奉獻的作文

時間：2023-08-24 10:38:34 奉獻我要投稿

奉獻的作文(匯總4篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的奉獻的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奉獻的作文(匯總4篇)

奉獻的作文篇1

　　昨天，我看了湖南臺的一則新聞：一位八旬老人每天去湖南音樂學院聽課，被學校的的保安趕了出來。

　　這是怎么回事？學校的保安為什么趕那位老人出來？那位老人又為什么要來聽課？帶著這些疑問，我看完了這則新聞。

　　原來，那位老人偶然的一次機會，看到了村里的孩子很艱苦，又很有天賦，如果不培養(yǎng)他們，這些孩子的天賦就不會被發(fā)覺出來。于是，那位老人就踏上了教學之路。

　　那位老人就趁假期里收集資料，等開學就去教村里的孩子們音樂、藝術(shù)，已經(jīng)教書十幾年了。而被他教過的學生一批又一批，已上了大學的孩子也很多，個個都進城了，也都走出了村子。

　　他每天趕往音樂學院的路程需要騎自行車一個多小時才能到達，他每天往返的幾個小時，是為了村里那一個個有夢想的小天使堅持下來的'。而且，他還要節(jié)省節(jié)省再節(jié)省，湊夠路費和資助費。

　　這都是老人自愿的，這個意志也許會陪伴老人安度晚年，也許會陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人，也希望那些小天使會實現(xiàn)自己的夢想。

　　這就是愛，單純的像小孩；這就是愛的奉獻，對小天使的奉獻。

奉獻的作文篇2

　　春姑娘回來了，熟睡已久的大地母親緩緩蘇醒了，世間萬物也復蘇了。

　　飽受寒冷的花草樹木又重新冒出了嫩芽，抽出了枝條。

　　小草也爭先恐后的探出“頭”來。小草是平凡的，可是它也有屬于自己的生命，也有自己選擇的`生活。雖然它沒有花兒那樣爭芳吐艷，沒有那樣濃郁的芳香，沒有挺拔的大樹那樣魁梧的身材，沒有那樣高大。可是它有著頑強的生命力啊！它經(jīng)得住風吹雨打、陽光暴曬，在狂風暴雨中不愿低頭。

　　當野火燒身時，它不屈服、不低頭也不害怕。當下一次春天來臨時，它又重新站起來，不屈向上、茁壯生長，繼續(xù)為人們做出貢獻綠化大地、綠化山野。真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！

　　小草雖然微小，但卻懼有堅強毅力。不怕花蝴蝶、花兒們的冷嘲熱笑，努力生長，勤勞播種，直到現(xiàn)在無論在山坡、大路旁還是草原、草地上都是小草您的身影。

　　小草，您將您的一生都獻給了大地，卻沒有任何要求，你這種無私奉獻的精神怎么能不讓我們敬重呢？

　　小草，我感謝您，感謝您默默無聞的裝點著人類的人生，給我們大家?guī)砹诵腋Ｅc快樂。

　　小草啊小草，您多么偉大，您在我心目中遠遠勝過萬紫千紅、高大挺拔的大樹。

　　啊！小草，您在我心中劃過一道極其優(yōu)美的弧線，訴說著貢獻的概念。您這種無私奉獻的精神必定要世代相傳。

奉獻的作文篇3

　　大家一定記得，在四年級第二學期期末階段的一天下午，秦老師為了讓我們考得更好，特意讓我們留下來補習。

　　由于那天我們要打排球，秦老師就讓我們先去打排球，再回來訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口，看了一眼后，愣了一下，內(nèi)疚的想：秦老師真負責，這都快5點了，還在督促我們訂正試卷。

　　我緩緩地走進教室，坐了下來后，也開始忙碌地訂正試卷了，可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白，只好空著，去問老師了。可又想：排隊的人那么多，秦老師那有時間細心地輔導我一個人啊！

　　這時，我心里思潮起伏。正當我躊躇不定時，看到盛誠坤已經(jīng)訂正好了，于是，我咬了咬牙，準備上了，感覺像是正要上戰(zhàn)場打仗一般，到了秦老師面前，秦老師嚴肅地說：“這道題其實很簡單，只要你把這段話畫下來，在用自己的話連起來再寫一下就行了。”秦老師怕我還有些不明白，又把這段話講得非常明白。

　　這時，我看見秦老師頭上的白發(fā)，心想：秦老師頭上的.白發(fā)似乎是為了我們的成績操碎了心，太過于操勞而長出的白發(fā)。

　　于是，我急匆匆地走下去，寫上了答案后，迅速地交給了秦老師，秦老師欣慰地對我說了一句：“這就對了。”這時，我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽見鳥兒在枝頭歌唱，似乎也在為我感到高興呢。于是，訂正好了試卷，就準備走了。

　　正當我走出教室的一剎那，心里感到一絲絲自責，現(xiàn)在都已經(jīng)5點了，班里還有一大批同學還在訂正試卷，我多么想去幫一幫秦老師，讓老師減輕一點負擔。

　　當我回到了家后，腦海中仿佛出現(xiàn)了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷，還在不厭其煩地叫我們不會訂正的題目。

　　秦老師，你真負責啊，我敬佩你。