每天都快樂，哥哥就每天給你們帶糖吃。

　　但這次哥哥沒有給他們帶糖吃，弟弟把拳頭放在哥哥的.胸前，拳頭里握著三顆完整的糖果，另外兩個弟弟也把小拳頭伸在哥哥胸前，也是六顆完整的糖果，哥哥仿佛明白了什么，每天弟弟給哥哥留一顆糖吃，但總會有個弟弟沒有糖吃，不過他們更快樂了，因為弟弟總會給哥哥留一顆糖吃。

分享快樂作文6

　　今天又要上英語課了，每次上課前老師都會給我們發(fā)一份測試卷，以前從沒考過滿分，我認為我這次考的非常好，考了100分，以前從沒考過100分，我好開心呀。

　　這次考的好，媽媽獎勵給我一塊錢，我準備去買水蜜桃味道的'軟糖，可是水蜜桃味道的賣完了，我只好買了一包芒果味的軟糖，剛進嘴的時候，感覺很難吃，然后嚼了幾下之后，誒？我覺得還挺好吃的，我把這包糖分給我的鄰居小妹妹吃了一塊，她也覺得剛開始不怎么好吃，嚼了幾下之后覺得很好吃。我覺得分享讓我很快樂。

分享快樂作文7

　　分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

　　分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享后，得到的是一個蘋果和四份快樂。

　　以前，汶川大地震時，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)校“，如此豪言壯語，激發(fā)了我的好奇心。點開一看，一個鋼鐵公司的的'董事長，在原來捐款的數(shù)量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了自己的快樂與他人分享，會獲得“餃子好了，大家來吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。

　　大家一起吃，我們很快樂。我從中知道了分享。

分享快樂作文8

　　7月7日，是我們情境作文班開班的'第一天。

　　今天，我們玩了一個游戲，叫“句子里的大世界”。規(guī)則是：嚴老師把我們分成了四個小組，每人一張紙。第一組寫“時間”，第二組寫“地點”，第三組寫“人物”，第四組寫“在干什么”。在寫的時候，我們專心致志，同時我的心情也很疑惑：把這四張紙條放在一起會是什么樣子呢？教室里還有幾個同學(xué)在小聲說話，他們可能也和我有同樣的想法吧。

　　很快大家都寫好了，分四組放到講臺上。老師隨便叫了四個同學(xué)，隨機抽一張連起來讀給大家聽，內(nèi)容真是千奇百怪。其中有一句是：早上九點半，奧xx在海底比賽喝果汁。大家笑得肚子都疼了。

分享快樂作文9

　　今天是我們班柜法聚的生日，他帶了好多吃的給我們分享，我們?yōu)樗�唱了《生日歌》。明天就是我的生日，我邀請了我�?好朋友耿宇軒還有童童哥哥，如果可能，我還是想和我們班朋友一起過生日。

　　我要聽大家給我唱生日歌！好期待！

分享快樂作文10

　　在丁丁冬冬的小溪旁,在鵝暖石鋪成的'小路上,一聲聲歡笑響徹云霄。在小溪上空,成群燕子向南飛。真假孫悟空躺在柔柔的白云床上。在滔滔東去的長江邊，在綠油油的草坪上，一張張笑臉仰望天空。在長江邊上，大雁把我們牽往天空。陣陣微風吹拂小娃娃，白胖胖的臉蛋。聲聲歡笑，陣陣歌聲，飛往天空。

分享快樂作文11

　　當你擁有快樂時，你是否想過把自己的快樂分給父母，分給朋友，分給老師嗎?你是否想過讓他們共享你的快樂?

　　人的一生總是喜憂參半的。快樂分享后,總會帶給更大家更多的快樂。憂愁分擔后,也就沒什么可愁的了。所以誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要學(xué)會傾聽.多少事,說出來了。就輕松了。

　　我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標努力奮斗的精神。!“快樂是人一生的`精神支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻!

　　朋友，當你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會得到更多的快樂!

分享快樂作文12

　　一個人玩很好好，兩個人玩也很好，三個人玩更好，越多人一起玩越開心！

　　每個小孩子都和我一樣愛玩吧！每個星期天我都吵著媽媽帶著我出去玩兒，媽媽沒次都會說等哥哥寫完作業(yè)了一起帶我們出去玩。

　　說實話我一個人玩沒有和哥哥一起玩有趣，和哥哥一起玩很開心，快樂是需要有人分享才開心的！

分享快樂作文13

　　周六的下午，小兔子的爸爸送給他五個氣球。小兔子興高采烈地來到草地上。那里有大樹、小山、五顏六色的.小花和綠草，美麗極了。小貓遠遠地看著小兔子和氣球，它就跑過來說：“小兔子，你能不能送我一個氣球啊？”小兔子說：“我可以送你一個啊！”小兔就送給了小貓一個氣球。

　　后來小雞看見了，也想要一個氣球。小兔就每個人都送了一個氣球。最后，只剩下一個氣球了，小兔看到雞媽媽沒有氣球就把最后一個氣球送給了他。

　　小兔看到它們玩得很開心，它也很開心呢！

分享快樂作文14

　　一天，放學(xué)回家后，我開始做作業(yè)。

　　我突然想喝茶了。桌上有一杯媽媽沒喝完的人參茶，不過媽媽禁止我品嘗。哈，趁她不在，我就偷嘗一口吧。我輕輕端起杯子，偷偷地喝了一口，順手還取出一片人參放到嘴里。一嚼，哇，不甜，還很苦呢。我苦著臉叫起來：“媽媽，人參怎么這么苦啊？”

　　在廚房里做飯的`媽媽說道：“這就叫苦啊，我們小時候做完作業(yè)還要干家務(wù)呢？”

　　我急了：“人參苦，跟家務(wù)有什么關(guān)系？”

　　媽媽說：“你要好好學(xué)習，將來才不會吃苦。”

　　我明白了，急忙糾正道：“我說的是吃的‘人參，不是‘人生。”

　　媽媽跑出來一看，笑了：“誰讓你偷喝我的人參茶呢？”

分享快樂作文15

　　孩子來到陌生的環(huán)境，會有些心理壓力，給孩子減輕壓力最好的`辦法是緩解孩子緊張的心理。

　　孩子回到家后，家長要有意識引導(dǎo)孩子回憶幼兒園一天的快樂。

　　例如，你認識哪個小伙伴了？老師帶你們做哪些好玩的游戲了？……成人以平靜并略帶羨慕的態(tài)度與孩子分享快樂，有利于孩子建立良好的情緒體驗，盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

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