分享的作文

時(shí)間：2023-12-05 08:34:55 分享我要投稿

分享的作文常用4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的分享的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享的作文常用4篇

分享的作文篇1

　　我是東北人，初來(lái)南京，最不喜歡的就是南方的冬天。總覺(jué)得沒(méi)有故鄉(xiāng)的冬天那么有滋有味。

　　這冬若是在北方，那可就別具風(fēng)味了。

　　說(shuō)起故鄉(xiāng)的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的，沒(méi)有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜w舞，落在樹上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)東北人的心上：又一個(gè)冬天來(lái)了！不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì)歡叫著，沖出家門，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。漸漸長(zhǎng)大了，有時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì)走出屋子，仰起頭感受輕盈的雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué)，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的輕盈的雪花，看著她在我手心慢慢融化。故鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味！

　　說(shuō)起故鄉(xiāng)的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來(lái)酸菜，搞一點(diǎn)肥豬肉（那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一點(diǎn)調(diào)料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著熱氣騰騰，香氣撲鼻的'酸菜湯，那才叫舒坦。現(xiàn)在哪，如果是在老家，我想我們一家在這個(gè)冬天，一定是坐在溫暖如春的屋子里，吃著媽媽做的酸菜湯，看著窗外美麗的雪景，聊著我們喜愛(ài)的話題呢！

　　可這南方的冬天，一沒(méi)雪，二沒(méi)那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。

　　這樣一想，我更懷念我的故鄉(xiāng)了，還有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的冬天了！

分享的作文篇2

　　我的故鄉(xiāng)在臨澤，那里盛產(chǎn)水果：有梨、草莓、杏子、桃子、還有我最喜歡的蘋果樹。

　　清明節(jié)后，蘋果樹上長(zhǎng)出了許多花骨朵。幾天后，花骨朵變成了美麗的花：有紅的、有黃的、還有白的，非常漂亮，這時(shí)的果園像變成了一個(gè)花的海洋。春風(fēng)一吹，花香飄出數(shù)里，不但招來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的`蜜蜂來(lái)采蜜，而且引來(lái)了蝴蝶。

　　勞動(dòng)節(jié)左右，蘋果樹上的花凋謝了，樹葉下長(zhǎng)出了許許多多小小的青蘋果，像一顆顆綠寶石，這時(shí)，摘一個(gè)，咬一口，它的果皮較厚，果肉有點(diǎn)澀。綠油油的葉子和鮮嫩的果實(shí)在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，給故鄉(xiāng)增加了美的景色。

　　六一兒童節(jié)左右，小蘋果開始漸漸的長(zhǎng)大了，叫人越看越想看，做夢(mèng)都想吃蘋果。

　　中秋節(jié)后，顏色不一、大小不同的蘋果掛滿了枝頭。在微風(fēng)的吹拂下，樹上的大蘋果一會(huì)兒從葉片中露出臉蛋，一會(huì)兒又藏在葉片后面，像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人看了都眼饞。

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)的蘋果樹，更愛(ài)故鄉(xiāng)的蘋果。

分享的作文篇3

親愛(ài)的媽媽：

　　您好，您對(duì)我的關(guān)懷我心已知，但是你一點(diǎn)也不理解我，就拿上次我要學(xué)舞蹈，我從學(xué)校一回來(lái)，一下車，我本來(lái)是興高采烈的，我只是興奮過(guò)頭了才那樣說(shuō)話的，而且我沖動(dòng)了些，這樣跟您說(shuō)，但是您一點(diǎn)也不理解我，就理直氣壯的對(duì)我說(shuō)：“我原來(lái)讓你學(xué)，你不學(xué)，你現(xiàn)在一下子又要學(xué)，什么都學(xué)，能不能學(xué)好。”我心里默默地想：媽媽一點(diǎn)也不好。您還是一直在路上罵我，我只是“哼”了一聲，您就準(zhǔn)備打我，我感到很委屈，我不趕跟您靠近，怕你打我，你打了電話給爸爸，爸爸同意我學(xué)。您才不瞞生氣了，您一點(diǎn)也不知道我這個(gè)做女兒的心情。

　　還有一次，我做網(wǎng)頁(yè)制作比賽，你說(shuō)我要快點(diǎn)找資料參考一下的`，我叫您別看我，我一個(gè)人來(lái)找，我找了一個(gè)小時(shí)，我的資料已經(jīng)找好了，可是電腦突然死機(jī)了，我心慌意亂，只好把電腦從新開機(jī)，我得重找資料，這時(shí)您看見(jiàn)我還在找資料就生氣的對(duì)我說(shuō)：“你還在找，我不知你剛才干嘛去了。”我解釋道：“我找好了資料卻死機(jī)了。”當(dāng)時(shí)您一點(diǎn)都不理解我，嘴巴里講了很多。我感到很委屈，媽媽其實(shí)您每一次罵我，其實(shí)都是對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，我雖然有很多不好的習(xí)慣，但是我會(huì)改正過(guò)來(lái)，媽媽您能不能跟我多講點(diǎn)道理，我會(huì)更好接受。

　　宋紫薇20xx年3月13日

分享的作文篇4

　　教師，您是否還記得那個(gè)沉默不語(yǔ)的我呢?兩年多了，無(wú)情的歲月是否沖淡了您對(duì)我的印象呢?

　　教師，您知道嗎?在我得知成績(jī)的那一天，心里有多么地激動(dòng)，多么地高興!我為自己取得好成績(jī)而開心，而更讓我欣喜的是，我沒(méi)有辜負(fù)教師您的辛勤培育!那時(shí)，我多么希望能夠?qū)δ阏f(shuō)一聲謝謝啊!但我沒(méi)有勇氣也沒(méi)有機(jī)會(huì)。教師，謝謝您!是您孜孜不倦的教誨，我才能取得好成績(jī)，成功并不屬于我一個(gè)人!在那時(shí)間，我想對(duì)您說(shuō)的除了謝謝還是謝謝!

　　但自從進(jìn)入初中之后，我迷茫了!昔日的好伙伴都離我遠(yuǎn)去，只剩下我孤零零一個(gè)人。我在學(xué)海里奮力拼搏過(guò)，而換來(lái)的是一次次的'失敗，我心灰意冷了，開始放縱自己，成績(jī)更是一落千丈。我沒(méi)有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)。每當(dāng)我徘徊在絕望邊緣時(shí)，是您一次次向我伸出援手。您親切的話語(yǔ)總在這時(shí)候縈繞在我耳際“任何人都可以對(duì)別人失望，就是不能對(duì)自己失望!”是您讓我一次次重拾信心。教師，對(duì)不起!學(xué)生將您傳授的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕!每當(dāng)看見(jiàn)畢業(yè)照，每當(dāng)抬頭看到以前用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀，心里總有一種說(shuō)不出的愧疚!現(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)的除了對(duì)不起還是對(duì)不起!

　　今年上初三了，我很清楚我即將面對(duì)的是中考。今年，我被分到新的班級(jí)，再一次孤單備戰(zhàn)。我不知道即將迎接我的是成功還是失敗!教師，學(xué)生一定會(huì)竭盡全力的，我相信只要我努力，堅(jiān)持，迎接我的一定會(huì)是絢麗的彩虹，對(duì)嗎?教師，您會(huì)相信您的學(xué)生，對(duì)嗎?

　　明天就是教師節(jié)了，教師請(qǐng)您原諒學(xué)生的怯弱，學(xué)生沒(méi)有勇氣親口對(duì)您說(shuō)一聲：“教師，教師節(jié)快樂(lè)!”

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