【精華】憤怒的作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的憤怒的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
憤怒的作文 篇1
憤怒了，的確是憤怒了。
開始的一句“我死了。我去了天堂。”結(jié)尾的一句“這里多么美好。”讓你義無反顧的做了支憤怒的紅筆，那么執(zhí)著，沒有太多遲疑。“嘶——”你心中瞬間躥起的火苗，促使你在我的作文卷上毫不猶豫地寫了個(gè)“18”，給了我的作文卷撕心裂肺的痛。
當(dāng)老師公布作文分?jǐn)?shù)后，我惶惑；當(dāng)我捧著作文卷時(shí)，我驚詫；當(dāng)我看到那鮮紅的“18”時(shí)，我不解。閱卷老師為什么那么殘忍，僅僅給了我這篇文章18分。現(xiàn)實(shí)，吞噬了這樣一篇好文章。“啪——”手中的筆也滑落，滾動(dòng)了幾圈，那般清脆。淚已悵然而下......
目光又重落到那“18”上，我拾起筆，勾勒你的倩影。
“18”兩畫，筆走完，墨未干。 雖然我清楚的知道，我的憤怒不及你，我的憤怒也不能改變事實(shí)，但心里還是很不甘。當(dāng)同學(xué)用嘲笑的口吻議論我；當(dāng)老師用委婉的話語(yǔ)安慰我；當(dāng)淚浸濕了作文卷。那一刻，我覺得我被這個(gè)世界遺忘了。我感喟一生的平庸，嘆息命運(yùn)的不公平：為什么榮耀的光環(huán)總套在別人的頭上，賞給自己的卻只是悲苦甚至不幸。淚眼模糊的看那“18”，很無奈，也很不解，我似乎覺得那“18”像一雙眼睛蔑視著我。
朦朧中，我的腦海出現(xiàn)了一幅畫面，攔路的礁石，磕絆的河床，小溪并沒有退縮，而是祥和的涌出，平靜的流淌。那一瞬，我頓悟了，我感覺到陽(yáng)光照亮了我整個(gè)世界。原來，真正懂我的人是那支憤怒的紅筆。我想，在作文中，我書寫著天堂中隱形的痛，慨嘆著人間的美好，那支憤怒的紅筆讀懂了我的心。可能它認(rèn)為在十八成地獄會(huì)有一份意外的驚喜等著我，那里會(huì)有那份屬于我的快樂。所以，他毫不猶豫地給了我個(gè)“18”。我不知道是否是朝天椒辣出了重慶人的樂觀與豁達(dá)，但我知道，他想我用一顆理解、樂觀的心去體會(huì)“18”的真正含義，他希望我在苦痛中，笑著流淚。他希望我永遠(yuǎn)的記住那一篇“18”分作文。
噢，那支憤怒的紅筆，原來你是在向我詮釋“這里多么美好”的內(nèi)涵。天堂看似美好，卻有著隱形的痛，地獄中的恐懼，或許是一番別樣的風(fēng)景。其實(shí)，我本來就是人生一道亮麗的風(fēng)景線。或天堂，或地獄，或人間，是不可能一帆風(fēng)順的，但在布滿荊棘的路上，懷揣著一顆樂觀的心，堅(jiān)信著這里多么美好，那么你將塑造一個(gè)純潔而高尚的靈魂，有著不一樣的明天。就像那支憤怒的紅筆一樣，憤怒中仍有理智，用特殊的方式，在我人生的岔路口，給了一個(gè)指引的箭頭。
我愿做一只筆，一支憤怒的紅筆。
憤怒的作文 篇2
這件事我現(xiàn)在想起來還很憤怒呢!
那是一個(gè)星期天，我做完作業(yè)，去附近超市買了一枝鋼筆，買完鋼筆走出超市，我就把超市打出的收費(fèi)小票隨手扔到垃圾桶里。蹦蹦跳跳地來到離家不遠(yuǎn)的小賣部去買神奇寶貝卡，我選好卡后，來到小賣部阿姨那準(zhǔn)備交錢。
阿姨說：“小朋友，你買了卡和鋼筆嗎?一起把錢交上。”
我一愣神，呼吸也緊促了，我給阿姨說：“這枝鋼筆是我剛從超市買的!”不料阿姨說：“你要是不交錢，就別想把這枝筆拿走!”她瞪著眼，態(tài)度很堅(jiān)決。“小朋友，做什么事要敢做敢當(dāng)。”
我極力爭(zhēng)辨：“這支筆真是我自己買的!”可是任憑我怎么說也無濟(jì)于事。我一下子沒辦法了，我心想：“要是不把小票給扔了該多好。”只好問：“這只鋼筆幾元錢?”阿姨冷漠地說：“5元!”
我一摸口袋，媽媽給我買鋼筆的錢還剩6元，只好硬著頭皮把那5元錢給了阿姨，阿姨這才心滿意足地讓我走了。
現(xiàn)在想起來，我覺得那個(gè)阿姨真不講理，吃一塹長(zhǎng)一智，以后去購(gòu)物一定要保存好小票，好在關(guān)鍵時(shí)候時(shí)刻維護(hù)自己的權(quán)益。
憤怒的作文 篇3
哇咔咔，這些小女生不僅這搶我東西，偷我那東西，最近，還欺負(fù)到我頭上了！！
今天我和要好的同學(xué)周浩徘徊在上學(xué)路上，這看看，那看看。為什么呢？因?yàn)槊魈焓フQ狂歡。沒有注意的情況下，班長(zhǎng)顧心悅——也就是最會(huì)欺負(fù)男生的人，和第二會(huì)欺負(fù)人的宋之怡偷偷的潛伏在我的背后。突然，她們拿出了我最愛的夾心巧克力餅干在我面前搖擺，香味飄來飄去，我忍不住流口水，準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)搶過來。誰(shuí)知那個(gè)顧心悅把我摟住（大家別建議啊，這是她招牌欺負(fù)人動(dòng)作）說：“楊光正奧你干什么來？”就在這時(shí)，周浩逃跑了！好朋友有難不支援，壞！在我埋怨周浩同時(shí)宋之怡又拿著香噴噴的餅干在我面前晃動(dòng)，我一下擺脫了顧心悅，用嘴巴向餅干沖去，結(jié)果，宋之怡一下把餅干塞到嘴里，大口大口的咀嚼起來。我的個(gè)心啊，這簡(jiǎn)直要了我的命啊！不過幸運(yùn)的是，還有一塊餅干。
拿著這個(gè)笨重的大杯子，速度也快不到那去，所以我只能以智取勝。一會(huì)兒裝不要在前面走然后突然過身?yè)專灰粫?huì)兒又是抓住宋之怡用手搶餅干；一會(huì)兒又是嘴巴咬；一會(huì)兒又是大手拿。折騰來折騰去還是沒夠著，她們哈哈大笑，準(zhǔn)備拿著餅干忘嘴里傳送。在這時(shí)候，我急中生智，直接把快到顧心悅嘴里的餅干打飛，這下誰(shuí)都沒吃著，我本來應(yīng)該算是有點(diǎn)安慰。可她們還是嘲笑我，我很不高興。
我受夠了，拿命來，女生們！
憤怒的作文 篇4
幾天前，我?guī)е宦返那逅鞓穪淼搅死牙鸭摇?/p>
這次去姥姥家，不是為了別的，只是為了吃殺豬菜，到了姥姥家，我在炕頭上看見了一個(gè)彈弓，心里便閃出一個(gè)念頭：去打鳥。我叫上小妹走到院子里，拾了幾塊石子，埋伏在一個(gè)墻角邊，耐心的等待目標(biāo)出現(xiàn)，我萬事俱備，只欠東風(fēng)。看！那一群鳥正向院子外的一棵大樹飛去，便落在了樹枝上，我馬上瞄準(zhǔn)，“發(fā)射——。”只見石子飛不遠(yuǎn)，打在了樹干上，這可嚇了我一大跳，恐怕把鳥下飛了，唉！終于松了一口氣，我又拿出一顆“子彈，”瞄向麻雀，我左手緊緊抓住把，右手拿住放“子彈”的地方連同“子彈”向后使勁一勒，一松手，我的目光與“子彈”一起飛過去，唉，又是沒打著，這次，不但沒打到，而且小麻雀也飛得不知去向。我垂頭喪氣的進(jìn)了屋，去找爸爸幫我打，爸爸爽快的答應(yīng)了，我們一直在那等啊等，等啊等，終于等來了，爸爸正要拿“子彈，”一看，皺著眉頭說：“哎呀，這些石子不行，要找光滑的，圓一些的。”“為什么不行啊？”我疑惑不解的問。“這樣的石頭打不準(zhǔn)，會(huì)跑偏，”這時(shí)我才恍然大悟，知道我打不準(zhǔn)的原因了。爸爸貓著腰，又撿了幾塊滿意的石頭，瞄了好半天，才發(fā)射，果然，姜還是老的辣，只見從樹上掉下來一只小鳥，爸爸以0.0001米/秒的速度抵達(dá)“出事地點(diǎn)”，一下子抓住了那只被打中的麻雀，拿起來，一看，那只右眼被打中了，而且鮮紅的血從眼睛里冒出，我馬上跑進(jìn)屋子里，揪了一塊衛(wèi)生紙，給它擦傷，那時(shí)，我的眼淚奪眶而出，滴在小鳥的身上，爸爸還來安慰我，可我就是不聽，心想：“小鳥好不容易破殼而出，來到這個(gè)世界上，來盡情享受大自然的美麗，而現(xiàn)在呢？它被我這個(gè)壞人打傷了，我想為它包扎，可沒有工具。”我問爸爸：“爸爸，這鳥還能活多久？”爸爸失望的說：“活不了幾天了，因?yàn)榧胰福皇羌依镳B(yǎng)的，不一會(huì)兒，它就會(huì)氣死。”“現(xiàn)在把它放了，它還會(huì)活嗎？”爸爸搖搖頭。這回，我哭得更傷心了，寒風(fēng)吹著我和小鳥，我絕望了。我與小鳥度過了最后的幾時(shí)，是時(shí)候回家了，在坐車之前，我默默的給小鳥照了一張照片，并把它放在了手機(jī)屏幕上，每次打開手機(jī)，我都會(huì)看見它，看見它那憤怒的樣子。
我看著手機(jī)上的照片，又帶著一路的傷心、懊悔踏上返程的路……
憤怒的作文 篇5
有人說，憤怒是魔鬼，它會(huì)讓你喪失理智；有人說，憤怒是一個(gè)有骨氣的體現(xiàn)，不會(huì)憤怒的人是軟弱的，而我說，憤怒與否，取決于事件的嚴(yán)重程度。
——題記
場(chǎng)景一
一位大學(xué)教授帶著小孫子去買菜。菜販子見是一位衣著樸素的老頭，便用一種嘲諷的語(yǔ)氣說道：“老頭兒，我這里賣的可全是進(jìn)口蔬菜，你買得起嗎？”教授聽后，以一種平靜的語(yǔ)氣答道：“買得起，買得起。”菜販子見老人不走，又對(duì)老人說道：“十元一斤，不準(zhǔn)挑”。
買完了菜，一旁的小孫子問道：“爺爺，您是一位大學(xué)教授，剛才那個(gè)菜販子對(duì)您那樣無禮，您為什么不生氣，不憤怒呢？”
教授聽了，摸了摸孫子的頭，說道：“孩子，憤怒是要分情況的，如果為了這么一點(diǎn)小事就憤怒，與菜販子大吵大鬧，就丟失了我們的風(fēng)度。”
的確，憤怒是要分場(chǎng)合，分情況的，朋友之間一點(diǎn)點(diǎn)的小誤會(huì)，在外面與別人之間一點(diǎn)點(diǎn)的小摩擦，是沒有必要憤怒的，它們并不是什么原則性的大問題，平平心，靜靜氣，給自己一個(gè)淡然的微笑，給別人留下一個(gè)風(fēng)度翩翩的身影……
場(chǎng)景二
在一個(gè)陰霾的星期四的早晨。她，被要求給一個(gè)白人男子讓座，瞬間，一種難以名狀的憤怒感向她襲來。于是，她拒絕聊這一無理的請(qǐng)求，并且憤怒的斥責(zé)這位白人男子的種族歧視觀。她的憤怒，也帶動(dòng)了所有受壓迫的黑人，于是千千萬萬的黑人憤怒了，千千萬萬的黑人們站起來了，他們高喊著：自由，自由，平等，平等……
憤怒，是他們一次次反抗的不竭動(dòng)力；憤怒，來自于他們內(nèi)心那狂熱的吶喊！
是啊，在這樣的情況下，在這樣被壓迫了幾千年的痛苦中，他們有什么理由可以不憤怒呢？
岳飛的怒發(fā)沖冠，表現(xiàn)出收拾舊山河的決心；龍應(yīng)臺(tái)的《中國(guó)人，你為什么不生氣》，展現(xiàn)中國(guó)人要挺起腰板做人的熱切希望！現(xiàn)如今，diao魚島被搶占，我國(guó)被侵略的歷史遭到篡改，面對(duì)這些原則性的大問題，我們是需要并且必須憤怒的，它來自我們中華民族捍衛(wèi)主權(quán)、維護(hù)尊嚴(yán)最原始的吶喊，它是中國(guó)人最真切且不可缺失的情感！
在我們的生活中，一切都不是完美的，學(xué)會(huì)適時(shí)的憤怒，學(xué)會(huì)在小事件前保持一份寬容，我們的生命，就會(huì)逐漸趨于完滿。
憤怒，就像一朵花，花開花謝應(yīng)當(dāng)因環(huán)境變化而變化……
憤怒的作文 篇6
臨近奧運(yùn)，滿懷期待與熱忱，對(duì)于報(bào)紙上的消息也相當(dāng)關(guān)注。可今天，拿著報(bào)紙的手卻不住的顫抖，那是憤怒，是身為中國(guó)人，有著中國(guó)魂的憤怒。
7月29日，韓sbs電視臺(tái)公開播放了北京奧運(yùn)會(huì)開幕式彩排的一些細(xì)節(jié)，這段視頻時(shí)長(zhǎng)是兩分零九秒的，主持人針對(duì)這段錄像的細(xì)節(jié)還進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和點(diǎn)評(píng)。
sbs是韓國(guó)的三大電視臺(tái)之一，電視臺(tái)發(fā)言人隨后雖然為此事表示道歉，但卻堅(jiān)持說自己沒有偷拍。韓國(guó)sbs電視臺(tái)一位官員說：“當(dāng)我們周一進(jìn)入奧運(yùn)主體育場(chǎng)時(shí)，沒人阻攔我們，中方人員在檢查了我們的身份證件之后就讓我們進(jìn)去了，隨后我們就拍攝了彩排內(nèi)容。” 自?shī)W運(yùn)會(huì)開始籌備起，開幕式的內(nèi)容就被定為高級(jí)機(jī)密，所有參與的工作人員都簽訂了嚴(yán)格的保密協(xié)議，進(jìn)入彩排現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，也要進(jìn)行嚴(yán)格檢查。電視臺(tái)官員的說法顯然是有問題的。
sbs電視臺(tái)解釋自己的這種行為是希望讓觀眾對(duì)于北京奧運(yùn)會(huì)開幕式有一種期待，另外也激發(fā)自己民眾的奧運(yùn)熱。
什么叫做“強(qiáng)詞奪理”，這就是最好的解釋。此話意為他們的泄密行為是為了激起韓國(guó)觀眾對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)熱情。其實(shí)懸念同樣是一種熱情，而且這是一個(gè)人類這么多年來，在陪伴著奧運(yùn)會(huì)開幕式的時(shí)候，已經(jīng)約定俗成的一種默契，這種默契是非常重要的。有所為，抑或是有所不為，難道他們不懂嗎?
此外，sbs稱，這次報(bào)道沒有別的意思，只是想讓韓國(guó)觀眾，了解一下開幕式的雄壯，掀起韓國(guó)的奧林匹克熱潮，如果因此引起不快，我們表示遺憾。
奧運(yùn)會(huì)開幕式，是預(yù)備呈現(xiàn)給世人的一個(gè)驚喜，是精彩，是神秘，是未知。像奧運(yùn)會(huì)開幕式這樣重大的活動(dòng)，即使媒體事先得到資料也不會(huì)擅自對(duì)外發(fā)布，我想當(dāng)sbs進(jìn)入體育場(chǎng)時(shí)，難道就只有他們一家拍攝了彩排內(nèi)容嗎?為什么眾多媒體都沒有泄露，唯獨(dú)只有你們這一家呢?
sbs的行為在奧運(yùn)歷史上是第一次出現(xiàn)，他們不但破壞了默契，也“奪走”了人們期待驚喜的樂趣。每個(gè)有著奧林匹克精神的人都希望到開幕式舉行當(dāng)天的時(shí)候，大家對(duì)于開幕式的內(nèi)容充滿期待。而sbs這種行為是有餑于奧運(yùn)精神的，是卑劣的。什么叫做“引起不快”，什么叫做“表示遺憾”?你們犯下令人發(fā)指的罪行之后，拍拍屁股走人，我們就能當(dāng)它什么事都沒發(fā)生過嗎?
所有開幕式經(jīng)典的鏡頭永遠(yuǎn)定格在了人們的奧運(yùn)記憶中，試想一下，如果提前知曉了這些秘密，那本該充滿懸念的點(diǎn)火儀式，給你帶來的快感，可能就會(huì)大打折扣了。懸念就是魅力，而懸念沒有在揭開紅蓋頭的那一刻露出真容，才更具魅力。
此次事件，給予我們的是什么?深思的背后，我們?cè)撟鲂┦裁?這一切有待我們的行動(dòng)。
憤怒的作文 篇7
憤怒，讓我不得不挑剔地看待整個(gè)人生。
——題記
以前我總說人是動(dòng)物，動(dòng)物也有性，所以沒有誰(shuí)能成為完人。但是現(xiàn)在我卻突然意識(shí)到，人性所顯露出來的觸目驚心，性往往不能達(dá)到。
所以，性是人性的一種升華。
在某些時(shí)刻，我總是無端地陷入一種憤怒之中。
圓明園的殘?jiān)驯贿z棄百年，熒幕上的灰暗畫面，會(huì)讓人感到恐慌。這才是真正的人性？人放下一切束縛，丟棄一切由文明編織的外套，向我們展示所謂的人性。于心何忍？
真正的人性，在看到美好的事物時(shí)，應(yīng)被其美所震撼，而不是念念不忘的毀滅。
或許那不過是一群被扭曲了的靈魂，面目全非丑態(tài)百出。總之我找不到一些沒有被污染的人性。
于是想到了更近一點(diǎn)的事。
30萬亡靈，殺戮殺戮，毀其端倪，斷其痕跡，你我無怨無仇，你又是于心何忍？那簡(jiǎn)直是一種無法想象的境地，在那個(gè)年代，有兩個(gè)極端，生還是死？或者生卻如此茍且，或者死卻如此落魄。累累白骨，堆砌了那個(gè)時(shí)代的城堡。里面乘滿了人性，卻永不見天日。
是的。觸目驚心。
那么現(xiàn)在呢？
人類是地球上最強(qiáng)勢(shì)的物種，我們擁有幾乎像上帝一樣隨意處置別的`動(dòng)物的能力，于是我們便認(rèn)為我們同樣也擁有了這樣的權(quán)利。
于是
在夕陽(yáng)下，有羚羊被生生撥皮的痛苦哀號(hào)；在倉(cāng)庫(kù)中，有被利斧砍掉一只前掌時(shí)，便吱吱亂叫著把另一只緊藏在背后的浣熊；在動(dòng)物園，有狼被緊鎖而漸漸變的凄涼的眼神。也有在宴會(huì)的燈光下，披著羚羊披肩接受男士調(diào)情的女人；在商店中，有被懸掛而被高價(jià)出售的熊皮；在籠外，有想兒子介紹這就是可惡的大灰狼的母親。
我們于心何忍？
我們走出茹毛飲血的年代，學(xué)到的就僅僅是這些？
曹植有詩(shī)云；“本自同根生，向煎何太急？”既然同樣身為動(dòng)物，又何必使殘忍邊的餓觸目驚心？
或許，性本身就是人性的一種升華。
憤怒的作文 篇8
我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友，我們?nèi)齻�(gè)人遇見了小學(xué)同學(xué)，說著便打起來了。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我們?nèi)巳ネ婊荩降匾豢矗覀兊男W(xué)同學(xué)在那。于是，我們幾個(gè)一起玩滑梯。期中一人提出了建議：我們來石頭剪刀布，輸?shù)娜税杨^倒過來滑，我們都很贊成。“石頭剪刀布！石頭剪刀布！”我們異口同聲的喊。結(jié)果輸?shù)氖峭趵冢覀兌几吲d的一蹦三尺高。看著王磊，能看出他的不滿：嘴巴歪著，眼睛里似乎有晶瑩的淚水，不停地咬著嘴唇，還不停地?fù)项^。“快點(diǎn)，你快點(diǎn)！”一人不滿的說。張磊回答：“我滑不滑關(guān)你什么事啊！我不滑你能把我怎么樣，打我啊！笨蛋！”張磊的表現(xiàn)讓我不買，傾斜一看，王碩滿臉憤怒的模樣：兩只眼睛圓溜溜的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著張磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒兇氣，嘴巴一撇，牙齒咬得緊緊的，不時(shí)地發(fā)出磨牙的聲音，拳頭捏的緊緊的，也不是發(fā)出清脆的聲響，臉上的肉動(dòng)著，王碩直立在地上。說時(shí)遲那時(shí)快，王碩開拳重重的把張磊打在地上，張磊迅速站起來，一巴掌打向王碩……我十分惱怒，瞪著他倆，看在眼里，痛在心里。我心一定，握緊了拳頭，打響了張磊，旁邊的人迅速欄開了我仨……
事后，我看見了王碩“風(fēng)流”的臉龐：左臉上紫了一塊，脖子里面有幾道紅血印，側(cè)面一看，王碩脖子后面青了。經(jīng)他概括，才知道開始他倆打的時(shí)候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對(duì)王碩說：“你可真“兇”啊！( 溧陽(yáng)市社渚阿林 - 溧陽(yáng)文學(xué) www.tal-food.com )
這件事，破滅了我和張磊之間的關(guān)系，讓我恨透了他，讓我十分憤怒……
憤怒的作文 篇9
“憤怒”是可怕的，就在于它那一瞬間的爆發(fā)，會(huì)將所有的憤怒融入力量之中，打出去，可能會(huì)釀成痛心的后果。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，正在上四年級(jí)的我和同學(xué)在陽(yáng)光體育課上快樂的玩耍。我和同學(xué)們玩打沙包，可是在我不小心的扔出去的時(shí)候，沙包砸中了過路的同學(xué)——黨世華。我本想過去給他道歉的，誰(shuí)知，他沖過來，二話沒說就對(duì)著我兩拳，我抵壓住了自己心中的怒火，心想：他本來就是我的同學(xué)，再說了也是我有錯(cuò)在先的。
可是他好像沒有打夠似的，又掏出鑰匙，在我面前甩來甩去，很顯然他想砸我，我閃避開，心中的怒火一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大了，我的心情很緊張，他都打完了，怎么還這樣？最終我躲開了他所有的攻擊。
可是他絲毫沒有放棄再攻擊我，他便隨手撿到了一片鍵子上的鐵片，像我丟過來，這次我并沒有躲開他的攻擊，鐵片重重地砸在了我的頭上。我滿臉通紅，兩手緊握，咬著牙，發(fā)出很憤怒的聲音，我心中的怒火已經(jīng)被他激怒到了極點(diǎn)了，心中怒火就像被他澆上了一桶油，徹底要爆發(fā)了。
我控制不住，奔跑了過去，猶如一只饑餓的雄獅，向他撲去，我左手抓住他的肩膀，右手使出了全身的力氣，向他打去，他驚慌失措看著我，好像不知道我怎么會(huì)有這么大的力氣，他被我的一拳打倒在地，捂著肚子哭了。我的怒火沒了，冷靜了，感覺到怒火的消失是一痛快的事。
我心中的痛快，是在向一個(gè)拳頭傾訴，同時(shí)，我也感覺到自己的可怕。
指導(dǎo)老師：芳芳
芳芳老師點(diǎn)評(píng)：
本篇作文一個(gè)字“真”，同學(xué)中常常上演的打架事件，在你的筆下變特別逼真。心理反應(yīng)過程描寫生動(dòng)、細(xì)膩，一步步走向爆發(fā)的那一刻，吸引了讀者的眼球，也反應(yīng)了你的性格和品質(zhì)。人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫，使畫面感清晰，給人身臨其境之感。結(jié)尾語(yǔ)句的轉(zhuǎn)折，突出了主題。
憤怒的作文 篇10
我看了一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目說一位過百歲的老太太在一個(gè)小區(qū)旁從早上六點(diǎn)鐘直坐到下午六點(diǎn)，那個(gè)小區(qū)的人看不下去了，就把她送進(jìn)了傳達(dá)室休息。這時(shí)，記者、民警……都來了。記者問：“大娘，是誰(shuí)送你來這的?”大娘用嘶啞的聲音說：“是兒媳婦送我來的。送我來后就不知去哪了!”
我看著這位白發(fā)蒼蒼的老人，眼里布滿了血絲，那么瘦弱，心想：“世界上怎么會(huì)有這么不孝順的子女，自己的母親丟棄在風(fēng)雨里。難道你們這些子女沒有錢?還是你們嫌她老，沒錢，不中用?如果真的是這樣!你們這些人就大大的錯(cuò)了!你們想想是誰(shuí)給你生命?是誰(shuí)哺育了你們?是誰(shuí)照顧你們長(zhǎng)大成才?是誰(shuí)……是你們的父母!而今天你們卻拋棄了她，你們應(yīng)該嗎?還有如果你們也像你們的媽媽般大歲數(shù)了，沒有一個(gè)人來照顧撫養(yǎng)你們!你們會(huì)怎樣呢?”
記者發(fā)現(xiàn)，這位老人身上只有一張破爛不堪的兩角錢紙票!兩角錢能做什么呢?這位大娘已經(jīng)一天沒吃東西了!民警把老大娘送回了家!今天的事就消失在蒼茫的夜色中了……
第二天，記者又來到老大娘的家。老大娘不愿意提起昨晚的事，說：“太難過!忘了!”大娘的家是臟兮兮的，破破的。記者這時(shí)看見大娘頭上貼了瘡口貼，就問怎么回事。大娘吞吞吐吐地說：“我……摔了一下。”記者又問：“那有沒有人來扶你起來呢?”“沒有，都是我自己起來的!”大娘傷心地說。“您有沒有買東西吃呢?”記者又問。“我沒有錢。”大娘悲傷地哭了。我看著也哭了!
更令人氣憤的是，當(dāng)記者問起大娘的子女怎么把母親遺棄在外了，他們竟說：“房子太小了，裝不下!”我心里想：“不是房子太小，是心里裝不下!”最后，在記者百般勸說下，他們才答應(yīng)讓自己的老母親住進(jìn)了一所便宜的敬老院。
大娘的這件事實(shí)在令我憤怒，她子女的行為讓人心寒，希望天下的子女都能孝敬自己的老父母。
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