分享的作文（通用4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的分享的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
理想是人生導航的燈塔，有理想才會有奮斗的目標。我的理想是當一名出色的電影演員。
可能是因為我看的電視劇太多了。電視劇中，那些迷人的風景，那些漂亮的服裝，還有那些動人的故事情節把我吸引住了，使我深深的著迷了，于是我立志當電影演員。但是，我出生在一個小城市，想要導演發現我并不容易，再說，如果導演來這兒了，可沒有發現我怎么辦呢？就算導演發現了我，可我沒有一點基礎，又能怎么辦呢？所以，我要為我的理想而做一些準備。
我想，要想當電影演員，要有氣質，演技要好，還要能歌善舞，皮膚也要很好吧，長相嘛，應該也占一部分吧。膽量必須夠，不然上不了臺面。
可是，我一挺胸抬頭就覺得別扭；我不會唱歌，也不會跳舞；我的皮膚長相自以為可以，濃眉大眼的；我平常膽子特大，可一上臺就馬上變膽小了。
為了當電影演員的理想，我努力使自己挺胸抬頭，做一個有氣質的'人；我不喜歡抹潤膚露，為了使皮膚好，現在我堅持每天都抹。大人們都說我嗓子很好，讓我去學唱歌，原來我不想學，現在為了當電影演員，我已經開始學唱歌了，其實我也挺喜歡唱歌的，只是在外人面前放不開，所以媽媽給我找了一個在家教的音樂老師。
我一定會為我的理想而努力奮斗的！
分享的作文 篇2
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了節儉，以他們為榜樣，節儉便成了我們中國人民的美德傳統。
對于我們在校生，更應該做到這一點。但話雖如此，可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到節儉，使我們的學校成為一個和諧而又節約的學校？
節儉一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢？要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處于缺水危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的`同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢？所以我們要節約糧食，不要過余浪費。
還有許許多多的，在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有節儉的好習慣，那么我們就能成為一個和諧、節約的人，那么我們的學校就成為了一個和諧又節約的學校。
分享的作文 篇3
讀課外書破萬卷，下筆如有神。書是我成長的伙伴，也是我最好的老師。
讀課外書提高了我的寫作水平，同時讀課外書也給我帶來許多樂趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬個為什么》這本書看。讀過這本書，我增長了許多知識，如人為什么會觸電死亡，為什么太陽會發光等，好多問題都能從中找到答案。
現在，我正在讀四大名著。讀《西游記》時，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的'神通廣大令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里。
現在，我更愛讀課外書的原因是受幾篇文章的影響，這些文章都是講讀課外書帶來的好處。《竊讀記》表現了作者對讀課外書的熱愛和對知識的渴望；《小樹苗與大樹的對話》里寫了只有多讀課外書，才能把作文寫好；《走遍天下書為侶》表達了作者對讀課外書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀課外書可以調節心情，也可以抒發感情。
從那以后，每天我寫完作業，剩下的時間就會認真地讀課外書。我會在書上批注，積累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書上寫出感受和道理。這就是我的讀課外書方法。
好書是全世界的營養品，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書為伴。
分享的作文 篇4
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發亮的.秀發，真漂亮！
這就是我現在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂于助人的女生。
記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄著拐杖的老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1點25分了，不行！要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧！不然會受到懲罰的。”她卻堅定的說：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會理解的。”后來，我想了一下，對她說：“好，我們一起幫助這位老人。”隨后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂于助人的女生。
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