奉獻的作文實用【6篇】
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的奉獻的作文6篇，歡迎大家分享。
奉獻的作文 篇1
每一個人總有自己的感知，即使別人有千萬個不愿意，自己也要愿意。我有一個好父親，自己的要求她總會做到。那時我總是能察覺她的涼意，現在自己明白了道理，如果自己愿意奉獻自己，不去計較得與失，自己現在會快樂很多。那時的自己害怕別人傷害自己，其實那個人說得就是自己。他說那個人讓自己奉獻，哭并不是自己的不耐煩。一種有好的關系，是在于自己，自己愿意相信別人愿意幫助自己。
之前自己近視看不見，覺得自己難看，不接受自己，那別人也很難接受別人。這樣影響了真實的自己的生長。我媽媽信基督，傳道人不辭辛苦地來到我家。我也應該接受他人的祝福，我真實地感覺不到自己的熱流涌動，老師說面對奉獻給自己的父母，自己是有一股熱流涌動的。我在一個什么都認為的世界卻堅持相信自己是不好的，是自己愿意的事情自己應該會做就做。
老師想辦法讓班級有生計活潑，是從具體的實際生活中獲取的。我們成為了一個獲取者，一個來者不懼的'獲取者，我們失去了獲取的意義，在班級中奉獻是能夠找到別人的 ，我觀察別人，發現別人能夠良好地生活。她學習成績不錯，她還愿意奉獻，老師喜歡奉獻的孩子。老師夸她有智慧，自己不懂得如何付出，其實誰又完全懂得呢，班長讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧秘，自己就會發展自己的能力，她有的思維，她愿意公之于眾。
老師愿意為課堂多增加色彩，自己努力跟上老師的步伐，班長為節目表演多生滋味，自己就讓它多演，自己作為一個創造者是有一定好處的，說些家長愿意聽的話，做些家長愿意讓我們做的事。不要封閉自己，自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個無法預定自己的年齡就去請教別人，自己也許不經意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。
奉獻的作文 篇2
“放假了，休息啦！”放假第一天早晨正當我在床上大大地伸懶腰時，媽媽走過說：“快點起床了！”“什么事情？放假了還不允許我睡懶覺……”我滿腹疑惑，好不容易從暖暖的被窩里慢慢爬出來。媽媽已經拿著一副清潔工具——掃把、畚斗、抹布、臉盆，對我說：“樓道太臟了，要過年了我們去打掃打掃。”“啊！”我一屁股坐到床上。
沒辦法，我連忙以最快的速度洗漱完畢和媽媽一起進入打掃戰場。我拿著掃把從五樓一直往下掃，開始的.時候有一點點細細小小的塵土散開來了，我一個臺階一個臺階往下掃。過了一會兒，媽媽也來了，她拿了一個特大號的掃帚和我一起掃，轉眼就有一座小土堆出現在我們面前，空氣中塵土彌漫，嗆得我咳嗽不停。媽媽就讓我往樓道里撒點水，把小灰塵壓住了，塵土一下子少了很多。
這是有一位阿姨下樓看到我在掃地就說：“啊喲！真勤快，值得表揚！”我聽了心里美滋滋的，這可是用勞動換來的表揚。接著我干起來也有勁多了，三下兩下就掃完了。正要去倒垃圾的時候，又有一家人開門進來了，他們一家人也對我們大家贊揚，說要評我們為單元勞動模范。
終于竣工了，我們一共掃出了足足兩畚斗垃圾。雖然我和媽媽的衣服和頭發上都蒙上了一層厚厚的灰塵，但我一點也沒有感到累，反而覺得特別舒坦，還是無法用文字表達的舒坦。那天下午，我婆婆進門第一句話也是：這樓梯怎么變這么干凈了？我聽了心里偷偷樂呢！
這次我也做了一次小環衛工人，這種奉獻的感覺棒極了！
奉獻的作文 篇3
我常常想，生命的真諦是什么呢？
我給你們講個故事吧。
在我們學校里有一位清潔工老爺爺，他常常拿著一個紅色的大袋子在每個班回收垃圾。每當他來到我們班時，同學們都會避開他，還有的同學罵他。但老爺爺一點也不在乎別人怎么說他，一直任勞任怨地工作著。他還經常對那些丟垃圾的人說：“請你不要亂丟垃圾。要愛護環境。”
老師說，有一次，老師們的.辦公室垃圾發臭了。清潔工老爺爺又拿著那個紅色大袋子來到辦公室，一點兒也不嫌臟，還唱著歌兒把東西都扔進袋子里。這下，辦公室的空氣清新多了，讓人感覺很舒服。
老師告訴我們，老爺爺的工資很低。雖然他有一個女兒，完全可以賺錢養他，但他堅持靠自己勞動養活自己。我聽了，覺得這位清潔工老爺爺很偉大。如果不是這位老爺爺辛苦地揀垃圾，我們的學校怎么會如此美麗、如此整潔呢？
我從清潔工爺爺做的事情中，我知道了生命的真諦：就是那種對別人無私奉獻的精神。
我決心以后要主動幫助其他人。
奉獻的作文 篇4
愛是溫暖的，愛是甜蜜的，歌曲《愛的奉獻》歌詞寫到：只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好人間。
我記得寒假的一天，我和媽媽在樓下乘2路公交車去舅舅家做客。上車后，我急忙找了個位置坐下，車上十分擁擠，簡直讓人都穿不過氣來，車上有位老太太，公交車的`座位滿滿的，人群中我看見老奶奶拄著拐杖努力的站著，但還是站不穩，多虧有周圍的人支撐著，要不絕對會傾倒。這時，我再也坐不住了，一種強烈的義務感，責任心涌上心頭，我立即站起來，擠到她跟前，“奶奶，你年紀這么大了，還站著，這兒有空位，您趕緊坐下。”她揮著顫抖的手，還不說不坐下，在我的再三勸導下，把她硬拉到座位上，此時她沒有說話，也許車內吵聲太大，從她的眼神里完全可以看出她對我這種舉動表示意外贊賞，小孩子要比成人成熟。雖然我站著，心里卻又說不出的幸福滋味。還沒走多遠，一幕感人事跡又發生了。老奶奶用拐杖支撐身子，慢慢站起來，把座位讓給一位下肢殘疾的青年，那青年也是不愿接受，但最終還是坐了下來，他們之間表演的不是母子真情，卻勝似母子真情。
到站了，從這短短距離中，上演了一段愛心的事跡，正體現了中華民族的傳統美德。我想，只要多一些這樣的老奶奶，那么，構建和諧、幸福安康的社會并不遠。
奉獻的作文 篇5
“奉獻”可說是建筑起這廣大世界的基石，不論奉獻的大小，都屬于構筑出現代的一部份，皆能讓我們的生活更加穩固充實。然而而每個奉獻，都充滿了無垠的力量。有時一個偉大的奉獻，能徹底改變世界的命運，創造新的生活；有時，奉獻的力量不如前者強大，但卻可使人們心中備感溫馨，造就我們今日的社會。
現代發達的科技文明，也是前人一點一滴累積的奉獻組成的。從古至今，偉人們的奉獻令人欽佩。拿中國來說，上古時代的大禹，替人民治退水患，歷經幾十年滄桑，三過其門而不入，奉獻自己的歲月，換取社會的安定祥和。到了宋代，名將岳飛盡忠報國，一心致力于擊退外患，以血淚著成滿江紅遺傳后世。最后雖然含冤而死，但他無私的奉獻，受到人民永世的歌詠，成了中華民族的英雄。
而西洋也有許多偉人為這世界付出的許多。美國前總統林肯，替黑奴們爭取人權，貢獻心力開創平等年代，即使種族歧視觀讀尚存于現代，他也被黑人們尊敬著。偉大的科學家愛迪生，嘗試了近千次的實驗，發明出人類史上第一顆燈泡。照亮了地球，開啟夜世界的門扉，促使我們的生活更為便利，更使地球化為一顆“夜明珠”。勇敢的生命勇士海倫凱勒，鼓勵人們積極面對生命，肯定自我的價值，穩暖了社會，培養了我們正向的心。世界上各種偉大的奉獻，是怎么也說不完的。
仔細觀察，也有許多人在我們身邊默默付出著，或許這些奉獻極為渺小，但若缺乏他們的奉獻，我們怎能有今日便利的生活？平日默默替我們清掃社區接到的環保夢想者，為街道換上張干凈的面容；社福團體中主動關懷弱勢族群的夢想者，替他們發聲，帶給社會一絲溫暖與希望。又或是替我們指揮交通、打擊犯罪的警察，他們也為社會的秩序帶來安定，打火英雄舍身拯救受災的人們，珍惜每一個生命，他們的付出，就是我們擁有幸福生活的原動力。
然而，我們是否能為這世界獻上一份心力呢？許多人一直這么困擾著。其實，奉獻不一定要十分的偉大，而是要打從心底從小地方做起。例如：空閑時主動加入夢想者行列清掃家園，替自己也替他人營造干凈的.環境；又或是確實做好垃圾分類，善用資源，拯救我們最珍貴的地球。即使是這些極微小的小動作，也別忘記積沙可以成塔，人們一個個小力量加起來，也是極為龐大的。所以不要吝嗇于一點小小的付出，或總認為自己做不到，我們應該主動奉獻。
有人說：“愛是自然流露出的奉獻”其實要奉獻并不困難，奉獻其實不分大小，只要我們心中存著替他人付出的愛，每一個小奉獻都能化為強大的力量，來增進社會的福祉。一個個小小的磚石，不斷地累積，終能筑起一座堅固雄偉的城堡，守護著美麗的世界。當你奉獻的同時，切勿忘了要同時保持感謝的心，珍惜每一個人的奉獻。
奉獻是成功的力量，和諧的基石，我要感謝人人的奉獻，是你們造就現在的美好世界！
奉獻的作文 篇6
每當我聽到《愛的奉獻》這首歌時，我就想起了5月12日在四川汶川發生的8?0級特大地震。這次地震牽動了全國各地人民的心，甚至是全世界人民的心。“歲寒知松柏，患難見真情”，這次大地震正是驗證了我們中國是壓不跨的橋梁。一方有難，八方支援，我們應該團結一致，向災區奉獻愛心。
近日我們學校組織了捐款活動，師生們都踴躍地獻出了自己的愛心。“不管捐出的多或少，只要獻出自己的愛心就行。”這是老師說的話。一元、兩元、五元、十元......就這樣，捐款活動開始了，有人甚至捐出了整千整百。
學校還組織了捐物活動，師生們又獻出了自己的愛心。在那一天早晨，我看到了許多同學都多帶了一個書包，我仿佛看到了一個個災區的小朋友都能夠興高采烈地背著書包上學了，我心里感到非常的高興。到了教室，我又看到了捐的衣服一沓一沓的，捐的文具一摞一摞的，這讓我已經非常感動了。更讓我意想不到的是：當我把捐的物品送到數學廣場時，我看到的是一堆一堆的。幾乎物品把數學廣場占滿了，有的.是文具，有的是書籍，有的是衣服，還有的是玩具等等。
我的感受非常大，通過這兩次捐獻活動，我既看到了我們學校對這次特大地震的重視，又看出了我們實驗小學師生們的愛心有多么大。我為我在具有著愛心的一所學校而感到驕傲和自豪。
《愛的奉獻》這首歌里有著這樣一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。今天，我真正地認識到了這句話的含義：如果你我都獻出一點愛，四川災區的小朋友的生活就會因此變得更美好。
讓我們一起再次唱響這支歌！
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