分享快樂作文（必備15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的分享快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享快樂作文1
“分享”是一件很快樂的感覺，所以我很喜歡“請客”。
學校運動會時，大家除了拼好的成績外，老師和爸爸媽媽也會帶來很多零食飲料，幫大家加油打氣。帶著我自己喜歡吃的糖果餅干，跟同學一起分享，實在很開心，“請客”可以滿足我想分享的欲望。
前幾天，我的文章上了語文日報，我欣喜的立刻想把這份喜悅分享給我作文班的老師和同學。
我滿腦子立刻規(guī)劃出菜單，因為是下午的課程，大家差不多可以享用下午茶的時間，于是我請爸爸去買好吃的蔥油餅、還有我最愛的'愛玉冰和布丁，浩浩蕩蕩的載到教室。
老師看到我?guī)н@么多的美食，先是嚇了一大跳，接著歡呼了起來，告訴大家：“真是太貼心了！大家餓了吧？趕快謝謝浩然吧！”
同學們喜出望外的跟我道謝，讓我更快樂，我喜歡看見大家享受美食的表情，讓我這個請客的人，也得到更大的滿足。
我喜歡請客，這是一件最快樂的分享了。
分享快樂作文2
體育項目的比賽有很多，我最喜歡的是乒乓球比賽。因為打乒乓球可以保護我們的`視力。
在一個陽光燦爛的周五，我們來到了比賽場地。裁判立即說：“快！快！快！趕緊開始比賽吧！”比賽開始了，過了一會兒……。一看結(jié)果11比9，我垂頭喪氣地走出場外。突然，對手跑過來拍拍我的肩說：“我們的教練常常對我們說，要友誼第一，比賽第二。雖然許多比賽都要爭個你死我活，但是只要你回去好好練，說不定下次就能打敗我們的�！蔽艺f：“謝謝你的提醒，我想下一場比賽會比這一場發(fā)揮得更好！”
接著兩場比賽真的像我說的那樣取得了勝利，我高興地一蹦老高。我的隊友們正在幫統(tǒng)計分數(shù)，這時廣播宣布陳有信獲得了第三名，我和大家一同歡呼起來。
到了頒獎儀式，老師給我們頒發(fā)了獎項。我心里喜滋滋地想把這個喜悅和爸爸媽媽一起分享。
分享快樂作文3
共享是一種美德，懂得共享的人得到充足，但許多人往往無法舍棄自己剩余的金錢或物品，伸出給予之手，由于舍不得。其實咱們在支付給予的當下，反而會得到價值連城，那就是心靈層面的.充足。
爸爸媽媽經(jīng)常提示我，如果咱們連一次也沒有伸出過援手，那么人生便沒有完美可言，即便成果了一些工作，生命依然是殘缺不全的。當咱們打開心扉共享時，身邊的花也會為之開放，帶來極為芬芳的香氣，用心交流，共享自己所具有的，將會感到滿意。
分享快樂作文4
我的故事就像森林里的樹木，多得數(shù)不清。今天我就講一個故事給大家聽。以前我是一個不懂分享的人，但在一次秋游中，我學會了如何分享。
在秋游的`那一天，我?guī)Я嗽S多零食。中午野餐時，我把我的零食拿出來了一半，自私地想：“這樣就不會被別人發(fā)現(xiàn)了，可以獨吞！”
在我吃零食的過程中，有幾個同學拿著零食走了過來，很大方地把自己的零食無條件地送給我吃。其中有個同學讓我非常深刻。他和我分享零食。我說：“你為什么要跟別人分享零食呢？”他說：“因為有好東西就該和別人分享！”聽玩同學的一番話，我想：“其實分享也是一件好事�。 �
我羞愧走到幾個同學旁邊，不好意思地說：“你們要不要吃巧克力？”他們異口同聲地說：“好啊！”我心里捏了一把汗，心想：“其實分享既令別人快樂，也是令自己快樂啊！”接著我把我的零食都分給了同學們。
分享是令人快樂的，在以后的日子里，我變得快樂了，因為我學會了分享！
分享快樂作文5
一天，放學回家后，我開始做作業(yè)。
我突然想喝茶了。桌上有一杯媽媽沒喝完的'人參茶，不過媽媽禁止我品嘗。哈，趁她不在，我就偷嘗一口吧。我輕輕端起杯子，偷偷地喝了一口，順手還取出一片人參放到嘴里。一嚼，哇，不甜，還很苦呢。我苦著臉叫起來：“媽媽，人參怎么這么苦啊？”
在廚房里做飯的媽媽說道：“這就叫苦啊，我們小時候做完作業(yè)還要干家務呢？”
我急了：“人參苦，跟家務有什么關系？”
媽媽說：“你要好好學習，將來才不會吃苦。”
我明白了，急忙糾正道：“我說的是吃的‘人參，不是‘人生�！�
媽媽跑出來一看，笑了：“誰讓你偷喝我的人參茶呢？”
分享快樂作文6
一直不接受群居生活的我，認為這樣會讓自己發(fā)暈的�？磥恚@真是大錯特錯，一群人一起出發(fā)，把心底深處的快樂都翻出來了。走路不累，快樂相伴。
集體就餐結(jié)束后，小倉奇跡般地從口袋里抓出一把糖，我們哄笑著、興高采烈地搶過糖，迫不及待地塞到口中，咦，怎么這么甜？
只有三站路，連跑帶走，散步到目的地，如何？首長提出建議，贏得一片贊賞。
笑著，跑著，我們說說笑笑，分享著快樂，分擔著學習中的疑惑。平時搭公交車，這一路塞車讓我頭疼，而今天它卻成了一條快樂之路。
今天晚上的集體之旅，讓我發(fā)現(xiàn)了融入集體的快樂。一份快樂，與朋友分享，就會產(chǎn)生多份快樂，使快樂加倍，原來真諦就在這里。老師把知識與我們分享，才有豐富的'課堂。
一直獨來獨往的我變了，獨自藏著一份快樂、一份心情，還不如與大家分享，快樂不會減少，反而增添了許多美妙的色彩，擁有更廣闊的天空與胸襟。
如此美好，何樂而不為？
分享快樂作文7
在美好的晴天里，迎來人生第一個秋假，妞妞和鄰居小伙伴在媽媽的`帶領下來到了農(nóng)夫樂園。妞妞還以為要在臭臭的農(nóng)場里種菜呢。
哈哈，一進園區(qū)才發(fā)現(xiàn)，原來這里有這么多好玩的。和小伙伴合作騎四人自行車，一起猜走廊里的蔬菜謎語，親自感受推磨，還搭著伴兒自己去尋找游樂設施。兩個小朋友在一起真好啊，兩個人會分享各自的經(jīng)驗，討論合作方案，努力完成各項運動。感覺成長了很多，我這個做媽媽的倒是輕松了不少。
最后，兩個人在回來的路上，嘰里呱啦灑下了一路的歡笑，媽媽總結(jié)陳詞，就是——不虛此行！下次媽媽在組織！
分享快樂作文8
許多人都向往能擁有多啦A夢，阿拉丁的神燈等，能幫自己實現(xiàn)愿望的東西。假如有天真的有能幫你實現(xiàn)愿望的東西出現(xiàn)了!我會許什么愿?那你呢?
我想我會許——永遠不會忘記任何事，快樂的、傷心的、傷心的、失望的都希望能永遠記得，因為它發(fā)生過，他是我回憶里的一部分。但我最不想忘的事是“和好朋友們一起做過的任何事”因為，他們是我的同學也是我的`朋友，我們一起打球過、開玩笑過、被老師處罰過，不管做什么都很開心，所以我不想忘，這也是我的愿望。
口說不想忘，并不是這樣就能實現(xiàn)，那么我用相機、日記呢?利用這些把發(fā)生過的都拍下來——寫下來，是不是全就不會忘記了?我也希望!
能記住和朋友做過的所有事；能記住發(fā)生的所有快樂，真是幸福阿!如果有一天，真的實現(xiàn)了，那么我一定要把我的喜悅分享給大家，讓大家一起來享受這份快樂。
分享快樂作文9
人，不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，但可以把自己的快樂建立在別人的快樂之上，分享別人的快樂，獲得雙重的快樂。
每天清晨，迷蒙的天色給所有事物都拉長了影子。我躺在床上，看著泛起一層淡黃色的窗簾，側(cè)耳傾聽著窗外覓食的`麻雀們的快樂。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽臺上種植了許多盆栽，所以麻雀們總少不了光顧這里。
“咚！咚咚！”也許，它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂：它們在那里無拘無束地為著什么廝殺；自由自在地縱目遠望；歡天喜地地飛上飛下。
窗簾輕輕地搖擺著，似乎為我而悄無聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動著飽滿的大肚子，站在草葉之間拉長的陰影里，不停地轉(zhuǎn)動著腦袋，有些期期艾艾地叫著，蹦跶著小腳，不時用靈活的尖嘴啄下一兩片細細的草葉，隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物，麻雀獲得了快樂；旁觀麻雀的生活，我獲得了快樂。分享和被分享的快樂，才是真正的快樂！
分享快樂作文10
今年過年，我和爸爸媽媽一起去香港舅舅家，在那里我玩了海洋公園和別的景點，這兩天我將圖片發(fā)給大家看，和大家一起分享快樂！
2月7日，大年初一，我們來到了香港海洋公園，那里真的很美，風景很美。但最讓我覺得好玩的是海獅和海豚的'精彩表演。
第一張照片是在海底世界，那里面有各種各樣的魚，長得非常好看，可惜我都叫不上名字來，這張照片是我自己拍的，看到一個潛水員在給魚喂食，魚兒看到他來的時候都圍了上來搶食物吃，魚的食物就是小魚和魚塊。
第二張照片是海豚在表演。海豚很聰明他們會隨著音樂在水中跳舞，做各種姿勢，會和游客打招呼，逗得大家開心拍手。
第三張照片是海獅在表演。海獅們一會兒在水中游泳一會兒到石頭上來休息一下。海獅和海豚長得還挺像的呢？海獅們叫起來的聲音很可怕，但他們表演的時候還是很可愛的，學人走路搖搖擺擺的樣子特別有趣。
分享快樂作文11
享受陽光就是享受快樂，讓溫暖的陽光照在我們的臉上。
享受音樂就是享受快樂，讓悅耳的.音樂帶來美妙的幻想。
快樂因分享而來。
分享因成功而來。
享受親情就是享受快樂，讓親情的力量呼喚美好的人生。
享受往事就是享受快樂，讓有趣的往事打開愉快的心情。
愉快因分享而來，
分享因鼓舞而來。
讓快樂向我們奔來，讓快樂向我們沖來。
分享，可以帶來美好的心情。
心情，可以帶來甜蜜的快樂。
快樂，可以帶來童年。
童年，可以帶來回想。
回想，可以帶來分享。
我相信，只要有分享就會快樂，有快樂就要與朋友分享。
分享快樂作文12
如果沒有寒假作業(yè)的話，我早上起來會一邊聽音樂一邊刷牙洗臉(真陶醉啊)，然后下樓飛快地吃完飯。
如果沒有寒假作業(yè)的話，我一個在家里會高高興興地出去溜冰，在陽光下，我滿頭大汗地沖上小坡，然后再從坡上滑下來，風從耳邊吹過，感覺像小鳥一樣自由自在地飛翔。好舒服啊!如果沒有寒假作業(yè)的話，我會打電話叫幾個小朋友過來玩，先和小朋友看30分鐘電視，再玩20分鐘電腦，在床上蹦蹦跳跳，和小朋友們下下棋、爬爬樹、蕩蕩秋千、玩玩捉迷藏、玩直升飛機，玩累了我們會躺在床上休息一會兒，餓了會吃一些零食。晚上，叫上他們在我家吃飯。真爽啊!如果沒有寒假作業(yè)的話，我就不會聽到爸爸媽媽沒完沒了的嘮叨聲，總是催促我“兒子做作業(yè)啦。”還時不時聽到媽媽的`告狀，爸爸的批評，我的眼淚總是流不完。真得好痛苦!
分享快樂作文13
你有一個蘋果，他有一個梨。如果各自獨享，那么你只有蘋果，他只有梨；但如果你們把各自的的東西分給對方一半，那么你們就同時都有了蘋果和梨�；▋洪_在路邊，是為了讓更多的人聞到它的花香。橘子長成一瓣一瓣的，也是為了讓很多的.人一起分享。
分享是與人溝通的橋梁。懂得分享，你才會擁有更多的朋友。有了朋友，你才會得到更多的關愛，才能與人和諧相處。當我們自己擁有快樂時就一起和朋友分享，這樣你就會得到兩份快樂；當我們感到憂愁時向朋友述說，你會減少了一半的憂愁。呵呵，分享的感覺很奇妙，它可以幫我們給情緒做個加減法。
分享是一種快樂。因為“分”的人實現(xiàn)了自己的價值，“享”的人得到了關愛的幸福，誰會不快樂呢？趕快播散這顆快樂的種子吧。它會生根、發(fā)芽……開出一大捧、一大捧更快樂的花朵！
分享快樂作文14
分享，乃人生一大樂趣 在我們成長的道路中，有著快樂與悲傷，有人說過：如果你把你的快樂告訴你的一個朋友，你將會獲得更多的快樂；如果你把你的悲傷告訴你的另一個朋友，你將減少一半的悲傷。而我，常常把自己的快樂、悲傷向朋友傾訴，分享，已成為我人生中的一大樂趣。
有一次，我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出來進行修改，鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞，隔天我打開電腦一看，我的.作文發(fā)表了，我高興得一蹦三尺高，連忙將這個好消息告訴我的同學，同學們聽了也為我高興，最后我們決定多寫作文，向作文網(wǎng)站投稿。
這個消息很快就傳到老師的耳朵里了，老師還鼓勵我們繼續(xù)努力呢！我們的作文能力也漸漸提高了，學習氛圍也越來越濃了，我們?yōu)榇硕几械礁吲d。 隨著年齡的變化，雖然我的性格該變了不少，但這個習慣依然陪伴我，我悟出了一個道理：分享，乃人生的一大樂趣。
分享快樂作文15
7月7日，是我們情境作文班開班的第一天。
今天，我們玩了一個游戲，叫“句子里的.大世界”。規(guī)則是：嚴老師把我們分成了四個小組，每人一張紙。第一組寫“時間”，第二組寫“地點”，第三組寫“人物”，第四組寫“在干什么”。在寫的時候，我們專心致志，同時我的心情也很疑惑：把這四張紙條放在一起會是什么樣子呢？教室里還有幾個同學在小聲說話，他們可能也和我有同樣的想法吧。
很快大家都寫好了，分四組放到講臺上。老師隨便叫了四個同學，隨機抽一張連起來讀給大家聽，內(nèi)容真是千奇百怪。其中有一句是：早上九點半，奧xx在海底比賽喝果汁。大家笑得肚子都疼了。
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