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時(shí)間:2023-02-09 08:44:42 分享 我要投稿

分享作文400字(通用40篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的分享作文400字,歡迎大家分享。

分享作文400字(通用40篇)

  分享作文400字 篇1

  小時(shí)候,我一直住在奶奶家。那時(shí),奶奶家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽(yáng)花;秋天有菊花,冬天有臘梅花、美麗的水仙花。其中我最喜歡美麗的水仙花。

  美麗的水仙花它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F,沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷,沒(méi)有菊花那樣引人注意,也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人。可是美麗的水仙花亭亭玉立,美麗的水仙花冰清玉潔。還有一個(gè)更大的'理由:“美麗的水仙花有著頑強(qiáng)的生命力。”

  美麗的水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心。一月,美麗的水仙花開了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無(wú)瑕的小花,花中嵌著一屬黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。一陣風(fēng)拂過(guò),小花搖晃著腦袋,擺動(dòng)著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡。

  冬天,很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘,受不了命運(yùn)的考驗(yàn)枯萎了。而美麗的水仙花卻毫不畏懼,當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然,使人越來(lái)越喜愛(ài)它了。

  我喜歡水仙!愛(ài)它的美麗芬芳,愛(ài)它的高尚純潔,更愛(ài)它的頑強(qiáng)不屈!

  分享作文400字 篇2

  蒼翠欲滴的松樹抖擻著身子,與大自然分享著春日里的露珠;姹紫嫣紅的野花手拉著手,互相分享著夏天的一米陽(yáng)光;夜幕上的星星,相依相靠,與同伴分享著這黑色的搖籃……

  分享是美好的,是人間溫暖的傳遞。

  分享是一種習(xí)慣。每當(dāng)我遇到開心的事情時(shí),想到的,便是與同伴分享。不知為什么,在分享的時(shí)候,我們的嘴角總是掛著笑容,猶如一道彩虹,照耀在我們每個(gè)人的心中!這是心與心的交流,更是快樂(lè)的傳遞。

  分享是一種美德,每當(dāng)有幫助貧困兒童的活動(dòng)時(shí),在茫茫人群中總能看見我的身影:捐書,捐錢,捐文具……

  我總會(huì)掏出我的零花錢,來(lái)幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望,而這種分享,像是在我與他們心中架起了一座大橋,讓我們有了交流,并牽起手,一起走向光明的未來(lái)!這是愛(ài)與愛(ài)的'呼應(yīng),讓我們互相交換了各自的愛(ài)心之花,并把它保存在心中!

  分享是一種深高的心境。每當(dāng)自己寫了一篇不錯(cuò)的作文時(shí),我們應(yīng)該勇敢地站在臺(tái)上大聲地朗誦,將自己的知識(shí)分享給大家,加以交流,可以使彼此獲得更多的學(xué)識(shí)。

  分享是人生最純的佳釀,它比那些烈酒更容易醉人。因?yàn)樗畈鸥拥昧钊颂兆恚±畎住白砭蒲髟隆狈窒碜约旱目鄲灒话拙右住笆Э疵髟聭?yīng)垂淚”分享自己的感情:崔灝“昔人已乘黃鶴去”分享自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情……

  沒(méi)有分享,松樹就不能茁壯成長(zhǎng);沒(méi)有分享,花兒就不能露出燦爛的笑容;沒(méi)有分享,當(dāng)夜幕降臨時(shí),就不能看到群星璀璨的耀眼畫面!

  分享作文400字 篇3

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一個(gè)會(huì)魔法的小仙女,我有一根法仗和一個(gè)水晶球。

  我要飛去月宮,給嫦娥講地球上的事,不讓她心情孤寂。我要為月宮制造生靈,讓它變得跟地球一樣熱鬧。我用水晶球把月宮變得晶瑩剔透,像一座水晶城堡。嫦娥連聲說(shuō):“好,好,太謝謝你了。”

  我會(huì)飛到非洲,變出一眼清泉,讓那些沒(méi)水喝的非洲人民喝上甘甜清澈的水。我來(lái)到非洲醫(yī)院,我用法杖在醫(yī)院的頂上點(diǎn)了一下,非洲帶病人民全都不治而愈,并讓他們以后不再生病。所有非洲人民都笑了。我把一束束光芒灑向非洲大地,灑在人們身上。灑上光芒的'大地萬(wàn)物生機(jī)勃勃,灑上光芒的人們熱愛(ài)和平,崇尚科學(xué)。

  我會(huì)飛向四川,把固定土地的淀粉灑在大地上,讓這里不再發(fā)生地震,不再上演悲劇。我會(huì)變出許多衣服和食物送到各家,讓每家每戶都豐衣足食,我把平房變成高樓大廈,讓每個(gè)居民都有一個(gè)舒適的家,使四川的黎民百姓安居樂(lè)業(yè)。

  假如我會(huì)變,我絕不自私,一定為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。金色的幻想,純真的夢(mèng)。假如我會(huì)變,那該多好啊!

  分享作文400字 篇4

  一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!

  分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開了,便得到了成功的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè),永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,也可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。 你奉獻(xiàn)了一份愛(ài),便等于多了一個(gè)人與你分享愛(ài)。你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè),便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動(dòng)中,你捐出了一本書,你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人與你一起分享知識(shí)。或者在抗震救災(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么,分享的.什么。在這之后,你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以,分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后,填滿了精神的倉(cāng)庫(kù),得到了快樂(lè)。你與人分享快樂(lè)后,趕走了嚴(yán)冬得到了快樂(lè)。這一切的一切證實(shí)了,分享是快樂(lè)的前提。世上有許多人是快樂(lè)的,歌手,他們與全國(guó)人分享了音樂(lè),得到了快樂(lè)。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂(lè)。老師,他們與學(xué)生分享了知識(shí),得到了快樂(lè)。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

  分享作文400字 篇5

  除夕之夜是我們孩子最喜歡的了,在那一天,即使我們隨意的玩電腦,媽媽也不會(huì)嘮叨。當(dāng)然,放鞭炮是我們男生的最愛(ài),手里一有點(diǎn)兒錢就去買兩盒,但要不了幾分鐘,就放完了。

  傍晚,家里熱鬧非凡,大家都顯得十分忙碌。姥姥、姥爺在廚房炒菜,我的'爸爸、媽媽在收拾房間,舅舅、妹妹和我在貼春聯(lián)。桌上已經(jīng)擺出了幾道菜,我每經(jīng)過(guò)那兒,都要順手抓兩塊解解饞,味道不錯(cuò)。

  七點(diǎn)左右,開飯了。我的爸爸和舅舅先斟滿了白酒,姥姥、姥爺和媽媽都到上了半杯紅酒,我和妹妹迫不及待地把飲料到滿。我的爸爸首先舉杯,接著我們?nèi)叶颊玖似饋?lái)。我先祝姥姥、姥爺“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”,姥爺立刻就把紅包放在我手上。然后我又敬舅舅“事業(yè)有成”,舅舅伸手把紅包給了我。接著,我敬我的爸爸、媽媽“身體健康”,又一個(gè)紅包到手了。最后,我敬妹妹學(xué)習(xí)更上一層樓。可妹妹可不像我這么順利,想了半天才想出了“萬(wàn)事如意,心想事成”。敬完酒,我的爸爸說(shuō):“大家就坐,開吃吧!”席間還不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。

  八點(diǎn)整,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。大人們做在沙發(fā)上,一邊嗑著瓜子,一邊談?wù)撡I東西的經(jīng)驗(yàn),我和我的爸爸下著象棋,晚會(huì)上的相聲、小品不時(shí)讓我們開懷大笑。

  伴著新年的鐘聲和歡聲笑語(yǔ),我們進(jìn)入了牛年,鞭炮生響成一片,經(jīng)久不息。

  在牛年來(lái)到的時(shí)刻,我希望在新的一年里,一家人健健康康和和美美地過(guò)上幸福的生活。

  分享作文400字 篇6

  愛(ài),不是獨(dú)有的,要跟大家分享。何況,是自己的兄弟姐妹。

  我與你在舞蹈班相識(shí)。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水,同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開朗的性格,更喜歡你天真無(wú)邪的笑容。可是,那個(gè)本來(lái)活蹦亂跳的女孩不見了,變成了一個(gè)“默默無(wú)聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨(dú)自站著,低著頭咬指甲,好像裝了一肚子心事兒似的。

  自從你向老師哭訴后,我終于明白了你為何悶悶不樂(lè)。以前我們都羨慕你有那么好的'一個(gè)家庭:幽默搞笑的爸爸,漂亮、看起來(lái)很溫柔的媽媽,還有弟弟和妹妹作伴,多好啊!可是因?yàn)槟惆职謰寢尠迅嗟膼?ài)和精力給了弟弟妹妹的出生與成長(zhǎng)之中,少了很多時(shí)間顧及到你和你的心情,你變得越來(lái)越沉默。可你想想,本來(lái)勞累了一天的他們,回到家原本想休息一下,卻還要照顧你的弟弟妹妹,他們也難免會(huì)煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事,很可能就招來(lái)一頓斥責(zé)了。試著跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你的想法吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)你的愛(ài),一點(diǎn)都沒(méi)有變少。畢竟你大了,弟弟妹妹還小,你小時(shí)候不也一樣需要?jiǎng)e人的照顧嗎?希望你能變得開心起來(lái)!

  分享作文400字 篇7

  昨天媽媽買了一個(gè)又紅又大的火龍果,看起來(lái)軟軟的,吃起來(lái)肯定很好吃呢!

  我把火龍果拿到廚房給媽媽,媽媽拿來(lái)木頭墊子,拿小刀便切起火龍果來(lái)了。我把自己和弟弟的勺子從消毒柜里拿了出來(lái)。我來(lái)到餐桌前大吃一驚地問(wèn)道:媽媽,為什么火龍果不是白色的,而是紅的?這真讓我感到很奇怪呀!于是我嘗了一口。媽媽問(wèn):味道好嗎?我說(shuō):哇!媽媽這個(gè)火龍果雖然是紅色的,但是味道好極了!媽媽不緊不慢地說(shuō):真有你說(shuō)得這么好吃嗎?我說(shuō):媽媽,你也來(lái)嘗一口好嗎?媽媽說(shuō):隨便吧!我說(shuō):媽媽那嘗一口吧!嗯!于是媽媽說(shuō):真好吃呀!你別提我心里有多么高興了。只要媽媽高興我就高興了。于是我毫不猶豫地說(shuō):媽媽您要吃就吃吧!媽媽和藹可親地說(shuō):沒(méi)事的,媽媽不吃也行。于是旁邊的'弟弟吃完了自己的火龍果,還想吃,弟弟撒著嬌跟媽媽說(shuō):媽媽,我還想吃火龍果。我說(shuō):這一半火龍果,不是給弟弟的,我要給媽媽呀!媽媽笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你給我了,就是我的,所以我想給誰(shuí)都行。我說(shuō):那好吧!

  我喜歡這次分享。

  分享作文400字 篇8

  在圖書館“亂翻”,忘掉了是在什么書上看到好多故事,一個(gè)關(guān)于“釣竿”的,有點(diǎn)意思。

  原文大概是:有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚。老人見小孩很可愛(ài),要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道:“你為什么不要?”小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”老人問(wèn):“你要釣竿做什么?”小孩說(shuō):“這簍魚不用多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!”

  看到這兒,我們都會(huì)有同感:好聰明的小孩。靜下心來(lái),再仔細(xì)地想想:真的是嗎?他如果只要釣竿,也許還是會(huì)一條魚也吃不到。因?yàn)椋欢烎~的.技巧,光有魚竿是沒(méi)用的,因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。

  現(xiàn)實(shí)里,有太多的人認(rèn)為自己擁有了人生道上的“釣竿”,就再也無(wú)懼于旅途上的“風(fēng)雨”,難怪,有時(shí)不免會(huì)跌倒在泥濘的征途上。就如故事里的小孩看老人,以為只要有釣竿在手,就有吃不完的魚;就像公司里的職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)源;就像學(xué)習(xí)中的后進(jìn)看先進(jìn),以為碰到好師長(zhǎng),學(xué)業(yè)就會(huì)自個(gè)兒上……

  這個(gè)故事情節(jié)倒不復(fù)雜,但告訴我們的道理卻不簡(jiǎn)單。

  分享作文400字 篇9

  有一句話說(shuō)得好,把痛苦和別人分享,痛苦只剩一半,把快樂(lè)與別人分享,快樂(lè)便有了兩份。

  在我們的身邊,時(shí)常會(huì)發(fā)生一些快樂(lè)的事,我們?yōu)楹尾荒贸鰜?lái)與大家一起分享呢?找一個(gè)空閑的時(shí)間,大家一起聊聊開心的事,互相分享快樂(lè),該是一段多么美妙的時(shí)光啊!

  當(dāng)你取得了成功,收獲了知識(shí),就把你得到的那份快樂(lè)拿出來(lái)與別人分享,當(dāng)別人得到快樂(lè)時(shí),他也會(huì)把快樂(lè)分享給你,這樣你的快樂(lè)便有了雙倍,別人也有了雙倍的快樂(lè),這難道不是一件兩全其美的'事嗎?

  我家最近養(yǎng)了一只小狗,它帶給我許多快樂(lè),我把它帶到樓下去玩,帶到親戚家中去玩,給鄰居和親戚們分享了快樂(lè),在與別人分享快樂(lè)的同時(shí),我也感受到了快樂(lè)。

  的確,在與別人分享快樂(lè)的同時(shí),我們也能感受到別人的快樂(lè),看到別人和我們一起快樂(lè),看到這個(gè)和諧的社會(huì),我們難道不會(huì)更加快樂(lè)嗎?

  世界上可以分享的東西很多,在這其中能對(duì)自己和他人有益的,便是快樂(lè),所以盡量把快樂(lè)分享給身邊的人,讓這個(gè)世界充滿快樂(lè)和歡笑。

  把快樂(lè)與他人分享,讓別人與我們一起快樂(lè)。

  分享作文400字 篇10

  今天有一節(jié)認(rèn)識(shí)巖石的科學(xué)課,我很興奮,因?yàn)槲規(guī)Я嗣孛芪淦鳕D――一臺(tái)玩具顯微鏡和好些巖石標(biāo)本―――有黑的、白的、花的`、土黃的……我心想:這個(gè)玩意兒一定能引起班級(jí)的轟動(dòng)。果然不出我所料,下課時(shí),我就被一群同學(xué)包圍了,我的座位四周堵得水泄不通。班主任老師一頭霧水,站在講臺(tái)前驚訝地看著她的這群瘋孩子。

  走在去實(shí)驗(yàn)室的路上,我依然被眾星捧月般地簇?fù)碇瑑叭怀闪舜蠹易放醯拿餍恰_@節(jié)課,我的寶貝可發(fā)揮了大作用。同學(xué)們通過(guò)顯微鏡,觀察到了巖石不為人知的一面。這令大家眼界大開。你看她,剛一對(duì)上觀察鏡,嘴巴就張得都能塞進(jìn)一個(gè)蘋果啦!再看他,一副不可思議的表情躍然臉上,嘴里不停地叨念“太美了”、“太美了”, 都超過(guò)觀察的時(shí)間了,還不肯離開,急得后面的同學(xué)直呼犯規(guī),恨不得一把將他拽開!同學(xué)們排著隊(duì),依次上臺(tái),透過(guò)顯微鏡,看到了從沒(méi)看到過(guò)的神奇景象。

  一臺(tái)簡(jiǎn)易的玩具顯微鏡就能給同學(xué)們帶來(lái)這么多的歡樂(lè),我感到非常欣慰。原來(lái),再不起眼的東西,只要一起分享,就能收獲無(wú)限的快樂(lè)!

  分享作文400字 篇11

  分享就是與他人共同享受、使用、行使分享大自然美景,讓別人也感覺(jué)到自己的感受,或者同別人述說(shuō)自己的感受。而在生活中我們?cè)鯓觼?lái)進(jìn)行分享呢?

  有的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽見別人說(shuō),把你的痛苦說(shuō)出來(lái)你就會(huì)好受些,讓我一起跟你承擔(dān),這也被稱為是分享,朋友分享了你的痛苦,這也是有情的見證;有的'時(shí)候也會(huì)經(jīng)常有人說(shuō),你有什么開心的事呀,說(shuō)出來(lái)讓大家一起開心開心,這也被稱為是分享,朋友分享了你的快樂(lè)讓你們的友誼更加堅(jiān)固。在學(xué)習(xí)中我有什么好的想法,我都會(huì)說(shuō)出來(lái)跟同學(xué)們一起分享,當(dāng)我有漂亮的衣服的時(shí)候我就會(huì)跟我的好朋友一起分享,讓他們也接受點(diǎn)我的快樂(lè),這樣我的快樂(lè)就會(huì)加倍;有一次我拿了全校的作文比賽第一名,我拿著獎(jiǎng)杯時(shí),我想著的是我要第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴我的爸爸媽媽,讓他們跟我一起分享我的成績(jī)。

  分享就是這么簡(jiǎn)單,把你好的、不好的都跟大家一起分享,又可以解決自己的不快樂(lè),也可以豐收自己喜悅的另一份收獲,讓我們大家一起來(lái)分享。

  分享作文400字 篇12

  分享是一種快樂(lè)、分享是一種喜悅、分享是一種幸福,分享更是一種大度。

  分享是一種進(jìn)步。如果一個(gè)問(wèn)題,你有一種解法,我也有一種解法,我們兩個(gè)相互交流討論后,每個(gè)人就都會(huì)了兩種解法。但是如果兩個(gè)人都不告訴對(duì)方,都是只會(huì)一種解法,大腦就不會(huì)開闊,就不會(huì)取得進(jìn)步。所以分享是一種進(jìn)步。

  分享可以使朋友間的友誼更加深厚。幼兒園每個(gè)月都會(huì)有分享日,小朋友們拿著自己的一些零食、玩具到幼兒園跟其他的小朋友們一起分享,這樣小朋友之間的關(guān)系會(huì)更好,也教會(huì)了向朋友們懂得分享。

  分享可以是心情開闊。花不僅外表美麗看起來(lái)讓人賞心悅目,而且氣味更是芳香宜人,讓人心情愉快。你有兩束花,分享給你的朋友一束,花的美麗就不只你自己可以欣賞到,你的朋友也能欣賞到,這樣,兩個(gè)人的心情都會(huì)好、開闊。

  “受人玫瑰,手有余香”不僅說(shuō)幫助別人是快樂(lè)的,更表達(dá)了分享是快樂(lè)的.。

  當(dāng)今社會(huì)人口眾多,如果人人都懂得分享,那么人人就都會(huì)進(jìn)步,人人就都會(huì)快樂(lè),友誼會(huì)更加深厚。

  在我們每個(gè)人的周圍,往往有這樣兩種人,一種是懂得分享的人,另一種是不懂得分享的人,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些有所成就、朋友多、人緣好的,往往是那些懂得分享的人。

  分享作文400字 篇13

  人生命中的時(shí)間,每分每秒都在流逝,當(dāng)緊扣住脈搏,感受生命的饋贈(zèng)時(shí),是否會(huì)想起生命之于人的意義?怎樣才能讓人生變得充實(shí)、有意義?首先,我們要懂得與他人分享。

  分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能使我們發(fā)掘許多快樂(lè)。例如:當(dāng)我們?yōu)橐恍├щy所苦惱時(shí),可以與別人傾訴,這樣就會(huì)開心許多;當(dāng)遇到一些新奇的事情時(shí),與不開心的人分享,那么開心就會(huì)傳遞給身邊的人……。然而盡管分享的感覺(jué)是如此地美好,卻還是有人狹隘自私,不愿與他人分享,因而這樣的人是少有的,也是令人鄙夷的。

  傍晚行走在城市的街角邊緣,看著各色的紅男綠女,喧鬧的聲音,仿佛都有著各自重要的事情去做,而穿行其間的',成為了被遺忘的路人。有時(shí)常常覺(jué)得人活在世界上沒(méi)有存在感,但這種念頭往往只持續(xù)一秒就被拋之腦后。我覺(jué)得很罪惡,任何人或事物都有生活下去的理由,無(wú)論是為自己還是為他人。所以,多與他人分享自己,也能逐漸發(fā)掘自己存在的意義與價(jià)值,于人于己都是一件好事。

  分享,讓我們不再感到孤獨(dú)寂寞,使我們的生活變得充實(shí)有意義。懂得分享,學(xué)會(huì)分享,做一個(gè)快樂(lè)的人。

  分享作文400字 篇14

  開學(xué)的第一天,雖然還有些冬天的寒冷,但是看到了朝夕相處的學(xué)生和老師,又是那樣的溫暖。

  同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)參加開學(xué)典禮,今天的'升旗也與以往不一樣,孩子們格外地守紀(jì)律。教師代表張老師的發(fā)言鼓舞了孩子們的士氣,她告訴孩子們?nèi)湓挕耙皇亲约汗芎米约海欢歉吲d做事;三是取得成績(jī),幸福自己。是啊,這普通的三句話,這具有因果關(guān)系的這三句話給孩子們提出了新學(xué)期的目標(biāo)。對(duì)我們老師而言也是一種激勵(lì),高興做事,幸福自己。

  在掌聲中,我們12位老師手捧鮮花和“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”榮譽(yù)證書,幸福地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  典禮結(jié)束,我抱著芬芳濃郁的鮮花,迫不及待走進(jìn)教室和孩子們一起分享。我告訴孩子們:“孩子們,這束美麗的鮮花不僅有老師的辛苦,也有你們的努力,還有你們爸爸媽媽的支持。這束鮮花屬于我們大家。現(xiàn)在我把這束鮮花分享給為我們班做貢獻(xiàn)的最美家長(zhǎng)。”

  “蕓菲媽媽,泓一媽媽……”孩子們七嘴八舌。我把一支支鮮花送給一些孩子,請(qǐng)孩子們轉(zhuǎn)交給他們的爸爸媽媽。

  鮮花濃郁的香味充滿了教室,我和孩子們一起分享著這份幸福……

  分享作文400字 篇15

  現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,都是爸媽的掌上明珠,不管是精神上還是物質(zhì)上,爸媽都是盡量滿足,同時(shí)他們也習(xí)慣了獨(dú)自享用,久而久之,他們?nèi)狈εc他人分享的品質(zhì)。所以,對(duì)于一年級(jí)的孩子,我覺(jué)得有必讓他們學(xué)會(huì)分享。

  學(xué)會(huì)分享,就是讓孩子們懂得,在自己享有食物或游戲玩具時(shí),要想到家里的人或小伙伴們,與他們共同享用。有些家長(zhǎng)總是舍不得吃穿,盡最大的可能讓孩子吃好玩好穿好,只要是孩子愛(ài)吃、愛(ài)玩的東西,無(wú)論花多少錢,家長(zhǎng)都要給孩子買。而且買來(lái)以后由孩子專玩專用專吃。孩子對(duì)自己家里的人,包括父母和爺爺奶奶,對(duì)身邊的小伙伴一點(diǎn)都不關(guān)心和熱愛(ài),長(zhǎng)大了,又怎么可能與他人一起分享自己的.東西和快樂(lè)呢?怎么可能孝敬父母,服務(wù)于社會(huì)呢?

  最近一個(gè)單元主題就是:關(guān)心他人,孝敬父母。借著這個(gè)單元主題正好給孩子們進(jìn)行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的陽(yáng)光》,孩子們尤其喜歡這兩篇課文。文本中的小主人的行為在潛移默化中影響著孩子們。

  分享作文400字 篇16

  分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出;有的人說(shuō)是索取;有的人說(shuō)是……我認(rèn)為:分享是付出與索取的'結(jié)和。

  為什么這樣子說(shuō)呀?因?yàn)槲揖驮?jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

  自從上學(xué)后我就有了許多的朋友,其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì)一起玩會(huì),他們的零用錢多,可以買的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會(huì)買來(lái),但不是一個(gè)人獨(dú)享而是與我還有幾個(gè)人分享。

  我一沒(méi)較多零花錢二沒(méi)有什么好玩的,讓是讓別人與我分享真不好意思,我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識(shí),讓他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

  他們一聽我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè),他們不懂可以問(wèn)我,幾天過(guò)去了,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)猛增,大家都十分高興,我們變得更加要好了,所以我們就每天都在一起,不僅學(xué)校提高了,友誼更加深厚了。

  所以我說(shuō):分享是索取與付出的結(jié)合。

  分享作文400字 篇17

  在我們的身旁,到底有多少人,需要我們關(guān)懷呢?最常見的就是弱勢(shì)族群,他們可能因?yàn)榧依锔F,沒(méi)辦法穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué),而遭到排斥,使他們自尊心受傷,雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,不能提供給他們什么太大的幫助,但是請(qǐng)你們不要“絕望”,絕望這個(gè)字,是給放棄希望的人,或許弱勢(shì)朋友你們可能常被看不起,而感到很丟臉,但弱勢(shì)并不是一種丟臉,而是一種挑戰(zhàn)。

  每個(gè)生活在困苦家庭的朋友,都是上天要給你們的“考試”,只要你跨越了考試的界線,你就不是弱勢(shì),而是勇者,那些瞧不起你的人,會(huì)得到懲罰的。雖然我不能提供什么,但是我能把“愛(ài)”都分給你們,讓你們感受到溫暖的`陽(yáng)光。你們就像是還沒(méi)發(fā)芽的種子,等你們沖破了自我,你們會(huì)發(fā)出綠芽,成為一朵美麗的鮮花,散發(fā)出花朵的芬芳。

  我感謝奉獻(xiàn)無(wú)私大愛(ài)的人,因?yàn)橛心銈儙透煽莸姆N子,賜予清澈的涼泉,才使他們發(fā)芽茁壯,你們就像太陽(yáng)公公,照亮了全世界,也照亮了弱勢(shì)朋友的心房。

  等到我有能力了,我也會(huì)奉獻(xiàn)無(wú)私的大愛(ài),讓世界變的充滿愛(ài)與希望,這樣世界會(huì)變的更溫馨、更美好。朋友們!請(qǐng)你們不要放棄希望,讓我們一起攜手并肩跟“朋友”創(chuàng)造愛(ài)的世界。

  分享作文400字 篇18

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)分不開的自私女孩。

  那年我才5歲,因?yàn)槭羌依锢洗螅园职謰寢屇棠潭疾辉趺聪矚g我。家里幾乎什么都有。買回來(lái)的東西,有人說(shuō)給我一點(diǎn),我總是抱在懷里說(shuō):“為什么?那是我的!”這個(gè)時(shí)候,父母總是告訴我,要學(xué)會(huì)分享,只有分享,才能感到快樂(lè)!分享是一種美德,所以我們應(yīng)該分享。我撇著嘴,好像沒(méi)聽見。

  后來(lái)因?yàn)楦改负苊Γ桶盐宜偷洁l(xiāng)下外婆家。隔壁有個(gè)比我大一歲的小姐姐。她有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候很忙,她讓姐姐順便帶我去。一開始,我們玩得很開心。后來(lái)我們餓了,小姐姐說(shuō)要做飯,讓我?guī)兔У艿苊妹谩K艿苊妹枚急任倚。揖蛶麄內(nèi)ネ媪恕_^(guò)了一會(huì)兒,我拿出零食吃。弟弟妹妹盯著我手里的零食。我都沒(méi)看他們一眼。我都吃了。

  該吃飯了。桌子上的.盤子里幾乎沒(méi)有肉。都是吃素的。我正在毫不客氣地找肉吃,但當(dāng)我看到他們推我,用一片豬肉推你時(shí),我愣住了。我從房間里拿出一包火腿腸給了他們。他們感到震驚和尷尬,要求它。我給他們?nèi)嘶鹜饶c就跑了。

  兩天后,我回家了。之后我學(xué)會(huì)了分享,我明白了分享的美德。

  分享作文400字 篇19

  在一片美麗的森林里,有一棵比長(zhǎng)頸鹿還要高,比豹子還要大的樹,樹上有一個(gè)洞,洞里住著善良的長(zhǎng)頸鹿,活潑可愛(ài)的壁虎、愛(ài)唱歌的鴿子。樹旁有一座房子,房子里有一個(gè)小姑娘叫美美,她每天都和長(zhǎng)頸鹿、壁虎、鴿子一起玩。

  有一天,美美在找食物吃。她走啊走啊,她來(lái)到了一個(gè)鮮花盛開的`草原上。美美摘了一朵聞了聞,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真香啊!”她拿著那朵花繼續(xù)往前走,走著走著,她看見長(zhǎng)頸鹿、壁虎、鴿子在樹下玩。美美跑過(guò)去告訴它們,這朵花很香,它們聞了聞異口同聲:“真香啊!”美美想了想說(shuō):“明天我?guī)銈內(nèi)ヒ粋(gè)地方野餐,明天你們不用自己起床,我來(lái)叫你們”。時(shí)間真快,第二天馬上就來(lái)了,美美起床后,把蛋糕、茶水和茶杯放在籃子里,用紗布包好,然后,拿著籃子去叫小伙伴們。它們走啊走,終于來(lái)到了那片開著五顏六色花朵的大樹下,它們就在那里野餐。美美把蛋糕和茶水拿出來(lái)。壁虎高高興興地吃著香噴噴蛋糕,長(zhǎng)頸鹿輕輕地蛋糕放在手中,張開翅膀的鴿子咬了一口蛋糕上的果實(shí)。

  時(shí)間過(guò)得真快,一下子就到晚上了,它們只好依依不舍地離開,等著明天再相見了。

  分享作文400字 篇20

  我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì)分享的教導(dǎo),好的吃的不能自己一個(gè)人獨(dú)吞,要拿出來(lái)給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長(zhǎng),那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?

  首先,我不得不承認(rèn),我們每個(gè)人都是有私欲的`,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會(huì)分享,相反,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享,正如托爾斯泰所說(shuō):“神奇的愛(ài),使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福。”學(xué)會(huì)分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來(lái)沒(méi)有那么糟糕。

  或許我們每個(gè)人都聽說(shuō)過(guò)天堂和地獄的故事,同樣是一樣的情景,地獄中的人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)分享,通過(guò)給對(duì)方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會(huì)到分享的幸福。

  我們經(jīng)常會(huì)向往天堂的美好生活,其實(shí)沒(méi)必要天天祈禱,只要我們學(xué)會(huì)分享,幸福和快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒(méi)有,或許你得到的是陌生人來(lái)自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。

  總而言之,學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)感受到不一樣的生活。

  分享作文400字 篇21

  分享快樂(lè),是將一份快樂(lè)乘以十三億,你就會(huì)得到十三億份快樂(lè);分享悲傷,是將一份悲傷除以十三億,你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除,都是分享,都創(chuàng)造了驚人的美麗。

  分享的美麗,在于它成就他人,也成全了自己。老師不斷分享知識(shí),成就了學(xué)生,也成全了自己。科學(xué)家把自己的成果分享給全世界,當(dāng)然也因此而獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧,成就了劉備,也成全了自己千古賢相的美名。項(xiàng)羽不懂與諸位英雄分享,最后成為孤家寡人,自刎而亡。

  分享的美麗,在于它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。在母親的懷里,我們?cè)缫寻阉谴认榈拿嫒荨o(wú)私的母愛(ài)印在了腦海里。和母親分享自己的.喜悅,母親會(huì)比我更快樂(lè);和母親分享我的憂愁,母親會(huì)給我無(wú)限的安慰,我便不再有憂愁。朋友之間的愛(ài)是純潔的,“有福同享,有難同當(dāng)”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,但當(dāng)他有困難,我會(huì)和他一起解決,有笑話,會(huì)講給我一起聽,一起笑,正是如此,我們才有真正的友誼。流星劃過(guò),大家吆喝著許愿,共同分享美好時(shí)刻。

  分享是博愛(ài)的基礎(chǔ),不與他人分享的人,注定孤獨(dú)。讓我們學(xué)會(huì)分享,分享的世界是美好的!

  分享作文400字 篇22

  2023年的暑假,我過(guò)得豐富多彩!新的學(xué)期開始了,同學(xué)們有沒(méi)覺(jué)得我變胖了,變黑了?下面就讓我來(lái)給你們解開這個(gè)迷吧......

  桂林,位于廣東的西邊,是一個(gè)屬于廣西省的著名風(fēng)景區(qū)。暑假期間我來(lái)到了廣西陽(yáng)朔,參觀了象鼻山公園,游玩了桂林的漓江景區(qū),這里風(fēng)景秀麗,奇山、奇石處處可見。

  南澳,位于廣東的南邊,屬于潮汕地區(qū)。潮汕是我外公的故鄉(xiāng),爸爸、媽媽為了信守承諾,于是帶我來(lái)到了這個(gè)美麗的南澳島。島上景色怡人,映入眼簾的處處是藍(lán)天、白云、海浪、沙灘。由于這個(gè)島還沒(méi)怎么被開發(fā),所以生態(tài)環(huán)境極好。讓我最高興的是這里的.沙灘居然有很多很多的貝殼,我和爸爸媽媽在沙灘上收獲了一大袋美麗的貝殼和海螺......

  “讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”,通過(guò)暑假我到過(guò)的地方,我認(rèn)識(shí)到我們祖國(guó)的壯麗山河,每個(gè)地方都有著自己的獨(dú)特風(fēng)光。我深深的領(lǐng)悟到大家要保護(hù)環(huán)境,才能讓這些秀麗的風(fēng)光得以延續(xù)。

  今年我過(guò)了一個(gè)非常愉快的暑假,除了飽覽各地風(fēng)光以外,還飽嘗了各地的美食,而且還與陽(yáng)光作了親密的接觸,呵呵呵。我想這就是我變胖了、變黑了的緣故吧!

  分享作文400字 篇23

  “媽媽,這個(gè)蛋糕哪里來(lái)的?”妹妹盯著蛋糕,好奇地問(wèn)。

  “這個(gè)是給你和姐姐幫助打掃衛(wèi)生的'獎(jiǎng)勵(lì),我去把你姐姐叫來(lái),你可別偷吃喲。”媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。

  妹妹看著桌子上的蛋糕,自言自語(yǔ):“現(xiàn)在又沒(méi)人看見,誰(shuí)叫姐姐上次偷吃了我的蛋糕呢,這下我可以報(bào)復(fù)了。”

  妹妹開始吃蛋糕了,其實(shí)為了防止妹妹偷吃,媽媽早在對(duì)面裝了一個(gè)很小的監(jiān)控。

  媽媽回到家,從監(jiān)控里知道了這件事,轉(zhuǎn)身給我買了兩個(gè)冰淇淋,還悄悄地跟我說(shuō):“這兩個(gè)冰淇淋你全部吃掉。”

  “真的?”我驚奇地問(wèn),“妹妹會(huì)有意見的。”

  “沒(méi)事。”媽媽平靜地看著我,“我會(huì)給你撐腰的。”

  這下我可樂(lè)了,在妹妹面前掏出冰淇淋,美滋滋地吃了起來(lái)。妹妹一看,居然不分給她,氣得滿臉通紅,跑到媽媽那里,添油加醋地告了我一狀。

  媽媽聽了,不緊不慢:“記得我讓一個(gè)人不要偷吃蛋糕,可這個(gè)人還是獨(dú)吞了蛋糕,你說(shuō)這個(gè)人是誰(shuí)呢?”

  妹妹聽了,臉又紅了起來(lái):“我錯(cuò)了,好東西應(yīng)該大家一起分享。”

  分享作文400字 篇24

  “一份快樂(lè)如果乘二,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以二,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦。”這是一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

  暑假那天,爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的'蛋糕給我,我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。但我心想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己吃得很少,那我還是不邀請(qǐng)我的朋友。”于是,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗蛋糕的每一口,卻沒(méi)有昔日的美味,更顯得乏味,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“蛋糕是因?yàn)槟愕姆窒矶牢丁!?/p>

  短短的一句話,讓我陷入沉思,我不和我的朋友分享,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己也會(huì)孤獨(dú),最終得到什么?人的一生就要學(xué)會(huì)分享,孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床环窒砟兀考偃缥覀兒蛣e人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè)假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減半。

  分享不在乎多或少,哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家,可以分享我們成功后的喜悅。

  所以,分享快樂(lè),每個(gè)人都可以做到,只要你學(xué)會(huì)分享,就能得到更多的快樂(lè)!

  分享作文400字 篇25

  有一天,老師說(shuō):今天體育課必須要有跳繩,沒(méi)有跳繩就必須在這節(jié)課內(nèi)抄3遍字最多的課文。我聽了這個(gè)消息,馬上跑到教室拿了2根跳繩,就怕沒(méi)有人帶。我下樓一看,我的'好朋友翟翟正被老師批評(píng)呢。我趕緊跑去向老師說(shuō):老師,不要再批評(píng)她了,你看,我拿跳繩的時(shí)候,剛好看到她的跳繩,她只是忘拿了而已。聽了這話,老師才放了她。

  我們走后,我看到班里有個(gè)人正焦急地低著頭尋找著什么,我就跑過(guò)去問(wèn):小欣,你找什么呢?小欣滿頭大汗說(shuō):昨天媽媽給我買了一支新的自動(dòng)鉛筆,準(zhǔn)備今天考試用,可是現(xiàn)在找不到筆了,馬上考試不僅沒(méi)筆考,回家還要挨打。沒(méi)事的,我看看,我有沒(méi)有。我從文具盒里拿出了一支自動(dòng)鉛筆說(shuō):是不是這個(gè)?是的我高興地說(shuō):好吧,這個(gè)就送給你了!小欣聽后說(shuō):不,我不能拿別人的東西。我聽后,急忙勸小欣說(shuō):小欣,沒(méi)事,這是我送你的,朋友之間不就應(yīng)該友好相處,樂(lè)于分享?可小欣還是不要,我就說(shuō):

  如果你不要,我就告訴全班同學(xué),讓大家一起來(lái)幫你找。小欣這才低下頭,拿起自動(dòng)鉛筆,說(shuō)了一聲謝謝!

  這兩件事過(guò)后,我明白了一個(gè)道理:朋友之間,就應(yīng)該分享,這才快樂(lè),越自私,就越孤獨(dú)寂寞。

  分享作文400字 篇26

  星期六的早上我興高采烈地與媽媽一同上街。媽媽耐心地問(wèn)我:“孩子,今天想吃點(diǎn)什么?”我激動(dòng)說(shuō):“媽媽,我們一起做餃子吃吧!”媽媽說(shuō):“好呀好呀,好吃莫過(guò)餃子!”

  我們快步到家,我洗好手,開啟了美食之旅。媽媽把準(zhǔn)備好了蒸板、肉餡兒、餃子皮。我拿出一個(gè)餃子皮,模仿著動(dòng)作用勺子鏟一勺肉餡放到餃子皮里,輕輕地包緊。媽媽教我,旁邊要留小孔出氣這樣才好吃。可我喜歡隨意的,按照自己的喜好,有的編了一個(gè)花邊的,有的形狀酷似小鳥,有的象烏龜,還有的象小魚。我們這樣包了好多好多個(gè)餃子,包餃子包出了大大的.樂(lè)子。

  不一會(huì)兒餃子下鍋了,我迫不及待地嘗了一個(gè),把嘴唇也差點(diǎn)燙了。除了水餃我們還做了煎餃子,炸餃子。

  不一會(huì)兒餃子熟了,我們進(jìn)行慢慢分享。看到鄰居小朋友們津津有味地嘗著美味,我的心里樂(lè)滋滋的。

  這種分享的感覺(jué)真好,我們都無(wú)比的高興。俗話說(shuō),遠(yuǎn)親不如近鄰,大家平時(shí)各忙各的,我們的小小分享增進(jìn)了小朋友們的感情,鄰居的熟識(shí)。媽媽說(shuō)以后還會(huì)繼續(xù)分享,讓美食成為媒介讓我們的世界更加和諧美好!

  分享作文400字 篇27

  從前,我很不喜歡和別人分享,但在那件小事之后,我懂得了要學(xué)會(huì)分享。

  一次,媽媽從外地出差回來(lái),帶了一小盒糖果,聽朋友說(shuō)這是一小盒糖要100多塊,所以我和妹妹都舍不得吃。突然有一天,妹妹打開盒子,卻發(fā)現(xiàn)有四顆糖不見了!我們急匆匆地跑去媽媽那,“怎么有四顆糖不見了?”我們兄妹倆怒氣沖天地問(wèn)。“哦,你說(shuō)糖啊,我給了剛搬到我們村的一個(gè)小朋友了。”媽媽的語(yǔ)氣好像沒(méi)有什么大不了的`,但我和妹妹看得像寶一樣不舍得吃的糖,居然被一個(gè)小孩吃了。

  我們趕快找到了那個(gè)小孩家,可剛到,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩正拿著一盒巧克力準(zhǔn)備到我家來(lái),“你去干嘛?”我們很氣憤,異口同聲問(wèn)道。“我前天去你們家玩,阿姨給了我?guī)最w糖,包裝很美,而且,味道和我吃過(guò)的糖不一樣,特別好吃,所以我也想拿一些家里的小零食分享給你們,但我不知道要拿什么,就把我心愛(ài)的巧克力找了出來(lái),正準(zhǔn)備給你們送去呢!”那個(gè)小孩說(shuō)完對(duì)我們笑了笑。

  我和妹妹霎時(shí)間愣住了,那一瞬間,我們似乎嘗到了比糖果還甜蜜的味道。

  分享作文400字 篇28

  高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,“讀一本好書就是和許多高尚的人說(shuō)話。”今天,我也要向你推薦一本好書。

  這本書的名字叫做《列那狐的故事》,它的作者是法國(guó)的季諾夫人。這本書并沒(méi)有光鮮亮麗的外表,故事里也沒(méi)有許多深刻的人生哲理,但是它依然讓我讓我記憶猶新。

  書中故事的主人公是狐貍列那,故事主要講了列那靠著自己的狡猾與機(jī)智生存下來(lái)的故事。每一次看到它遇到困難時(shí),我都認(rèn)為它已經(jīng)瀕臨絕望了,可是它卻總能想出死里逃生的辦法。它運(yùn)用各種辦法,最后成功的'獲得了獅子國(guó)王的信任。原以為它會(huì)“大展拳腳”,但是在故事結(jié)尾,列那因?yàn)樽非蟀卜(wěn)、祥和的生活,于是以假死的形式騙過(guò)了眾人,最后和它的妻子、孩子過(guò)上了幸福的生活。

  讀了這本書,我感覺(jué)到了列那的奸詐、狡猾,但它卻也是一位稱職的好父親和一個(gè)愛(ài)妻子的好丈夫。雖然這本書并沒(méi)有光鮮亮麗的外表,故事里也沒(méi)有許多深刻的人生哲理,但我還是很喜歡它!因?yàn)槲矣X(jué)得這本書很真實(shí),里面精彩的故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),也使人有繼續(xù)讀下去的興趣。

  怎么樣?我推薦的這本書不錯(cuò)吧!你也快去讀一讀吧!

  分享作文400字 篇29

  分享,這是一個(gè)人必定要學(xué)會(huì)的禮儀。但是,當(dāng)我看見真正的分享時(shí),才真正明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思。

  一天,天上烏云密布,不久便下起了傾盆大雨。好多人因?yàn)闆](méi)有“防備”,都成了“落湯雞”。

  這時(shí),我和奶奶去超市購(gòu)物。因?yàn)槌休^遠(yuǎn),所以我們是選坐公交車去的.。

  在路上,我們的車遇到了紅燈。我正抱怨紅燈怎么還不變成綠燈,忽然我看見一位年輕人也等車。她頭頂著一本書,防止?jié)窳祟^而生病。因?yàn)樗鹊氖且惠v班次較少的公交車,因?yàn)槭钦泻粽荆詻](méi)有遮雨篷。在她旁邊,有一位老奶奶,看上去六十來(lái)歲,撐著一把雨傘,應(yīng)該也在等這輛車吧。

  突然,我發(fā)現(xiàn),老奶奶看了看年輕人,慢步走向年輕人。年輕人看到了,疑是車來(lái)了,伸出頭,踮起腳,睜大眼睛,使勁向遠(yuǎn)處尋找那輛公交車。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一把充滿愛(ài)心的傘,卻出現(xiàn)在頭頂上,幫她擋住了珠子般大的雨點(diǎn)……一輛公交車駛了過(guò)來(lái),這就是她等的車,年輕人似乎沒(méi)有注意老奶奶,老奶奶也一言不發(fā)……

  車開動(dòng)了,我一看,呀!紅燈變?yōu)榫G燈了,車緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)彎去,她們兩人坐的車也漸漸消失了。

  我不知道。她們是什么關(guān)系,也不知道她們是誰(shuí),更不知道年輕人是否注意到老奶奶幫她擋雨,但我知道了什么才叫分享;什么,才是真正的分享。

  分享不是向別人“要”一聲“謝謝”,也不是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù),而是一種快樂(lè),一種幸福。

  分享作文400字 篇30

  清晨上學(xué)前,我照常從案底的水果筐中挑選出一個(gè)蘋果。等到中午時(shí)分,我便把它取出。

  蘋果在正午陽(yáng)光的照射下,愈發(fā)奪目亮麗,如同一顆碩大剔透的紅寶石,又好似少女嬌羞的臉頰;順滑鮮紅的.果皮上夾雜著數(shù)個(gè)白色斑點(diǎn),仿若赤色天幕中懸掛的幾顆星星,散發(fā)著明亮的白光。

  我向右側(cè)瞥了一眼,發(fā)覺(jué)同桌帶了兩個(gè)飽滿的橘子。他將橘皮剝離開,輕輕掰開內(nèi)部的果肉,拾起幾瓣遞給我。我接過(guò)橘瓣放入口中,隨后拿起我的蘋果,用力想把它掰成兩半,可它卻依舊完好無(wú)損。我只好低下頭,獨(dú)自品嘗蘋果的香甜。

  晚飯后又到了吃水果時(shí)間,我從案底的水果筐中挑撿出一個(gè)橘子,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)橘子由若干瓣組成,每?jī)砂曛g都由潔白的絲線作為紐帶。那些絲線仿佛母親編織的搖籃,小心呵護(hù)著稚嫩的嬰孩,使其安然入睡;又如若寬大袍服上的紐扣,將橘瓣恰到好處地扣住,既不肥大也不顯得拘緊;又好像連絡(luò)溝通的友好使者,使每瓣都相對(duì)獨(dú)立,又緊密相連,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。

  我隨手輕輕一掰,它便一分為二。我頓時(shí)體悟到:上蒼在創(chuàng)造橘子這種水果時(shí),除了想帶給我們甜美的口感,還教會(huì)我們與他人共同分享。

  這時(shí),忙碌的母親走進(jìn)餐廳。我塞給她一瓣橘子,她抬手摸了摸我的腦袋,沉靜的臉上露出一抹笑意。我知道這是世上最甜的橘子。

  第二天上學(xué)前,母親依舊照常遞給我一個(gè)蘋果,我卻從筐中取出兩個(gè)橘子。

  分享作文400字 篇31

  分享快樂(lè),分享悲傷,分享喜悅,分享寂寞……分享心情!只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享,那么你將會(huì)獲得更多。

  從小,我便喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,自己笑,自己哭,或?qū)χ炜照f(shuō)話。我覺(jué)得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經(jīng)常在一起玩鬧,雖然覺(jué)得很開心,但還是沒(méi)有一個(gè)人時(shí)的那種快樂(lè)。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們很多朋友聚在即將離別的母校,說(shuō)笑著,眼里卻閃爍著淚光——五年的相處,怎能沒(méi)有感情呢?

  快要分別時(shí),好友把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“以后有什么事說(shuō)出來(lái),大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說(shuō)出來(lái)哦,我們都很喜歡你!”

  我吃了一驚,第一次有人這樣說(shuō),緊緊抱住她,只覺(jué)得眼角有異樣的液體緩緩地留下來(lái)。

  后來(lái),上了初中,我的性格開朗多了,還是喜歡獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)開心,自己一個(gè)人時(shí)也要樂(lè)得其所!只是有一點(diǎn)變了,學(xué)會(huì)了分享心情!

  在家中和父母吵了架,第一次對(duì)他們發(fā)了火,我哭著跑了出去,讓眼淚狠狠地流。哭過(guò)就好了!

  到朋友家里,哭著對(duì)她講述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭過(guò)一陣后,我們都笑了。

  開心時(shí),我會(huì)和朋友分享我的快樂(lè);傷心時(shí),我會(huì)和朋友訴說(shuō)我的`悲傷;煩惱時(shí),我會(huì)和朋友一起解決問(wèn)題……我收獲了更多的快樂(lè)。

  相信我,只要你嘗試去分享心情,那么你獲得的是更多的友誼與快樂(lè)!

  分享作文400字 篇32

  從幼小時(shí)的天真爛漫,到長(zhǎng)大時(shí)的沉著冷靜,從膽小懦弱,到勇敢堅(jiān)強(qiáng),我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在變化,或勇敢,或堅(jiān)強(qiáng),或快樂(lè)……

  五年前的深秋,家里又迎來(lái)了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的`妹妹還在襁褓之中,對(duì)世界充滿好奇。一睡醒,就會(huì)睜眼睛對(duì)著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來(lái),奮力沖出嬰兒床,不僅攀桌子,還咬玩具,那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長(zhǎng)大了。

  那時(shí)的我,并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩,我拿什么她就拿什么,她最鐘情的,莫過(guò)于我那僅有的零食。我的零食,怎么會(huì)輕易地拱手讓人呢?我緊緊的抱住零食,可妹妹不甘示弱,又抓又撓,讓我的臉上又多了兩道爪印,我氣急了,撒腿就跑,可妹妹怎能追得上?她累了,追不動(dòng)了,就開始坐在地上耍賴:“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看著她哭,我心里氣急了,就對(duì)她吼道:“你就知道哭,這是我的零食,就不給你,看你能怎樣?”媽媽見狀,趕緊跑來(lái),抱起了坐在地上的妹妹,安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說(shuō)道:“豆豆,要記得,你和祎祎可是親姐妹,要是為了一袋零食而爭(zhēng)吵,那多不好啊!好吃的就應(yīng)該去分享啊,可不要因?yàn)橐淮闶扯鴤烁星椋闶硾](méi)了,可以再買,要是感情沒(méi)了,可就買不到了!”聽了媽媽的話,我甚是慚愧,急忙拿出零食與妹妹分享,吃著零食,我和妹妹笑得可開心了,我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。

  原來(lái),分享是世界上最快樂(lè)的事!

  分享作文400字 篇33

  幸福是什么?有人說(shuō),有很多錢就是一種幸福。還有人說(shuō),住別墅開好車就是一種幸福。我說(shuō),分享是一種幸福。

  假如我有一杯果汁,我就會(huì)分一半給你;假如我有兩個(gè)蘋果,我就會(huì)給你一個(gè);假如我遇到了什么開心的事,我就會(huì)給你講,讓你和我一起開心。

  分享就是這樣,很奇怪,但做過(guò)以后又讓雙方都可以感覺(jué)到幸福。

  小學(xué)時(shí),班里的同學(xué)買什么東西都會(huì)給自己最好的朋友帶上一份。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都相處的非常好。

  我們不過(guò)只是一個(gè)普通人而已,但有時(shí)候改變?nèi)艘簧模皇鞘裁春姥詨颜Z(yǔ),而僅僅是一聲呵護(hù),一種關(guān)懷,一點(diǎn)引導(dǎo),一點(diǎn)分享。與別人分享自己的喜悅,正是為別人的生命增添了一種色彩,猶如一片彩云散入人們心田,化成種子,生長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹,樹上的每一片葉子上都寫著兩個(gè)字“希望”。分享正式給人以希望,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神功效時(shí),你就知道:快樂(lè)需要分享。也許分享后,你會(huì)有另外一種叫做“幸福”的收獲。

  最好的朋友也許就是你最好的傾訴對(duì)象,同齡人也許有共同語(yǔ)言吧,對(duì)他們說(shuō)自己的快樂(lè)與痛苦時(shí),會(huì)暢所欲言,你會(huì)感慨,啊,有朋友真好!

  分享也許是解脫自己的一種方法,不愉快時(shí),與別人分享可能對(duì)自己更好,青春時(shí)光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的',但你要學(xué)會(huì)解脫自己,有快樂(lè)時(shí)同別人一起快樂(lè)。

  生活就像一首美妙的樂(lè)曲,有時(shí)需要獨(dú)奏,更多的時(shí)候更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì)與朋友分擔(dān)痛苦,分享快樂(lè),是最好的選擇。

  分享作文400字 篇34

  分享,是什么?分享是等別人來(lái)到家里做客,你把家里最好吃的東西拿出來(lái)招待他;分享是有時(shí)間把書帶到別人家里,你我兩個(gè)人一起看;分享是分享這件事生活中有很多,在這一天里,我發(fā)生了很多分享。

  早上,我洗過(guò)臉,刷過(guò)牙,準(zhǔn)備吃早飯,卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶不在家,桌子上一張紙條上寫著幾行繞筆畫寫的.一個(gè)個(gè)大大小小的字:暢暢,今天爺爺和奶奶去老家了,桌上有兩個(gè)饅頭,你就趁熱吃掉吧!我朝桌上看了看,還真有一個(gè)饅頭呢,不對(duì),怎么只有一個(gè)。我朝爸爸媽媽房間里望了望,爸爸上班了去了,只有媽媽在。我想了一下,總不能讓媽媽空著肚子送我上學(xué),結(jié)果又空著肚子去上班呀,我想了想拿起菜刀,狠狠地把饅頭切成了兩半,我邊拿起被切成兩半的饅頭邊喊道:媽媽,我要上學(xué)了。然后打開了門,走到樓下等媽媽。到了學(xué)校里,老師說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)考試,我正準(zhǔn)備考試,突然,我看見我前面的李宏偉沒(méi)帶文具,我把尺、鉛筆、橡皮借給他用(因?yàn)槲矣袃蓚(gè)),他下一次也會(huì)借給我東西的。同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!晚上,回到

  家里,我迅速的把家庭作業(yè)寫好了,跑到樓下去玩,這時(shí)我遇到了住我家前面一棟樓的好朋友,這一次是別人分享給我了。他望望我,手上拿著一塊巧克力,便毫不猶豫的把它劈成兩半,把一半給了我,我便謝過(guò)他。

  啊,分享是多么偉大呀!我愛(ài)分享!

  分享作文400字 篇35

  亞運(yùn)會(huì)一直在傳遞文明與友誼的火把,今天,將由我們來(lái)傳遞新的火種,讓它一代一代地傳下去,讓大家共享文明,增進(jìn)友誼。

  “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”。靈動(dòng)激情的廣州正以嶄新的姿態(tài)歡迎亞洲各國(guó)友人的到來(lái)。亞運(yùn)會(huì)不僅是選手們競(jìng)技的舞臺(tái),而且還能增進(jìn)各國(guó)之間的友誼。更是傳播著各國(guó)的文明和發(fā)揚(yáng)著各國(guó)的精神。友誼第一,比賽第二。讓我們發(fā)起:動(dòng)感亞洲,感動(dòng)世界的號(hào)召吧!

  “羊”是吉祥之物,能給人們帶來(lái)幸運(yùn)。

  我們都知道亞運(yùn)會(huì)吉祥物是運(yùn)動(dòng)時(shí)尚的五只羊,分別取名為“阿祥”,“阿和”,“阿如”,“阿意”和“樂(lè)羊羊”,組成了“祥和如意樂(lè)洋洋”,表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)給亞洲人帶來(lái)“吉祥、幸福、圓滿和快樂(lè)”的'美好祝愿。它還寓意著廣州人民將以最好的姿態(tài)迎接亞運(yùn)會(huì),也同時(shí)表達(dá)了亞運(yùn)會(huì)和諧、激情的理念。

  亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)以柔美上升的線條,構(gòu)成了一個(gè)造型酷似火炬的五羊外形輪廓,構(gòu)圖以抽象和具象相合,在靈動(dòng)、飄逸中不失穩(wěn)重,象征著亞運(yùn)會(huì)的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。既體現(xiàn)了廣州的城市象征,也表達(dá)了廣州人民的美好愿望,還表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)有的動(dòng)感。

  亞運(yùn)會(huì),聚集夢(mèng)想的圣地,讓希望的火焰永不熄滅,讓友誼的火炬一直傳遞下去,讓文明美化這片圣地,讓精神的結(jié)晶在這里誕生吧。亞運(yùn)會(huì)不斷激勵(lì)著我們的斗志,讓我們充滿自信心。來(lái)吧,讓我們一起共享亞運(yùn)會(huì)吧。

  分享作文400字 篇36

  廚房的垃圾滿了,老媽大聲喊道:“有誰(shuí)愿意扔垃圾嗎?”結(jié)果沒(méi)有人答應(yīng)…… 一陣沉默過(guò)后,老爸使出了殺手锏:“一元誰(shuí)去扔?”我和姐姐依然繼續(xù)玩耍,不去理會(huì)老爸的“誘惑”。但我心里卻有了些打算——我決定等老爸將價(jià)格提到一定價(jià)位的時(shí)候,搶先一步“接單”。拍賣繼續(xù):“2元有人扔嗎?”結(jié)果還是一片寂靜,而姐姐卻偷偷瞟了我一眼,仿佛在說(shuō):你怎么看?我馬上朝她翻了個(gè)白眼,意思是:別理他!姐姐也不再說(shuō)什么,繼續(xù)管自己玩。 過(guò)了一會(huì)兒,老爸又叫道:“3元有誰(shuí)愿意?”我和姐姐還是一動(dòng)不動(dòng),不是扔垃圾太累,而是我們懶得動(dòng)! 當(dāng)價(jià)錢漲到4元時(shí),我看姐姐已經(jīng)有點(diǎn)坐不住了。這可使我心里有點(diǎn)慌,我的'計(jì)劃是漲到10元呀!這家伙4元錢就坐不住了,這可怎么辦呀?

  我的預(yù)感是對(duì)的,當(dāng)價(jià)位漲到5元時(shí)她心動(dòng)了。我的心徹底塌了,白白計(jì)劃了這么久,現(xiàn)在5元錢都沒(méi)有了,唉,都怪自己太貪財(cái)了……正想著,姐姐回來(lái)了。我決定不再理會(huì)這個(gè)“搶”了我錢財(cái)?shù)娜耍?/p>

  當(dāng)姐姐準(zhǔn)備從老爸錢包里拿工錢時(shí),她問(wèn)我,老爸的錢包在哪兒?因?yàn)樾睦锛刀剩晕冶銘B(tài)度極不佳地指給她看。

  她拿到了錢心里很開心,看我悶悶不樂(lè),便順手將2元錢塞進(jìn)我手心。這使我十分驚訝,什么?她居然愿意與我分享她的“辛苦跑腿錢”?這真是出乎我的意料!那一刻,我呆呆地站在原地,滿臉通紅。我很慚愧,她卻對(duì)我笑笑……

  我心中有一陣暖流流過(guò)……

  分享作文400字 篇37

  小時(shí)候,我們還不懂什么是分享,對(duì)于分享這個(gè)詞的意思懵懵懂懂,老師給我們講過(guò)“孔融讓梨”的故事,還告訴我們,有好東西要分給小伙伴和同學(xué)們,這就是分享。

  等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開心的,當(dāng)你有什么不開心的事時(shí),和別人分享你的`煩心事,你的煩惱會(huì)減少一半;分享是快樂(lè)的,當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí),和別人一起分享,你將會(huì)更加開心;分享是……”

  記得有一次,我和爸爸去叔叔家玩,叔叔家的小東自己一個(gè)人在玩游戲,看在他在對(duì)著電視玩那小蜜蜂的游戲,五彩繽紛的讓我也很想要玩,我湊過(guò)去要和他一起玩,他說(shuō)不行,這是他新買的游戲機(jī),就不肯借我玩了,然后我爸爸看到了就說(shuō),小明,走,我?guī)闳ベI好吃的東西,我們?nèi)コ泄淞艘蝗貋?lái)之后,他還在玩游戲,然后我爸爸說(shuō),去分一點(diǎn)給小東吃,我把零食拿到他面前,他停了下來(lái),然后我跟他說(shuō),這個(gè)分給你吃,他很開心的笑了,也說(shuō)游戲機(jī)借你玩,我們兩個(gè)就一邊玩游戲一邊吃零食。

  從那以后,我們成為了真正的朋友,一起上學(xué),一起放學(xué),玩具一起玩,作業(yè)一起做,別人都以為我們是真正的姐妹。

  分享就是得到友誼,得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧,因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?lè)!

  分享作文400字 篇38

  分享是小時(shí)候的好吃的給小朋友一分,分享是讓我們共同快樂(lè)。

  分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑歡樂(lè)你的開心,用你的快樂(lè)歡樂(lè)我的快樂(lè)的一個(gè)過(guò)程。

  分享是讓你得到大家的快樂(lè),分享是讓我們共同得到美好的事物,讓生活變得更加充實(shí)。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞開胸懷的訴說(shuō)。分享的東西是共得的東西,分享的東西是用歡樂(lè)換歡樂(lè),也是用煩惱換歡樂(lè),由于歡樂(lè)的無(wú)限所以大家都把歡樂(lè)帶到生活里,都把歡樂(lè)帶給我們每個(gè)人,這樣就大家都?xì)g樂(lè),歡樂(lè)的海洋里有你有我,歡樂(lè)的海洋里沒(méi)有界限。歡樂(lè)的世界里只要有開心就會(huì)隨時(shí)存在,隨時(shí)在你身邊訴說(shuō),分享是樂(lè)趣,你要把你的開心,傳送給你的朋友,讓我們都和你開心,新聞?dòng)惺裁春锰帲毓庖恍┦虑椋且恍┎粚?duì)的.事情,所以我們也是共享啊,分享來(lái)的我們大家共享。這即曝光了錯(cuò)誤,又讓我們的大家警醒了,這是在好不過(guò)的了。這樣的做法,是值得表?yè)P(yáng)的,這樣的做法是對(duì)的。你設(shè)想一下,如果有人造假,比如說(shuō)用鴨肉當(dāng)羊肉賣,這是個(gè)什么概念,這是欺騙,這樣的作為就是可恥的,你看到了你不舉報(bào),你的良心也會(huì)過(guò)意不去的啊。所以你得制止你得出頭,你得讓這種勢(shì)力消滅,這樣你就會(huì)把這個(gè)壞事分享,讓大家警惕。

  分享是讓大家快樂(lè),分享是讓大家少上當(dāng)。

  分享作文400字 篇39

  生命的意義是什么?這個(gè)問(wèn)題,也許許多人都問(wèn)過(guò),答案也五花八門。但我認(rèn)為,生命的意義有許許多多,它們帶來(lái)的快樂(lè)更是數(shù)不清。而分享就是其中之一,它帶來(lái)的快樂(lè)也是數(shù)不清的。一個(gè)周末的下午,我獨(dú)自一人在家中看家,閑來(lái)無(wú)事,便去邀請(qǐng)樓上樓下的幾個(gè)小伙伴來(lái)玩。大家一起玩著飛行棋,時(shí)而說(shuō)笑,時(shí)而沉默,時(shí)而沮喪,時(shí)而興奮,好不快活。

  大家玩了二十分鐘左右,門“吱嘎”一聲打開了,原來(lái)是奶奶回來(lái)了。看樣子,她剛?cè)コ写蟛少?gòu)過(guò)。她看著正在玩飛行棋的我們,皺了皺眉頭,就進(jìn)了房間。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶把我叫進(jìn)了房間。我不解地問(wèn):“奶奶,怎么了?”“紫璇,看,我買了這么多好吃的,一次可不能吃太多。”奶奶頓了頓,又說(shuō),“別分他們了,要不然你就不夠了。”“好吧。”我不大情愿地應(yīng)著,又去和他們玩了……飛行棋又下了幾盤,海盈發(fā)話了:“紫璇,我餓了……”“這個(gè)……”我想起了奶奶的話,話到了嘴邊又咽了下去。

  海盈好像覺(jué)出了我的尷尬,便不再說(shuō)了。但我卻覺(jué)得心里不舒暢,像有塊石頭壓著似的'。這時(shí),我想起了“分享也是一種快樂(lè)”,便明白了。我走進(jìn)房間,拿出了那袋東西,分給大家。此時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜。這時(shí),奶奶出來(lái)了,她驚詫地看著我。我眼疾手快,將一塊海苔塞進(jìn)奶奶的嘴里。“哈哈哈……”奶奶和我們一起笑了起來(lái)。生命的意義也許遠(yuǎn)不止這些,但我知道,分享一定是生命的意義之一!

  分享作文400字 篇40

  當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí),你要找個(gè)人和你一起分享,這樣,你會(huì)從中感到有一種說(shuō)不出的滋味;當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí),請(qǐng)不要吝嗇,把它拿出來(lái)和大家一起玩,這樣,你會(huì)嘗到真正的快樂(lè)滋味。小時(shí)候,媽媽給我買了好多玩具,今天玩這個(gè),明天玩那個(gè),每天都是自己一個(gè)玩,有種說(shuō)不出的孤獨(dú),直到她出現(xiàn),這種孤獨(dú)才消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具,一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō):“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)這句話,即使是最親愛(ài)的爸爸媽媽也不曾說(shuō)過(guò),過(guò)了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的.回答:“可——可以啊!”我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō):“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō):“好啊,那我們以后就是好朋友了!”

  于是,便一起玩耍起來(lái)了,邊玩邊聊天才知道,原來(lái),她就住在我家旁邊,她叫陳卡妮,因?yàn)楦改概R時(shí)有事,才讓她來(lái)我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運(yùn)啊!” 那天我真的好開心。 此后,每天我都會(huì)拿著心愛(ài)的玩具去她家玩,和她分享我的快樂(lè),她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。

  剎那,我心中燃起一團(tuán)火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂(lè),原來(lái),分享是一種快樂(lè)!當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè);當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是快樂(lè)的!

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