有關(guān)無(wú)私奉獻(xiàn)作文（精選24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的有關(guān)無(wú)私奉獻(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇1
無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”每當(dāng)我吟起這首詩(shī)，總會(huì)想起那堅(jiān)強(qiáng)的小草。
是啊，他沒(méi)有樹木那樣高大，沒(méi)有花兒那樣艷麗。從來(lái)沒(méi)有被人注意過(guò)，可他那么頑強(qiáng)的生命呀！經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起日曬雨淋，經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑，經(jīng)得起冰天雪地。每當(dāng)春意盎然時(shí)，他總是無(wú)私地第一個(gè)獻(xiàn)上綠色，迎接美好的春天。當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅的時(shí)候，花兒們總是居高臨下，顯示自己的美麗。只有小草默默無(wú)聞地站在一邊，不去爭(zhēng)論，一聲不響地為鮮花作陪襯。到了盛夏之際，小草毫無(wú)膽怯之心。花兒面對(duì)火辣辣的太陽(yáng)，自私地收攏了花瓣，躲在大樹底下，可是小草昂首挺胸，在猛烈的陽(yáng)光下暴曬，鍛煉自己的意志；當(dāng)烏云密布，傾盆大雨時(shí)，小草就站穩(wěn)腳根，拉著無(wú)數(shù)同伴的手，迎接狂風(fēng)暴雨，毫不低頭。一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)，把它吹倒在地上，只過(guò)了一會(huì)兒，它又馬上堅(jiān)強(qiáng)地站在那里。大雨嘩嘩傾瀉而下，小草也不愿低頭，像巨人一般站在那里。金秋十月，果樹上結(jié)下了豐碩的果實(shí)，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，使人一見就生愛(ài)慕之心，人們都去采果子，一個(gè)個(gè)腳印踩在小草上，可小草他忍住了，他默默地承受著人類的重量。人人喜上眉梢，小草卻在痛苦掙扎，可他還是沒(méi)有半句怨言。寒冬臘月，白雪皚皚，已看不見小草了，但他們卻在土下萌芽生長(zhǎng)，為了下一代那些堅(jiān)強(qiáng)的生命。
小草，我贊美你，你比花兒更美麗，你比樹木更高大。你比群星更璀璨。我更贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)所茍求的精神。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇2
冬天到了，萬(wàn)物凋零，而梅花悄然怒放，無(wú)聲無(wú)息地開了。
此時(shí)的梅花園正是欣賞的好時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅枝一簇?fù)碇淮兀豢冒ぶ豢茫ρ纠p繞，分不清哪枝是哪棵樹上的，生機(jī)勃勃。每一顆梅樹上都長(zhǎng)滿了梅花，有紅的、粉的、黃的、白的，連成一片，看起來(lái)真像一幅五彩斑斕的油畫。如果你走在其中，你肯定會(huì)被這美麗的畫面深深打動(dòng)的。走近點(diǎn)兒看，梅花的姿態(tài)更多了。有的就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著粉嫩粉嫩的衣裳，在微風(fēng)里翩翩起舞；有的花瓣上還有幾顆早晨的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，變得閃閃發(fā)光；有的花瓣兒只開了一半，半合半開，像一只只小碗；還有的是花骨朵兒。這么多的梅花，把剛剛冒出來(lái)的嫩芽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不仔細(xì)看，還以為沒(méi)有葉子呢！
梅花的味道也很好聞。雖然只是清香，沒(méi)有桂花那么濃烈，沒(méi)有蘭花那么雅致，但是讓人百聞不厭。怪不得這么多的小蜜蜂、小蝴蝶都趕來(lái)采花蜜呢！
聞著聞著，我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一樣那么光滑，像我們?nèi)忄洁降男∧樀皟旱钠つw，好摸極了。
梅花不僅長(zhǎng)得漂亮，香味芬芳，而且不畏嚴(yán)寒。梅花傲然屹立地站在寒風(fēng)中，永不退縮，把自己全身的美麗奉獻(xiàn)給了人們。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。難怪古人有這么多關(guān)于梅花的詩(shī)句啊！
我愛(ài)梅花，我愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的梅花！
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇3
我們身邊的愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)給我們前進(jìn)的信心和勇氣，讓我們更好的生活，這正如高爾基說(shuō)過(guò)的“誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài)。誰(shuí)就不能理解生活，我們要把新凌厲的美麗的激情獻(xiàn)給祖國(guó)”，說(shuō)明愛(ài)是寶貴的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
真正的愛(ài)體現(xiàn)在行動(dòng)上，吉鴻昌自幼以岳飛、文天祥、等人為心中的英雄，18歲便報(bào)名參軍。在行伍中他待人誠(chéng)懇，吃苦耐勞，格盡職守，勇敢善戰(zhàn)，一致有“吉大膽”之稱。九一八事變發(fā)生后，她“法制此列”，聲淚俱下地說(shuō)：“國(guó)難當(dāng)頭，凡有良心的軍人都應(yīng)該是死救國(guó)！”他堅(jiān)決要求與日本帝國(guó)主義血戰(zhàn)到底。1932淞瀘抗戰(zhàn)爆發(fā)，為實(shí)現(xiàn)抗日救國(guó)的誓言，吉鴻昌變賣家資，購(gòu)置武器，聯(lián)合了愛(ài)國(guó)軍人馮玉祥等，在張家口組織起察哈爾民眾抗日同盟軍，發(fā)表外抗暴力，內(nèi)除國(guó)賊“的聲明，并一度收復(fù)了張家口以北的大片土地，把日偽軍趕出了察哈爾省。吉鴻昌被國(guó)家當(dāng)做自己的家，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，保衛(wèi)國(guó)土，讓全國(guó)人民過(guò)上幸福的生活。
華羅庚、茅以升放棄在美國(guó)的優(yōu)厚待遇，毅然回國(guó)。愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，是不計(jì)較個(gè)人得失的。
“愛(ài)是生活的火焰，沒(méi)有他，一切變成黑暗”愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，是一種偉大精神力量，他可以讓我們的生命充滿溫暖的陽(yáng)光和幸福的體驗(yàn)，伴隨我們柱狀成長(zhǎng)。同學(xué)們，我們現(xiàn)在被愛(ài)包圍著，老師對(duì)我們的愛(ài)，親人對(duì)我們的愛(ài)，我們也要無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。都是無(wú)私的，他們無(wú)私的貢獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們也要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。我閑心我們會(huì)在得到愛(ài)和奉獻(xiàn)愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)！因此愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)，會(huì)是我們感到快樂(lè)！
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇4
世界因?yàn)橛袗?ài)才變得美麗，也因?yàn)橛袗?ài)才變得溫暖。正如一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”所以，愛(ài)在生活里必不可少的。
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心，你一定會(huì)非常自豪，非常欣慰，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，我為社會(huì)增添了一份光彩。對(duì)此，我深有體會(huì)。
12月28日中午，媽媽讓我去她單位上。我當(dāng)時(shí)還以為媽媽是讓我見哪個(gè)明星呢？可是，剛到現(xiàn)場(chǎng)我便被震驚了——那是一個(gè)大型的慈善活動(dòng)，一位五歲的小男孩睿杰得了萬(wàn)分之一的人得的很罕見的病，需要九十萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)用。小睿杰的父母都是工人，奶奶在家不工作，家庭不富裕，所以這九十萬(wàn)元對(duì)小睿杰一家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是比登天還難。
我看見許多人都將自己的愛(ài)心捐獻(xiàn)出去，小孩、大人……于是，我心里也癢癢，迫不及待地將手伸到口袋里掏了掏，掏出了二十元。這時(shí)，媽媽從她店里出來(lái)了，她看了看我手中的二十元，知道了我的心思，然后，她也拿出了五十元準(zhǔn)備給我，我并沒(méi)有收，而是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我自己有錢，我希望用自己的力量，幫助小睿杰。所以，您還是拿回去吧！”媽媽笑了笑，然后陪我一起去了。
我拿出自己的二十元錢，交給了小睿杰的奶奶：“奶奶，別傷心了，一切都會(huì)好的，都會(huì)好的！”奶奶聽完，抓住我的手說(shuō)：“嗯，好孩子，謝謝你，謝謝你為我們家小睿杰做的事，我謝謝你，謝謝，謝謝！”不知為什么，心里像被震了一下，突然愣住了，不知道說(shuō)什么好，眼眶里全是淚水，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。我眨了眨眼睛，淚水從眼眶里流了出來(lái)。這時(shí)，小睿杰的奶奶用手將我的眼淚擦干了，接著，淚水一滴接著一滴流了出來(lái)，我快控制不住了。那時(shí)，我真想躲到一個(gè)角落里，悶頭哭。
媽媽也錢交給小睿杰的奶奶，并安慰她。我站在奶奶旁，看著媽媽的眼淚也止不住地流了出來(lái)。
我走到一邊，看著許許多多的人將愛(ài)心奉獻(xiàn)給小睿杰。有人捐了五十，有人捐了幾百，還有人捐了一千……看到人們捐那么多錢，我突然低下頭，覺(jué)得自己捐的太少了。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，愛(ài)心不分大小，只要你有這份心意就夠了！”
是啊，愛(ài)心不分大小。每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)哼起：“人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇5
橡皮是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的必備品，相信大家都有自己喜歡的橡皮吧。我也有一塊很獨(dú)特的橡皮。它是我媽媽在開學(xué)的前一天去新華書店買來(lái)的，已經(jīng)伴隨了我二個(gè)月了。我給它取了一個(gè)名字叫妮妮。
我心愛(ài)的橡皮的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方形，像一塊磚頭，顏色是乳白色，它不大也不小，而且很輕。我摸了摸它，感覺(jué)很有彈性，頓時(shí)我想到了一張蹦床。它的味道是奶油味，我想到了奶油蛋糕。我一擦它，就會(huì)發(fā)出吱吱的聲音，想到了夏天知了吱吱吱的叫聲。
橡皮在我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它會(huì)幫我把錯(cuò)字擦的干干凈凈的。它每擦一次，身體就會(huì)流一點(diǎn)“血”。盡管它傷痕累累，它還是會(huì)幫助我改正錯(cuò)字。我想對(duì)它說(shuō)：“你太偉大了！”
通過(guò)橡皮對(duì)我的無(wú)似奉獻(xiàn)的精神，我更喜歡它了。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇6
正當(dāng)人們過(guò)著安靜而幸福美滿的生活，突然，這個(gè)春天注定是個(gè)寂寞的春天，肺炎的疫癥就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，給人類帶來(lái)的不僅是痛苦的回憶，更是一個(gè)警鐘，那聲音總在人們耳邊縈繞！
它突風(fēng)而來(lái)，他在這美麗的大地上胡作非為，為非作歹，就在短短的幾天中，這“惡魔”就卷走了幾百人的寶貴生命，還有幾千人在“惡魔的魔掌下”掙扎著。
如今不管是在大街，還是小巷，總之在任何地方。我邊走邊望，口罩后面的臉孔表情復(fù)雜：紅花、綠柳，它們開得多么的恣意和無(wú)憂無(wú)慮！可惜這個(gè)春天，在SARS陰影籠罩下，人們已沒(méi)有多余的心情去親近自然的芬芳了。
滄海橫流，方顯英雄本色。緊急關(guān)頭，總有共產(chǎn)黨挺身而出，一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨黨員身披一件件白褂，站在抗擊“非典”的第一線奮戰(zhàn)著，他們用自己的身軀、鮮血與“惡魔”擊戰(zhàn)著，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)生與死的較量。
國(guó)難當(dāng)頭，匹夫有責(zé)。為了抗擊“非典”，社會(huì)各界出錢出力無(wú)私報(bào)國(guó)，而一些奸商卻把自己的良心喂了狗，昧心的發(fā)著“國(guó)難財(cái)”，妄想用防治“非典”的幌子遮蓋牟取暴利之丑行，但那塊“破布”之下散發(fā)的“惡臭”卻使他們的劣跡欲蓋彌彰。對(duì)這些寡廉鮮恥趁國(guó)之危的敗類，惟有格“殺”勿論、嚴(yán)懲不貸才能對(duì)得起百姓，對(duì)得起共抗國(guó)難的仁人志士。 摒棄無(wú)端的謠言，面對(duì)恐慌的民眾，較之無(wú)恥的奸商，無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士的舍己為人、救死扶傷讓無(wú)數(shù)的我們情難自已，潸然淚下。比起我們，你們更清楚自己面對(duì)的是什么樣的敵人，承擔(dān)的是什么樣的危險(xiǎn)，經(jīng)歷的是什么樣的考驗(yàn)。然而，耳聞無(wú)端的謠言，你們置之不理、堅(jiān)定不移；治療受難的患者，你們舍生忘死、不遺余力；較之無(wú)恥的奸商，你們殫精竭慮，前仆后繼。向奮戰(zhàn)在防治“非典”一線的廣大醫(yī)護(hù)、科研人員致敬！你們是當(dāng)今最可愛(ài)，最勇敢，最光榮的人了！ 例如：在第一線上的白衣戰(zhàn)士們，有一位女醫(yī)生，她一連二十幾天沒(méi)有回家休息了，她眼睛中布滿了血絲，單位見她，就叫她回家休息。但她三番五次的向單位請(qǐng)求留下，單位上沒(méi)有辦法，只好叫她留下。
就這樣，她在醫(yī)治一位病人時(shí)，不幸傳染上了“非典”。 她在隔離期間，她的丈夫每天的飯菜、零食、水果……都是她的丈夫?yàn)樗偷模恼煞蛞膊恢挥X(jué)的也染上了“非典”，但他沒(méi)有告訴他的妻子，不想讓她為自己擔(dān)心，最終她丈夫比她先走了一步，過(guò)了兩天她也病逝了，他們得病不到二十天就去世了，他們只留下來(lái)個(gè)八歲的孩子。
我為那些被“非典”奪去生命的人哀悼，愿你們?cè)诹硪粋�(gè)世界生活的更好，在那里可能不會(huì)看到硝煙，病毒……，天使會(huì)陪伴你們的，你們不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞，一路走好！
也許“危機(jī)”從來(lái)都是一把雙刃劍，出現(xiàn)“危險(xiǎn)”的同時(shí)也一樣蘊(yùn)藏著“機(jī)遇”。誠(chéng)如我們憂國(guó)恤民的總理在告別北大時(shí)所言：“有著5000多年歷史的中華民族是壓不垮的。只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，我們就一定能夠戰(zhàn)勝‘非典’這場(chǎng)重大災(zāi)害，把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。這場(chǎng)災(zāi)害對(duì)政府、對(duì)全國(guó)人民都是一場(chǎng)考驗(yàn)。”
這個(gè)春天將被載入史冊(cè)。使白衣戰(zhàn)士的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永久流傳。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇7
大家一定聽過(guò)董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊(duì)受阻于敵軍的橋型暗堡，年紀(jì)只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包，危急時(shí)刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，為國(guó)英勇犧牲。
董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人敬佩的感情，這種無(wú)私，這種愛(ài)國(guó)，不僅感動(dòng)了中華民眾，甚至感動(dòng)了地球村上兩百多個(gè)國(guó)家。作為學(xué)生的我們，作為祖國(guó)未來(lái)光輝的我們，應(yīng)該以此為榜樣，學(xué)習(xí)董存瑞同志的無(wú)私、愛(ài)國(guó)。
在這個(gè)暫且比較和平的年代，我們?yōu)樽鎳?guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也無(wú)需用在那種犧牲自我的'高端領(lǐng)域，我們要做的，就是做好一個(gè)良好學(xué)生的行為道德：發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上；尊老愛(ài)幼，敬師愛(ài)輩；心胸開闊，互愛(ài)互助等等。要知道，我們就是祖國(guó)的未來(lái)，知識(shí)就是力量，孝敬道德高尚，寬容化解矛盾，我相信，有一群這樣的“鮮花”，就有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。其實(shí)，這也是一種無(wú)私，也是一種愛(ài)國(guó)。
董存瑞同志留給我們的不僅是一個(gè)感人的故事，更多的還是值得人們學(xué)習(xí)的高尚精神。為了祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)，大到自我犧牲，小到做個(gè)好學(xué)生，我們?cè)诤醯模皇切袆?dòng)上的大小，而是精神上的真心。面向東方，迎接旭日，為了“母親”的未來(lái)奮斗吧！
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇8
生活中，有許多事物都有自己的特點(diǎn)，有的是愛(ài)炫耀，有的是謙虛……下面，我就來(lái)舉一舉事物的特點(diǎn)。
就先說(shuō)說(shuō)我們最熟悉、也是最常見的東西——樹吧！它剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)就可以奉獻(xiàn)氧氣，等它枝葉茂盛了，還可以提供氧氣，和吸收灰塵等有害物，還可以吸收噪音，但這樣會(huì)使它的壽命變短，還可以供人們乘涼，等到老了，人們卻把它砍下來(lái)當(dāng)木頭燒，等它燃了，人們就獲得了溫暖和熟的食物，它的一生都在為人們奉獻(xiàn)啊！它有怨言嗎？沒(méi)有。即使它被燒成灰燼，也沒(méi)說(shuō)什么，它奉獻(xiàn)著過(guò)完了自己的一生，這種品質(zhì)真可貴！
再說(shuō)說(shuō)雨傘，它在下雨的時(shí)候，可以幫你遮風(fēng)擋雨，可是它有時(shí)卻被遺忘在教室里；回家了，你是不是把雨傘隨手一拋，就去干自己的事去了，它毫無(wú)怨言，可是在驕陽(yáng)似火的夏天，它又十分友好地幫你遮住陽(yáng)光，它卻被賜于同樣的地位，它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真可貴！
我要向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我以后一定要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇9
要說(shuō)關(guān)于無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡，最應(yīng)該說(shuō)的是我在南陽(yáng)看到的那一位品格高尚的陌生人和他的事跡了。
有一天早上，我和爸爸媽媽一起要外出旅游，車子剛到南陽(yáng)，我們就看到令人難忘的感人一幕：一對(duì)男女在馬路上走著，一輛飛奔而來(lái)的小汽車不知怎么了，像沒(méi)頭的蒼蠅，闖過(guò)紅燈，直朝那對(duì)男女撞去，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，那個(gè)男生奮不顧身地推了女的一把，女生躲過(guò)一劫安然無(wú)恙，男的卻被小汽車撞到了，受了重傷，可能會(huì)被截肢，這時(shí)人們已從四周圍了過(guò)來(lái)，有的急忙救人，有的在保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，有的在打110和120……
大約過(guò)了10分鐘，救護(hù)車和警察來(lái)了，醫(yī)生們把傷者抬上了救護(hù)車?yán)吡耍液桶职謰寢尯軗?dān)心那個(gè)男生的傷勢(shì)，于是我們坐上出租車跟著救護(hù)車來(lái)到了一所醫(yī)院，在醫(yī)院我們還看到了被救的那位女生，只見她非常難過(guò)，也非常著急，她說(shuō)傷者可能要做手術(shù)，需要大量輸血，她準(zhǔn)備要給傷者輸血……
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)室出來(lái)了一位醫(yī)生，那位女生迫不及待地跟了上去，追問(wèn)傷者的病情，醫(yī)生告訴她病人已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)，不需要截肢，這時(shí)那位女生才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我和爸爸媽媽也開心地笑了。
每次想起這件事，想起那位男生奮不顧身的救人精神，女生的自愿捐血的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，我都非常感動(dòng)，難以忘懷。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇10
“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著。
我回憶著早晨的那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，心中有無(wú)限的激動(dòng)和甜蜜。
在寒風(fēng)呼嘯的秋天里，的金黃色樹葉紛紛撒滿大地，風(fēng)吹過(guò)臉頰變得冰冷無(wú)比，讓人忍不住一陣哆嗦。
我奔跑在大街上，為了上學(xué)不遲到，我加快了速度，可是世事難料。“啊！”隨著一聲尖叫，我摔倒在大街上，一陣疼痛刺入我的膝蓋。
我反復(fù)嘗試著站起來(lái)，可是仍然趴在大街上無(wú)法移動(dòng)。我環(huán)顧四周，試著尋找?guī)褪郑山幙諢o(wú)一人，只看見遠(yuǎn)處一位年邁的環(huán)衛(wèi)工人在清掃落葉，他滿頭花白的頭發(fā)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣咳嗽聲。
“老爺爺，老爺爺！”我望著他大聲呼喚。老爺爺緩慢地回過(guò)頭來(lái)，看到我這副模樣，急忙放下手中的掃把，快速地向我跑來(lái)。
他拍打掉我身上的灰塵，“小朋友，你哪兒疼，還可以走嗎？”聽到這句話，我心里暖暖的，可卻被疼痛弄得提不起勁微笑。“老爺爺，我要去上學(xué)，您能給我拿一根棍子嗎？”我感激地說(shuō)。“這怎么行？我背你去吧！你去哪里？”他的眼睛里充滿了疼愛(ài)。“不用，我自己去就行了，謝謝爺爺。”他搖了搖頭，直接把我拉起來(lái)，并說(shuō)：“沒(méi)事，我身體好著呢！去哪里？”我眼里充滿了淚花說(shuō)：“去金橋中心小學(xué)。”“走咯！”他喊道。
到達(dá)學(xué)校門口以后，他松開手把我放下。我站好后，急忙對(duì)他說(shuō)：“謝謝爺爺！”他擺了擺手說(shuō)：“哎！沒(méi)事，小姑娘，去吧！”我一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校。
進(jìn)門后，我扭過(guò)頭，我再次看到了那個(gè)彎著腰，滿頭銀發(fā)的老人正逆風(fēng)前行。
埋沒(méi)在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽(yù)和光榮，只有一種思想給他鼓勵(lì)，為公眾利益而勞動(dòng)。
半夜，我仍是睡不著，嘴角露出一絲微笑。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇11
前幾天，在學(xué)校跑操時(shí)，跑著跑著我突然肚子痛，于是，我跑到了大榕樹前面的鐵欄那里坐了下來(lái)，準(zhǔn)備休息一下再跑。
休息了約兩分鐘，我的肚子也不怎么痛了，于是我準(zhǔn)備接著去跑步，剛準(zhǔn)備走時(shí)，我突然感覺(jué)背后有什么東西似的，那一時(shí)我居然嚇了一身冷汗，回頭一看，我終于松了一口氣，原來(lái)只不過(guò)在我身后的那棵大榕樹上有幾只螞蟻嘛！我被這個(gè)場(chǎng)景迷住了，很好奇從哪里來(lái)的螞蟻。于是我便一直盯著那棵大榕樹看。不一會(huì)兒，我看到大榕樹上上有一個(gè)螞蟻洞，在里面有許多螞蟻出洞，進(jìn)洞，行動(dòng)敏捷。我看得正入迷時(shí)，只聽見一聲“回教室嘍”！我才馬上跟好隊(duì)伍跑到了教室里。一天后，突然下了一場(chǎng)大雨，我擔(dān)心雨水會(huì)蔓延到螞蟻洞里。于是，趁雨停了的時(shí)候，我又去了一次那棵有螞蟻洞的大榕樹那里。我發(fā)現(xiàn)，一旦雨水落到大榕樹旁邊都會(huì)馬上被大榕樹吸收。這下我放心多了。沒(méi)想到一顆不起眼的大榕樹居然保護(hù)著一只只渺小的生命——螞蟻。
我要學(xué)習(xí)大榕樹無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇12
一支蠟燭，燃燒自己，卻為黑暗帶去了光明;一顆露珠，犧牲自己，卻為大地帶來(lái)了勃勃生機(jī);一只春蠶，奉獻(xiàn)自己，卻為人們帶來(lái)了財(cái)富。一位老師燃燒、犧牲、奉獻(xiàn)自己，給祖國(guó)以棟梁，給人類以希望。
你可知在萬(wàn)籟俱寂的深夜，當(dāng)你睡的香甜，老師正辛苦的批著卷子或認(rèn)真的備課，只為了明天更好的教學(xué)。
你可知在輕松愉快的課間，當(dāng)你在玩游戲，聊天時(shí)，老師在，批改作業(yè)，連休息的時(shí)間也沒(méi)有。
就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，老師從不叫苦，從不喊累。哪怕每天再辛苦，學(xué)生再不聽話，老師也沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)守崗位，繼續(xù)擔(dān)負(fù)著教書育人的工作。
老師堅(jiān)持澆灌著我們一根根幼苗，見證一棵又一棵參天大樹的成長(zhǎng)。這其中包含了多少艱辛付出，多少無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?
老師就是這個(gè)樣子，無(wú)私奉獻(xiàn)付出，而不要求回報(bào)，我們還有什么資格再去埋怨他們呢?
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇13
有一天中午，我寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)在我家的一個(gè)放著許多珍貴物品的抽屜里放著一包蠟燭，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么把這破東西和珠寶放在一起呀？更何況現(xiàn)在都什么時(shí)代了你還要這東西，趕快扔了算了！”媽媽笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。
又一天晚上，我和往常一樣在寫作業(yè)，嗖的一下，全樓都停電了，在這危急關(guān)頭，我的充電臺(tái)燈也沒(méi)電了，全家都十分著急，只有媽媽一點(diǎn)也不急，我問(wèn)媽媽:“媽媽，你難道一點(diǎn)也不急嗎？”只見媽媽不慌不忙的走到抽屜前，拿出了最不起眼的蠟燭點(diǎn)燃，它的光雖小，卻照亮了我們?nèi)遥医柚灎T的光完成了我未完成的作業(yè)，媽媽也去做她未做完的飯。當(dāng)我看到那不起眼的蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)得流失時(shí)，我才明白它從出生到死去全是為人們服務(wù)，它沒(méi)有一點(diǎn)怨言，卻始終默默無(wú)聞。
這時(shí)，我對(duì)蠟燭生起了敬佩之情，是啊！蠟燭沒(méi)有華麗的外表，但它卻擁有讓人敬佩的心。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇14
我家陽(yáng)臺(tái)擺著十幾盆花，有月季花，蘭花，長(zhǎng)壽花……它們的葉子，花朵給家?guī)?lái)生機(jī)勃勃。但使我最喜歡的是仙人掌。它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)深深地埋在我心里。春天，夏天，各種花朵爭(zhēng)芳斗艷。這花謝，那花開。只有仙人掌靜靜地站在泥盆里，挺拔而堅(jiān)強(qiáng)，不像鄰居那么嬌嫩，更不需要?jiǎng)e人的關(guān)心
。一天爸爸下班回來(lái)，拿著蟹爪蓮，說(shuō)可以嫁接在仙人掌，于是就照辦咯。這片仙人掌真是不容易，不僅要照顧自己，還要為頭頂上的蟹爪蓮提供營(yíng)養(yǎng)，真像個(gè)無(wú)私的母親，用自己的奶水照顧真嬰兒。一天天過(guò)去了，頭頂上的蟹爪蓮長(zhǎng)得亭亭玉立，開得是那樣自然，美麗。
冬天，來(lái)我家走親戚的人和鄰居都說(shuō)我家的蟹爪蓮長(zhǎng)得好，，可是從來(lái)沒(méi)人提起過(guò)仙人掌。我愛(ài)蟹爪蓮，更愛(ài)仙人掌，它不嬌嬈不顯眼。深深扎在土里，吸取營(yíng)養(yǎng)給別人開花結(jié)果，這不正是老師甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神嗎？
驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我門自己親手挖掘的。寬容是美德，而斤斤計(jì)較是毒瘤，應(yīng)該戒掉。乘上思念的翅膀，讓彩虹般的往事，都化成我門千萬(wàn)個(gè)祝福，那些曾經(jīng)在一起的形影不離的好朋友們，祝你們永遠(yuǎn)擁有無(wú)限的，美好的快樂(lè)七彩的人生。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇15
雖然我不認(rèn)識(shí)“她”，但是“她”在我心中卻一直記憶憂新。“她”就是一個(gè)40多歲的清潔工。
她的頭發(fā)很凌亂，衣服也不是那么儀表堂堂，眼睛不大也不小，頭上戴著一頂草帽，身穿清潔服，嘴上戴著口罩，看上去一切都是那么樸素。
一次，我放學(xué)時(shí)看見一位阿姨（清潔工）正在揮舞著掃帚，在她面前已經(jīng)堆了一堆又一堆的垃圾，再看近處的幾個(gè)垃圾桶也堆得滿滿的，幾乎要溢出來(lái)了。突然，一個(gè)小男孩提著一個(gè)沉甸甸的垃圾袋向垃圾桶丟去，只聽“砰”的一聲，垃圾袋已經(jīng)落在垃圾桶旁，可袋里的垃圾，我本以為阿姨會(huì)追上去，狠狠地批評(píng)他一頓。但她只是望著遠(yuǎn)去的小男孩搖了搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)若無(wú)其事地把地掃干凈，把撒落下來(lái)的垃圾掃成堆，用鏟子小心翼翼地鏟進(jìn)垃圾車?yán)铩＿@時(shí)我望了望旁邊那滿滿的臟兮兮的垃圾桶，離得這么遠(yuǎn)，我仿佛也能聞到那里飄出來(lái)難聞的氣味！真惡心！這該怎么處理呢？可是阿姨卻把垃圾車推過(guò)來(lái)，然后掀起桶蓋，這時(shí)我分明看見阿姨皺了皺眉頭，但她仍舊沒(méi)停下來(lái)，接著把垃圾桶放倒，用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾掏出來(lái)，把垃圾桶清理干凈，扶正蓋上蓋子。然后拉著滿滿的一車?yán)吡恕?/p>
啊！我們真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇16
“抱一顆心，不帶半根草”是我看完《走近陶行知》后印象最深的一句話。這是對(duì)教師職業(yè)的高度贊揚(yáng)，其實(shí)也是陶行知一生的真實(shí)寫照。此時(shí)此刻，我想到“春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失。”
這是老師！他們無(wú)私的奉獻(xiàn)真的讓我感動(dòng)。
陶行知的所作所為令人欽佩！《捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去》的故事里：陶行知和新安小學(xué)的師生過(guò)著半饑半飽的生活，在艱苦的條件下堅(jiān)持辦學(xué)。他們把自己的生活放在第二位，把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位，讓孩子學(xué)習(xí)。尤其是陶行知，越努力越幸福，越努力！我想：如果我看到這里連飯都吃不飽，我早就溜了，去一個(gè)能填飽肚子的地方工作了。但是陶行知沒(méi)有。他是后人學(xué)習(xí)的榜樣！
他有更令人欽佩的行為！陶行知老母親去世后，“陶行知毅然將老母親的500元人壽保險(xiǎn)金全部交給王校長(zhǎng)，幫助學(xué)校以優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買了一臺(tái)篩選機(jī)。”我覺(jué)得陶行知真的很棒。他把學(xué)校當(dāng)成自己的家和自己的事業(yè)。我覺(jué)得，現(xiàn)在的老師雖然有事業(yè)心，但是能拿出家里的錢來(lái)辦學(xué)的老師可能不多。這就是陶行知與眾不同的地方。他也是教師中的楷模，是當(dāng)代中國(guó)最有影響力的教育家之一。他高尚的人格影響和激勵(lì)了無(wú)數(shù)師生。
看著陶行知感人的故事，我也想起了我的父母。都是老師。他們雖然沒(méi)有陶行知偉大，但也有陶行知無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。記得從小到大，父母心里只有學(xué)校，只有學(xué)生。每天早上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，他們都去工作。每當(dāng)他們吃晚飯時(shí)，他們都不回家。我奶奶負(fù)責(zé)往返學(xué)校的交通，尤其是我父母是班主任的時(shí)候，他們每天都要十點(diǎn)回家。他們回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了。
一天晚上，我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是兩三點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)才知道，我媽寄宿班的一個(gè)學(xué)生病了。我媽連夜送他去醫(yī)院，給他掛號(hào)，聯(lián)系他父母。父母來(lái)了，她拖著疲憊的身體回家。以前我會(huì)怪父母不關(guān)心我，有時(shí)候會(huì)羨慕地說(shuō)：“你只需要學(xué)生。”看了《走進(jìn)陶行知》，越來(lái)越理解他們了。這是教師的天職，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
陶行知不愧為中國(guó)著名的教育家。他的“抱一顆心，不帶半根草”，不僅適用于教育，也適用于生活。無(wú)論做什么，無(wú)論與人相處，只要付出真心，不求回報(bào)，人生就有意義。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇17
2008年5月12日，是最難忘的一天，也是四川汶川8級(jí)地震的日子。
這一天，發(fā)生了許多令人感動(dòng)和難忘的事情。
在一所學(xué)校的六年級(jí)班級(jí)，學(xué)生們正在靜靜地寫作文。突然，桌子搖晃起來(lái)，有人喊道：“地震！地震！”聽到聲音，學(xué)生們立刻跑了出去。一個(gè)12歲的女孩跑出來(lái)，門變形了，手被門抓住了。她回頭一看，里面有十幾個(gè)學(xué)生，就使勁拉，胳膊斷了。十幾個(gè)同學(xué)成功出來(lái)了。當(dāng)我們看到小女孩只有一只手時(shí)，有人問(wèn)她：“你不怕嗎？”你為什么要這么做？小女孩說(shuō)：“我不怕，一條胳膊抵得上十幾條命！“這個(gè)勇敢的小女孩就是白樂(lè)笑。
還有一件事，一個(gè)男政治老師，他叫譚千秋。他帶領(lǐng)他的同學(xué)去教室上課。突然，地震發(fā)生了。他看到其他學(xué)生都跑出去了，教室里有四個(gè)學(xué)生。他還看到一個(gè)鐵板掉了下來(lái)。他迅速用寵物的身體擋住鐵板。當(dāng)人們從廢墟中救出他們時(shí)，譚小姐被鐵板壓死，但有四名學(xué)生獲救。這樣的事情很多。
我對(duì)著天空大喊：“你在天堂還好嗎？”
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇18
父母的愛(ài)如泉水，滋潤(rùn)著我們蓬勃的成長(zhǎng)。父母的愛(ài)就像冬天的陽(yáng)光，照耀著我們享受溫暖。父母的愛(ài)就像雨天的一把大傘，保護(hù)我們免受風(fēng)雨的侵襲。父母的愛(ài)就像絕望中的期待，讓我們遠(yuǎn)離黑夜，走向光明的明天。
這學(xué)期，我瘋狂地愛(ài)上了古箏。在學(xué)校，我毫不猶豫地選擇了古箏團(tuán)。但是如果你想上古箏課，你最好有一個(gè)自己的古箏，這樣你可以經(jīng)常練習(xí)。但是古箏的價(jià)格并不便宜。為了實(shí)現(xiàn)我的古箏夢(mèng)，父母用辛苦掙來(lái)的5000元給我買了古箏。我欣喜若狂，心中升起了一朵幸福的云“你以后一定要學(xué)好古箏，你不能辜負(fù)你父母我用古箏想。為了減輕他們的負(fù)擔(dān)，我經(jīng)常幫助他們帶著他們的兄弟姐妹，幫他們做家務(wù)。爸爸媽媽每天早出晚歸。當(dāng)我回家時(shí)，我經(jīng)常看到他們累得躺在沙發(fā)上。我媽媽不知道莉莉的眼睛下面長(zhǎng)了黑眼圈，我父親也變得越來(lái)越瘦。我看到他們工作如此努力，開始后悔。我責(zé)備自己太任性了。我得學(xué)古箏。我父母太累了。這么想，我忍不住感到沮喪。那些日子我很沮喪。但我的父母很快就看穿了我的擔(dān)憂“琦琦，你一定要學(xué)好古箏。因?yàn)槟阆矚g古箏，我們給你買了這么貴的古箏”爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。
我們的父母無(wú)私地愛(ài)我們。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，他們可以做各種各樣的事情和工作，只要我們生活愉快。我們只能努力學(xué)習(xí)，盡最大努力報(bào)答父母。他們給了我無(wú)私的愛(ài)，我想給他們快樂(lè)和幸福。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇19
葉嬰永遠(yuǎn)是最高貴、最完美的。雖然它不是那么華麗，但它一直雄心勃勃。沒(méi)有樹葉，遼闊的土地就不會(huì)如此絢爛。當(dāng)然我周圍有許多樹葉，使生活豐富多彩。
當(dāng)樹葉來(lái)到人間時(shí)，老師們把孩子們打扮得既漂亮又博學(xué)。同時(shí)，教師們培育了祖國(guó)的棟梁，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。
又一片葉子誕生了。我和同學(xué)們一起讀書、玩耍，我們一起克服了困難。學(xué)校里整天都有玩耍和讀書的聲音，所以我可以快樂(lè)地度過(guò)每一天。
一個(gè)接一個(gè)他們是多么無(wú)私。順便問(wèn)一下，你能啟發(fā)我嗎？讓我告訴你，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們也必須做出無(wú)私的貢獻(xiàn)。你看，老師教我們，學(xué)生幫助我們，所以如果我們能做出貢獻(xiàn)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感激他人！
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇20
無(wú)私奉獻(xiàn)是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)。她像冰山雪蓮，潔白無(wú)瑕；她像滿山杜鵑，情暖人間。在中華民族幾千年的文明史中，最耀眼的是無(wú)私奉獻(xiàn)的燦爛光輝，最感人的是無(wú)私奉獻(xiàn)的杰出人物。屈原、司馬遷、杜甫、孫中山等，他們之所以耀眼、感人是因?yàn)樗麄儼炎约旱穆斆鞑胖菬o(wú)私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)、國(guó)家和人民。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)為無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格作了一個(gè)形象的詮釋。
那么，怎樣才能達(dá)到無(wú)私奉獻(xiàn)的境界呢？
無(wú)私奉獻(xiàn)，要確立自己的遠(yuǎn)大理想。理想就是人生追求的目標(biāo)，也就是那種對(duì)人類和社會(huì)有較大意義的奮斗目標(biāo)。人的高層次的精神需要比只貪圖享受的物質(zhì)需要更具有驅(qū)動(dòng)力。
高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。人的思想境界高一分，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就會(huì)登上一個(gè)新階梯。”
無(wú)私奉獻(xiàn)，要堅(jiān)持埋頭苦干的務(wù)實(shí)態(tài)度。如果說(shuō)“無(wú)私奉獻(xiàn)”是我們思想修養(yǎng)追求的彼岸，那么“埋頭苦干”則是抵達(dá)這一彼岸的橋梁。因?yàn)闊o(wú)私奉獻(xiàn)不是憑口頭怎么說(shuō)，而是要看行動(dòng)怎么做。就是說(shuō)，無(wú)私奉獻(xiàn)不僅是一種高尚的情操，更重要的還要表現(xiàn)為實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)。作為教師，就應(yīng)為培養(yǎng)國(guó)家更多的創(chuàng)新型人才默默耕耘；作為工人，就應(yīng)為國(guó)家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品；作為農(nóng)民，就應(yīng)為國(guó)家生產(chǎn)出更多的糧食；作為軍人，就應(yīng)為國(guó)家和人民堅(jiān)守邊疆、保家衛(wèi)國(guó)；作為科學(xué)家，就應(yīng)為國(guó)家和人民發(fā)明出更多的科研成果；作為學(xué)生，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。
讓我們吸吮中華民族的精神營(yíng)養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)真正無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇21
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”文天祥有著愛(ài)國(guó)的品質(zhì)，而在我的身邊，有一位無(wú)私奉獻(xiàn)的“駿馬”，日夜奔騰不息，終于被我發(fā)現(xiàn)了。
我對(duì)她雖然很陌生，但我每天都能看到她，她就是在我家旁邊一棟樓下的一位老奶奶。這老奶奶的住所正好靠在路邊，我每天晚上放學(xué)都可以看她在做什么，而且每天看見的場(chǎng)景都一模一樣，令人吃驚不已，場(chǎng)景是這樣的，她滿頭大汗地跑回家，打開電磁爐，拿起大鍋放在電磁爐上，倒下大米和水煮粥，然后拿出許多碗和筷子，一絲不茍地洗干凈。當(dāng)粥惹好時(shí)，她又帶著疲倦的身軀盛粥給已經(jīng)站在門那邊的環(huán)衛(wèi)工人們吃，他們吃得是津津有味，老奶奶卻疲憊不堪。這場(chǎng)景一次又一次重放，一回又一回的重演，直到有一次，我看到了不同場(chǎng)景：
老奶奶照樣惹出行，給環(huán)衛(wèi)工人吃，當(dāng)他們談笑風(fēng)聲時(shí)，突然，那位老人大聲叫道“你還在這里面加沙子!”說(shuō)完，他把碗扔向老奶奶，老奶奶被他灑來(lái)“憤怒”，弄了一身，老奶奶并沒(méi)責(zé)怪他，默默擦干身上的粥，又盛了一碗，遞給了老人。鄰居們都罵她笨，
可她卻說(shuō)：“環(huán)衛(wèi)工人給我們帶來(lái)了美好地環(huán)境，我給他們送點(diǎn)飯吃，沒(méi)什么的。”
這句話深深地刻在了我心中，是啊!國(guó)家能有幾個(gè)這樣無(wú)私的人，讓我們?yōu)閲?guó)家奉獻(xiàn)吧!
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇22
我們生活在感恩中，在感動(dòng)中長(zhǎng)大，我們見過(guò)形形色色的人，聽到過(guò)許許多多的事，一件事可以讓我們哈哈大笑或使我們痛哭流涕，一個(gè)舉動(dòng)也能讓我們感動(dòng)不已······
小時(shí)候，雖然媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，但在平時(shí)她也是可親的，因?yàn)槟羌伦屛液芨袆?dòng)。記得那是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，我正在寫作業(yè)，也不知怎么的，可能是老師布置的作業(yè)太多，也可能是我不太專心寫得太慢，總之，我寫作業(yè)的時(shí)間超過(guò)了平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)間，天已經(jīng)很晚了，而我還沒(méi)有寫完。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)陰著臉對(duì)我說(shuō)：
“別寫了，睡覺(jué)去。”
“不行，我還有一份資料沒(méi)搜集呢!”我喊道。
“不要寫了，快去睡覺(jué)，誰(shuí)叫你不寫快點(diǎn)，以后要是再寫的這么慢，這么晚了還寫不完，那就不要寫了!”媽媽邊說(shuō)邊拽我，把我拉到了臥室。我拽不過(guò)媽媽，就用足力氣把腳一跺，我感覺(jué)窗子上的玻璃都在顫抖。我關(guān)上房門，淚水就像斷了線的珠子流了下來(lái)，打濕了我的衣服。我望了一眼窗外，滿天的星星都不見了，天變得更黑了，風(fēng)呼呼地刮著，我哭著鉆進(jìn)了被窩。
第二天早晨起來(lái)，我忽然看到書桌上放著一張小紙條和兩張寫滿了字的紙，我拿起小紙條一看，上面寫著：
資料已經(jīng)幫你搜集好了，希望你下次寫作業(yè)時(shí)能專心一點(diǎn)，寫快一點(diǎn)，只有保證晚上充足的睡眠，才能讓你第二天有精神投入到學(xué)習(xí)中。
我打開房門，看到餐桌上香噴噴的早餐，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，像決了堤的小河，止也止不住。
所以我覺(jué)得，眼睛看到的不一定是真的，在你不知道的情況下，那個(gè)人可能在默默的幫助你，你心中會(huì)有一股溫暖在流動(dòng)，眼淚在打轉(zhuǎn)，這就是感到。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇23
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人
來(lái)說(shuō)，的歡樂(lè)，的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操……俗話說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正
毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖……行人看見了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō)：“小劉，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢?……”想著想著，我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“叔叔，別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著他那倔強(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
無(wú)私奉獻(xiàn)作文 篇24
太陽(yáng)給人們送來(lái)了陽(yáng)光和溫暖，花兒給人們帶來(lái)了無(wú)限的芳香，老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。
她，年輕又漂亮，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，白白的皮膚，還有一頭迷人的卷發(fā)，她就我們的班主任──耿老師。我第一次看見她的時(shí)候，感覺(jué)她溫柔可親，上課的時(shí)候又覺(jué)得她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。剛上一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們有許多的生字都不認(rèn)識(shí)，她總是很耐心地教我們，舉一反三，直到大家都學(xué)會(huì)為止。直到三年級(jí)，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)了后面的新知識(shí)卻忘記了前面的內(nèi)容，耿老師擔(dān)心我們期末考試考不好，就不厭其煩的幫我們復(fù)習(xí)，不斷讓我們做練習(xí)題，幫助我們加深理解和記憶，每次期未考試我們班的成績(jī)都在全年級(jí)名列前茅。
耿老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，在思想品德上也是如此。記得有一次，我在校園里撿到一個(gè)紅色的U盤，我很喜歡它，想帶回家保存起來(lái)，這時(shí)耳邊想起了耿老師平常對(duì)我們的教導(dǎo)：“撿到別人的東西要及時(shí)歸還，不能占為已有，要有拾金不昧的精神”我連忙把U盤送到了學(xué)校大隊(duì)部，我希望它快快回到主人身邊。
無(wú)論春夏秋冬，每天早上天還沒(méi)亮，到外一片漆黑，許多人可能還在夢(mèng)鄉(xiāng)，而耿老師卻已早早來(lái)到教室把所有燈都打開，等待著同學(xué)們的到來(lái)，她希望讓同學(xué)們感到特別溫暖，然后帶領(lǐng)著同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、一塵不染，讓我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。下午，同學(xué)們都放學(xué)回家了，而耿老師不一定下班了，也許她還在教室里批改作業(yè)，也許在辦板報(bào)，也許在備第二天的講義……有了耿老師無(wú)私的付出，我們班每次都是全優(yōu)班。
我的耿老師是一位優(yōu)秀的老師，她才能教出如此優(yōu)秀的學(xué)生。我現(xiàn)在的成績(jī)算是優(yōu)良，這是耿老師的功勞，我所取得的成績(jī)是對(duì)耿老師無(wú)私奉獻(xiàn)的最好回報(bào)，我還會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師的辛勤和汗水，不辜負(fù)老師對(duì)我殷切的期望！
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