分享青春作文
篇一、分享青春作文
拉風(fēng)少年：聯(lián)絡(luò)員
在賽道上，他是一條閃電。騎著一輛紅色賽車，翹臀，嘴里銜著檢錄單，從終點(diǎn)到起點(diǎn)，疾馳而過，這就是我們的場地聯(lián)絡(luò)員。雖然沒有比賽選手的驕傲，但是他就像一只春燕，傳遞著幸福的訊息。雖然他沒有收獲看臺(tái)上的掌聲，但是從他人的口哨聲中，他也會(huì)聽到自豪。
精神坐標(biāo)：服務(wù)員
當(dāng)我們在享受精彩的比賽時(shí)，還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們，他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來，兩個(gè)男孩手里拿著尼龍袋子，從運(yùn)動(dòng)場的南邊走到北邊，從北邊回到南邊，他們彎腰無數(shù)次，給我們留下一個(gè)干凈的賽場，給我們增添了又一道視覺盛宴。在運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲的時(shí)候，全場把感謝的掌聲送給了這兩位男孩，雖然他們沒有在運(yùn)動(dòng)賽場上收獲成績，但是他們在人生的賽場上收獲了尊重。
堅(jiān)強(qiáng)賽手：運(yùn)動(dòng)員
運(yùn)動(dòng)賽場上，第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的，他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是，我們還應(yīng)該把掌聲送給堅(jiān)持到最后的運(yùn)動(dòng)員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運(yùn)動(dòng)比賽，他們還在挑戰(zhàn)者自我，超越者自我。當(dāng)剩下一個(gè)女孩在跑3000米的最后一圈時(shí)，全場響起了雷鳴般的掌聲，連我們的裁判員都在為她加油。當(dāng)她沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候，我們的老師緊緊抱住了她，女孩努力的給大家一個(gè)微笑。男子200米比賽離終點(diǎn)不到50米，他摔倒了，短短一瞬間，他咬著牙站起繼續(xù)飛馳。膝蓋出血了，老師流淚了，但是他裝作輕松地反過來安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。
這就是賽場，我們喜歡賽場，更多的原因應(yīng)該是有一種精神在鼓舞著我們，有一種氣場在包圍著我們。
這就是我們的青春少年，他們在用自己的方式書寫著人生的軌跡，在成長的世界里，他們播撒青春的旋律，一路高歌！
篇二、分享青春作文
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，不管在哪里度過，不管有沒有酸甜苦辣，那，都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們，不止一次地憧憬過未來，可誰都未曾料到，青春就在這個(gè)水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來了，輕得像踮著腳尖絲的。照照鏡子，我們褪去了稚嫩的面孔；走到外面，我們發(fā)覺自己已經(jīng)比原先那看起來很高的籬笆又高出一頭了；再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領(lǐng)巾，心中固有不舍，固有傷感，但更多的是自豪與昂然，因?yàn)椋嫠膶⑹切厍澳敲堕W閃發(fā)光的團(tuán)徽，一定像在胸膛上掛了顆小太陽吧。長大了的我們是什么心情呢？期待，緊張還是信心滿滿？
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在青春的路上，我們與其像蝌蚪一樣感嘆過去的童年，不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶。“逝水年華細(xì)斟酌”，多好的箴言，到處是機(jī)會(huì)，到處都有夢想，只要我們抓緊時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，就能夠讓青春綻放出美麗的花朵！
也許青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽光，可以是一本詩集；可以是沙灘上的海浪，可以是單車上的歌聲，也可以是一句驚天動(dòng)地地當(dāng)擲地有聲的承諾，更可以是心底那團(tuán)抱滿對未來希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎么想，不管怎么說，年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。
我們就這樣在成長的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長大，身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪，面前的一片無垠的海面，不遠(yuǎn)處，太陽從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春，要干出一番大事業(yè)，但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個(gè)人的青春都獨(dú)一無二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次青春，因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂、陽光、向上、多姿多彩！珍惜我們旖旎的青春，讓青春無悔！
篇三、分享青春作文
當(dāng)我們告別小學(xué)，進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價(jià)的時(shí)光。是啊！“沒有什么比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應(yīng)好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說：“青春因奮斗而精彩！”
在學(xué)校、在班上，我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習(xí)上，我們會(huì)極積進(jìn)取，互相幫助，共同進(jìn)步，使我們的班級建設(shè)得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵(lì)。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長！
就如這一次初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！我們每一個(gè)人都充滿了活力、激情。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內(nèi)心是怎樣的？那一沖出終點(diǎn)線的瞬間，我想運(yùn)動(dòng)員們是沒有任何思想的，只是一種奮斗的`激流，促使著他們?nèi)テ床?/p>
也許結(jié)果會(huì)不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情，因?yàn)榇蠹遗α耍瑠^斗后的喜悅是無法言語的。
再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個(gè)人都有這樣的信念，抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好！雖然每個(gè)人的成績肯定會(huì)有差異，每個(gè)人會(huì)有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了，前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)，使這一次的成績不重要了，乘下的，是反省、是改過、是繼續(xù)努力。
這是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧！青春因奮斗而精彩！
篇四、分享青春作文
“我們把世界的門打開，讓每束陽光都露出來，遙遠(yuǎn)的天空中，我們的青春在，未來是絢爛的云彩。”2014，第二屇青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，將在遠(yuǎn)近聞名的“六朝古都”—南京舉行。
“中國”，這個(gè)歷史經(jīng)過無數(shù)次重大的歷史變革的國家，并沒有走向衰竭，而是變的更加繁榮，富強(qiáng)！2008年的北京奧運(yùn)會(huì)；2010年的上海世博會(huì)；到如今2014年的南京青奧會(huì)。這些，都足以證明，中國正在一步一步地強(qiáng)大起來！它，即將屹立于世界之林的巔峰！
盡管離青奧會(huì)開幕還有837天，但是，在我的心中，早已悄悄地種下了一顆，向往青奧會(huì)的種子。我相信，在這837天里，我心中胡這顆種子會(huì)生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。直至長成參天大樹。
終于，這顆種子在一個(gè)晚上，長大。
我坐在一輛無軌電車中，短短幾分鐘，便到達(dá)了青奧會(huì)的賽館—奧體中心。我一下車，便看到這次青奧會(huì)的吉祥物—阿褔、阿禧都站在賽館的門口來迎接我的到來。它們一看見我，便向我“飛”來，并做了一個(gè)擁抱的姿勢，好像100年沒見過面似的。當(dāng)我還沒有回過神來的時(shí)候，阿福已經(jīng)將我抱了起來，并對我說話：“歡迎你，我親愛的小志愿者，快到賽館里面吧，里面還有其他的小志愿者呢！”
于是，我左手拉著阿福，右手拉著阿禧，蹦蹦蹦跳跳地走進(jìn)了賽館。“哇！”我望著碩大的賽場，心里不禁為之一震。這時(shí)，阿禧用手戳了戳，親切地說：“先去和那個(gè)大姐姐報(bào)個(gè)到吧！”我走了過去，原來這個(gè)姐姐是志愿者的隊(duì)長，不過她看起來只比我大兩三歲而已。我報(bào)完到之后，便開始“干活”了。在“干活”的過程中，我還遇到了幾個(gè)好朋友呢！一天很快就過去了，我又坐上無軌電車，踏著轟鳴聲，回到了我熟悉的家中。
我知道，這是一個(gè)夢，但這個(gè)夢既美麗又溫馨！
讓我們再次喊響這個(gè)口號：“分享青春，共筑未來！”
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