【實(shí)用】無私的奉獻(xiàn)作文400字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的無私的奉獻(xiàn)作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無私的奉獻(xiàn)作文400字 篇1
在這個(gè)世界上，能夠無私奉獻(xiàn)的職業(yè)只有教師，在我的心中：教師是平凡而又偉大，偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的。
在社會(huì)中有人說老師這個(gè)職業(yè)多享福!下雪有雪休，下雨有雨休，一年中還有寒暑假，工資還不低……可是你們知道嗎?每天老師們要多早到學(xué)校上自習(xí)，多晚離開學(xué)校回家?你們知道老師每天備課要多長時(shí)間嗎?你們知道老師每天面對(duì)那么多學(xué)生時(shí)心中的壓力嗎?你們知道當(dāng)老師帶病上課時(shí)身體的疲憊嗎?你們無從知曉也不會(huì)知道，但是我作為一名學(xué)生，很了解老師的苦，老師的累。
在我的身邊又很多老教師，他們都是已經(jīng)年過半百的人了，自然身體就沒有年輕人的好，有的老師明知自己的身體狀況不好，還繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)，就好像“明知山有虎，偏向虎山行”一樣，當(dāng)然這就是老師的偉大與堅(jiān)強(qiáng)之處。他們的信念就是：寧可在講臺(tái)上講得口干舌燥，也不愿在椅子上多坐一秒。這就是教師，他們永遠(yuǎn)都在無私奉獻(xiàn)著。
走進(jìn)辦公室，每次都能夠看到老師在努力地備課，就哪怕是一首短小的詩歌，老師都會(huì)用鋼筆備課寫滿整張紙面……老師每天都會(huì)無私奉獻(xiàn)那么幾小時(shí)，這幾小時(shí)也許我們不在乎，但記住，哪幾小時(shí)里傾注了老師太多的心血，我們應(yīng)當(dāng)去珍惜。
我還只是個(gè)學(xué)生，我笨拙的筆下寫不出老師辛苦中的一萬分之一二，但我會(huì)寫：教師是唯一能夠無私奉獻(xiàn)的職業(yè)，他們平凡而偉大!
無私的奉獻(xiàn)作文400字 篇2
我們班有一個(gè)無私為班級(jí)奉獻(xiàn)的人，她就是“無花果”（沒有耀眼的外表，卻接觸甜美的果實(shí)，它象征著你默默為他做好事的品質(zhì)）余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉黑黑的，長得一副樸實(shí)的樣子。為何要說她是一個(gè)無私為班級(jí)奉獻(xiàn)的人呢？那就來說那一次“抗洪行動(dòng)”吧。
在那天，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著大地，樹葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹，輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里，水積少成多，同學(xué)們?cè)谏厦孀呗沸⌒囊硪淼模滤�(gè)四腳朝天，滿屁股是水。直到中午，雨停下來了，項(xiàng)老師親切地說：“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊？”同學(xué)們?cè)谙旅嬷ㄖㄟ砦畹刈h論著。有的同學(xué)怕弄臟衣褲，又找作業(yè)沒做完這借口推辭，而余丹妮卻主動(dòng)拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊，用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來倒入水桶。有的同學(xué)見了也一塊過來干。同學(xué)們干得可起勁了，有的不顧衣褲臟亂會(huì)濕，用手拿著簸箕，等拿拖把的同學(xué)把水送過來，再把水舀起倒入水桶里；有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來，犧牲了他自己的鞋子，用鞋把水給踩出來；還有的同學(xué)不愿犧牲鞋，就犧牲手，用手把水?dāng)Q出來。同學(xué)們說說笑笑，一點(diǎn)也不覺得辛苦。過了一會(huì)兒，“抗洪行動(dòng)”結(jié)束了，我們班前面的走廊沒有一點(diǎn)水，成了1號(hào)樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動(dòng)，老師還重點(diǎn)表揚(yáng)了她呢！她，就是一個(gè)熱愛勞動(dòng)，無私為班級(jí)奉獻(xiàn)的一個(gè)樸實(shí)善良的'小姑娘。
無私的奉獻(xiàn)作文400字 篇3
迎春花沒有玫瑰那樣?jì)善G亮麗，也沒有杏花那樣潔白無瑕，更沒有梅花那種凌寒獨(dú)自開的可貴品質(zhì)。但它無私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)，使我對(duì)它情有獨(dú)鐘。
迎春花是春的使者，春精靈最早點(diǎn)醒它的枝丫，讓它來傳遞這重要的消息。
清晨，我獨(dú)自走在小區(qū)里散步，在綠化帶中發(fā)現(xiàn)了一簇閃著金色光芒的花。
隨著風(fēng)吹起，那簇花響起清脆的“沙沙”聲，我的腳步不禁向前走去。迎春花的老莖是褐色的，而新長出的來的嫩芽是從深綠到淺綠的。在嫩芽中，長出了很多像毛毛蟲般的花托，稍大些像毛筆尖狀，身上還有略帶一抹紅。花托越長越大，會(huì)從中長出一朵黃色的花骨朵，好似害羞的小姑娘。
迎春花的花也長得各有千秋。有的挺直身板，大膽地展示著自己的美；有的慵懶的躺著，只露出三四片花瓣；有的含苞待放；有的亭亭玉立；有的花朵底下還帶著一抹紅暈。若是一場(chǎng)春雨過后，迎春花更是顯得嬌艷。輕輕撫摸，花上的幾滴雨水也順勢(shì)滑了下來，滴落指尖，涼涼的、滑滑的。
隨著一縷風(fēng)吹過，迎春花便是不由自主地跳起舞來。時(shí)不時(shí)，有小朋友被它吸引過來。這熱鬧的氣氛也引來了許多昆蟲，蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶在枝頭上嬉戲。
看著迎春花那無私奉獻(xiàn)的精神，我想起了那些無名英雄。他們?yōu)槿藗兡冻觯瑹o私奉獻(xiàn)而又不求回報(bào)。
迎春花，在人們還穿著厚重厚重的棉襖時(shí)就悄然開放，又在百花齊放前，悄無生息地離開了。它那無私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
無私的奉獻(xiàn)作文400字 篇4
他，高高的個(gè)子，圓圓的臉。他，眼睛不大卻能透出智慧的光芒。他就是我最崇敬的人，也是我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師――王慶方。修長的身子讓王老師顯得十分英俊瀟灑。
王老師十分和藹可親，很多時(shí)候他喜歡微笑。因此，我們很喜歡他。上課時(shí)，他一絲不茍地講課，下了課，他又是我們的大朋友，很多同學(xué)都喜歡和他一起談心、聊天等。當(dāng)同學(xué)有時(shí)犯了錯(cuò)誤，王老師就會(huì)“桃花依舊笑春風(fēng)，”以一個(gè)微笑回答那個(gè)同學(xué)，因此有效地保護(hù)了學(xué)生的自尊。
王老師十分關(guān)心同學(xué)。有一次，我有一道題不會(huì)，于是去問王老師，王老師知道后，放棄了自己課間休息時(shí)間，耐心地給我講題。因?yàn)檫@道題是我的薄弱環(huán)節(jié)，王老師又從其他題中漸漸延伸到這道題中，之后又鼓勵(lì)我多提問題。終于，我掌握了這道題的做法了。對(duì)此，王老師又給我出了同類的幾道題，我全做對(duì)了。我高興地大叫，而王老師也以一個(gè)微笑回答我，并對(duì)我說：“以后遇到難題，別急，要靜下心來思考，實(shí)在不會(huì)就問老師。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。王老師欣慰地笑了，我也笑了。
這就是王慶方老師，一位默默奉獻(xiàn)、和藹可親、平凡而又時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生的好老師。在此，我想對(duì)王老師說：“王老師，我永遠(yuǎn)愛您！”
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