【精品】默默的奉獻作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的默默的奉獻作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
默默的奉獻作文 篇1
老師，相信大家都知道是誰，在我心里，老師就像一泓清泉；給我們滋潤；老師就像一縷陽光，給我們溫暖；老師就像一本書籍，給我們無窮的博學知識。
有的人認為老師是沒有溫柔的態度，錯了，其實外表越頑強，嚴格的人，內心就越脆弱，就越是溫柔，老師就是這樣的，還有的人說老師打我罵我是老師偏心，對成績好的同學溫柔，對成績不好，調皮的同學嚴格，又錯了，其實老師是在關心我們，如果老師不問或者不罵我們了，就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫作文，當時，我的作文水平很差，我正在寫一篇風景的作文時，老師過來，我用手緩的想把作文遮住，老師事先知道，好像已經看透我的內心了，什么事都難不到她，老師把我的作文本拿起來，看了看說作文中有些錯別字把他改過來，我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩起來了。
我找同學借了改正液修改了錯字，慢慢的，幾分鐘過去了，老師又來到我的桌子旁，心想;老師是想鼓勵我，可沒想到的事發生了，老師罵了我一句，字寫得這么丑，桌面這么馬虎，重寫。
這件事一直在我心中回蕩，直到有天，我漸漸長大了，明白了老師為什么叫我重寫，我把現在的作文和以前的作文對比了一下，真的是天壤之別呀！
我越來越大，知識也越博學了，老師為我們奉獻了這么多。
老師真偉大，謝謝您，老師！
默默的奉獻作文 篇2
說到默默奉獻的人，我馬上就會想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授，在平時，他總是無聲無息地為我們小區奉獻著。
他銀發蒼蒼，那消瘦的臉上布滿了皺紋，他總是帶著一副洗得發白的套袖，穿著藍色的上衣和一雙黑色的布鞋，十分樸素。
小區里有一塊荒地，他在這光禿禿的荒地上撒了各種果實的種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著，給這個澆水，給那個剪枝，在花草需要時施肥。一天又一天，他種的南瓜開花了；一天又一天，他種的小樹露出了新芽；一天又一天，他種的蘋果樹結出了小小的綠色的果實；一天又一天，他種的花綻開了笑顏，有嫩黃的迎春花，淺紫的喇叭花，粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花，這些美麗的花給人們帶來了美好的心情。
不僅如此，他還用自己的雙手帶給人們了一個干干凈凈的小區。
每天下午，他都會在小區某個角落認真打掃衛生，他手拿掃帚和簸箕，彎著腰，將垃圾收到垃圾桶中。他走過的的地方，總是一塵不染。
他時常拿著自家的拖把，提著水桶到各個樓道里拖地，當他累時就會坐在樓梯上擦擦汗，繼續干。我看到他這樣拖地，很好奇，于是便問爺爺：“爺爺，這種水泥地，而且有許多人走來走去，為什么要拖呢？”他笑笑說：“這樣拖地可以使塵土不再飛揚，對大家呼吸有好處。”說完，他又埋頭苦干起來。
雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么，但他熱愛勞動、默默奉獻的精神深深地打動了我，令我印象深刻，這真是一位默默奉獻的人。
默默的奉獻作文 篇3
在喧鬧的大街上；在美麗的公園里；在危險的樓頂上，你是否看見過這樣一個人：
他們穿著橘紅色的衣服，頭上滿是汗珠，背上赫然寫著幾個大字：桔紅舞動，城市清潔！
——對！
他們，就是不畏寒暑，默默工作的清潔工人！
他們對每一個地點，每一個角落都不放過；他們不怕苦活、累活，把你丟下的每一個垃圾都帶走。有時，他們的背上直冒汗，腳也磨起了泡；有時，他們在你身邊，靜靜地撿起你扔掉的垃圾，可他們從不萎縮。他們，是為人民，為國家，乃至為世界做出貢獻！
他們，那種默默奉獻、不怕辛苦的精神，值得我們學習！
不管你丟掉的是什么，不管你的職業是什么，他們都會把你丟掉的東西撿起，他們，是城市里的“光榮戰士”！
勞動最光榮！
從勞動里得到快樂，從勞動里忘掉煩惱！
他們就是這樣！
默默奉獻！
默默的奉獻作文 篇4
古人愛花，以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛菊花，唐朝的百姓喜愛牡丹，詩人周敦頤喜愛蓮花。菊，為“花中隱者”；牡丹，為“花中富貴者”；蓮，為“花中君子”……而誰去在乎過仙人掌？又有誰，用詩句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢？仙人掌其貌不揚，甚至有些丑陋，渾身長滿了刺，使它看起來像一個小刺猬。這些刺十分堅硬，如同一根根鋼針一樣，讓我們和仙人掌之間產生了一種距離感。仙人掌通體碧綠，如同翡翠一般，渾身上下都是由掌狀莖構成的，重重疊疊，矯健地挺立著。但雖然它不耐看，卻很耐旱。記得一次，我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來，心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想，只好把掉落下的小莖插在土里做一個“墓碑”，想著它一定活不成了。沒想到的是，過了幾天，這個“小手掌”竟發了幾個小芽，成為了一個新的，獨立的生命！雖然瘦小，雖然單薄，但它綠得那樣誘人，活的那樣堅強。因此，我開始慢慢喜歡上它了。也正是因為我喜歡它，所以想更了解他，而在了解它的過程中，我便開始敬佩起它了。材料顯示，生命禁區——沙漠，是個極其可怕的地方。那里荒無人煙、狂風肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大，已到了“早穿棉襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜”的程度。
任何生命在這里都顯得十分脆弱，根本沒有任何生存的`余地，仿佛從來沒有存在過。然而仙人掌，這個生命的衛士，頑強地和風沙對抗著，不斷地為大地添加更多的綠色生機和活力。因為它知道，它存在的意義就是勇敢地挑戰，默默地奉獻，頑強地活著……而不是索取別人的贊美。就這樣，它甘于平凡，甘于奉獻。在如此惡劣的環境里，仙人掌就這樣地去面對挑戰，而生活在如此安逸環境下的我們，該如何去做人呢？是不是該做那些實實在在，踏踏實實，默默奉獻，勇于挑戰的人呢？
默默的奉獻作文 篇5
風，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。我的母親無時無刻不在為我奉獻著，所以她有個好聽的名字叫“奉獻”。
我的母親不管是風吹雨打還是日嗮雨淋，每天依舊按時送我上下學。我牽著她布滿老繭的手，我知道，那是她十年如一日不惜辛苦為我做飯的手，我沒有為她做過什么，我只偷走了她的青春。看到她一直染也蓋不住的白發，我終于忍不住了，項鏈般的淚水一串串的掉落……
時間擱淺在六歲時的冬日，那年是我剛上一年級的第一次春游，對于那些景點的花花草草我真是瞪大了眼睛，滿眼的好奇。
“——鈴鈴鈴”集合的聲音響起，我知道那是放學的鈴聲，可我慢慢悠悠地走下樓梯，東張西望地看著那里有什么新奇好玩的事情，卻忘了在門口苦苦等待的你。
我走進一個小小的植物園，那里種滿了各種各樣的花朵。因為是冬天，所以梅花開得尤其燦爛。我被傲然挺立的梅花吸引住了，梅花怎么會在寒冬里開呢？其它時候怎么不開呢？帶著年幼無知的疑問，一下子就被這梅花吸引住了。
媽媽見我遲遲沒有出來，開始焦急起來了。她像熱窩上的螞蟻，無數的擔心涌上心頭。
她帶著老師到處的找我，終于在植物園里把我給找到了。她即欣喜又生氣，一把把我抱在懷里。母親冰冷的臉貼在我的臉上，這一刻，我深深感受到母親的愛的偉大，是千金都買不回來的……
光無聲，照亮了大地；愛無言，溫暖了心田。母親就是這樣，擁有一個好聽的名字叫——奉獻。
默默的奉獻作文 篇6
老大爺有一張布滿皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿血絲的疲憊的眼睛和那雙長滿了厚厚老繭的手。
記得，那是一個狂風怒號的的秋天的早晨。樹上的樹葉經過一晚的猛吹，紛紛從樹上飄落了下來。清晨六點鐘，我出去跑步，看見老大爺已經把離我家不遠的一條路，從東往西已經掃了一大半了。我看見老大爺用他那長著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專心，連豆大的汗珠從臉上流下來，也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾鏟鏟了起來，甚至不留下一片樹葉在地上。經老大爺掃過的地是那么的干凈。我走上前去問老大爺，老大爺：“你清晨多少點開始掃地的？”老大爺不加思索地說：“我每天五點鐘就開始掃地了。你看。我那布滿雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來的。”我又問：“我想你一定是掃了幾十年的地了吧，那你怎么還不退休呢？”老大爺笑了笑說：“我掃了四十多年了，我現在雖然是老了點，可我還是能掃得動，我可不想到我掃不動的時候再后悔，我現在要為人民多服務，發揮一點余熱。”
這個普普通通的清潔工，使我想起了一句名言：“人活著就是為了使別人活得更快樂。”這位清潔工人也許并不知道這句話，但他卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內涵。
默默的奉獻作文 篇7
我們身邊有許多“青松”。當然，他們不是植物，而是有著默默奉獻精神的人們。他們每逢佳節，都沒有辦法與家人團聚，而是堅守自己的工作崗位上，我的身邊，媽媽就是我的榜樣。
為什么這么說呢，那是因為，每逢春節的時候，媽媽都要堅守在工作崗位上，她這樣的堅持，是為了在春節生病的人們有一個能讓他們過一個放心的、安心的春節，不過，沒有這樣經歷的人們都不知道，我的媽媽在上班的時候，沒有春節晚會看，沒有人和她聊天，只能一個人呆呆的坐在那里，干媽媽這一行的都知道，自己會有一個矛盾想法，不想讓人們在新春之際往醫院跑，在一年的開頭有一個不好的開始，但是為了自己的生存不得不這樣的。這就是我身邊的“青松”。
要是說離我遠一點的就是在佳節之際遠在邊疆為祖國堅守領土的士兵們，他們同樣沒有電視，沒有信號，而且還有這艱巨的任務和惡劣的環境。沒有父母在身邊，沒有親朋好友給你噓寒問暖，只有自己的戰友，我想，這就是對他們最大的安慰了吧，因為至少身邊有人陪伴。
要是說最有青松良好品質的人，那還是要非我們年輕漂亮的趙老師莫屬了。為什么要說趙老師具有青松的良好品質呢，那是因為，趙老師非常的正直，也就是“清正廉潔”的好老師，趙老師從來不偏袒任何一位學生，從來都是，是誰的錯就是誰的錯，在任何困難面前都從不低頭 ，總是鼓勵著大家，不要被困難打倒，不要向惡勢力低頭。因為我知道，趙老師是希望我們每一個人都擁有著青松一樣堅強不屈的精神。
當然，在這里，我也要鼓勵大家有著向青松有一樣堅強不屈的精神！
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