分享作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的分享作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文 篇1
今天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，爸爸一大早就帶著我和媽媽來到濕地公園玩。
濕地公園面積很大，一排排樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站立在那兒。我們走在一條長長沿湖小路上，一路上可以看見清澈湖水，還有美麗花兒在向我們微笑，好像在歡迎我們到來。走著走著我們還看見許多大人和小孩在遼闊地草地上放風(fēng)箏，這景象讓我也想躍躍欲試了，于是爸爸在路邊給我買了一個(gè)風(fēng)箏。我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏使勁往空中拋，迎著風(fēng)我趕快跑了起來，邊跑邊回頭看，長長風(fēng)箏慢慢地飛起來了。仰望天空看見各式各樣地風(fēng)箏在空中飛舞，我高興極了！
我喜歡放風(fēng)箏，喜歡濕地公園。今天我們玩得真開心啊！
分享作文 篇2
早晨，我一走進(jìn)學(xué)校，就聞到一股淡淡的香味，我趕忙順著香味走去，啊！原來是我們展示的菊花發(fā)出的香味。
菊花的顏色是五彩繽紛的。紅的似火、白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……五顏六色的，漂亮極了！這些菊花不光是顏色鮮，而且形狀也是千姿百態(tài)的。有的像繡球花瓣緊緊的圍在一起，就像小朋友在那說悄悄話，有的花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲、長長的，就像我的媽媽的長卷發(fā)一樣好看，有的綠綠的。就像還沒成熟的向日葵仰望著天空……
秋天萬物都枯萎了。
菊花能在這個(gè)季節(jié)開花，來裝扮我們的學(xué)校，真讓人賞心悅目。
菊花真美啊！我喜歡你，喜歡你傲霜挺立的精神。
分享作文 篇3
春，好似一個(gè)可愛的小姑娘。她來無影去無蹤，可她卻在大地上留下了蹤跡，讓人們知道：春天來了！
河里的`冰融化了，小河又唱起了歡快的歌，小魚兒又聚在一起做游戲，水草又跳起了舞……要問為什么，只有一個(gè)答案：春天來了！
小燕子飛來了，迎春花開了，小動(dòng)物也從冬眠中蘇醒了，人們脫下厚厚的棉襖換上了輕松的衣服。沒辦法！這一切都是任何人無法阻止的，因?yàn)椋捍禾靵砹耍?/p>
小草探出腦袋欣賞著美景，花兒開了，它們要為大自然獻(xiàn)上自己的美，樹木披上了綠裝，它們要迎接一位特殊的客人——春天！因?yàn)樗鼈冎来禾靵砹耍⌒▲B飛出巢穴，唱起了歌，因?yàn)樗仓来禾靵砹耍?/p>
春天來了！她送打的一件綠色的外套，送花兒五顏六色的衣裳，小河叮叮咚咚的伴著小鳥唱歌，小魚小蝦在水里開舞會(huì)，在森林里花兒開的正鮮艷，樹木高興地發(fā)出“沙沙”的聲響……這沒有其他原因，因?yàn)榇禾靵砹耍?/p>
大地變得生機(jī)勃勃，好像一切都活了，世界變得更美了，這只有一個(gè)原因，因?yàn)榇禾靵砹耍?/p>
分享作文 篇4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
傳統(tǒng)清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據(jù)我所知，4月5日是我國傳統(tǒng)的傳統(tǒng)清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可傳統(tǒng)清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
傳統(tǒng)清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墳時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墳地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墳培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了傳統(tǒng)清明節(jié)的特殊氣氛。
又一年傳統(tǒng)清明節(jié)，你在緬懷著誰？
分享作文 篇5
我們校園的操場邊有十幾個(gè)“衛(wèi)士”——芒果樹，為什么這么說呢？因?yàn)樗鼈儯荒晁募窘o予我們不同的“好處”：春天芒果花給我們視覺的享受，夏天為我們遮擋太陽，秋天給我們美味的果實(shí)，冬天為我們阻擋刺骨的寒風(fēng)……
春天，芒果樹抽出嫩葉，開出了一串串金黃色的花兒。從遠(yuǎn)處看，猶如天上的仙女為芒果樹撒下了許多金粉，閃閃發(fā)光！嬌艷欲滴的芒果花散發(fā)著淡淡的清香，引來了許多勤勞的蜜蜂和會(huì)飛的“花朵”—— 蝴蝶，這里頓時(shí)成了花的海洋、昆蟲的世界。（如此描寫，充滿生機(jī)）。
夏天，葉子更綠了，芒果枝繁葉茂，遠(yuǎn)看就像一把把撐開的大綠傘，把那熾熱的陽光遮擋住。陽光透過茂密的樹葉，在地面投下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。太陽火辣辣的，曬得我們汗流浹背，老師讓我們躲在芒果樹下，我們一邊享受難得的清涼，一邊和同學(xué)們做各種各樣的游戲……樹上沉甸甸的綠芒果掛滿枝頭，壓彎了樹枝。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，好似幾位胖嘟嘟的小伙伴在說著一個(gè)不為人知的重大秘密。（比喻童趣，生動(dòng)）
到了秋天，葉子變黃了，芒果也由綠色逐漸變成了黃色。秋風(fēng)一吹，一片片黃色的葉子就像一只只黃蝴蝶慢慢飛下來，鋪成了一張張金黃色的地毯。而芒果，此刻就像一個(gè)個(gè)爬到樹上玩的頑皮的小朋友，一不小心把“衛(wèi)士”的皮踩斷了一塊，就摔了下來，正好給大家解解饞。
秋去冬來，一陣陣寒風(fēng)襲來，很多樹木都變成了“光頭司令”，而芒果樹仍然蒼翠欲滴，只落下幾片枯黃的葉子。它的根正努力地吮吸著土地爺爺送出的營養(yǎng)，孕育著來年新葉、果實(shí)。
啊！可愛的芒果樹！你把一個(gè)個(gè)芒果送到人們手里，你把一個(gè)個(gè)甜蜜的歡笑贈(zèng)予我們。芒果樹——我愛你！愛你的美麗，愛你的堅(jiān)強(qiáng)，更愛你的無私奉獻(xiàn)。
總評：通過聽講評，同學(xué)互評，自己補(bǔ)充、修改，作文質(zhì)量大大提高了。進(jìn)步顯著，可喜可賀！但文中個(gè)別語句存在著重復(fù)，不通順等小毛病，還望今后多閱讀、朗讀美文，提高語感。
分享作文 篇6
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^美麗的東湖公園嗎？
現(xiàn)在的美麗的東湖公園特別美麗，溫暖的陽光照耀著碧綠的湖水，寬闊的石拱橋十分氣派。橋北是噴泉，每到節(jié)假日時(shí)就會(huì)開放，噴起落下的水珠晶瑩剔透，猶如一顆顆透明的寶石光彩奪目。橋南是長長的木制廊橋，廊橋下是各色的游魚，你只須花五角錢，就可以買到一袋魚糧，站在廊橋上，成群結(jié)隊(duì)的魚兒就會(huì)向你游來，撒嬌似的向你要食，這時(shí)，你的手就會(huì)不由自主的把魚糧撒向它們。廊橋南面是一片很大的廣場，對于老人們來說，是再好不過的健身場所了，幾乎每天都能看到許多爺爺奶奶在那兒鍛煉身體。廊橋的東面是兒童娛樂天地，各式各樣的兒童玩具讓許多孩子留邊往返……
美麗的東湖公園是如此的美麗，可以，你知道過去的東湖是什么樣子的嗎？在我的記憶里，過去的東湖就是一個(gè)黑水潭，那里面的水又臟又臭，湖面上漂著許多垃圾，四周雜草叢生，一到夏天，微風(fēng)一吹，湖里的臭氣便向四處散播，行人們路過這兒，都會(huì)皺起眉頭、捂著鼻子，快步的離開。聽爺爺奶奶講，過去的東湖因?yàn)闆]有防護(hù)措施，時(shí)常會(huì)發(fā)生有小孩子不慎落到湖里沒淹死的慘劇，那哭聲直到現(xiàn)在還在我的耳邊縈繞……
現(xiàn)在好了，昔日的黑水潭經(jīng)過無數(shù)個(gè)叔叔阿姨們的辛勤勞動(dòng)，終于變成了一個(gè)綠樹環(huán)繞、鳥語花香的人間仙境。在美麗的東湖公園里漫步，欣賞著那如詩如畫的美景，你會(huì)覺得一切煩惱都會(huì)隨之煙消云散。這美麗的東湖公園，我們一定要好好的珍惜它，自學(xué)保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，讓東湖的明天變得更加美好。
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