奉獻(xiàn)的作文5篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
如果一提起清潔工人你會(huì)想到什么？少數(shù)人肯定會(huì)嫌棄他們，厭惡地說(shuō)：“哎呀，你看他們那么臟。”可我不這樣認(rèn)為，如果沒(méi)有他們?nèi)蝿谌卧沟匦燎趧趧?dòng)，大街也不會(huì)那么整潔。
有一位老大爺讓我印象深刻。老大爺有一張布滿皺紋的老臉，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)。老大爺經(jīng)常在我家旁的大馬路上打掃。他打掃的很認(rèn)真，所以這幾條大街上的一塵不染的。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)怒吼的.早晨，樹(shù)上的樹(shù)葉記過(guò)一晚的猛吹，在空中翩翩起舞著。我和媽媽很早起來(lái)出去買菜。剛出大門，就看見(jiàn)老大爺在大街上工作著，我看見(jiàn)老大爺用他那長(zhǎng)著厚厚老繭的手拼命揮舞著掃把吃力地清掃著，他掃的是那么專心，連豆大的汗珠從臉上流下來(lái)，也沒(méi)來(lái)得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹(shù)葉用垃圾鏟鏟了起來(lái)，甚至不留下一片樹(shù)葉在地上，經(jīng)老大爺掃過(guò)的地是那么干凈。我忍不住走上前去問(wèn)他：“老大爺，您清晨幾點(diǎn)開(kāi)始掃地呀？”老大爺不假思索的說(shuō)道：“我每天五點(diǎn)鐘就開(kāi)始掃地了，你看，我這布滿皺紋和疲憊的臉就是這么熬出來(lái)的。”我又問(wèn)；“我想您一定掃了很久了吧？那您怎么還不退休呢？”老大爺笑了笑說(shuō)：“我掃了40幾年了，我現(xiàn)在雖然是老了點(diǎn)，但是我還能掃得動(dòng)，我可不想等我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔，我現(xiàn)在要多為人民服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱。”
這個(gè)普普通通的清潔工，實(shí)在令我感動(dòng)。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
我想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好.為什么著樣說(shuō)呢？因?yàn)椋菏澜缇蜎](méi)有陽(yáng)光，溫暖了。為什么說(shuō)沒(méi)有陽(yáng)光，和溫暖呢？因?yàn)椋簺](méi)有了愛(ài)心就沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，沒(méi)有了著些，活在著個(gè)世界上似乎沒(méi)有意思了。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好。你們聽(tīng)過(guò)《跨越海峽的生命橋》么？事情就是這一句話，我希望：不管是那個(gè)國(guó)家，那個(gè)同學(xué)，那個(gè)老師，都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，看的人們，幫我，告訴你們的'同學(xué)和家人還有朋友，好么？這是我的愿望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好.我在這先謝謝你們了。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
他是無(wú)私的，他是慈祥的，他是值得令人欽佩的，他是默默付出事業(yè)，他是不求回報(bào)的老師。
——題記
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰(shuí)在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么和藹，他們總是那么循循善誘地對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍的對(duì)待自己的工作。老師的一生，都奉獻(xiàn)給我們這些不懂事的孩子和事業(yè)。
褚老師大概三十多歲，個(gè)子不算很高，但走路、說(shuō)話都顯得格外精神，讓人總是感覺(jué)他充滿活力。他那雙炯炯有神的目光，似乎總能看透我們的心愿。他對(duì)待工作總是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。讓我印象最深刻的還是他的微笑。褚老師的微笑像燦爛的陽(yáng)光，照在同學(xué)們的臉上，暖在同學(xué)們的心房；褚老師的`微笑像鮮花般芬芳，慈祥。
褚老師對(duì)待我們?nèi)缤约旱暮⒆右粯樱偸悄敲春吞@可親，他對(duì)待我們班級(jí)的每一位同學(xué)都是一視同仁，不分好差生。同學(xué)有困難，心中有解不開(kāi)的苦悶，褚老師他總會(huì)像家長(zhǎng)一樣找你聊聊心，讓你心中的不愉快一掃而空。記得有一次，班主任找我去辦公室，我忽然覺(jué)得心情緊迫起來(lái)，心想難道我又哪里做錯(cuò)了嗎？就在我邁著腳步走向辦公室期間，我是邊走邊回憶著我這一周的學(xué)習(xí)或生活中的表現(xiàn)。回憶著，回憶著，總覺(jué)得我沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤啊。
于是，我昂起頭挺胸大步走向辦公室。邁著輕聲的腳步走向班主任面前，看到班主任表情似乎很嚴(yán)肅，然后心里卻又緊張起來(lái)。但是他耐心、細(xì)致的交流，娓娓的勸導(dǎo)讓我立刻又放松起來(lái)。因此，我相信每個(gè)老師都喜歡天真無(wú)邪的笑臉，每個(gè)老師都喜歡學(xué)生如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí)，每個(gè)老師都喜歡用心聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能成為未來(lái)社會(huì)有用的人才。而我的班主任褚老師更是如此，我覺(jué)得。
班主任是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。他教會(huì)我們做事、教會(huì)我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折、老師會(huì)不顧一切為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困難和迷的體現(xiàn)啊茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們成績(jī)而驕傲?xí)r，老師會(huì)及時(shí)點(diǎn)撥然后繼續(xù)鼓勵(lì)我們前進(jìn)，這正是老師誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)啊。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖的力量，使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
在我們小區(qū)有一個(gè)賣早點(diǎn)的老奶奶。她的頭發(fā)已經(jīng)露出幾根銀絲，臉上也布滿了皺紋，長(zhǎng)的也不是很漂亮，但他總是微笑，讓人感到溫暖，慈祥。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我又去奶奶那買早點(diǎn)。買完后，因?yàn)槎節(jié){還沒(méi)來(lái)，所以就站在旁邊等著。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。呀!他是個(gè)殘疾人，手無(wú)力的垂著，頭發(fā)散亂。他手上還套著一個(gè)袋子，到一家一家小攤?cè)ナ諒U瓶子。好多店不是不理他，趕著他走，就是嘆了口氣塞給他幾塊錢，讓他走了，或是憐憫的看著他。我也忍不住皺了皺眉，心想：真可憐。當(dāng)他走道那個(gè)奶奶的攤子時(shí)，奶奶見(jiàn)了他又慈祥地笑了起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你又來(lái)啦，今天廢瓶子多，就全給你吧。”他也笑了起來(lái)，很燦爛，很開(kāi)心的樣子，說(shuō)：“謝謝呵。”老奶奶說(shuō)著遞給他幾個(gè)不用的瓶子，又問(wèn)：“你媽媽身體怎么樣了?好多了吧?最近又長(zhǎng)高了呢!”就像對(duì)一個(gè)老朋友一樣。他說(shuō)：“是呵。”兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)的嘮了起來(lái)，就如同一對(duì)多年不見(jiàn)的好友，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，奶奶說(shuō)：“快去收瓶子吧，不然就給別人收去了。”然后揮揮手，眼角又瞇了起來(lái)，她又笑著和他再見(jiàn)。他也說(shuō)：“奶奶，再見(jiàn)。”那個(gè)殘疾的孩子走時(shí)臉上漾著愉快的表情。
那一刻，我的心一下子震撼了!奶奶并沒(méi)有像別人一樣施舍他，而是尊重他，理解他。那個(gè)殘疾的孩子，沒(méi)有上街乞討，而是出去撿垃圾，去撿別人不要的瓶子，是自力更生的表現(xiàn)，他不希望被別人同
情，求別人的施舍。可是一些人卻施舍他，用怪異的眼光看著他，他的自尊心一定受到了打擊，因?yàn)槲铱吹剿壑胁粫r(shí)會(huì)透出氣憤，常常甩臉而去。只有那個(gè)奶奶，她理解他，她從不瞧不起他，她把他當(dāng)正常人看待，給予他溫暖、快樂(lè)、尊嚴(yán)。他也只有看到奶奶時(shí)才會(huì)綻開(kāi)發(fā)自內(nèi)心的笑。
后來(lái)我常看見(jiàn)奶奶和那個(gè)殘疾人一起笑，他對(duì)我微笑。我的`心中總是很快樂(lè)，被子愛(ài)占據(jù)著。老奶奶的笑，也是奉獻(xiàn)，是奉獻(xiàn)著別樣的愛(ài)，別樣的溫暖，別樣的快樂(lè)，她的笑也是別樣的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
愛(ài)是什么？我們每天坐在明亮的教室里，聽(tīng)著老師對(duì)我們的教誨；我們每天走在上學(xué)的路上，走過(guò)被打掃得干干凈凈的小路；我們每天在藍(lán)天下嬉戲打鬧，享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。我們的祖國(guó)充滿著愛(ài)，我們生活在各種各樣的愛(ài)中，被溫暖著，被愛(ài)護(hù)著。但我們的幸福生活并不是從天上掉下來(lái)的，是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和汗水換來(lái)的。我們不僅要珍惜這幸福的生活，還要為我們的祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)是我們的義務(wù)，我們都要去學(xué)校上學(xué)，在教室里，有著完備的教學(xué)設(shè)施，有著舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是在十幾年前，中國(guó)戰(zhàn)火不斷，但是革命先輩們依然在戰(zhàn)火中，冒著危險(xiǎn)，堅(jiān)持看書(shū)、學(xué)習(xí)。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)；年近古稀鄧小平上午去工廠參加勞動(dòng)，下午和晚上依然堅(jiān)持讀書(shū)，而且每天都讀到深夜；毛澤東逝世前七個(gè)小時(shí)，他還在讀書(shū)。所以我們更要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)。
每次我們都能聽(tīng)到、看到勞動(dòng)最光榮，就會(huì)想起我們的焦裕祿，他真心實(shí)意地為考蘭縣的老百姓謀福謀利，在自己的崗位上工作，直至生命的最后一刻。我們的鐵人王進(jìn)喜一輩子甘當(dāng)黨和人民的老黃牛。我們就該沿著這種精神繼續(xù)前行，我們雖然不能做些什么，但是我們每天在學(xué)校，認(rèn)真地做好值日，在家里，為父母做一些力所能及的事，在社會(huì)上，參加一些公益活動(dòng)。我們的生活中少不了勞動(dòng)，勞動(dòng)有的時(shí)候是辛苦的'，但收獲的是快樂(lè)。
我們的祖國(guó)有奔騰的長(zhǎng)江黃河，巍峨的長(zhǎng)城泰山，秀麗的桂林山水……令人直呼：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”我們的祖國(guó)是美麗的，是我們的驕傲。但她更是經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，是用烈士的鮮血才換來(lái)的今天的美好。這個(gè)中國(guó)，我們?cè)趺茨懿徽湎兀?/p>
我們是中華民族的接班人，我們是祖國(guó)的建設(shè)者。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)是我們應(yīng)盡的職責(zé)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更美好。
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