奉獻的作文大全(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的奉獻的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻的作文 篇1
居里夫人，一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星；居里夫人，一個令人遙遠而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學研究中，是科學史上不可磨滅的一筆，也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷，卻全身心投入工作，以至于放棄了財富，忘卻了勞累……她那為他人著想，忘卻自我的精神令我感動！
當今社會，大家都十分自私自利，為了財富，為了權利連自己的親人都敢背叛，連法律都敢違背，又有誰能全心全力，毫無保留地為他人奉獻，又有誰能拋棄貪欲，在金錢和權利的誘惑下無動于衷？這種人想必是微乎其微，少之甚少的。記得小時候，我看中了鄰居家小孩的玩具，并且愛不釋手，想占為己有，可我本來就很膽小，遲遲不敢上前討要，終于有一天，我按奈不住自己的心情，撕破臉皮更他討要，誰知他想也沒想就答應了，只是有一個條件，我心中一整狂喜，一下就認可了。誰知，那可惡的小孩很調皮，那條件竟然是批評我的.媽媽一頓，我心里左右為難，但在玩具的魔力了，我去做了……
人人為我，我為人人，現在想起這件事來還有些后悔，就為了一個玩具，把父母一直以來的疼愛拋至腦后，實在羞愧。以后的我，揪心要學居里夫人，為他人奉獻。
奉獻的作文 篇2
在這個龐大的世界，缺少不了索取，缺少不了需要，缺少不了貪念，同樣也缺少不了奉獻。
奉獻，是一種精神品質，它能給人們帶來光明，使在困難的牢籠中得到解脫。雷鋒曾經說過一句話：“自己活著，就是為了使別人過得更美好。”同樣，魯迅也說過一句：“我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血�！彼^奉獻，在于自己的勇氣的體現和精神上的支柱，更是自己良好的品德。
或許在某些人看來，奉獻很虧，仿佛自己什么都沒有賺到，反而自己卻失去了東西。就是因為如此，有些人并不會去奉獻什么，但這僅僅只是表面的現象。其實，在內在方面它并不是奉獻了而沒有得到什么，在你奉獻的同時，得到的東西，是比金錢還要貴重的東西，或是金錢根本買不來的。只是它存在在內在，不易讓人發現而已。如果你善于發現，你就會發現，奉獻其實也是很有收獲的。
奉獻，并不是白付出而沒有收獲的。但是，在奉獻的`同時，并不是所謂的利益和摻和，這樣的奉獻，將會不再是奉獻了，而是一個利益。沒有欲望、摻和的奉獻，是令人快樂的，用心去奉獻了，定會得來收獲，那是一份純潔的友誼；互相信任的摯友或是一個真誠而富有愛心的心。
奉獻，是一個很美好的精神品質。多樂于奉獻，有利于提高交友的人緣，朋友便會很多；多樂于奉獻，有能力去培養自己的身心健康，不被外界的沾污所污穢；多樂于奉獻，有助于自己身心的修養，不被繁榮富貴利益侵蝕；多樂于奉獻，使自己的心情愉悅，使自己活得更開心，更快樂。
所謂的奉獻，對自己有益，而不是有害！
奉獻的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜………”，伴隨這優美的音樂，本次《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動打開了帷幕。
六一兒童節本是讓所有兒童快樂的節日，可是你知道嗎？在我們身邊有這樣一群孩子，他們因家庭貧窮上不起學。于是，由甌海區婦聯、區民政局等單位共同主辦了這次資助貧困兒童的《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動。我作為一名小記者，參加此次活動，與愛心家庭和貧困的孩子互動，并采訪他們。
所有的資助家庭分成了幾個組：西瓜組、草莓組、香蕉組、葡萄組、桔子組。首先登場的是西瓜組，小朋友們和貧困學生一起手拉著手走上了臺，其中居然有一個1歲多的小朋友被媽媽帶領著搖搖晃晃地來結對！資助家庭為貧困孩子準備一個一千元的紅包和一份六一禮物，而貧困的孩子制作了許多小禮物回贈給資助家庭，有畫、千紙鶴、蓮花燈等，這些都是小朋友們親手制作。真是感人的一幕啊！
接下來，主持人發話了：“此次活動是一個愛的教育課程，不僅對受資助孩子，對獻愛心的孩子同樣也是一種難能可貴的教育。這可比平時送一份禮物、逛一次游樂園、吃一次大餐有意義多了！送出禮物的同時，也是送給自己的一份最大的禮物！”緊接著，小朋友們多姿多彩的表演就開始了：有的深情并茂的朗誦古詩、有的跳起了華美的舞蹈………
我得完成我的采訪任務。嘿嘿，機不可失，時不再來，我趕緊跑向一位獻愛心的叔叔：“請問我可以采訪您嗎？”他笑了：“當然可以！”“您為什么參加這次活動呢？”“可以為幫助那些可憐的孩子盡我的一份綿薄之力，我很高興！”我仰起臉繼續發問：“這次活動后，您還打算怎樣開展結對家庭間的互動呢？”“我不僅要資助他們，還要接他們去一些景區玩，慢慢地了解他們的小愿望，并盡量滿足他們。讓他們的課余生活變得豐富多彩�！彼卮�。叔叔真是一個善良、有愛心的人！我心想。
西瓜組已經結對完畢，現在輪到草莓組了。咦？一群小朋友中間竟冒出了一位“大朋友”——叔叔！他看著我們疑惑不解的眼神，解釋道：“我兒子臨時有事，所以沒能來。另外，我也想重溫一下童年時候的感覺嘛！”“原來是這樣啊！”我恍然大悟。與“大朋友”結對的是一位大男孩，他特意制作了一條星形手鏈送給叔叔！
主持人說：“還有許多需要幫助的孩子，因為各種原因沒能來到現場。其實他們的.心愿很簡單。有一位得了眼疾的小男孩，需要一萬元手術費；有一位山區孩子，他的愿望是長大以后有錢了，要去看看大海……”從小到大，我已經不知多少次看大海，而在我眼里微不足道的小事，竟然會被人做為一件珍貴的、甚至奢侈的大事！聽到這里，我的眼淚情不自禁地流了下來。
最后一組，桔子組也結對完畢了。在主持人的統一組織下，各個小組都分到了贊助企業提供的六一禮物——書包。我希望所有的小朋友都能過一個開心快樂的六一兒童節。
奉獻的作文 篇4
爸爸最近總是念叨著一句話：“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行”。我很好奇，忍不住問他這句話是什么意思。爸爸說：“同學們平時的學習和生活不是自然就有的，而是因為有人為我們遮風擋雨、保駕護航”。說完后，爸爸又問我：“在為我們負重前行的人當中，你能想到誰？”我的腦海中浮現出一個大家耳熟能詳的名字－－－－程開甲！他是我國“兩彈一星”功勛之一，為祖國的核武器事業奉獻了畢生的精力。
當年，程開甲在英國學有所成，本可以衣食無憂，過上體面的生活。但新中國成立后，他毅然放棄國外優越的生活條件，回到了祖國的懷抱。1960年，程開甲接到了國家要研制核武器的命令后，再次放棄大學教授光彩輕松的`工作，從人們的視線中消失了。沒有人再能見到他，他也不能發表論文，甚至他的名字都成了機密。正是在他“消失”的那些年里，中國成功試爆了第一顆原子彈、氫彈，還進行了各種核武器的試驗。程開甲的身影在各個試驗場來回奔波，因為他是中國的“核司令”。
每當我在電視、電影上看到我國第一顆原子彈試爆成功的畫面，都難掩激動的心緒。因為中國有了核武器，就不會再被列強欺凌了。
程開甲的人生，必然不是追求物質的，否則他不會回到一窮二白的祖國；必然不是追求榮譽的，否則他不會隱姓埋名三十多年。那他追求的是什么呢？正如程開甲經常說到的：“我的目標是一切為了祖國的需要，人生的價值在于奉獻是我的信念”。在奉獻中得到滿足，得到幸福，這是一種多么可貴的精神��！
魯迅先生曾經說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。程開甲就是這樣的人，是我心中的偶像！我相信這種奉獻才是真的偉大。我要學習他，把這種精神繼承下去，為國家奉獻自己的一切。
奉獻的作文 篇5
如果你是一縷清風，就拂去一抹燥熱；如果你是一波秋水，就映出一方倩影。這個世上萬物都在奉獻：鮮花奉獻芬芳，太陽奉獻光明，云朵奉獻雨露，小鳥奉獻歌唱。我們在奉獻彼此的愛與善良，而同時我們也享受著奉獻回饋給我們的禮物。
草
野火燒不盡，春風吹又生。
這就是大自然中所不可缺少的一部分-小草。它平凡、堅強、茂盛卻又不缺乏美貌。它每天都無私奉獻在這座城市。每天都有人們從它的身上踩過，它不由的低下了頭，彎折了腰，可它從來沒抱怨過自己出身的低微。而是以自己不屈的信念，勇敢地生存下去成長下去，直到來年的春天繼續生長。小小的它為這個城市增添一抹清新的色彩，為創造優美的環境無怨無悔地奉獻著自己的那一份力量。
蜜蜂
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
它是大自然勤勞的園丁，每天辛勤勞作，默默奉獻，它就是我們的護花使者蜜蜂。它樸實，辛勤，兢兢業業，每天清早它們便飛出家，帶著十足的勁頭，飛入花海之中，與那一朵朵鮮艷亮麗的花兒們親切友好的玩耍著。它們默默無聞的工作著，在花朵間飛舞著，跳躍著，到了黃昏便帶著一天滿滿的收獲回入了蜂窩，接著準備著第二天的工作。小小的它們，從不偷懶，從不懈怠，一生都在勞碌，只為人們能享用到香甜的蜂蜜而無私奉獻著。
蠟燭
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
它是蠟燭家族中的一員，合同組蠟燭一樣，它的生命雖短暫，但它卻兢兢業業地履行著自己的職責，當人們點燃他的時候，它便奮力擎舉著那光明的火焰與黑暗做抗爭，一直勇敢地堅持著，消耗了自己全部的'體力，直到生命的盡頭。它就是這樣，犧牲自己，照亮他人。用不屈的生命，與堅強的意志，為我們奉獻著它的全部。
我把這些小小的奉獻，看在眼里，記在心上，這些都是愛的痕跡，在歲月的書頁上留下永恒的記錄。愿我們都能懂得奉獻的意義，并把這奉獻的精神長久地傳遞下去
奉獻的作文 篇6
人生多姿多彩，因為愛改變了這個世界，愛是生命的靈魂，愛是生命的爭取者。
年幼的女孩原是多么的活潑，但生命對她太殘酷，上蒼對她不公平，但她有一顆善良的心。其實她很文雅，她對困難從不低頭，他不愿相信世界不愿容納自己弱小的生靈，她在與生命抗爭，她不愿離開這美麗的世界，她不想停止呼吸，因為她還沒有真正體會到生命的芬芳。她懇求上蒼讓她不再這么痛苦，因為疾病意味著隨時都有可能讓她結束生命。她對天發誓：“只要我存有一口氣，我不會輕易放棄生命，因為我要向生命挑戰，我要讓生命活得有意義、有價值�！彼繒r每刻都在堅持，她害怕心臟會停止跳動，她怕自己閉上眼睛會沉睡不起。沒有人能夠感受她的痛苦，同樣也沒有人能理解她的堅強。
上天啊，她得的是白血病。
隨著時間的流逝，小女孩的病情江河日下，病魔隨時都會奪取她的生命。但是她始終保持著微笑，盡管生命隨時都有可能結束，她用微笑來掩飾心中所有的淚水�？墒羌依锏腻X是有限的，因為要拯救她，正是因為人性的善良，好多人都來幫助她，獻出自己的愛心，拯救這個弱小的生靈。聽了她的故事后，當地小學、初中的`老師同學都在為她籌集愛心基金。所有的人都在援助她，正所謂“一方有難八方支援”，人間有大愛，人間有真情。正如韋唯所唱的《愛的奉獻》中那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”她的父母不知如何感謝所有的好心人，因為如此，埋怨命運的同時也懂得了感謝命運。
終于她開始有了存活的希望，猥焉的生命開始有了重新綻放的希望。但她需要移植骨髓，為了尋找來源他只能等待，等待和她血型相同的人給他捐獻骨髓。終于，六月的荷花為她綻放，冬日的雪花為她飄零，天地為之動容，她等到了那一天，手術一切順利。
曾經她站在死亡線的邊緣，站在暗無天日的黑夜，去祈禱去祈求去抗爭生的希望，而今她已迎來了自己的黎明。活著，就是自己最大的成功和幸福。
這天，她感到天空是那樣藍，陽光是那樣的和煦，但更令她溫暖的是人間的真情。也許不必再用言語來表達對好心人的救命之恩，他需要做的就是認真的好好的活下去，去傳播善良、愛心、友好，讓愛的奉獻灑遍世界的每一個角落。
奉獻的作文 篇7
5月12日，四川汶川出現了7。8級大地震。至現在為止，死亡和失蹤的人已經有5萬多了，有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽說這次地震比唐山大地震還厲害。
為了幫助他們，全中國人民有力獻力，有錢出錢。電視上說，有一位徐老師為了救出最后一位學生，她用身體把他擋住，他還活著，而徐老師死了。電視上說有一個小男孩，他對救援人員說：“叔叔，我還挺得住，你先去救他們吧。”電視上還說，有一個救援人員剛要再次鉆進廢墟堆里，但別人對他說：“余震又要來了，房子又要倒塌了了，別去了�！钡f：“請你們再讓我去救一個吧，我還能救一個。”電視上還有許多相似的事跡，感動了十三億中國人，也感動了我。所以，我捐了二百元，從我的儲蓄罐里。雖然錢數很少，但這也是我小小的心意。我想我的一枚硬幣，可以為災區送上一瓶礦泉水或一塊餅干，我想我的.一百元可以買一把鐵鍬……
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
奉獻的作文 篇8
為了給我們一個快樂、充實、又有意義的兒童節，5月28日，老師帶領我們班到市福利院和小朋友們開展慶�！傲弧薄皞鬟f感恩，奉獻愛心”的活動。
上午，我們坐上校車向福利院出發。車上的我覺得非常激動，同時也很好奇。激動的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院會是怎樣的呢？它和我們學校有什么區別？那里的'小朋友又是怎樣的……帶著一大堆的問題，我來到了市福利院。
我們一走進福利院大門，就看到明亮整潔的院區，還有漂亮的花草，也隨之看到了許多的孤殘兒童。他們都是身患殘疾并且被父母遺棄的小朋友。我看到他們有的裂唇，有的癡呆，就感到他們好可憐，他們跟我們年紀相仿，卻這樣的不幸，從小就沒有親生父母的疼愛，相比他們我們真的是太幸福了。
接著，老師安排我們參觀他們的生活場所，然后是把我們精心準備的古箏、獨唱、歌舞、武術等節目表演給小朋友們看。他們看到這么精彩特別的節目都情不自禁的鼓起掌來。最后，我們把用自己賣廢品攢的錢買來的蛋糕、玩具和水果等送給他們。這些禮物雖然很小，卻寄托著我們深深的祝福，也寄托著我們對他們勇敢生活的希望。
。通過這次活動，我體驗到還有很多人的生命是痛苦和折磨的。相比他們，我們有父母寵愛，有很好的物質條件，真的是天地之差�。∵@次活動也讓我懂得感恩，感恩我的父母和老師，感謝我能夠有這樣美好的生活。我會好好珍惜現在，今后好好學習并回報社會，讓我自己的幸福也能夠分一些給那些更需要我們關心的特別的同齡伙伴。
最后我要祝福，祝福福利院的小朋友早日找到父母，能享受到家庭的溫暖和愛！
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