分享的作文

[必備]分享的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的分享的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文1

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”是的，只要我們都有一顆感恩的心，為需要的人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們之間的友情就會(huì)被拉近，那是多么幸福的事情啊！

　　那一天，爸爸帶著我和他朋友一家一起去旅游，我們帶了許多食品和飲料。中午休息時(shí)，我拿出了自己帶來的可樂，叔叔家的孩子看見了，也非得吵著要喝可樂，但是翻遍兩袋飲料，里面有紅茶、牛奶、王老吉、礦泉水，就是沒有可。爸爸讓我把可樂讓給小弟弟，我不同意，爸爸看此情景，一把奪過我手中的飲料，親熱的交給了小弟弟，還說：“哥哥不愛喝可樂，你喝好了。”回頭還狠狠的瞪了我一眼，我心里的怒氣一飛沖天，難道我連自己的飲料都沒有權(quán)利喝嗎？我轉(zhuǎn)身跳上一塊大石頭，假裝眺望遠(yuǎn)方的美景，其實(shí)是讓自己消氣。

　　“哥哥，你為什么不來吃燒烤啊？”我心里怒氣未消，就回答說：“你去喝你的.可樂，吃你的燒烤吧，我喜歡一個(gè)人在這里玩。”而小弟弟接下來的話出乎我意料，“一起吃燒烤吧，跟哥哥一起好吃。”我一下子就消氣了。和他一起走時(shí)，他開心極了，還特地為我烤了兩串雞翅。我倆一起吃著雞翅喝著可樂，臉色充滿了笑容。我的心情也舒暢了很多。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來是自己太小氣，小弟弟需要給他喝了又何妨，難道大家一起出來玩都自顧自嗎？

　　其實(shí)，分享也是幸福的！

分享的作文2

　　有一位心細(xì)的老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不愛問問題的學(xué)生，便把他叫到了家里。老師平靜地說“你先去點(diǎn)一盞油燈來。”“再去多拿幾盞油燈。”學(xué)生照做了。老師笑了笑對(duì)學(xué)生說：“其他的油燈都是用第一盞的光芒點(diǎn)的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學(xué)生回答：“沒有！”老師又說“和你們分享我所擁有的知識(shí)，我不但不會(huì)有損失，反而會(huì)有更大的`快樂和滿足，所以我時(shí)時(shí)歡迎你來問我。”

　　確實(shí)，在我們生活中，有些東西與人分享反而會(huì)增多，比如知識(shí)，比如快樂，比如幸福。

　　就像一株野草，生長在叢林中往往很茂盛，具有生命力。盡管叢林有蟲蚊叮咬……但是種在一只淺淺的花盆里的花，擁有只是一片巴掌大的天空，一塊有限的泥土，那么，再好的種子，也無法長出參天大樹。

　　就像一種人生的歡樂與苦痛，都需要與他人分享，才接近它存在的最大意義。我們生活在同一個(gè)地球上，擁有同樣的夢想。如果不說出自己的感受，就只能局限于一個(gè)封閉而孤獨(dú)的空間，不懂得與他人分享的人注定孤獨(dú)。

　　生命常常被包裹在狹小的空間里，學(xué)會(huì)分享才能讓我們的生活的色調(diào)越來越豐富，越來越豐滿。

分享的作文3

　　人的一生總是喜憂參半的。將快樂分享，可以帶給大家更多的快樂；將憂愁分享，可以將憂愁減半。所以，誰都需要朋友誰都需要訴說。非常多事，說出來了，就輕松了。

　　如果你有兩個(gè)紅蘋果，我有兩個(gè)綠蘋果，彼此交換一個(gè)蘋果，那么我們每個(gè)人便會(huì)多嘗到一份美味；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，那么我們每個(gè)人便有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想。

　　分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便會(huì)得到成功的喜憂。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么，你就永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友。

　　分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)了分享，就學(xué)會(huì)了生活；分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的`信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。

　　總之，不管是誰與你分享什么都不重要，重要的是要真正的學(xué)會(huì)分享。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享給你帶來的快樂、幸福。要記住，學(xué)會(huì)分享生活才會(huì)美好而有意義！

分享的作文4

　　小時(shí)候，只知道分享玩具，食品才是最好的，漸漸長大了，才知道，精神上的分享才是最為快樂的!

　　前幾天，我得到了“滬港杯”現(xiàn)場寫作小能手邀請(qǐng)賽的一個(gè)獎(jiǎng)杯。回到家，我迫不及待地把紅盒子打開，里面的獎(jiǎng)杯在陽光中泛出五彩繽紛的色澤，杯體內(nèi)的銀字清晰可見。外婆外公看了，頓時(shí)眉開眼笑，不停地夸我，我心里像灌了蜜一般甜，隨后他們又十分鄭重地把獎(jiǎng)杯擺來擺去尋找最佳位置……待我做完了一半作業(yè)，媽媽回來了，我立刻把獎(jiǎng)杯拿出來給她看，媽媽笑了，她先表揚(yáng)了我?guī)拙洌�又跟我提出了更高的要求和希望：“今天看到了這個(gè)獎(jiǎng)杯，我是肯定你在作文方面出色的。但希望你在今后每一個(gè)比賽中都能有如此成績!”我連連點(diǎn)頭。

　　我知道，今天自己并不是在物質(zhì)上做了一次簡單的分享，而是在精神上分享著喜悅，成功的喜悅。這種看不見的分享往往能深刻地在人心中萌芽，讓別人多一倍享受自己貢獻(xiàn)的.快樂。

　　精神上的分享和物質(zhì)上的分享是不同的，我想起了培根的名言：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂。是啊，用自己的成功讓他人快樂，難道不是種了不起的分享嗎?

分享的作文5

　　在我們心中，自私永遠(yuǎn)是災(zāi)難，而分享卻是幸福的，快樂的。有些人因?yàn)樽运绞�去了一切，而有些人卻因?yàn)槎�得分享獲得了不少快樂。

　　記得我曾看過一篇文章，有一個(gè)女孩正在吃橘子，這是她突然問媽媽：“這個(gè)橘子為什么是一瓣一瓣的，為什么不是一個(gè)整的呢？”女孩的媽媽莞爾一笑，語重心長地對(duì)女兒說：“因?yàn)榘。�這一個(gè)橘子就是由許許多多橘子兄弟組成的，它們就是想要告訴吃它們的人，一個(gè)人不能自私，要學(xué)會(huì)與他人分享啊。”女孩聽到這兒好像明白了什么，對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速剝下一個(gè)句子塞給自己的媽媽。

　　這個(gè)故事就是要告訴我們，做事情要懂得分享，要為他人著想。這一個(gè)故事，使我明白了我們身邊的，一個(gè)最懂得分享的人——城市的守護(hù)者——清潔工。每天無論天晴下雨都在街道上發(fā)現(xiàn)他們忙碌的背影，他們處處為我們著想，和我們一起分享這岳陽城市之美。

　　我還記得以前學(xué)過的一篇課文《自己的花是給別人看的.》，這篇文章是講的在法國一個(gè)小街道中，居住在這里的人們都愛種花，但奇怪的是，他們的花都是花背對(duì)著自己，花盤對(duì)著大家，自己種的花給別人看。在這篇文章里，我們不難看出法國人愛分享的精神，都明白，人人為我，我為人人意思。

　　讓我們都行動(dòng)起來吧，讓我們都從行動(dòng)中學(xué)會(huì)分享吧!

分享的作文6

　　分享？分享是什么？

　　分享不就是——有一個(gè)大蘋果，分給朋友一半兒嗎？有一瓶好喝的汽水，讓別人也來品嘗嗎？有一部有趣的'電影，邀請(qǐng)同學(xué)一起去觀看嗎？

　　我這樣天真的想，可分享卻對(duì)我搖搖頭，沉重地說：“錯(cuò)了。”

　　我不明白“錯(cuò)了”這兩個(gè)字是什么意思。我苦苦搜索著，企圖尋找答案。

　　忽然有一天 ，我看到一則關(guān)于分享的小故事，我興奮的打開，希望能找到答案。

　　我好奇的看著這則故事：

　　“一個(gè)小女孩有一個(gè)橘子和一個(gè)蘋果，她剝開橘皮，只見那里有許多小瓣。她問橘子：‘橘子，你為什么有這樣多的小瓣啊？’橘子回答道：‘是想讓你與他人分享呀！’”

　　我讀到這里，想，分享不就是這樣嗎？我說的不對(duì)嗎？我一看，下面還有一段。

　　“小女孩又問蘋果：‘蘋果，你為什么只有一個(gè)呢？是想讓我獨(dú)吞嗎？’蘋果搖搖頭，說：‘我想讓你把我整個(gè)兒都奉獻(xiàn)出去。’”

　　我讀到這里恍然大悟，原來分享就是奉獻(xiàn)。可是分享對(duì)我搖了搖頭。

　　我更加疑惑了，分享到底是什么呢？

　　又一天，我看到一則笑話，把我笑得前仰后合。這時(shí)，我母親來了，我把這則笑話給母親看，同樣，母親笑得也合不攏嘴。

　　此時(shí)分享笑了。

　　我一拍腦門。

　　哦！原來分享就是這樣呀！

　　原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔(dān)痛苦和悲傷。

　　我懂得了，分享原來是這樣簡單。

　　我終于懂得，分享……

分享的作文7

　　大家都說2014年8月16日將舉行一場隆重的盛會(huì)，那就是我十分期待的青奧會(huì)！

　　周末，我正漫不經(jīng)心地看著報(bào)紙，剛翻到關(guān)于青奧會(huì)的那一頁時(shí)，眼前就出現(xiàn)了兩個(gè)小朋友。還沒等我提問，其中一個(gè)女孩就開始介紹了：“我叫阿禧，他叫阿福，我們是2014年青奧會(huì)的吉祥物，因?yàn)槲覀儌z看你這么喜歡青奧會(huì)，所以準(zhǔn)備帶你去2014年青奧會(huì)的現(xiàn)場。”“真的，我沒做夢吧！”我高興得手舞足蹈。“快點(diǎn)進(jìn)去，要不然就遲到啦！”阿福用他聲如洪鐘的大嗓門兒說。我不敢再吱聲，飛快地進(jìn)入了時(shí)空隧道。

　　過了一會(huì)兒，我們來到了比賽現(xiàn)場。很快比賽開始了，來自世界各地的'運(yùn)動(dòng)員們在各自的賽場上流汗拼搏，興高采烈的觀眾們穿梭各個(gè)場館為他們支持的運(yùn)動(dòng)員加油助威。而我呢？嘻嘻，告訴你們，我、阿福和阿禧都是小小志愿者，正在給來不及進(jìn)場的外國朋友講解中國的文化、南京的小吃、著名的景點(diǎn)，讓他們了解南京的特產(chǎn)比如鹽水鴨、雨花石等一些外國朋友感興趣的事，外國朋友都聽得入迷了。最后，一位外國小朋友用流利的漢語對(duì)我說：“你們中國的文化我很喜歡哦，我希望下次還能再來你們這里玩兒！” 我非常高興的說：“歡迎、歡迎”。

　　“璐璐，吃飯了”突然，媽媽的聲音在我耳邊響起，哦，我還在家里呢，嘿嘿，不好意思，剛剛開了一個(gè)小差。 我多么希望青奧會(huì)快點(diǎn)到來啊！

分享的作文8

　　你有沒有看過用路邊隨手可拾的石頭熬煮成一鍋料好實(shí)在的美味好湯？“好厲害的廚師啊！”你心里這么想嗎？但是為湯汁增添美味的，并不是廚師的精湛技藝，“那是什么呢？”“難道是那些石頭嗎？”

　　在你思索答案的同時(shí)，我一邊告訴你一個(gè)來自法國的古老的，石頭湯的故事。

　　三個(gè)剛打完仗的士兵要從陌生的鄉(xiāng)下走回自己的家鄉(xiāng)，一路上他們很累、很餓，他們心里都有共同的'期待－好好吃一頓、睡一覺，然后再繼續(xù)趕路。走著、走著，突然之間，他們發(fā)現(xiàn)了燈火通明的村莊，可是這個(gè)村莊不歡迎陌生人，村莊里的人都把食物藏起來了，沒有一個(gè)農(nóng)人愿意提供他們食物與床，于是三個(gè)士兵輕聲的討論起來，然后一個(gè)士兵對(duì)著所有的村民說：“我們向你們要點(diǎn)吃的東西，可是你們沒有東西可吃。這樣看來，我們就只好煮石頭湯了。”農(nóng)人們聚在一起睜大眼睛，要好好的把“石頭湯”看個(gè)明白……

　　我和爸爸媽媽一起閱讀這本書的時(shí)候，我們進(jìn)行了分角色扮演的游戲，爸爸媽媽扮演剛打完仗的士兵，我扮演村里的農(nóng)人，表演著表演著，我們都忍不住跟著情節(jié)手舞足蹈起來。這個(gè)故事讓我了解到分享與愛的重要性，他讓我明白：如何在合作與分享中獲得快樂。

分享的作文9

　　今天，天陰沉沉的，我獨(dú)自一個(gè)人坐在窗臺(tái)前靜靜的看書，看著看著，心情不禁豁然開朗。

　　文中講的是：趙慨與李升兩家相鄰，只有一墻之隔。趙家種了一棵棗樹，掛著紅愣愣大棗的棗枝伸進(jìn)了李升院內(nèi)；李升種著一株蘋果樹，結(jié)著紅艷艷大蘋果的蘋果枝也“越境”伸入趙慨院中。實(shí)際上，各家只要將果樹的枝條往自家院內(nèi)撇一撇或用繩子將果枝勒住，枝就不會(huì)“自由發(fā)展”。但趙慨想：李家很愛吃棗，就讓他們嘗嘗鮮吧！李升想；趙家喜食蘋果，就讓他家嘗嘗蘋果的美味吧！

　　于是兩家互告，過墻的果子隨便吃。

　　由于互送甜蜜，兩家都品嘗到了滋味水果；由于都惦記著鄰家，兩家便親如一家。

　　在這個(gè)故事中我得到了這樣一個(gè)啟發(fā)：當(dāng)你無私給予，你便會(huì)加倍地得到精神的歡愉！會(huì)懂得分享的`人，是幸福快樂的。曾有智者說：“將一個(gè)痛苦分給別人，便得到兩個(gè)痛苦；將一個(gè)快樂分給別人，便能得到兩個(gè)快樂。”人生在世，不可能獨(dú)立存在。“與人方便，自己方便”，“人敬我一尺，我敬人一丈”，一個(gè)會(huì)尊重人并善于向他人獻(xiàn)出愛心的人，他的心定會(huì)享受到更多的愛和尊重。

分享的作文10

　　一個(gè)春天的下午，太陽暖洋洋的，街心花園里，有這樣一對(duì)母女：女孩大約三歲，正在興奮快樂的追逐著低飛的花蝴蝶，年輕的`母親則靜靜的坐在旁邊的長椅上，微笑地注視著女孩的一舉一動(dòng)。。。。。。

　　漸漸的，小女孩紅撲撲的臉蛋上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。細(xì)心的媽媽看到了，心疼地叫到：“彩彩，快過來休息一下！“媽媽幫女孩剝開了一個(gè)橘子放到她手上，“先吃完橘子再玩吧！“小女孩并沒有馬上吃，而是把橘子捧在手心舉起來，對(duì)著陽光，瞇起眼睛來仔細(xì)看。突然，她好奇地問媽媽：“為什么橘子是一瓣一瓣的？“媽媽楞了一下，想了想，笑著說：“你再好好聽聽，這個(gè)橘子不正在告訴你，我長成這樣，就是希望你能和大家一起來分享我，而不是你一個(gè)人吃哦！“

　　小姑娘似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把最大的那一瓣塞進(jìn)媽媽嘴里！她臉上露出甜甜的笑容，又向著坐在不遠(yuǎn)處的一對(duì)夫婦跑去……

　　分享是快樂的大門，學(xué)會(huì)分享你就走進(jìn)了快樂城堡；獨(dú)享是痛苦的大門，只去獨(dú)享，你就走進(jìn)了痛苦的泥潭；學(xué)會(huì)分享你就用了快樂！同時(shí)你會(huì)明白分享等于快了！

分享的作文11

　　好多年沒看過小說了，近日一位美女推薦一本看。要問美女姓名，她就叫MM ^_^故事的男主人公叫李衛(wèi)小說講敘了他在一個(gè)小企業(yè)改革和成長的經(jīng)歷。

　　結(jié)局算是比較壯烈悲情，但一年時(shí)間里學(xué)了很多的東西，從另一個(gè)層面上講，企業(yè)和他個(gè)人的收獲還是很大。這很符合中國現(xiàn)在的國情。這也是小說合情理的.地方。個(gè)人認(rèn)為：這個(gè)故事，如果去掉部分夸張成分，在中國，就是一部分中小企業(yè)的翻版，是很現(xiàn)實(shí)的寫照。有時(shí)甚至?xí)�產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，認(rèn)為已身處其中。這本小說有相當(dāng)?shù)目勺x性和趣味性。本人最討厭教材上深?yuàn)W難懂的條條框框。應(yīng)該說這本小說在一定意義上是開啟一扇門的金鑰匙。不管身處何時(shí)何地扮演何種角色，都可以借鑒里面的很多東西。引用一些作者的話。

　　不變革是等死，變革是找死李健熙：“除了老婆孩子，一切都變！“地球離開了誰都照樣轉(zhuǎn)牢騷抱怨是具有傳染性的和稀泥的企業(yè)文化，只會(huì)把有才華的人才像溫吞水煮青蛙一樣扼殺掉親兄弟明算帳組織結(jié)構(gòu)必須扁平化。

分享的作文12

　　20xx一個(gè)令南京市民沸騰的數(shù)字 是的20xx南京將舉辦夏季青奧委會(huì)。到那時(shí)，五湖四海的朋友都會(huì)涌至南京，作為南京城的一份子，我們自然要擔(dān)好小主人的名號(hào)。

　　首先，我們要文明做人，不講臟話。走在鬧市里，我們不時(shí)能聽到一些不和諧的話語：“你踩到我腳了，真......”“賣這么貴，你......”每當(dāng)聽到這些話時(shí)，我相信大家都不舒服，那么，如果舉辦青奧委會(huì)時(shí)，外地，外國的朋友也聽到了，不就會(huì)說南京市民沒素質(zhì)，青奧會(huì)肯定辦不好嗎?所以，我們要做文明人，講文明話。假如南京城里多一些“謝謝”，“沒關(guān)系”“對(duì)不起”這樣的話，我相信20xx時(shí)，南京的青奧委會(huì)將會(huì)舉辦的更好!

　　創(chuàng)辦青奧會(huì)，環(huán)境也很重要，在優(yōu)美的'環(huán)境中，不論是誰，不論是在做什么事，都一定會(huì)心情愉悅，做事事半功倍的，而且，說不定在20xx時(shí)連運(yùn)動(dòng)員也會(huì)也會(huì)發(fā)揮的更好。不過，目前來看，這些均是幻想。瞧瞧，一輛車開過，就飛起一個(gè)塑料袋，不說馬路上很臟吧，但總是會(huì)出現(xiàn)白色的，花花綠綠的“絢麗”身影。再看看鬧市夫子廟，尤其是商業(yè)街上，雖然不是垃圾漫天飛舞，但也決不能承認(rèn)是一塵不染，不論清潔工人怎樣清掃，就那一個(gè)樣——還是有垃圾。我覺得，環(huán)境對(duì)于一個(gè)城市是至關(guān)重要的。離青奧會(huì)還有2年多的時(shí)間，就請(qǐng)我們做那個(gè)不是嘴上說個(gè)上百遍，而是有實(shí)際行動(dòng)的環(huán)保衛(wèi)士吧!

　　最后，讓我們一起“分享青春 共筑未來!”

分享的作文13

　　今天下午剛吃過午飯，我覺得很口渴，便對(duì)媽媽說：“媽媽，我口渴了，想吃一根冰淇淋。”沒想到媽媽輕易地就答應(yīng)了我。

　　到了醫(yī)院，媽媽順手給了我一張十元的新錢，我拿著新錢就用像閃電一樣的速度奔向了超市。進(jìn)了超市，我便飛快地跑到冰淇淋箱旁邊，仔細(xì)地挑選著美味的冰淇淋。正在這時(shí)，我聽見了賣糖油果子的聲音，這讓我想起媽媽最喜歡吃的就是糖油果子了，于是我決定還是買糖油果子吧！

　　我飛奔出超市，向賣糖油果子的'車子追去，過了一會(huì)兒終于追上了，我大喊一聲：“停一停！”那輛賣糖油果子的車子的主人聽到便停了車，我問到：“阿姨，一串糖油果子多少錢？”賣糖油果子的阿姨說：“十元錢三串。”我看著這嶄新的十元錢，小心地把它遞給了阿姨，然后拿著三串美味的糖油果子又飛速地跑回了醫(yī)院。

　　回到醫(yī)院，我高興地把一串糖油果子遞給了媽媽，一串遞給了阿姨，最后一串我自己留著吃。我吃著這香香甜甜的糖油果子，心里感到美滋滋的，因?yàn)楸�淇淋只能一個(gè)人吃，而美味的糖油果子卻可以大家一起分享。

分享的作文14

　　太陽為大地分享陽光；小鳥為太陽分享歌唱；樹林為小鳥分享清涼……分享是美麗的，分享是五彩的。 在我坎坷的人生路上，我為別人分享，別人為我分享。 一個(gè)異常炎熱的暑夏，焦渴困擾著我。坐在路邊，大滴的汗珠順著我的額頭往下淌。突然耳邊響起一個(gè)稚嫩的童音：“姐姐，吃冰棍。”

　　面前的小女孩笑呵呵的遞給我一根冰棍。心里頓時(shí)清涼萬分。得到別人的分享會(huì)如此快樂。 大考前幾天，所有人的心頭都覆蓋著厚厚的黑云，煩悶的氣氛讓每個(gè)人都?jí)阂秩f分。一個(gè)平常不愛開口的同學(xué)膽戰(zhàn)心驚的問我題，煩躁的我只是不耐煩的說“這么簡單的`題都不會(huì)”。看著她受傷并且尷尬的神情。我的心微微的顫抖著，我慢慢的對(duì)她說：“對(duì)不起。可以讓我看看么？”

　　她受寵若驚，忙不迭的拿給我，我耐心的幫助她講完題，心里頓時(shí)一陣輕松。和別人分享自己的知識(shí)竟然也如此快樂。 一日，好友問我“分享”是什么，腦海中頓時(shí)飄過“孔融讓梨”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”諸類詞語。但我卻說：“分享應(yīng)該是快樂，是奉獻(xiàn)吶！”好友很吃驚，她認(rèn)為世界上缺少太多分享，擁有太多索取。 有些人會(huì)玷污了“分享”的含義。他們眼中的分享只是索取、擁有和掠奪。 分享是一杯水，有些人會(huì)看到他的清澈，而有些人只想到了它的價(jià)格。

　　分享是一種愛，一種無私的博愛；分享是一段情，升華人生的苦樂；分享是一首曲，譜寫奉獻(xiàn)的成果；分享是一首詩，續(xù)寫快樂的春夏秋冬。

分享的作文15

　　如果你與別人分享快樂，你就有了兩份快樂；如果你與別人分享憂愁，那你就少了一半的憂愁。 ??題記

　　每當(dāng)自己很快樂時(shí)，如果只是一味的自己品味，漸漸的，總有乏味的時(shí)候。那你的快樂就失去了意義。如果在得到快樂后與朋友們交流，能讓幾個(gè)人都感到快樂，在以后的`交談中，或許什么時(shí)候提到這件事，又會(huì)得到快樂。再者說，如果你有了快樂就知道自己獨(dú)享，那你豈不是很自私？

　　傷心，難過的時(shí)候，相信每個(gè)人都經(jīng)歷過。獨(dú)自憋在心里，一定不好受吧。在心里久了以后，自己的觀點(diǎn)一會(huì)扭曲，不是說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”嗎？找個(gè)朋友，聊聊天，傾訴一下心中的憤怒，把心中一切的不滿都與朋友分享，相信朋友也會(huì)給你當(dāng)個(gè)指路人，在撫平你的心境的同時(shí)讓你走向正確的道路。何不為一舉兩得呢？

　　一個(gè)人良好的社交是必要的，而與他人分享的話，朋友會(huì)漸漸對(duì)你產(chǎn)生好感。

　　“分享”，顧名思義，就是分別享受，更直接點(diǎn)說就是1個(gè)，分成兩個(gè)，這樣的好事何不去做呢？

　　比如說：你有6個(gè)蘋果，如果自己全部吃掉的話，只能嘗到一種味道，但如果你分出5個(gè)蘋果給另外5個(gè)人吃，表面上你失去了5個(gè)蘋果，但別人以后有其他的蘋果就會(huì)分給你吃。那你就可以嘗到6種味道。

　　當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來以前自己這么笨。

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