有關(guān)分享的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的分享的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享的作文 篇1
生日將要到了，我心里美滋滋的，提前一天就準(zhǔn)備好了衣服，準(zhǔn)備過生日的時(shí)候穿上它，這可是一年中，我以為是我最開心的時(shí)候。清晨我起了個(gè)大一大早，穿上昨天精心準(zhǔn)備的衣服，洗過臉，刷過牙，精神抖擻了一下，吃過母親做的飯后，拿起掃帚，把家里的桌面桌面地上掃地，干干凈凈的，看看時(shí)間，晌午了，哥哥回來了，我驚喜的看到哥哥手里提著蛋糕趕忙跑過去一把手的接了過來，還有我親愛的小侄子也回來了。
中午12點(diǎn)鐘開始唱生日歌了，突然門哐當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻懥耍钦l呀！我大聲的說，可接下來的一句話卻讓我氣憤，我弟弟在家沒？我最不喜歡他來我們家了，因?yàn)橹灰兴谖壹依镂业拿恳患䱷|西他都要摸摸拿拿我最惡心她了，可是媽媽卻叫著說過來吧，今中午在這里吃飯吧。雖然那小孩兒搖頭回家說我吃吃過了，但是就他吃的最厲害呢。
開切蛋糕了，我先切一塊，最大的端給了我的親侄子，又切了一塊，小的.給了那個(gè)小孩。但是媽媽卻把那個(gè)小的拿走，放在他那里，又切了一塊，很大的放在了那個(gè)小孩跟前，說吃吧。我非常不開心，本來是一個(gè)愉快的生日，卻半路殺出一個(gè)程咬金。我很快的把我內(nèi)心的氣氛表現(xiàn)了出來，我突然起身走了，出去時(shí)候媽媽也跟了出去，說我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，你長大了不應(yīng)耍小孩子脾氣。我反駁道，說沒看到那小孩是存心的嗎？早不來晚不來，偏偏切蛋糕的時(shí)候來了，我的心里有氣但聲音不大，你就別說了，反正我就是不喜歡他。
媽媽笑著對(duì)我說，咱們應(yīng)該要學(xué)會(huì)大方，不應(yīng)發(fā)脾氣，再說今天本是高興的，你哥哥也回來了，即使再不開心，也要讓別人感受到，你是喜歡他的呀，如果你到了他家，他也像你一樣這樣對(duì)待你們，你覺得心里面會(huì)怎樣？我想來想去，媽媽說的還是有道理的，于是帶著笑容進(jìn)了屋子里面，和氣的說他快吃吧，今天玩的好一點(diǎn)。于是媽媽對(duì)我也轉(zhuǎn)變了，態(tài)度開始也有了一點(diǎn)欣慰，我心里也高興了起來，覺得分享也不是那么難。
只有對(duì)待別人好，別人才會(huì)對(duì)自己好，如果只讓別人對(duì)自己好，那么總會(huì)有讓人惡心的一天要學(xué)會(huì)分享！
分享的作文 篇2
第一，穩(wěn)定軍心。
當(dāng)你有了提綱，你起碼就知道先寫什么后寫什么了。這樣你就不會(huì)在寫手中的句子時(shí)又一邊在慌神下面該怎么辦。對(duì)于一開始的進(jìn)入狀態(tài)無異于定心之劑。
第二，層次清晰。
如果碰到了以前有過提綱的那最好了，如果沒有，現(xiàn)場列了總歸比沒有的要好吧。列出了提綱，無論怎么樣，都要讓文章看起來有個(gè)系統(tǒng)，有個(gè)層次，有個(gè)邏輯順序。主要的作用就是以上兩點(diǎn)。所以我以為給作文列提綱是非常必要和值得的。所謂的四兩拔千金，可以很好的解釋這個(gè)原理。
再討論到如何實(shí)踐的問題：
1、什么時(shí)候開始練習(xí)在模考時(shí)加入提綱?
比較適合的是在最后10天到一周的樣子。因?yàn)檫@首先需要在一定高強(qiáng)度的寫作練習(xí)之后，再者，需要對(duì)題目已經(jīng)有了一定的把握。很多的提綱在之前都大體列過。然后在限時(shí)中加入提綱的寫作。
2、用多長時(shí)間列提綱?
我的經(jīng)驗(yàn)是ISSUE總體比ARGU短。ISSUE大體要2-3分鐘，ARGU怎么都要3分鐘。可能要5分鐘。
3、提綱里都要包含些什么?
對(duì)ISSUE來說，讀第一遍題目時(shí)把關(guān)鍵詞提出來，接著將核心話題列出來，根據(jù)這個(gè)話題開始一條一條列出你要寫的東西;ARGU來說，因?yàn)轭}目比較長，所以讀題的時(shí)間就要比前者長。第一遍建議先把每一個(gè)意群講的是什么簡要提出來，排上序號(hào);第二從這些小短句分析其文章結(jié)構(gòu)和主要錯(cuò)誤;第三把自己對(duì)錯(cuò)誤的闡述順序列出來。這樣差不多是可以的了。
4、列提綱的一些技巧
需要在練習(xí)中找到自己的記錄法，哪種縮寫是自己看得明了的。要記出來的摘要最后自己還要辨析幾分鐘。建議在平時(shí)列提綱的時(shí)候就有意識(shí)的做一下限定時(shí)間練習(xí)，看2-3分鐘能不能把大體的框架列出來。
分享的作文 篇3
我的媽媽長得很漂亮，臉上的皮膚很光滑、細(xì)膩；長長的頭發(fā)烏黑明亮，像黑色的瀑布。
我的媽媽特別講衛(wèi)生，她每個(gè)星期都要把家里打掃一遍，媽媽把家里打掃的特別干凈，地板擦的明亮的像鏡子一樣，能照出人影來。我最討厭的是我的媽媽對(duì)我說話的時(shí)候，總是嘰嘰喳喳的；我最喜歡的是媽媽幫助我日常學(xué)習(xí)，這樣我的日常學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
我媽媽的單位在南郊，離家特別遠(yuǎn)，每天上班都要一個(gè)多小時(shí)才能到單位，媽媽早出晚歸，但是從來不耽誤我的日常學(xué)習(xí)，回來再晚都要堅(jiān)持檢查我的作業(yè)。
去年非典期間，我媽媽單位作為收治非典型肺炎定點(diǎn)醫(yī)院。媽媽這段期間，總是加班，我和爸爸很擔(dān)心媽媽的身體，每天我都要給媽媽打一個(gè)電話，詢問媽媽的情況。媽媽工作的單位多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，嘉獎(jiǎng)。
我要向媽媽日常學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名醫(yī)生，為人民解除痛苦，為祖國、為人民做貢獻(xiàn)。首先我要改掉我的壞毛病，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，才能為祖國貢獻(xiàn)。
分享的作文 篇4
小時(shí)候，大人們有好吃的留著和我一起吃，朋友們有好玩的輪流和我一塊玩，讓我從小感受到了分享的快樂，學(xué)會(huì)了分享。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽、雪花飛舞的晚上，我和媽媽凍得雙手通紅才攔到一輛的士，準(zhǔn)備早些回家喝碗熱湯暖暖身子。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處站著兩位白發(fā)蒼蒼的老人，老奶奶嘆了一口氣，熱氣立刻化成一陣煙消失了。“這大冷天的，的士也打不到，怎么回家呀?”說著用羨慕的眼光看著我們，眼里充滿了無奈和焦慮。我和媽媽不約而同的同時(shí)問“奶奶您去哪兒啊?”得知順路后，我們就邀請(qǐng)他們一起上車，共享這個(gè)溫暖舒適的小空間。
兩位老人欣喜萬分，用常州話連聲道謝，然后小心翼翼的上了車。我被媽媽和老奶奶夾在中間，車顯得有些擠，老奶奶滿臉歉意的往外挪了挪。“真不好意思，擠著孩子了”。“沒事，沒事，奶奶您別客氣”。媽媽說著也往里挪了挪。我忙笑著說：“不擠不擠，天冷，人多了暖和。”奶奶笑著摸了摸我的頭，露出慈愛的笑容。老爺爺和駕駛員叔叔談?wù)撝鴩掖笫拢懻摃r(shí)而和緩，時(shí)而激烈。媽媽和奶奶一起嘮家常，各自的煩惱，房價(jià)的漲跌……好不熱鬧!我在一旁靜靜地聽著，三個(gè)來自不同領(lǐng)域的家庭，三代本應(yīng)有代溝的人，此時(shí)此刻卻其樂融融地一起聊的天南地北，這都是分享的魔力啊!
很快，我和媽媽就下車了，老人搖下窗戶，開心的笑著，不斷地?fù)]手道別。夜很冷，心很暖。短暫的路程因與陌生人共享一方小小的溫暖空間而無比快樂，難忘。
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