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奉獻(xiàn)的作文400字錦集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文400字 篇1
媽媽生我們，教育我們，養(yǎng)育我們，這三件事對媽媽而言是非常辛苦的。不僅是這樣，而且還是我們今生報答不完的。記得有一次，發(fā)生一個出乎意料的事情我發(fā)高燒{40多度}吧，媽媽被我的哭鬧聲吵醒了知道我發(fā)高燒了，立刻把我送到附近的'醫(yī)院，我住進了醫(yī)院，五天里，媽媽像住進牢房一般，每天都用他的那雙手幫我買藥、買吃的、喝的、用的….每天不停的上下樓跑，不僅如此，他還每天在床邊的椅子上不睡覺的看著我，就連東西也不吃飽。住院5天后，回到了家里——晚上睡覺的時候，我卻怎么也睡不著，以內(nèi)每天晚上我都在想，媽媽很平常，可是就因為我生病的緣故，他竟然付出一切！是不是每個母親都是這樣呢？她們能為自己的孩子默默的為孩子付出嗎？如果要真的是這樣，那么母親該有多么偉大呀！我沖的心里滿了疑問——媽媽為我，腳后跟都疼得，走都走不了，口口可能是媽媽為我做的一切打動了，是我從那天開始就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也忘不了，這件事把我感動的熱淚盈眶的事了。
通過這件事，我感到了母親的偉大！
奉獻(xiàn)的作文400字 篇2
對于大多數(shù)人來說，春節(jié)意味著團聚、歡樂、休閑，而對醫(yī)護人員來說，春節(jié)則意味著忙碌、責(zé)任、奉獻(xiàn)。
除夕夜，人們舉家團聚吃著香噴噴的年 夜 飯，或圍坐在在電視機前共享天倫之樂，一派團圓景象。而此刻，醫(yī)院各個科室的醫(yī)護人員卻仍然忘我的.堅守在崗位上，認(rèn)真守護著患者的生命。
首先我們來到了胡展碩媽媽工作的醫(yī)院，一進門就看到有七八個病人正掛著鹽水，這時又來了位老奶奶，她邁著沉重的步伐來到了門診室，走到椅子旁，醫(yī)生忙站起來扶著老奶奶坐下，面帶微笑和藹可親地問道：“您哪里不舒服啊，”老奶奶慢吞吞地說出了自己不舒服的地方，而醫(yī)生認(rèn)真的聽著病人講述并在病歷本上飛快地寫起來，時不時的會問你有沒有吃了會過敏的藥，家里還剩有什么藥。我在旁邊默默的看著她們的交談心想，這醫(yī)生是多么盡職盡責(zé)，多么認(rèn)真仔細(xì)啊！后來老奶奶也很感謝醫(yī)生，在這春節(jié)期間你們?nèi)詾槲覀兛床。o我們解除了病痛，真是太謝謝你了。醫(yī)生笑著說：“我能幫助你們恢復(fù)健康我也感到很高興，這本來就是我的責(zé)任。”
從他們身上，我們看到了一種美，一種以舍小家、為大家的奉獻(xiàn)之美，令人感動，令人敬佩，讓我們真誠說一聲“您們辛苦了！”
奉獻(xiàn)的作文400字 篇3
有的人喜歡可愛的大熊貓，有的人喜歡自由飛翔的大雁，有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥，而我卻喜歡默默無聞、無私奉獻(xiàn)的奶牛。
今天是星期六，董老師帶我們?nèi)タ茨膛！淼脚觯灰妶鰞?nèi)有八頭黑白相間的奶牛正沐浴著落日的余輝，悠閑的在場內(nèi)散步，還不時的低頭找吃的東西。這時，我想起了一個傳說：奶牛原來是黑色的，一天，天上的一片白云飄到了奶牛身上，和它原來的黑色混在了一起，就變成黑白相間的顏色了，好像是穿上了一件美麗的外衣。
奶牛頭上長著彎彎的角，眼睛很黑、很亮，好像是一顆烏黑的'玻璃球。鼻子尖上濕濕的，就像頂著一個鵪鶉蛋，還不時的喘著粗氣、打個響鼻。再看它的嘴，很大，兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什么。我拿了一把青草喂它，它一點也不怕人，長長的舌頭一卷，就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起來。奶牛還有一個圓圓的、大大的肚子，好像一個充滿了氣的氣球，還有一條細(xì)細(xì)的、長長的尾巴甩來甩去。
我問老師，奶牛的嘴巴為什么老是不停的吃東西呀？是不是永遠(yuǎn)吃不飽呀？老師說：奶牛是一種反芻動物，吃到胃里的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼，這樣才能產(chǎn)出又鮮又香的牛奶。哦，我似乎明白了，我們學(xué)習(xí)就要像奶牛一樣，上課時老師教過的東西回到家后還要再次復(fù)習(xí)，溫故而知新，這樣學(xué)到的知識才扎實。
奶牛吃的是草，擠出來的是奶，只講奉獻(xiàn)，不求回報。我很敬佩奶牛。
奉獻(xiàn)的作文400字 篇4
誰是雷鋒？雷鋒就是那些在我們身邊默默關(guān)心著我們，為我們無私奉獻(xiàn)的人。
春天，小草綠了，桃花開了。伴隨著晨曦，清潔工人一天的工作又開始了。他們每人都有一支神奇的掃帚。經(jīng)他們掃帚揮舞過的地方，漫天飛舞的塑料袋沒有了，隨地丟棄的飲料瓶不見了……城市重新煥發(fā)了生機，街道更加賞心悅目了。
夏天，熱辣辣的'太陽高高的掛在空中，渾身上下散發(fā)著逼人的熱氣。“咦！”剛才地上的那塊被人踩得臟兮兮的西瓜皮怎么不見了？哦！它已經(jīng)被兩個背著書包的紅領(lǐng)巾悄悄撿起，放進垃圾桶去了。
秋天到了，一層落葉一陣風(fēng)。大街小路上到處是落葉的身影，環(huán)衛(wèi)工人更辛苦了。有時才掃好的街道，被風(fēng)一吹，又粘滿了枯黃的樹葉。于是，他們就像是一臺臺永不知疲倦的機器，一遍又一遍的清掃著落葉。從清晨到落日，只為給來往的行人送去一份輕松的閑情，留下一個干凈的印象。
冬天，當(dāng)萬物都在期盼下一個春天到來的時候，雪下了，梅花開了。凜冽的寒風(fēng)阻擋不住人們公園賞花的熱情。記得那天雪下得特別大，地上就像是鋪了一層厚厚的地毯，人踩上去，頓時就將整個鞋給淹沒了。許多人因此摔壞了手臂。鄰居家張爺爺知道了后，什么也沒說，第二天凌晨4點不到就從暖和的床上爬起，肩抗一把大雪鏟，將通往公園小路上的積雪悄悄鏟除。前往看花的人兒更多了。
其實在我們的身邊還有許許多多像張大爺一樣的活雷鋒。他們沒有過多的話語，卻用自己的行動向我們傳遞著雷鋒的精神。
奉獻(xiàn)的作文400字 篇5
雷鋒！在世界上僅活了22歲的雷鋒，為什么去世了被人民記住？為什么被人民尊敬？為什么被人民愛戴？為什么被人民當(dāng)他為學(xué)習(xí)的榜樣？答案是他有著助人為樂，默默無聞，忠于革命，忠于黨，釘子的精神，勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)……很多的'美好的品質(zhì)，正因為這樣的品質(zhì)，讓他的死轟轟烈烈，死的有價值。他的美好品質(zhì)時刻激勵著我們，他的精神已經(jīng)被人民化成了歌聲，化成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這種精神財富，是我們中華人民共同的財富，我們每人只要利用了這種財富，這個世界少了勾心斗角，少了你爭我奪，少了爾虞我詐，少了不是你死就是我活，剩下的就是安靜和和諧，不知道有多美好！
少年朋友們！請你們珍惜和好好利用這種精神財富，有些人一輩子就是為了白吃干飯，自私，即使活了幾百歲也不會被人民記住，遺臭萬年，反而像雷鋒這樣只懂耕耘，不問收獲才活了22歲成了世人擁戴的人，死了也不會有什么遺憾。少年朋友們你們想做自私的人還是要做雷鋒那樣的人呢？讓我們一起毫不猶豫的說：爭當(dāng)做雷鋒那樣的人！只懂耕耘，不問收獲！伴著三月和煦的春風(fēng)，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒吧！
奉獻(xiàn)的作文400字 篇6
晚自習(xí)走過老師的窗前，一抬頭就看見光從窗簾縫里，鉆了出來，夜已經(jīng)很晚了，老師卻還戴著眼鏡認(rèn)真仔細(xì)地批改著作業(yè)，心中不由得的老師起了敬意，我想老師都是有一種“落紅不是無情物化作春泥更護花”的情操， 更有一種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
每次當(dāng)我看到電視屏上的運動健兒，我的腦海中都會浮現(xiàn)這幾個詞，努力，拼搏，奮斗，超越，他們流下一滴滴的汗水匯聚成河，為了祖國的榮耀，頂著壓力，克服困難，克服傷痛，堅持執(zhí)著為他們帶來了勝利。我想這不僅僅是為了實現(xiàn)人生價值，更是一種無私的為國而戰(zhàn)，無私無悔的獻(xiàn)身的精神。
生活中的奉獻(xiàn)，到處都可以看見。做慈善是一種奉獻(xiàn)，教書育人是一種奉獻(xiàn)，辛勤勞作是一種奉獻(xiàn)，為國家事業(yè)而奮斗是一種奉獻(xiàn)。自然界中的奉獻(xiàn)也是隨處可見，風(fēng)來了，綠葉側(cè)身來護花，雨來了，綠葉立刻伸出臂膀。
奉獻(xiàn)不僅是一種美德，他給大家?guī)砹嗽S許多多的好處，更是構(gòu)建和諧社會的'支柱。
雷鋒的一生都在奉獻(xiàn)，他在有限的生命中，創(chuàng)造出了無限的價值，陶行知，帶著一腔熱血來，卻不帶走半根草去。
我們是奉獻(xiàn)的受益者，美好的小康社會飛速發(fā)展的高科技在我們身邊，我們應(yīng)該將這種精神延續(xù)下去，讓奉獻(xiàn)精神如七彩的河流一般流淌下去，一直傳承我們?nèi)A夏民族的美好品行！
奉獻(xiàn)的作文400字 篇7
人們都說，老師像春雨，染綠了世界，自己卻無聲的消失在泥土中；老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。
我們有一位敬愛的呂老師，她中等身材，胖胖的，有著一頭美麗的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡，老師笑起來很好看，有兩個深深的酒窩，特別迷人。她帶著五年級4個班的英語，可她卻從不叫苦，總是耐心的教我們。
有一次，我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說有笑，可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè)，只有呂老師在那里認(rèn)真的.批改作業(yè)。我身不由己地走過去對呂老師說：“呂老師，您休息一會兒吧！這樣會累壞的！”呂老師看了看我，笑了笑，說：“老師沒關(guān)系，老師不累。對了，你去通知你們班同學(xué)，今天課上老師要聽寫三、四單元的單詞哦！快讓同學(xué)們準(zhǔn)備一下。”說完，又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來。
前不久，呂老師給我們發(fā)了一本英語版的“閱讀與寫作”。這可是呂老師親自寫的，整整二十頁，有二十篇短文，還有一些小知識。這二十頁的書充滿了老師對我們濃濃的愛。
期末考試快要到了，呂老師為我們這一階段的復(fù)習(xí)累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥，有時我也會看到呂老師抬胳膊時就會皺皺眉頭，一定是長時間工作落下的毛病又開始隱隱作痛，可呂老師強忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學(xué)都哭了。
老師，您辛苦了！
六年級:紫憂
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