【精品】分享作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的分享作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
分享作文 篇1
幸福、快樂(lè)、悲傷、痛苦……，人人都有，人人都經(jīng)歷過(guò)，但是否有人和他們一起分享過(guò)呢？
如果一個(gè)人正享受著幸福，如果你和她一起分享她的幸福、她的甜蜜，她會(huì)變得更快樂(lè)、更幸福，她的幸福就會(huì)持續(xù)得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，她會(huì)因此而更加努力拼搏，為自己為別人，為社會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更好的氛圍。她的存在就更加有意義、有價(jià)值。
一個(gè)快樂(lè)的人，會(huì)使別人更加快樂(lè)，因?yàn)樗揽鞓?lè)的意義，她希望所有的人都快樂(lè)，都分享她的快樂(lè)，這樣她會(huì)更加快樂(lè)、更加開(kāi)心。快樂(lè)可以鼓舞人們進(jìn)步，使人們更有積極向上的精神，使人們不再消極，如果大家互相傳遞快樂(lè)，互相分享快樂(lè)，那么，世界會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂(lè)。
一個(gè)悲傷的人，如果沒(méi)有人安慰她、勸阻她，也許她會(huì)越來(lái)越消極，對(duì)生活不感興趣，感覺(jué)生活沒(méi)有意義，這樣她會(huì)很快走到生命的盡頭。反而言之，如果我們能幫助她、安慰她，分享一下她的悲傷、她的痛苦，使她的一點(diǎn)悲傷和痛苦逐漸的變小，這樣，她就有可能對(duì)生活充滿希望，她就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地振作起來(lái)，直到她變得快樂(lè)。
有時(shí)候，別人的一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì)改變一個(gè)人的一生，讓我們伸出我們的手，多多幫助我們周?chē)娜耍苍S你覺(jué)得很平常的一件事，對(duì)別人會(huì)有很大的幫助。
多關(guān)心一下你身邊的人，分享他們的快樂(lè)與悲傷、幸福與痛苦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人是那么的輕松與愉悅，分享一切所值得分享的東西，回報(bào)你的就一定會(huì)超出你所付出的。
分享別人的幸福、快樂(lè)、悲傷、痛苦……你會(huì)得到很多的收獲的。
分享作文 篇2
拾一寸陽(yáng)光，掬一捧花香，酒一樓清涼，與你，享一味書(shū)香。
淺淺淡淡的小時(shí)光里，暖陽(yáng)正好，春風(fēng)不燥，你白皙的手抱著我，坐在樹(shù)蔭下靜享美好的時(shí)光。你溫柔而清脆的話語(yǔ)，帶來(lái)一篇篇美麗的童話：灰灰的丑小鴨因善良最終變?yōu)槊利惖陌滋禊Z，是因?yàn)槌笮▲啛釔?ài)真善美，讓我認(rèn)識(shí)了人性深處的美與丑；誠(chéng)實(shí)的小男孩識(shí)破了兩個(gè)騙子的詭計(jì)，讓一個(gè)愚蠢的皇帝明白他的過(guò)失與虛榮心；灰姑娘不被繼母所影響，善良的幫助動(dòng)物朋友，成功的遇見(jiàn)了夢(mèng)中的王子……
一篇篇童話，一句句話語(yǔ)，就這樣，母親你將做人處事最基本的真善美通過(guò)書(shū)香分享給我，在美好的時(shí)光里分享給我心靈的真善美的享受。
在書(shū)香的分享之中，我繼續(xù)前行。
成長(zhǎng)的路上少不了絆腳石，我深知。那天天空十分陰沉，你看我哭著回家，遞給我一本海倫·凱勒的《假如給我三天光陰》。我就和你一起坐在書(shū)房里，體味著海倫內(nèi)心的黑暗、悲涼與無(wú)聲。一個(gè)弱女子，在無(wú)聲無(wú)光的世界里度過(guò)80多年的感覺(jué)，誰(shuí)能知道？也許只有海倫。“可她最后活出了人生的精彩與驚艷，不是嗎？”母親看出了我的心思，我如拔云見(jiàn)日般醒悟，擦去了淚水。“只有經(jīng)歷了暴雨后的彩虹才最美！”你摸著我的頭，分享了你從書(shū)香中獲得的心得，于是我笑了，是的，我享受到了母親分享的書(shū)香，更享受到了海倫在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后的內(nèi)心的那份頑強(qiáng)。我仿佛看見(jiàn)，雨后的虹之光，那么絢爛奪目，母親的臉，也因分享書(shū)香而可愛(ài)。
時(shí)光似水，在指尖不住的流逝。我在成長(zhǎng)路上，與母親繼續(xù)一同分享書(shū)香。
那次不經(jīng)意間讀到了冰心描繪紅蓮的文章。煙波之上，紅蓮在下，荷葉在上，雨灑潑來(lái)，只有荷葉受雨，被打得攲斜。而紅蓮……是啊：“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮蔽天空下的荷葉？”我將文章拿給你讀，你淺笑著，笑得那么甜。這次，是我將那感激通過(guò)書(shū)香分享給你，只為你，母親。
寸草無(wú)以報(bào)斜陽(yáng)，我只可分享這一味書(shū)香。在成長(zhǎng)之路上只與你分享書(shū)香。
分享作文 篇3
分享是一種快樂(lè)；分享是一種境界；分享是一種欣喜；分享是一種愛(ài)，深深的愛(ài)。
與你的長(zhǎng)輩分享
媽媽給我了一些櫻桃，瞧瞧這些可愛(ài)的小東西，看著就令人口水直流。我提著小袋子，歡快地跑進(jìn)外公的房間。外公正坐在躺椅上看報(bào)紙哩！我拍了拍外公的肩膀：“外公，我給您吃一個(gè)東西。”外公嚇了一跳，從躺椅上跳了起來(lái)，不過(guò)，他很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，微笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“哦，是我的乖孫女來(lái)了！來(lái)，讓我抱抱。”我撲進(jìn)了外公的懷抱，調(diào)皮地拿出一顆：“外公，你嘗嘗嘛！”我不等外公回答，放進(jìn)他嘴里，外公笑了，笑得很甜：“真好吃，晗晗，謝謝你！”我見(jiàn)外公這么高興，也笑了，拿出一顆放進(jìn)嘴里：“外公，看您笑的那么甜，那這一袋就都給您了！”外公說(shuō)道：“那晗晗吃什么？我們來(lái)分享才好嘛！”與長(zhǎng)輩分享是快樂(lè)的。
體驗(yàn)被分享的快樂(lè)
妹妹背著書(shū)包，汗流浹背地出現(xiàn)在我的眼前，她一邊抹著頭上的汗水，一邊從書(shū)包里拿出一個(gè)紅得透亮的大蘋(píng)果，用袖子擦一擦，滿臉笑容地遞給我：“姐姐，我表現(xiàn)得好，老師獎(jiǎng)給我的，我舍不得吃，想與你分享！”我很感動(dòng)，接過(guò)蘋(píng)果，咬了一小口，用含糊不清的語(yǔ)言說(shuō)：“謝謝，你也咬一口！”妹妹接過(guò)蘋(píng)果，咬了一大口，也含糊不清地說(shuō)：“與你分享真好！”我們就這樣，你一口我一口，吃的很開(kāi)心，很快樂(lè)。
分享是快樂(lè)，分享是溫暖的，有句話不是說(shuō)嗎，“與親人分享快樂(lè)，你將得到更多的`快樂(lè)！”我愿與你分享！
分享作文 篇4
細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)小巧的葉掌篩下一地陰影，暗綠色的脈絡(luò)纖細(xì)卻又厚重，靠近些似乎便能聽(tīng)聞其中汩汩的汁液奔涌。我躺在樹(shù)蔭里，沉醉在滿漾著果香的蟬鳴之中。
在浸染著淡淡梔香的春末夏初，李樹(shù)枝頭便綴滿了顆顆青黃的果實(shí)。兒時(shí)的我早已經(jīng)不住誘惑，趁外公背著身修剪著枝枝葉葉的光景，忙飛快地摘下一只透著微紅的李子，來(lái)不及擦去淡淡白霜便急急送入口中。剎那間，迸濺而出的酸甜果汁在唇齒之間充盈奔涌，清香從舌尖一直沖到鼻翼里去。外公早已聽(tīng)聞這聲清脆的咔嚓響，轉(zhuǎn)過(guò)身笑得瞇彎了眼睛，“外公的李子還沒(méi)熟透就要被小饞貓吃光嘍！”一邊卻摘下大捧頭熟的果子塞進(jìn)我的懷里，寵溺地目送我如小雀般蹦跳著離開(kāi)。
外婆一面抻著我灰撲撲的衣衫，一面將李子細(xì)細(xì)洗凈。讓我叫來(lái)東邊西邊的小伙伴，樂(lè)呵呵地往每人手里塞一個(gè)圓滾滾的李子。“囡囡啊，做人不好不大方，好東西要和小朋友一起分享……”于是，伴著甜甜的李子一同落入肚里的，還有外婆的絮絮叨叨……
噢，原來(lái)分享的滋味這么甜，就像外公的李子一樣！
光陰荏苒，李子悄悄落了幾個(gè)輪回，我又回到了熟悉的小院，滿樹(shù)玲瓏，一如當(dāng)年。然而這次，我不再是那個(gè)只會(huì)傻笑的貪吃鬼。我分明看見(jiàn)了外公眼角愈發(fā)縱橫的溝壑和外婆不知何時(shí)微微佝僂起的脊背。
心里的那根弦轟然鳴響。原來(lái)，一直以來(lái)讓我倚靠的避風(fēng)港已漸漸衰頹，而在港灣的庇護(hù)里長(zhǎng)大的我卻一點(diǎn)點(diǎn)豐滿了羽翼。我該學(xué)著為他們筑起一道堅(jiān)實(shí)的堤壩，正如從前他們?yōu)槲易龅囊粯印?/p>
“外公，吃了您那么多李子，這次，換我來(lái)蒔弄這些李樹(shù)吧。”接過(guò)外公手中沉甸甸的修枝鉗，我看見(jiàn)外公眼中驚訝過(guò)后同樣沉甸甸的欣慰，“好，好啊！囡囡長(zhǎng)大了，總算沒(méi)白疼你呦！”
細(xì)密的汗水沁滿了鼻尖，舉著鉗子的胳膊好似有千百只螞蟻噬嚙一般，酸疼得厲害。不知什么時(shí)候，目光所及之處，手背已被銳利的枝杈劃開(kāi)了小口子，裸露的腳踝已是成片的紅疙瘩……酸澀感充滿了我渾身上下每一個(gè)關(guān)節(jié)。瞇起眼，我卻分明聽(tīng)見(jiàn)外公的聲音：“我們囡囡真的懂事啦，學(xué)會(huì)幫外公分擔(dān)啦……”
午后的陽(yáng)光刺痛了眼，我瞬間恍惚了，原來(lái)分擔(dān)，更多的滋味是苦澀……
兒時(shí)的記憶如潮水般涌來(lái)，我恍然。僅僅一字之差，分享，是我愿給予你我的幸福，它需要的，是一顆慷慨的心靈；然而分擔(dān)，卻是把你的重負(fù)分解于我的肩頭，它需要的，是血濃于水的感恩以及風(fēng)雪載途亦并肩同行的理解與堅(jiān)毅。
外婆把洗好的李子放進(jìn)我的手心，慈愛(ài)而柔軟目光輕輕落在我的身上。咬一口，我分明品嘗到了比李子更甜的味道——那是凝結(jié)在每一滴汗珠里的責(zé)任催生的喜悅，愈是在酸楚的地方愈是閃爍著明亮的光。
分享，還是分擔(dān)？似乎前者是更明智的。彼時(shí)的我亦只懂得前者，而現(xiàn)在，當(dāng)我選擇了用肩膀承起重?fù)?dān)，我才更深地明白了付出的含義——付出，不僅僅是樂(lè)于錦上添花，更難得的是甘于雪中送炭的勇氣。
成長(zhǎng)路上，我不是踽踽獨(dú)行。外婆教會(huì)了我分享，而歲月，教會(huì)了我分擔(dān)。不懂得分享的人只是沒(méi)有寬度，而不懂得分擔(dān)的人卻已失去了溫度，他學(xué)不會(huì)將時(shí)光賦予的力量沉淀為厚重的責(zé)任。當(dāng)我看見(jiàn)外公眼底深深的笑意，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)外婆止不住的贊許，當(dāng)我品嘗著鮮紅的李子的時(shí)候，我明白，一切都值得。
我明白承擔(dān)的意義，臉上越是犁滿風(fēng)霜，眼眸便越是明亮。
外公在樹(shù)下睡著了，浮動(dòng)著淡淡李香的微風(fēng)撥動(dòng)著縷縷灰白的發(fā)絲。樹(shù)蟬依然溫柔地鳴著，又是一年花開(kāi)成海的夏季……
分享作文 篇5
看見(jiàn)家家戶戶都在種樹(shù)，而我們家呢？卻絲毫沒(méi)有行動(dòng)。看著別人種樹(shù)時(shí)臉上洋溢著笑容的時(shí)候，我的心就開(kāi)始癢癢了，我想：我也要去種樹(shù)，為綠化出一分力。但家里只有我一個(gè)人，更何況我沒(méi)有樹(shù)苗，該怎么辦呢？正當(dāng)我在冥思苦想要怎樣才能種上樹(shù)時(shí)，爸爸我的媽媽終于回來(lái)了——
“看——”我的媽媽拿出了一棵小白玉蘭樹(shù)苗。“哇！”我馬上就過(guò)去把我的媽媽手上的樹(shù)苗小心翼翼的捧了過(guò)來(lái)，它那優(yōu)美的身姿非常嬌嫩，微風(fēng)一吹，它就像一個(gè)美麗的少女在風(fēng)中翩翩起舞。我迫不及待地說(shuō)：“事不宜遲，我們馬上就去種樹(shù)吧！”
我把樹(shù)苗小心翼翼地端到泥土旁。先把土松一下，挖一個(gè)大坑，再把樹(shù)苗慢慢地放到土坑里，唯恐它的枝葉受到傷害，再輕輕地把泥土鋪上去，小心地踩幾下，讓它筆直地站在那里，最后再澆一些水，看著樹(shù)苗“舒枝展葉”，我心里像喝了蜜一樣甜。
“爸爸，以后要常來(lái)澆水哦！讓‘她’茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)”。我興奮的說(shuō)，這畢竟是我的第一次種樹(shù)啊！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這可不能，不可以常來(lái)澆水哦，因?yàn)檫@樣小樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成一種依賴的心理，把根都浮在地表上，風(fēng)一吹就倒。我們要模仿老天下雨的方式來(lái)澆水——不定時(shí)定量地去澆水，它就會(huì)自己在地下尋找水源，拼命扎根，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，這樣才能長(zhǎng)成百年大樹(shù)，人也是一樣哦！”聽(tīng)了爸爸的一番話，我恍然大悟。
這次種樹(shù)的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重大，因?yàn)槲也坏昧朔N樹(shù)的道理，而且明白了做人的道理。今年的植樹(shù)節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義！
分享作文 篇6
已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候了，只記得，窗外是晴朗的天氣，和煦的陽(yáng)光溫暖大地，溫暖我們的心。在那一刻，我們體會(huì)到了快樂(lè)的定義——
呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進(jìn)教室，同學(xué)們的目光一下子都被吸收過(guò)去，七嘴八舌議論開(kāi)來(lái)。
“呂老師，那是什么呀？”
“你們不知道吧？這是桑葚。”
“啊？桑葚？哪里？我最?lèi)?ài)吃了……”教室里立刻鬧翻了天。
“好啦，這個(gè)呢，人人有份。”
“耶！”又是一陣歡呼聲，房頂都快被掀翻了！同學(xué)們坐在凳子上，屁股上卻好像長(zhǎng)了釘子，怎么都坐不住。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動(dòng)、渴望的目光。不不不，是向那一籃子的桑葚！看看，口水都止不住了！呂老師看著我們搞笑的模樣，不由地加快了步伐，走到我們面前。只看見(jiàn)無(wú)數(shù)雙手伸向籃子，小心翼翼地挑了一個(gè)便迅速收了回去。
“這里比較多，多拿幾個(gè)吧。”呂老師笑著說(shuō)。
“真的？”無(wú)數(shù)雙眼睛又開(kāi)始泛光了，幾雙“賊”手開(kāi)始了行動(dòng)……大家都看在眼里，偷笑……
呂老師已經(jīng)走到了另兩大組，見(jiàn)還有很多，便說(shuō)：“一把一把抓吧！”“噢！”同學(xué)們也大膽起來(lái)，呂老師欣慰地笑了，快樂(lè)洋溢著。不過(guò)，“賊”手主人們的那雙“賊”耳也是很靈的……他們貓手貓腳地貓步走到呂老師身后，一個(gè)不留神，“嘩”地一聲風(fēng)聲，一把桑葚又到手了！他們樂(lè)此不疲地重復(fù)著，眼前閃過(guò)的只是一雙雙“血淋淋”的手，抬起頭，只見(jiàn)一張張“血盆大口”……怪嚇人的！笑聲也越來(lái)越響，在笑聲中，他們踩著貓步溜回座位，時(shí)不時(shí)地舔舔手上的余汁，一臉享受……
每個(gè)人都嘗到了桑葚的味道，開(kāi)心交談著。伸出舌頭，紫紅的。
“哈哈，你的舌頭！哈哈……”一位同學(xué)指著另一位的舌頭大笑，另一位則佯裝毫無(wú)表情，冷冷地說(shuō)道：“你不也是！”一片寂靜后，爆發(fā)出驚天動(dòng)地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾，是快樂(lè)，在蕩漾。
班級(jí)門(mén)口，有的同學(xué)仔細(xì)地觀察著這種可愛(ài)的果子，像縮小又拉長(zhǎng)的葡萄？有的同學(xué)互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚，大笑著；有的吧很會(huì)享受，提起一顆，仰起頭，張開(kāi)嘴，閉上眼睛，手一松，“啪嗒！”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入“虎口”了……那么融恰。
我們嘗到了桑葚的甜美，嘗到了快樂(lè)的定義——是分享。
分享作文 篇7
分享，是什么？分享是等別人來(lái)到家里做客，你把家里最好吃的東西拿出來(lái)招待他；分享是有時(shí)間把書(shū)帶到別人家里，你我兩個(gè)人一起看；分享是分享這件事生活中有很多，在這一天里，我發(fā)生了很多分享。
早上，我洗過(guò)臉，刷過(guò)牙，準(zhǔn)備吃早飯，卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶不在家，桌子上一張紙條上寫(xiě)著幾行繞筆畫(huà)寫(xiě)的一個(gè)個(gè)大大小小的字：暢暢，今天爺爺和奶奶去老家了，桌上有兩個(gè)饅頭，你就趁熱吃掉吧！我朝桌上看了看，還真有一個(gè)饅頭呢，不對(duì)，怎么只有一個(gè)。我朝爸爸媽媽房間里望了望，爸爸上班了去了，只有媽媽在。我想了一下，總不能讓媽媽空著肚子送我上學(xué)，結(jié)果又空著肚子去上班呀，我想了想拿起菜刀，狠狠地把饅頭切成了兩半，我邊拿起被切成兩半的饅頭邊喊道：媽媽，我要上學(xué)了。然后打開(kāi)了門(mén)，走到樓下等媽媽。到了學(xué)校里，老師說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)考試，我正準(zhǔn)備考試，突然，我看見(jiàn)我前面的李宏偉沒(méi)帶文具，我把尺、鉛筆、橡皮借給他用（因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)），他下一次也會(huì)借給我東西的。同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助！晚上，回到
家里，我迅速的把家庭作業(yè)寫(xiě)好了，跑到樓下去玩，這時(shí)我遇到了住我家前面一棟樓的好朋友，這一次是別人分享給我了。他望望我，手上拿著一塊巧克力，便毫不猶豫的把它劈成兩半，把一半給了我，我便謝過(guò)他。
啊，分享是多么偉大呀！我愛(ài)分享！
分享作文 篇8
讀了《青銅葵花》這部圖書(shū)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不時(shí)落在我的臉龐。一個(gè)一個(gè)故事使我淚水連連，感慨萬(wàn)分。
這部圖書(shū)主要講了一個(gè)住在城市的小女孩葵花和在農(nóng)村生活的青銅的故事。
作品難——大苦難，將難寫(xiě)于最深刻之處。寫(xiě)美？——大美，將美寫(xiě)到極致。寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿詩(shī)意。
這是一個(gè)從小喪母的小女孩，在一次水災(zāi)中，又不幸喪父（葵花的父親不幸去世），從此，小女孩葵花被青銅一家收留了。當(dāng)她跨進(jìn)青銅家的第一步，青銅就是哥哥，葵花就是妹妹，妹妹七歲，哥哥十一歲，經(jīng)過(guò)一次次的挫折，他們建立了深厚的友誼，所以青銅與葵花不能分開(kāi)。青銅哥哥十分疼愛(ài)妹妹，看戲時(shí)不怕辛苦將妹妹葵花舉在頭頂上，讓妹妹坐在他的肩膀上更能看的清楚。妹妹也十分疼愛(ài)哥哥，家里環(huán)境不好，她自己一個(gè)人上學(xué)，哥哥每天來(lái)接送她，她到家后就把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)再教給哥哥，這樣就可以省出一份學(xué)費(fèi)。彼此相互支撐、相互照顧、一起成長(zhǎng)。
一天，葵花被帶回了城市，青銅依依不舍。從此青銅每天都在門(mén)檻上坐著等葵花回來(lái)。等著等著，地上長(zhǎng)滿了向日葵，青銅仿佛看見(jiàn)了葵花，兄妹二人又如往日一樣，幸福地在大麥地里奔跑、在蘆葦蕩里捉野鴨……
這部圖書(shū)告訴我們?cè)诶щy與挫折中不要放棄對(duì)幸福生活的追求，堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息，歷練自己的意志品質(zhì)。還告訴我們要建立友誼，相互支持、幫助、共同克服困難，一起幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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