分享成長作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的分享成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享成長作文1
百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
分享能使各種文化和諧相處，使國際關系更加融洽。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史，我們不難發現，在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重；再想想二戰時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰，分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境，分享將使世界這個大家庭更溫暖！
讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝！
分享成長作文2
時間，對每一個人來說都是公平的，沒有多一分也沒有少一分，剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時間”去做一些有貢獻的事，是否有愧于自己？時間并不是漫長的，從1數到100所消耗的時間有多少？和你利用時間去做事情不是一樣的么？或許做事的時間比較長吧，至少一秒又一秒的度過，但你只是數時間的話是不是又浪費了這樣的機會。畢竟時間不會停止就像一個圓圈永遠循環，一直到“真正”的終止……
現在已是3000年了，時間對人來說已不太重要，因為人們已經發明出一種機器可以使時間比一般人的時間慢上10倍，使人的壽命達到了一個新的頂峰，人們開始享受時間停頓所帶來的舒適，并不想像以前一樣那么努力的去探索，人已經開始墮落了。
不知道從什么時候起，一中具巨大殺傷力的病毒開始蔓延，許多人感染后時間開始加快，時間停頓的功能不再存在，一些人在享受的過程中開始出現衰老。逐漸成為宇宙的塵埃，時間病毒似乎更加肆虐，又有人被迫發明了一種可以與他人共享時間的機器，如果一個人的壽命有100年，那么與人共享后其中的一半就會被另一人吸收，以此人又開始了墮落的生活。我與幾個人共享過生命，有的是強迫，有的是自愿，時間不知不覺過了幾百年，在這幾百年中，我曾問自己為什么活那么久？我找到了答案，但是這個答案我不喜歡，因為在屬于自己的壽命中曾認為人，只要活得精彩就好，但是屬于自己的生命到頭時，我居然開始恐懼，年輕時的種種抱負都已成過眼云煙，我害怕失去現在所擁有的，害怕死亡，但是我現在又擁有什么？有的只是很長的生命。
我生活了20xx多年，在這時間中，墮落已漸漸感染了我，有時時間太多也不好啊，每每到生命的盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人，我漫步在大街上，我已感到自己的生命在飛快的消逝，病毒開始加重了么？我看了看大街上，已經沒有多少人在了，我拉住一個年輕人，問他：“能給我時間么？我快要死了，我不想死！”年輕人看了看我，緩緩說道：“人，能開心的活著就好，活著就要有活著的信念；而死亡，卻是另一個生命的開始，你勇敢的去面對吧。”說完就離開了。
我坐在一棵樹下，等待著生命的盡頭，活了這么久居然連這么簡單的道理也不懂，白活了啊……
分享成長作文3
快樂如潺潺流水，洗刷你的悲傷；快樂如縷縷春風，拂去你的焦慮；快樂如絲絲陽光，除去你的陰霾。
什么是快樂？無聊時獨品一本好書是快樂，傷心時有一個人安慰你是快樂，寂寞時聽一曲美妙的音樂是快樂，浮躁時參觀一處美景是快樂，饑餓時吃一碗熱騰騰的米飯同樣也是快樂。
曾經聽說過一個故事：一個人去下一個鄉鎮參觀，發現那個小鎮的墓地十分奇特。墓碑上課的內容盡是：彼得，三年六個月零21天，本，五年零二個月，某某，九個月零五天……
此人見狀驚奇地文守墓老人：“你們這里的孩子夭折為什么這么高？”老人聽到后嘆道：“我們的小鎮有一個祖傳規定，每個人都要記錄自己這一生真正快樂的時間，死后刻在墓碑上！這些缺乏快樂的可憐人啊……！”
是啊，快樂如此缺乏。很多人說自己很快樂，很幸福，可真正發自內心的快樂有多少呢？真正不是建立在金錢利益、權勢上的幸福又有幾人擁有呢？
有一個出租車司機，受盡了貧窮的苦難，發誓要掙到100萬，說只要一擁有一百萬，自己的人生就會無比快樂。后來，他真的開始不要命似得努力工作。在以后的幾年內，他沒有和家人子女吃過一頓真正意義上的飯，沒有請過一次病假，沒有合計人有過一次旅游……。最后他真的掙到了100萬，卻發現自己已患肺癌晚期，妻女也離他而去。此時他用100萬甚至更多的錢換不來快樂，更換不來健康，換不來健康，換不來幸福，能換來的只是苦笑和無盡的痛苦罷了。
真正的快樂不是建立在金錢財富之上，也不以權勢利益為基礎。真正的快樂發自內心，真正的快樂在人的心里。
相比前兩個人，我要快樂多了。有兩個頑皮可愛的弟弟，一個大小孩般的老爸，一個細膩溫柔的老媽，一個慈祥的奶奶一個和藹的爺爺，一群知心的好朋友，一些自己愛讀的書和愛聽的音樂，一些自己的愛好，一些自己的溫暖回憶，一些專屬自己的快樂……
快樂不是口頭上說說而已，快樂需要自己去實踐，去感悟，去收獲，去領會。生活中從未缺少過快樂，只是悲郁的你沒有發現而已。
朋友，站起身來，去尋找快樂，去收獲快樂，不要讓自己的身邊充滿憂傷，要讓身邊洋溢著快樂的氣息。不要忘了，留點快樂給自己。
分享成長作文4
分享，對于人生很重要。有時與人一起分享喜悅，幸福會綿延；有時與人一起分享難題，則煩惱會減半，心靈就變得清凈，前程又突現光明；有時我們能夠和他人分享很多，而且在分享中，我們能越發進步，越發穩重與成熟。
小時候，我是一個固執而又脾氣臭的小壞蛋，家里人對我都很無奈。用他們的話講，我就是一個以自我為中心、對他人不管不顧的自以為是公主的人物。有一次，親戚給我和姐姐買了兩條裙子，兩人的自然是不一樣的，而我卻偏偏看上了姐姐的那件，我哭著鬧著要姐姐的那件，后來在我的哭鬧和高超的黏人技巧之下，媽媽和姐姐就答應把姐姐的那件裙子給了我，而我則開心地在兩件新裙子中翩翩起舞……在我快樂之余，在門外，媽媽卻小聲地跟爸爸嘀咕著：這孩子年紀那么小就不懂得分享，什么事都占為己有，那長大怎么辦啊？！我當時聽到這么一句，心中卻不覺得什么，反倒還是沉浸在擁有兩件裙子的快樂中，后來我才明白，媽媽的話已深深地印在我的心里，無法抹去……
如今長大了，身體在變化，智力也在發展，更重要的是思想成熟了，我懂得了分享。看著爸爸、媽媽頭上的白發，我會潸然淚下，我會在自己的飯菜中夾出幾塊肉給他們，我會在看電視的時候，詢問他們要看哪一個欄目，我會在很多很多方面、很多很多時候關注到他們，而不僅僅只是關注自己。成熟了，懂得分享了，不會在某一方面與他人斤斤計較，也不會在別人困難時袖手旁觀。因為我懂得與人分享是一種美好的行為，而這也證明我成熟了。
然而不僅是個人要懂得分享，社會也要營造一種分享的氛圍。分享并不僅僅是分享一些美好的東西，還包括一些困難與挫折，如在別人摔倒時，我們應扶起他們，分享他們的苦難，減少悲劇的產生；在別人遇到危險時，伸出援助之手，解救他們于水火之中……
分享是成熟的標志。懂得分享才有一個健全的人格，懂得分享，才能將快樂延續、痛苦縮小，個人懂得分享，品質才會更完美，家庭才會更和諧；而社會營造一種善于分享的氛圍，這樣的社會大家庭才能發展得更好。
懂得分享愛，分享美，分享一切的一切，那就證明你成熟了。
分享成長作文5
鮮花嬌艷盛開，因為有了雨露的分享；大樹枝繁葉茂，因為有了陽光的分享；我茁壯成長，因為有了愛的分享……我們分享愛，也收獲愛。分享，為成長添彩。
――題記
那是夏季的一天，公交車上擠滿了人，很幸運的，我早早地坐到了一個靠窗的位置。坐在我旁邊的是一個小姑娘，大眼睛，瓜子臉，白皮膚，長得很秀氣。她仿佛意識到了我在看她，便轉過頭，咧著嘴沖我笑笑。我尷尬地轉過了頭，看向窗外。
突然，一個急剎車，我的頭撞到了前座的椅背上，剛想埋怨司機時，上來了一個老頭兒。他大概六七十歲的樣子，臉上布滿了皺紋，穿著很邋遢，手里還提著個蛇皮袋。他一上車，車廂內便開始彌漫著一股難聞的氣味。他慢慢地向我走來，我不禁捂住口鼻，胃里一陣翻騰。
車再次啟動。突然，我感到腳邊有什么東西在蠕動，我嚇得失聲驚叫。“別怕，是幾只小豬崽兒。”那個老頭兒笑笑，尷尬地撓撓頭說道。我強忍住想吐的感覺，向窗外看去。
又是一個急剎車。這次，那個老頭兒直接倒在了我身上。“你干嗎啊你！”我用力推開他，眼里滿是嫌棄。“不好意思啊，小姑娘！”說著，他便想用手為我擦衣服，卻被我厭惡的眼神給阻止了。這時，旁邊那個小姑娘說道：“姐姐，不然你給這個老爺爺讓個座吧。”“說得好聽，你自己怎么不讓啊！”我朝她大吼道。“你……”小姑娘欲言又止，接著便起身去扶那個老頭兒。“老爺爺，你坐我這兒吧。”小姑娘脆生生的.聲音回蕩在車廂里。
她起身的瞬間，我發現她的腿有殘疾，走路時腳向外翻，很是恐怖。頓時，我感到自己的行為是多么幼稚可笑，心里想著做些什么來彌補自己的過失。“小妹妹，你坐姐姐身上吧。”我拍拍自己的腿，笑著說。“好啊。”小姑娘爽快地答應了。這時，我才發現，原來分享是多么讓人愉快的事啊！
樂于分享，善于分享，相信我們的成長會大放光彩！
分享成長作文6
靜謐的夜，窗外的游絲般的雨勾起了我無端的思緒，一縷熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾，哦梔子花又開了，剎那間，那個令我怦然心動的瞬間又浮現在眼前。
暮色沉沉，天空被細雨打濕，我匆匆走進了面館，“師傅，我要一碗牛肉面。”我立即將門關了，外面的寒風呼呼地吹著，一下子我覺得面館里溫暖了許多。
面來了，我狼吞虎咽地吃起來了。“吱嘎”一聲，吹進一陣冷風，我抬起頭，進來了一個老人，他收好雨傘，在門口地毯處反復蹭著腳上的泥水，老人五十多歲的樣子，戴了一頂破舊的帽子，黑色的薄棉襖被洗成了灰藍色，一個蛇皮袋騎在他佝僂的背上，空蕩蕩的褲管里露出他干瘦的腳桿。
我這時吃得更快了，好像整個臉都進入了面碗。老人進門并沒有點餐，而是找了個位置坐下，他好像是進來避雨的。這時，一對夫妻離開了，碗里還剩下一些面，老人突然從座位起身，走到那里捧起碗吃了起來，靜靜地看著這一幕的我，臉上越來越熱，面吃到嘴里，好像變了味。
書包里還有兩個面包，我鼓起勇氣把面包遞給老人：“爺爺，給你。”老人臉上的溝壑抖了抖，笑著回答了我：“謝謝姑娘了。”這時正有一個女孩進來了，看著老人手上的面包，問道：“爺爺，好吃嗎？”老人像懂了什么，笑著給女孩一個面包：“你嘗嘗。”女孩欣喜地回到媽媽身邊，不時地發出銅鈴般的笑聲，女孩把面包掰成兩半，把其中一份給了她媽媽，看到這一幕，我感覺心里更熱了。
我走出面館，雖然凜冽的風吹得人瑟瑟發抖，但是夾雜著梔子花香的城市，令我感到十分愉悅。
分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創傷；分享快樂，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾。
相信只有人人分享自己的一份快樂，才會為生活添一筆給光彩，為成長添一抹亮色！
分享成長作文7
曾經有過的歡樂，有過的憂傷，有過的喜怒哀樂。一時之間涌上心頭。坐在月亮姐姐身邊的我，顯得那樣無憂無慮，望著那一顆顆閃亮刺眼的“星星”，伴我走入了夢鄉。
小時候，我很不愛上學，爸爸在南京XX公司上班，媽媽帶我上學。那天，碰巧下起了大雨，該上學校了，媽媽叫我起床，我極不情愿的爬出了被窩，睜眼望了望，然后又縮了回去。媽媽已經煮完飯了，見我遲遲不去吃飯，便又來看我，見我還在被窩里，大叫了一聲：“我的天哪，小祖宗，你還睡哪！”說完，便掀了我的被子。”我不起來，就不起來。“當時不知我哪來的這么大的勇氣和媽媽反犟。媽媽氣極了，隨手操起雞毛撣子，打了我幾下。外面的雨聲與我的抽泣聲混合在一起，那聲音格外刺耳……
我哭著跑進書房，關上門，打電話給爸爸，我在這頭大聲地向爸爸訴著苦，爸爸在那頭沒完沒了的哄著我，而媽媽在門口沒完沒了的敲門，眼看門就要被推開了，我哭的聲音越來越大，大聲向爸爸“求救”。爸爸告訴我，讓我把門打開，讓她接電話。
爸爸在那頭聽著媽媽講述事情的來龍去脈，媽媽說完后，媽媽把手機給我，爸爸說：“好孩子，聽媽媽的話，你已經是四年級的學生了，應該懂事了，媽媽這么做還不都是為了你好啊，聽話。”我點了點頭。吃完飯后，媽媽頂著風雨將我送上學。
中午放學后，我久久看不見媽媽的身影，一會兒，我心里嘀咕著說媽媽不好。大約過了二十分鐘左右吧，我坐立不安了。剛站起來，就在人群中發現了一張熟悉的面孔。我本想上前“責問”他的，可在我走上前的時候，幾行血液映入我的眼簾，原來是媽媽在來接我的路上，太急了，跌著了。我心軟了，哭著跑上前去，叫著：“媽媽”！
直到上了初中，我才懂得，我長大了，我應該為爸媽分憂了。在此，我想說：“爸媽，我愛你們！”
放掉過去的不快，現在的我已經成為一個初二的學生了。歲月不斷流失，成長的足跡留下。曾經有快樂，有悲傷，但我更喜歡童真的回憶，與那快樂的成長的足跡。
分享成長作文8
最近，媽媽的好朋友劉老師在微信上創辦了“智信心理微課堂”，每晚八點，由家長在群里分享育兒經驗，幫助家長解決困惑。
這周六輪到媽媽講課了。從早上開始，媽媽就在斟酌分享什么好，還邀請我加入思考。微課……分享什么好呢？就分享多數家長的困惑——是否要上課外班。我把想法告訴了媽媽。媽媽贊同了我的觀點：“好主意！要不今天的微課就由你來分享吧！”我點點頭。
快八點了，看著墻上的鐘表，我忽然很緊張。講不好咋辦？先講什么呢？我正在猶豫，媽媽提醒我：“開講吧！”
我深深吸了口氣：“加油，我最棒！”
“大家好，我是一個面臨小升初的六年級學生。和你們的孩子一樣，我每天在學校要完成各種各樣老師布置的作業，尤其是復習階段，語數英三門學科連番轟炸，讓同學們喘不上氣來。就這樣，做家長的依然不放過我們，生怕我們學得少，還在課外給我們報各種類別的補習班，不去上還不行，真是苦不堪言啊！”講完這段，我瞟了一眼群里，已經有人產生了疑問：“怎么今天講課的是個孩子？水平怎么樣啊？”看到這兒，我心里咯噔一下——不相信？往下聽唄！
“原來有一個同學……”緊接著，我列舉了我身邊一個學霸的故事，用事實告訴家長們：其實上眾多的補習班并不一定能提高孩子的學習水平，有時頻繁的補習，反而給同學們帶來更大的壓力，起副作用呢！只要平時用心，照樣能取得好成績！這時群里已經有人開始評價：“小姑娘講得不錯哦！“我心中一陣竊喜。
隨后，我越講越自信，越講越自如，順利完成了這次微課挑戰。
再看看群里，鮮花、掌聲源源不斷，好評如潮。“清泉”阿姨評價：“第一次聽孩子講微課，真新鮮。而且能這么簡潔明了，讓人一聽就懂，也給了我很大幫助。”看到這兒，我開心地笑了，心里充滿無限自豪。
這次分享，于我，于大家，都是收獲。
分享，有人分享華服，有人分享美食，而我，分享知識，收獲成長。
分享成長作文9
“水滴的神奇之處在于，它們總能找到阻力最小的路，對人類來說，情況剛好相反。”一個孩子選擇那條成長的路往往交織著歡笑與淚水，交替著困惑與清醒。
成長，是生命存在的必然，是自我價值的探求。它是每個人的人生不可組成。
相信很多人的成長大多是充滿歡笑的，但他不一樣，成長對他來說可能是一種磨難，但這些經歷同時也成就了他，他就是由法國名導——皮埃爾·熱內執導的《少年斯派維的奇異旅行》少年斯派維的成長極為孤獨，被父母無視，他多想找人訴說內心的苦痛，但家人都選擇沉默。這無疑對這個少年打擊很大，但這是他成長的旅行中必須面對的。因此煉就了他的堅強，獲得了來自普通人的善意，當他看到媽媽的日記時，斯派維才慢慢明白，大人也和孩子一樣，在處理和他人的關系與情感時，同樣需要成長。他的成長交替著困惑與清醒。
席慕蓉說過：“在這人世間有些路是非要單獨一個人去面對，單獨一個人去跋涉，路再長、再遠，夜再黑、再暗，也得獨自默默地走下去。”成長是一個不斷前行的過程，永無終點。不要幻想一下子就能走到路的盡頭，這是不可能的，因為路是永無止境的。成長之路充滿荊棘，需要你去鏟除它。
但在這個過快發展的時代，我們正強行灌輸一種催化劑，想要它過得快點，成長得快點，于是孩子們過早地遠離了自我。而真正的成長過程是豐富精彩的，而非窒息在娛樂死水中的小王子。
要明白，路上的苦痛、悲涼都不過是你迎向終點的養料和錘煉，電影《少年時代》中梅森經歷了他成長的十個階段，種種失敗，最終獲得成功。他在一次次覆滅中涅盤，終得苦盡甘來，水到渠成。
生命畢竟是一個漫長的過程，每一次風霜都是時光的見證，每一寸雨露都是人生的成長。所以，無所謂什么苦盡甘來，經歷的苦難亦醞釀了甘甜。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，即使是條無果的路，也應學夸父，倒在追逐的路上，越過時空無盡的原野，甜得永恒。
“要真正體驗生命，必須站在生命之上，為此要學會向高處攀登，為此要學會俯視下方。”
分享成長作文10
打小就住在秦淮河邊。小時候，指著秦淮河面上緩緩行過的漁船，“咿咿呀呀”地說；到現在，倚靠石桿，靜望著秦淮河的每一處角落。秦淮河可以說我的二媽了。
秦淮河——美
漫步進桃葉渡，尋一個清靜地方坐下。沏一杯清茶，煙霧裊裊升起，環繞在杯口四周，我透過茶霧看你，你風平浪靜，偶爾會有一條小魚吐個漣漪送給你。你美得不可方物，只不過沒有人細細看過你。你與我分享著屬于你的美。
秦淮河——喧
每天，都會有許多人啊鳥啊來看你，你忙得不可開交但還是微笑迎接每一天。過往，春節人們在你的上空放一朵朵似煙花般的孔明燈，你微笑地祝福著。現在，人們在你那兒放河燈，一盞盞被點亮的河燈照亮了你。你在夜空下，在河燈里是有如此芳華，引得人們陣陣噓驚。你與我分享著凡世的喧鬧。
秦淮河——靜
夜深人靜，你終于又回歸寂靜，你微笑著目送河燈遠去，一盞盞河燈似星星般好看。“唰，唰，唰”好幾盞河燈不見了蹤影，這是咋了？我不禁焦急起來，站在你身邊伸著頭望去。黑暗中駛出一艘小船，船上是一位人高馬大的中年男子，腦海里浮出朱自清爺爺的《槳聲燈影里的秦淮河》里的船工。我跺跺腳，心中十分惱火，眼眶里急得都蹦出眼淚來了。船工偏過頭，操著濃濃地方口音對我說：“小孩，不早了，快回去啵。”我呆立在那兒，不知是哭好還是笑好，看著他“嘩”一下駛著小船離去。我這才又注意到你，你依舊風平浪靜，不曾掀起一點浪花，依舊微笑，仿佛看透了塵世。我的心也隨之平靜，是的，船工有他的工作，有他的生活，況且人已離去，只剩下我，我怎能如此自私不讓他完成他的工作，砸掉別人飯碗呢？世間萬物都有自己運轉規律，不能因自己一時痛快而耽誤別人生活。你與我分享著凡世的靜，心的靜。
你與我分享，為我的成長添一抹亮色。讓我學會了心靜，一抹不可磨滅的亮色印在我的人生中。
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