分享與快樂作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的分享與快樂作文，歡迎大家分享。
分享與快樂作文1
分享，是一種神奇的東西，它能使快樂增大，使悲傷縮小。讓我們走進(jìn)歲月的長廊，把那一幅寫著分享的畫拿下……那是三年級一個(gè)烏云密布的早晨……我來到學(xué)校，就看見同桌正在翻我的課桌，我跑了過去，火冒三丈的打了一下她的手，說：“你怎么能這樣，未經(jīng)我同意，隨便翻我的課桌！”“我……”“我什么我，我最討厭錯了還不承認(rèn)的人了！”同桌張了張嘴，可欲言又止。下課了，聽旁邊的同學(xué)說，剛才我課桌里的一本課外書滑了出來，是同桌幫我放了進(jìn)去，我一聽，臉頰頓時(shí)熱了起來，是同桌幫我把書放好的，我錯怪她了。
回家的路上，太陽皺著眉，小鳥吵著叫著，就連路人的目光也是不滿的，好像大家都在責(zé)備我。回到家，我愁眉不展，媽媽見我不怎么開心，便把我叫到她身邊，問：“怎么了，孩子，怎么愁眉苦臉的呢？有什么心事，告訴媽媽。”我把整件事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，“媽媽，怎么辦，我錯怪同桌了，我相信她一定非常不好受。媽媽，快告訴我吧，我到底應(yīng)該怎么做！”媽媽聽罷，嫣然一笑，輕輕摸著我的頭說道：“傻孩子，錯了不要緊，重要的是你知道錯了！既然你知道錯了，那明天就去跟她道歉呀。”“媽媽，都怪我不好，她本來是要說什么的，可是被我打斷，還被我說，可她卻毫不生氣，都不反駁我！”“既然是這樣，那你就更應(yīng)該跟她道歉呀！好了好了，別不開心了，笑一笑！”說著，把我的嘴角往上一提。我聽了媽媽這一番話語，又被這么一逗，頓時(shí)豁然開朗。第二天，來到班級，我真誠的向同桌道了歉，她只是微微一笑，說她早就原諒我了，后來，我們又和好如初了。
分享是一種快樂，在與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任，使人快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿自己的心靈……
分享與快樂作文2
我小時(shí)候特別自私，見到好吃的，好玩的，總是要據(jù)為己有，從來都不會分享給別人，就好像我根本就不知道什么叫分享，因此，我一個(gè)好朋友都沒有。
有一次，學(xué)校組織春游，同學(xué)們都十分開心，帶了好多好吃的與自己的朋友分享，不時(shí)也向我分享了一點(diǎn)美味，可我呢，連句謝謝都不說，一臉若無其事地把零食放進(jìn)了書包里，分享給我零食的那個(gè)同學(xué)感到有點(diǎn)傷心了，竟情不自禁地哭了起來，同學(xué)們都在安慰她，我卻在一邊吃一邊哈哈大笑。有的同學(xué)看不下去了，推了我一下，說：喂，你這是什么態(tài)度，快說對不起！我聽了十分委屈，認(rèn)為自己一點(diǎn)兒也沒有做錯。心想：我才不會說對不起呢，多管閑事！這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的女孩看到我手中的棒棒糖，饞得直流口水，用小胖手指了指我手中的棒棒糖，小心翼翼地說：那個(gè)，可不可以給我一個(gè)棒棒糖呀！我不高興地嚷道：去去，我才不會給你呢，你這么胖，就別吃了！女孩聽了，氣得恨不得想打我兩巴掌，鼓著腮幫子，說：哼，小氣鬼，不給就算了！說著，還向我吐了吐舌頭。我十分迷茫地看著她。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，她只是淡淡地笑了笑，說：寶貝，我給你講一個(gè)故事吧！故事的大意是這樣：從前，有兩位朋友，他們在沙漠里迷路了，這時(shí)，有個(gè)老人十分口渴，向他們討水喝。一個(gè)人不愿意把水給老人，但另一個(gè)卻把水給老人喝，結(jié)果是：老人把另外一個(gè)人領(lǐng)出了沙漠，而那一個(gè)人卻永遠(yuǎn)地留在沙漠了。如果人人都像你這樣，這個(gè)世界會還會和平嗎？還會幸福嗎？媽媽一臉嚴(yán)肅地盯著我。我若有所思地低下了頭。
盼星星，盼月亮，終于盼來了秋游，我不像以前一樣，是個(gè)一毛不拔的鐵公雞，見到同學(xué)，就會大方地把零食遞給他們，還熱情地與他們聊天，玩。從那天起，我的朋友漸漸多了起來，讓我十分快樂。
同學(xué)們，你們覺得分享是一種快樂嗎？
分享與快樂作文3
在美麗森林里，有一位智慧超群的小猴，它是一位發(fā)明家，常常會發(fā)明許許多多五花八門的玩意兒，小動物們都十分喜歡它。
有一天，小猴又發(fā)明了一個(gè)新奇的游戲機(jī)，它邀請所有的好朋友一起去它家里玩。還告訴大家怎么使用，大家玩得不亦樂乎。
沒過多久，小猴就覺得有些不耐煩了，它想：“我那么聰明，干嗎還要和什么都不會的小笨蛋”一起分享吧？我要自己享用我的發(fā)明！于是，它無情地把小動物們趕走了。
它開始獨(dú)享自己的發(fā)明，一開始它覺得開心極了，可過了幾天，它開始頭暈眼花，更奇怪的是，它覺得越來越冷，只好躲在被窩里，它疑惑地想：“為什么我的心越來越冷，越來越孤單呢？
這時(shí)，小兔樂樂剛好經(jīng)過。看見瑟瑟發(fā)抖的小猴，二話不說，沖進(jìn)房間，跑到小猴身邊用自己的體溫來給小猴取暖，還從家里拿出熱手袋給小猴，讓小猴更加溫暖，有了樂樂的關(guān)懷，小猴漸漸恢復(fù)正常，它低下頭，紅著臉，慚愧地說：“對不起，我不應(yīng)該把你們趕出家門，是我不對，你能把大家都請過來吧？”樂樂聽了，微笑著說：“沒關(guān)系，我會把大家一起請過來的。”
最后，樂樂把朋友們都叫過來了，大家一起玩起了小猴的新發(fā)明，高興極了，看著伙伴們臉上的笑容，小猴恍然大悟，有好東西，要和大家一起分享。從此，小猴每發(fā)明一樣?xùn)|西就邀請大家一起分享。
分享與快樂作文4
我最近讀了一本書，一本讀過之后能夠讓你變得勇敢、聰明的童話書，想知道是什么書嗎？這本書的名字叫做——《青鳥》。故事的小主人公狄狄和美狄，在一次圣誕節(jié)中，有一個(gè)仙女交給了這兩個(gè)孩子一個(gè)任務(wù)，去仙女的國家找一只青鳥。但只靠兩個(gè)孩子的力量，怎么可能在一年內(nèi)，在這么大的仙女國找到青鳥？于是，仙女一揮魔棒，房間里的糖、面包、水、火、光、貓、狗都變成了人的模樣。一年的時(shí)間到了，經(jīng)過了千辛萬苦的和美，雖然沒有找到青鳥，但他們的勇敢，感動了光，光告訴他們，她會向仙女說明的。
狄狄和美狄回到家后，首先，是向又回到了原來的面貌的事物和動物們打招呼。正玩的高興時(shí)，對面的鄰居過來想要借一點(diǎn)火種。狄狄的爸爸問了問鄰居的女兒的.病情有沒有好轉(zhuǎn)時(shí)，狄狄想到鄰居的女兒以前很想要他的斑鳩，于是，就拉著妹妹美狄去拿斑鳩，準(zhǔn)備送給她，當(dāng)和他們看到斑鳩時(shí)，都大吃一驚，因?yàn)榛一业陌啉F居然變成了青鳥。他們興高采烈的拿著青鳥，到鄰居面前，對她的鄰居說：“我們愿意將斑鳩送給你的女兒！”鄰居聽后，非常感激他們，向他們連聲道謝！
其實(shí)，斑鳩還是以前的灰色，只不過是“歡樂”和“幸福”，讓狄狄和美狄在斑鳩面前抹了一層青色。雖然主人公家庭并不富裕，但故事的主人公有顆為他人著想，并且愿意和別人分享的心，這就是使故事的主人公感到很幸福的主要原因吧，分享就是幸福！我們每個(gè)人，也要像故事中的狄狄和美狄一樣，做一個(gè)能夠?yàn)樗酥耄瑯芬夥窒怼⒂赂遥斆鞯娜耍?/p>
分享與快樂作文5
有人說分享幸福能得到雙倍幸福，分擔(dān)痛苦，能減少一半痛苦，以前我總是不明白分享是什么，是那一次讓我學(xué)會了分享。
那一次，媽媽送給我一個(gè)大盒子，我打開一看，是一只全身雪白的小狗，它眼睛圓溜溜的，像兩顆寶石，眼睛下有一個(gè)濕漉漉的鼻子，尾巴短短的，可愛極了。我忍不住把它抱在懷里，撫摸著它的毛，像棉花糖一樣軟，我更加喜歡它了。它依偎在我的懷里，別提多愜意了，有時(shí)還沖我搖了搖尾巴，看著這只讓我愛不釋手的小狗，我笑了，笑得很甜，很甜。
“叮咚”門鈴響了，我連忙去開門，原來是我姑姑家的小孩，她總是來我家玩，我的玩具中，她喜歡的，媽媽就直接送給她了 ，對于這些，我真是敢怒不敢言。糟了，我的小狗她肯定也喜歡，媽媽不會送給她吧。我想把小狗藏起來，可是已經(jīng)，來不及了。她早已沖進(jìn)了我的房間，當(dāng)她見到我的小狗時(shí)，驚喜的叫了起來，臉上樂開了花，還把小狗抱在懷里玩，看著她玩我心愛的小狗，我在心里嘀咕著：“我這么喜歡這只小狗，而陽陽也喜歡這只狗，如果媽媽送給她的話，我可舍不得。”我不由分說的將小狗搶過來，還瞪了她一眼。誰知陽陽跑過來，抓住我的手奶生奶氣地說；“姐姐你讓我玩吧，求你了，要不我們一起玩吧。”看著她天真的臉和期待的眼神，我的心軟了下來，答應(yīng)和她一起玩小狗。
陽陽興奮極了，臉上洋溢著笑容，這時(shí)候我感到自己也被她傳染了，心情由陰轉(zhuǎn)晴，和他一起逗小狗，我們伸出手，要和小狗握手，小狗好像明白了我們的意思，抬起了前爪，迎合我們。哈哈真有趣，我們一起玩笑著。房間里不時(shí)傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲，現(xiàn)在，我感到無比的快樂，心里有說不出的高興。望著陽陽天真無邪的樣子，我想這就是分享的快樂吧。
分享與快樂作文6
一天，我上樓玩，帶上了我最喜歡的《狼人殺》卡牌。
我上了樓，看見他們在玩老狼老狼幾點(diǎn)了，于是我參加了。
第一局，雙狼局，兩個(gè)老狼分別是：徐星羽和我。開始，第一次是三點(diǎn)，王一鳴發(fā)出來很大的聲音，5點(diǎn)，我和徐星羽商量要不要開始，我說：“開始吧。我一般10步就抓到老狼了。”徐星羽同意了。“開飯嘍!”我像離弦的剪一樣飛了出去，首先，穿涼鞋的王一鳴被我抓到了，又一個(gè)穿涼鞋的女生被抓徐星羽到了，后來，我一跳，又抓到了曹文杰。第一局，3人被抓。
第二局，飛機(jī)局，飛機(jī)局就是，每一步挑一步。開始了，曹文杰是狼，第一次，曹文杰是不是瘋了，7步!我跳了7步，我離“狼”只剩微毫之差，離得那么近，有那么遠(yuǎn)，我用盡九牛二虎之力也不夠第二次，曹文杰開飯了。我用盡力氣跑，用出洪荒之力，我的狼人殺卡牌像小鳥一樣飛了出去，大家看到
了都特別吃驚，因?yàn)槔侨藲⑹撬麄兊谝淮我姡蠹叶家医o他們玩，我不同意，大家都不理我了，我很孤獨(dú)，兩個(gè)心思，一個(gè)是給，一個(gè)是不給，在打鼓，我十分糾結(jié)，我最后還是給了。
沒想到，狼人殺多人那么好玩，大家特別開心，分享是快樂的，是開心的，大家都很積極，這太好玩了，分享太好了，我以后也要分享。
這個(gè)故事揭示了一個(gè)道理：與別人分享快樂的人，將擁有更多的快樂，而自私的人，面對的是孤獨(dú)和寂寞。
分享與快樂作文7
大家知道分享是什么嗎？分享的意義是什么嗎？分享后的感受是什么嗎？就讓我為你一一解答吧！分享就是把自己認(rèn)為好的事情或東西告訴他人；分享的意義是讓他人和自己都獲得快樂；分享后的感受是快樂的是幸福的。分享是一種神奇的東西，它使高興增大，它使悲傷減小。分享是一道復(fù)雜的公式，只需你解開了，便失掉了成攻的喜悅。
分享就像是一座天平，在生活中，分享無處不在，比如：在我們班級中有一個(gè)班級圖書角，里面有許多書，那些書都是同學(xué)們捐回來的，大家都能同時(shí)獲得分享后的快樂也能讓那些分享到的同學(xué)獲得快樂還能從中獲得更多的知識。在我們班中，一位同學(xué)看到了一篇很有趣的笑話或謎語都會告訴其他同學(xué)，而其他同學(xué)聽完后都非常快樂，并把這種快樂傳遞給他人。在我們班級，舉行大食會的時(shí)候我們都把自己帶的食物和飲品與同學(xué)、老師分享，不但收獲到了快樂也學(xué)會了分享。這樣的例子還有許多，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
在世界上有許多人是分享快樂的。例如廚師他們制作了許許多多的美食，讓我們嘗到美食的美味；老師教會學(xué)生們知識，學(xué)生們懂得了許多；歌手給我們唱歌，讓許多人喜歡上音樂，也能讓生氣的人一聽上音樂就化憤為樂。所以不管分享的人還是被分享后的人他們都會擁有寶貴的快樂。
分享就像是五線譜，而快樂就像在那五線譜上跳動的音符，只有分享和快樂加在一起才能成為最美的樂曲！
分享與快樂作文8
一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！分享與奉獻(xiàn)是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。
你奉獻(xiàn)了一份愛，便等于多了一個(gè)人與你分享愛。你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。
你與人分享快樂后，趕走了嚴(yán)冬得到了快樂。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國人分享了音樂，得到了快樂。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂。老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！
分享與快樂作文9
做手工、下廚房是女孩人生的幾大樂趣，尤其是自己動手做的美食，吃起來總是最香的。看著那些甜美誘人的食物，我不禁萌生了一個(gè)大膽的想法：自己做一些食物帶去學(xué)校，和大家一起分享吧!我也要做一個(gè)“上得了學(xué)堂，下得了廚房”的女孩!
說干就干。目標(biāo)很明確，就做水果三明治!
拿出珍藏已久的千島醬，我卻犯愁了：如果把醬涂在水果上，會不會不好吃呢?為了能做出“誘惑性”的美食，我決定自己先做回“小白鼠”，試吃一下!我在水果上涂了少少的一層醬，如臨大敵一般放進(jìn)了嘴里，咦，居然味道還挺不錯的，創(chuàng)新成功了，真是令人喜出望外!
接下來就是切面包了。這對我來說不是什么大問題，只是要小心不能切到手。經(jīng)過幾次嘗試，我總結(jié)了一個(gè)好辦法——把幾片面包整齊堆放在一起切，既能保證速度快效率高，又能保證切出來的面包大小相同，賣相好看。
最后，將兩片面包之間涂上千島醬，再放上水果，一個(gè)個(gè)香氣撲鼻、金黃誘人的三明治就完成了。
第二天課間，我從書包里拿出裝有三明治的盒子。剛打開，幾位“饞貓”同學(xué)便立即湊了過來，眼巴巴地盯著盒子里充滿誘惑的三明治，恨不得立刻據(jù)為已有。見到他們這樣子，我不給是不行了，連忙拿出三明治給了他們。他們?nèi)绔@至寶，小心翼翼地捧在手心里。見我的“黑暗料理”如此暢銷，我的心里充滿了快樂與自豪。
快樂，便要與人分享。將自己的快樂分享給大家，便會使自己更加快樂。我的快樂是做美食，你呢?
分享與快樂作文10
藝術(shù)節(jié)到來，我與其他三位同學(xué)組隊(duì)報(bào)名參加朗誦比賽。
最近一段時(shí)間，學(xué)生會工作繁雜，我不僅得完成五門功課的作業(yè)，還要擠出時(shí)間趕出學(xué)生會的作業(yè)。因此，我?guī)缀跬死收b比賽這件事。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，忽然看到另一位同學(xué)建起一個(gè)微信群，緊接著@我，說：“稿子我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，明天帶給你！”我既驚喜又驚訝，“怎么都沒告訴我？”他打趣地說：“我們又不是不知道你最近很忙……”
感動幸福的同時(shí)，我又有一絲內(nèi)疚——我必須為這個(gè)團(tuán)隊(duì)分擔(dān)些事務(wù)，可不能把所有任務(wù)都壓在他們仨頭上。說來也巧，那星期之后，學(xué)生會工作幾乎沒了，我開始閑下來了。
于是，我開始擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任——領(lǐng)頭人。每天午休或自習(xí)課，我都會叫他們?nèi)ァ耙魳冯A梯”排練。盡管每個(gè)人都有很多雜事，但這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都努力付出，從未有過一句怨言。
我們分工明確。一個(gè)人專門負(fù)責(zé)記錄修改。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一些詩句不合適時(shí)，大家便一起討論修改，她將討論結(jié)果記錄在小本子上，晚上回家在電子稿上進(jìn)行修改。
另一個(gè)人專門負(fù)責(zé)找配樂。聽說她周末花了不少時(shí)間，聽了上百首音樂，從中挑選了幾首她認(rèn)為比較合適的，周一帶到學(xué)校。但討論之后，我們覺得沒有一首是完美的。她沒有抱怨，又花了好多時(shí)間，終于找到了一首合適的音樂。負(fù)責(zé)任的她還特別請人幫忙剪輯，讓人覺得這音樂就是為我們量身訂制的，讓朗誦更有氛圍。
如今回想起那段經(jīng)歷，真是十分感動。每個(gè)人都很忙，有訓(xùn)練隊(duì)的、有學(xué)生會的，但每個(gè)人在準(zhǔn)備的過程中分擔(dān)責(zé)任，各盡其職，不斷鼓勵著隊(duì)友們，促成合作與表演，讓每個(gè)人即使在最失落、無助的時(shí)候也會有前進(jìn)的信心與動力。在排練的過程中，我們互相分享著各自的長處，取長補(bǔ)短，提高了各方面的能力。
分擔(dān)的結(jié)果是我們組合獲得了二等獎的好成績，我們互相分享著成功的喜悅，要是當(dāng)初我獨(dú)自參加比賽，結(jié)果可能沒這么理想。面對繁重的學(xué)習(xí)壓力與諸多的工作任務(wù)，我很可能會放棄吧！感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì)，感謝每個(gè)人的分擔(dān)，這就是“分擔(dān)”分享給我們的快樂！
分享與快樂作文11
培根曾說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。”
我覺得這句話說的很有哲理。是的，如果你將自己的一份快樂跟別人分享，那別人也會很快樂，從而自己也感到了跟朋友分享快樂的樂趣。
我既是如此。我在我的空間上傳上我快樂的照片，與朋友分享。我覺得空間上最有趣的那張照片是西施殿拍的。
那是一個(gè)陽光明媚的一天，我和我的舅舅一起去西施殿欣賞風(fēng)景。逛了很長時(shí)間，我的肚子開始叫喚了。剛到出口，一股撲鼻而來的“香”味撲鼻而來。哇！我看到了有賣臭豆腐的人，我不顧三七二十一，一下就來了四串。不知是老板娘新推出的一個(gè)吸引顧客的招還是看我看的她炸臭豆腐看得入迷，說：“帥小伙，你來試試炸臭豆腐的感覺。”我一聽樂了，連忙上去體驗(yàn)。
舅舅喜歡拍照，連忙他的快門，“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少張照片。臭豆腐炸完，嘗了下味道，不錯。
回到家，我立刻把我的照片傳到網(wǎng)上，立刻引起了重大朋友的反映，他們笑個(gè)不停，尤其是那張吃的滿嘴是辣醬的照片。
其實(shí)，你與別人分享快樂，別人也會主動與你分享他的那份快樂。
你自己的一份快樂沒浪費(fèi)，還贏得了一份快樂，還有你與別主動分享，別人也與你主動分享，你就不只獲得了兩份快樂，是獲得了三份，不是很值嗎！這也正是我喜歡與別人分享快樂的原因相反，你不與別人分享你的快樂，別人也不會主動與你分享快樂，過了很長時(shí)間，你會覺得自己的一份快樂也會覺得沒有什么好高興的，你就損失了三份快樂，大家也會覺得你是一個(gè)小氣不愿與人家分享自己快樂的人。所以，大家要樂于與別人分享自己的東西。
現(xiàn)在，我也要說一句話：“如果你不與別人分享你的東西，你就別指望別人會與你分享他的東西！”作文
分享與快樂作文12
“哇，真好吃！”星期天，我坐在桌前一邊品嘗葡萄，一邊給出“評價(jià)”。我輕輕一咬，酸甜的汁水便濺入嘴中，甜絲絲的味道瞬間席卷了我的味蕾。
我正津津有味地吃著葡萄，外面閃過一道熟悉的身影——一只手扛著魚竿，一只手握著鐵桶的外公。哦，外公釣魚回來了。我剛準(zhǔn)備開門“迎接”外公，忽然注意到了我了手中拿著的葡萄，心想:外公這么熱的天還去釣魚，我為何不剝幾顆葡萄給外公解解渴呢？
說干就干，我要給外公一個(gè)大大的驚喜。我從冰箱里拿出了一串又大又飽滿的葡萄，打開水龍頭，水兒“嘩嘩”的唱起了歡快的樂曲，我邊給葡萄們洗澡邊哼著歌兒。
洗干凈后的葡萄顆顆晶瑩剔透。“外公一定會喜歡我給他的‘驚喜’的。”一想到等下外公就能嘗到我親自為他準(zhǔn)備的葡萄，我就不禁傻傻歡笑起來。
這時(shí)候，外公開門進(jìn)來了，我急忙用碗將葡萄裝了起來。接著走到外公面前，說:“外公，您釣魚釣了一早上，辛苦了，嘗嘗我為您準(zhǔn)備的葡萄吧。”說著我把葡萄遞到了外公的面前，外公放下魚竿和鐵桶，拍了拍手中的灰塵后，拿起了一顆較小的葡萄，剛要放進(jìn)嘴里時(shí)，我拿起了一個(gè)最大最飽滿的葡萄遞給外公:“外公，那顆葡萄比較小，沒什么味道，這顆比較大，您吃這顆吧。”
外公笑著接過我遞過去的葡萄，放到了嘴里，咂了咂嘴，若有所思地對我說“謝謝你，我的小外孫，這葡萄不僅甜在我的嘴里更甜在了我的心里啊。你能夠和外公分享這些葡萄，證明你有成長了。”
聽到了外公這么說，我才明白:原來分享是這么快樂的一件事。
分享與快樂作文13
最近，爸爸在上海給我買了一本《名人故事》。我總把它帶去學(xué)校，下課后就拿出來看。同桌路穎從小就愛看一下名人故事，但她父母不同意她買，說什么會耽誤功課。這是路穎告訴我的。
正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，路穎用手小心地動了動我：鈺貽？鈺貽？我面朝她問：什么事啊？路穎小心翼翼地問我：鈺貽，把你的《名人故事》借我回家看一下，好嗎？拜托了！我心里嘀咕著：要借給她看嗎？這可是珍藏版，一般書店還買不到呢！我抬頭，看見路穎那期盼而可憐的眼神，好像在說：求你了，借我看看嘛！又不想拒絕，便果斷地時(shí)候：不行，但又說但是我想到了一個(gè)兩全其美的辦法--我每天把書帶來學(xué)校，下課后我們可以一起看。鈺貽真好！路穎開心極了。
我們每天一下課就看，還經(jīng)常一起討論。路穎會感嘆：貝多芬的道路是多么的坎坷啊！還有海倫凱勒，雖然她殘疾了，但是她并不氣餒，還堅(jiān)強(qiáng)地活了下去但我卻不認(rèn)同：貝多芬之所以能成為世界聞名的音樂家，正是坎坷的道路使他奮勇前進(jìn)；愛迪生雖然聾了，但他卻用自己的努力讓自己成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家所有成功的背后都要下一番苦功夫！我們把各自的看法結(jié)合在一起：不管是健康名人還是殘疾名人，他們的成功都是通過自己的努力，不是空虛而來的！我不僅把快樂分享給力別人，還為自己覓得了一個(gè)知音！
我們?nèi)绻麜r(shí)常傳播快樂，分享喜悅，就一定能獲得更多的快樂。這是我的感悟。
分享與快樂作文14
每個(gè)人都應(yīng)該有許多事情和別人分享、向別人傾訴，于是有了分享時(shí)所收獲的快樂。
當(dāng)我們看到一部電影、電視劇特別好看，都會把這部電影或電視劇告訴好朋友，和好朋友津津樂道地討論。上個(gè)月安徽衛(wèi)視播放的《夏家三千金》也挺好看的，把這部電視劇介紹給好朋友。這就是把快樂和好朋友分享。
當(dāng)我們嘗到一餐豐盛好吃的菜，把這種菜介紹給好朋友。這就是把這種吃菜的快樂和好朋友分享。
當(dāng)我們買到一種好玩的東西，把這種好玩的東西介紹給好朋友。這就是把這種玩東西的快樂和好朋友分享。
還有，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候，在第一時(shí)間把消息告訴朋友、親人，一起來談?wù)撈渲械那邸＿@不僅僅是自己快樂，而且周圍的人也都分享到了我們成功的喜悅。
更何況，考了好成績的時(shí)候，拿起手機(jī)，在第一時(shí)間通知家人，當(dāng)我們聽到電話那邊傳來一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝賀時(shí)，我們的心情該有多么激動!而我們的家人又是何等的驕傲!
如果有一天，我們看到或親身經(jīng)歷到一些奇遇的話，把這件事講給別人聽，當(dāng)別人笑得東倒西歪的時(shí)候，我們會不會有種成就感和滿足感?畢竟對方聽了我們講的故事后笑得那么開心，那么輕松。
我們在與人共享人生旅途的種種的過程中，把自己感受到的一切傳遞給他人，像接力棒那樣一個(gè)一個(gè)地傳下去，使他人一同分享這種種的美好。于是，我們的生活變得多姿多彩。歡聲笑語將圍繞在我們的身邊，我們的心情也將變得快樂。與此同時(shí)，我們也從他人處分享到別樣的喜悅。
讓我們一起來體驗(yàn)這分享的快樂吧!
分享與快樂作文15
媽媽常常告誡我：“做人不要自私自利，你要學(xué)會分享，分享會讓你……”老師也常常對我們說：“你們同學(xué)之間要分享分享你們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)思維，分享會讓你……”沒錯，我們應(yīng)去分享，分享讓我快樂。
記得小時(shí)候別人給我?guī)最w糖，我會跑回家把它分享給我的奶奶，這時(shí)一旁的大人會說我懂事、孝順……大概是這些話讓我從小有分享的好習(xí)慣，去年暑假遠(yuǎn)方的小表妹來我家小住幾日，她向我請教如何做一道菜給他的爸爸媽媽，我二話不說先帶她去倉庫拿了一些新鮮的蔬菜，教她如何將土豆切成絲，如何在鍋中放油、放多少鹽、什么時(shí)候就可以出鍋了……雖然整個(gè)過程我們是漏洞百出大，我們?nèi)谋舜松砩蠈W(xué)到了很多，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，同時(shí)讓我們彼此的感情更進(jìn)一步分享，讓我們親人間的距離更近一步。
數(shù)學(xué)題真的是太神奇了，一道題就會有多種方法來擠提，這讓一向?qū)?shù)學(xué)不敏感的我看的眼冒金星，多虧了我的同桌和組長，每當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這道題有更簡便的方法時(shí)，馬上跑過來向我講解，有時(shí)像他們的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)秘笈分享于我，以至于我現(xiàn)在對數(shù)學(xué)十分喜愛，喜歡將自己做題的思路方法分享于我的同學(xué)們分享，讓我們每個(gè)人變得如此大方美麗，分享讓我對知識掌握得更牢固。
我曾經(jīng)見過這樣一則事例：一個(gè)年邁的老人在公交車上突然低血糖了昏倒在地，周圍的人都馬上躲得老遠(yuǎn)，只有一個(gè)年輕的大學(xué)生將他扶起來，隨后又加幾顆隨身攜帶的糖塞進(jìn)他的嘴里，一直陪在她身邊，直至他醒來，隨后他又去附近的商店買給老人買了些吃的，喝的他的行為獲得了全車的掌聲，是啊！分享讓我們?nèi)伺c人之間的距離更近，讓社會更溫暖。
分享，讓我們更團(tuán)結(jié)分享，讓我們快樂進(jìn)步分享，讓社會充滿溫暖人生需要去分享世界需要去分享，我們應(yīng)去分享。
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