關于楓樹的作文匯總十篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的楓樹的作文10篇，歡迎大家分享。
楓樹的作文 篇1
周六下午老師組織我們蒼梧晚報小記者去楓樹灣游玩。在路上，我看到了很多風景。如齊天大圣孫悟空的金色雕像，一座座大山等。大約坐了一個小時的時間就到了。快到時，旁邊還有許多小村子。
一下車，在我面前出現了三個大字，楓樹灣。進了楓樹灣，有一條石頭路，旁邊有許多楓樹，楓樹阿姨脫下了綠罩衫，換上了紅外套。紅的似火的樹葉，形態各異，層層疊疊，密密麻麻。如手掌一樣立在樹枝上。一陣風吹來，那葉兒仿佛在向我招手，又好象在歡迎我的到來。
我們又跟著老師爬到了半山腰，參觀了兩棵有著四百年樹齡的桂花樹，這不禁讓我想起了《桂花雨》這篇課文中“細細香風淡淡煙，競受桂子慶豐年。兒童解得搖花 樂，花雨繽紛入夢甜。”這首詩。可惜現在不是桂花樹開花的季節，我只能望樹興嘆。到了山頂，站在巨大的山石上，我感覺自己好象也變成了一個巨人，山下的景 物看起來都覺得十分渺小。
不知不覺中就到返回的時候了，楓樹灣的風景真讓人心曠神怡，流連忘返啊！美麗的楓樹灣下次再見。
楓樹的作文 篇2
美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來了，她帶來了清涼，帶來了豐收，還帶來了漫山遍野火紅的楓樹葉。
初秋時節，楓葉是深綠色的，微微帶點兒紅色，仿佛是一個個小小的，涂
上了油彩的小巴掌，可愛又美麗。嫩嫩的，就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤。中秋節快要到了，再看楓葉時，它已經完完全全紅了，不過不是那么純，而是淡淡的,淺淺的紅，這是楓葉生命的中期。
在涼風習習，冷颼颼的深秋時節，楓葉的生命到了最輝煌的時候，紅的像火，就像初升的紅太陽一般，顯現出無比強勁的生命活力，它給秋天帶來了溫暖，讓秋天更美麗，給大山換上了新裝，讓大山更可愛。啊!多美麗的楓葉啊!秋末，秋風無情的吹拂起來，可愛的楓葉就離開了楓樹媽媽，在風伯伯吹撫下飛啊-----飛啊，飛向田野，飛向麥田，飛向草地，飛向小河，飛向天空......飛啊-----飛啊，飛進了人們的心里，像人們傳遞著暖暖的，豐收的祝福，也飛進了我的心里，讓我更快樂地成長。
楓樹全都回歸大地了，只有明年秋天才能再看見紅紅的小巴掌了，我愛秋
天的楓樹葉，正如詩中所寫的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
楓樹的作文 篇3
小區里有不少楓樹，但和我最“親密”的，莫過于我家樓下的那棵紅楓。
站在窗前，一低頭就能看見楓樹。一片片金黃的銀杏中間，一團火紅的楓樹嵌入其中。紅楓的“身高”若是和一旁的銀杏、水杉的“海拔”相比，那真是小巫見大巫了。可它“玲瓏”的個子，彎彎的樹干，舒展的枝條，排列整齊的葉子，讓人看著看著就生發出一種美感，也生出愛慕之心。
走近了看，我越發覺得紅楓獨具特色。撫摸著那粗糙的樹皮，不由得聯想到它經受的風欺雪壓和時間的滄桑，對這棵樹起了憐憫之心。我伸手輕輕地將枝條按到面前，仔細瞧，眼前的這片葉子，一根根葉脈布滿整片樹葉，淡黃色、土黃色、橘紅色和大紅色交錯在一起，使楓葉又多了一種絢麗的美。抬起頭來再看，七八種不同色彩的楓葉，將整棵樹點綴得華麗多彩。樹葉和樹葉之間，有一些類似小飛機、擁有灰色翅膀的東西。我好奇地扒開樹葉，摘了一個下來。哦，原來這是楓樹傳播種子的“秘密武器”，兩粒種子帶著翅膀，風則是它們的“發動機”。風拂過樹梢，楓葉和種子一起“飛翔”，有如下了一場紅色的雨。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。冬天快要來臨，秋季將要離去，讓我們珍惜這時光，好好欣賞與品位今年這最后的深秋吧！
楓樹的作文 篇4
冬天對于泉水鎮來說是一份莫大的禮物。因為小鎮因泉水甘甜而聞名于世。但是泉很奇怪，夏天河里已是干干的，一丁水也沒有。可是一到冬天，每天都可以聽見小泉在奔跑的聲音。河上上留有一棵楓樹，樹上掛滿了愿望紙，什么形狀，什么顏色各不相同。大家都相信，每到冬天，楓樹上的愿望就回實現……
“小鐵”這個名字全鎮都知道，因為是河上流的'，人家每天都可以看他守著那棵楓樹，那楓樹很大，四五個人才能圍起來。楓樹用泉水養活自己。但夏天它可得靠鎮民了：鎮民天天從二三十里運來的水養活它。今天小鐵又穿過幾片樹林，翻過幾座小山，跨過幾道小河。來到楓樹前，坐在土墩上，又看著那楓樹。為他想實現他的愿望：不要變成孤兒。
已八十歲的奶奶在夕陽下叫著小鐵，因為他們家只有她和小鐵了!小鐵馬上回過神來，跑著回去了。
悲劇還是發生了：小鐵的奶奶去世了，小鐵心涼了大半截，好像天已經塌下來了。使鎮里人幾天氣色都不好。因為小鐵是孤兒，鎮里就買了口棺材，把小鐵奶奶給埋到了楓樹下。后來鄰居劉阿姨收養了他。
楓樹又加了15個年輪，原7歲的小鐵已長大了，22歲的小伙子一臉朝氣。一天，劉阿姨說：“小鐵啊!你也老大不小了!該找份工作了!你明天出去找找吧!”
在求工作的路上，小鐵經常碰壁，但他總會再來，最后找到了。
楓樹又加了15個年輪。
一看小鐵，差點沒看出來。
只見他臉上黑黑的，皺紋也多了，手也出了很多老繭，剝也剝不掉，還有一陣陣汗味。他還有一個三口之家……
又是那年冬天，小鐵的心愿實現了，原來他不是孤兒，爸媽都在。那天，全鎮都望下了那一場面。
又要許愿了，小鐵寫了一行字，就離開了。
許愿紙上寫著：我不孤單，因為背后還有我最親的人楓樹。
嘩一陣風，將楓樹上的葉子吹來吹去，鈴“叮叮當當”地響著。成了一種回憶……
楓樹的作文 篇5
我只是一棵楓樹……
我是一棵渺小的楓樹，經過了四季的考驗，我長出了第一片楓葉。我那嫩紅的楓葉好像風一吹就會飄落，等到我長茂盛的時候，人們稱贊我的美，我的挺拔，我那一頭紅色的“頭發”。可是，一些喜歡爬樹的小孩喜歡爬到我的樹干上，拔下那一片片令我驕傲的“紅發”，我忍著痛，不吭一聲，因為我喜歡看到小孩們開心滿足的笑容。
我盼望秋天，因為在秋天，我可以變得更美，我希望得到人們的贊揚，可是我的葉片卻一片片的落下。一片…兩片…直到最后一片葉落光了。人們不再理我了，不再喜歡我了。在冬天，我冷的索索發抖，這時人們不再管我，只會稱贊白雪的皚皚和松柏的挺拔。
“呲！”的一聲，我的樹干被砍了下來，它變成了雪人的手，好冷好冷。我感受到從未有過的寂寞，我沒有了朋友。終于，我支持不住了，我倒在雪地里，流下了人類不知道的淚…
我就這樣深深被雪埋住，直到雪化了，我重見了光明，然而我已不能再在泥土里挺拔了，我被砍成一截一截的，做成了別的東西…
沒有了楓葉，沒有了樹干，我只剩下一個靈魂，我不知道可以去哪里，沒人看得見我，我看到了我的樹干做成的裝飾品，孤獨的吊在那里，人類欣賞著我，而不知道我所感到的寂寞…
我閉上眼睛，隨風吹著我的靈魂，讓它飄向何處…
我只是一棵楓樹，一棵只有靈魂而沒有一切的楓樹…
楓樹的作文 篇6
樹在我們生活中是最重要的 ，要是沒有了它，我們就沒有了紙，沒有寫字的桌子……而我最喜歡的就是楓樹，因為它那火紅火紅的顏色代表著，吉祥、平安、喜氣洋洋，所以我喜歡楓樹。
春天，楓樹的樹干上長出了一些綠綠小小的小葉子，看上去像剛探出頭來的的小孩子，躲躲藏藏，在和我們捉迷藏，它們的出現，給原本干黃的樹枝上添上了一道美麗的風景線。
夏天，綠色的葉子長大了，還有一些淡黃，它們像一個個體魄強健的小孩子，陽光讓它成長，雨水給他營養，它們才能長得很健康，又有了土地的滋潤，它們才長得結實、健康，看，它們多向我們小孩子呀!需要爸爸媽媽和家人的保護和暖暖的愛。
秋天，那原本有些淡黃的葉子，轉眼間，就變成了火紅火紅、喜慶的顏色，那一個一個的楓葉，像小孩子的小手掌一樣，可愛極了!
冬天，火紅的小手掌不見了，他跑到哪里去了?原來，火紅的小手掌被風婆婆帶上旅游度假去了，如果，我也能和小手掌一起去度假，那有多好呀!
啊，多可愛的手掌娃娃呀!春天，它和我們捉迷藏。夏天，它和我們一同長大。秋天，它和我們去玩耍。冬天，它去旅游，我還真舍不得它。
我愛你楓樹。
楓樹的作文 篇7
我們校園有各種各樣的、千奇百怪的樹，最多的樹當然是楓樹。我以前想過，為什么我們的校園數楓樹最多？后來我突然知道了，我們是楓葉小學學生，我們當然是無數的“楓葉”呀!
春天，楓樹的孩子們變得綠綠的，形狀很特別，多么像無數的小火苗啊!
夏天，我們快活地在樓下玩，發現楓葉正用它們的小眼睛看著我們呢，看到小楓葉變色了，變成紅紅的了!我用了一個好詞--紅紅火火。
更有趣的是在秋天了，學生們開開心心的在楓樹下玩耍，有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球，有的講故事和笑話……但是我們卻沒看見楓葉正悄悄的從樹媽媽的身上飛落下來呀!
我愛楓樹。
楓樹的作文 篇8
院子里有一棵楓樹和松樹。
小楓樹的葉子像小巴掌一樣，真討人喜愛!小松樹的葉子像針一樣，一點也不好看。小楓樹說：“喂，小松樹，你的葉子真難看，你看我，多討人愛!”
過了幾天，小松樹的葉子還是像針一樣。而小楓樹的葉子已經長大了，真漂亮!小楓樹說：“喂，小松樹，你的葉子怎么不長呀?你看我，多美!”
到了秋天，小楓樹的葉子變紅了，她得意地跳起舞來。
冬天，小楓樹的葉子落了，而小松樹的葉子還是綠油油的。小楓樹想：以前，我總是說小松樹不好看，這一次，她該說我啦。過了一天有一天，小松樹什么也沒說，小楓樹忍不住了，問：“你為什么不說我呀?”小松樹不明白，說：“說你什么呀?”小楓樹說：“說我不好看唄……。”
小松樹說：“你雖然葉子落了，但是，明年你還是會長出葉子呀。再說，秋天，你的葉子紅了，會帶給小朋友歡樂。你想，我的葉子想針一樣，會傷著人的。”
小楓樹聽了，不好意思地笑了。
楓樹的作文 篇9
楓樹有很多棵，但不知為何我卻最喜歡學校的那棵楓樹，想想或許是因為它陪伴了我五年校園人生吧！
這棵楓樹春天時長得十分茂密，上完體育課，許多人都會去樹下乘涼，楓樹這時就如同一把大傘為我們擋住層層陽光。這棵楓樹不僅僅是學校的孩子們喜歡它，連鳥兒都最喜歡，許多鳥兒都在這搭了窩，所以有些孩子在這樹下不僅僅是為了乘涼，更是為了來聽鳥兒的演唱會。
夏天，來樹下乘涼的人了，并且多了些蟲子，有些大膽的孩子好像啄木鳥似的，來樹下捉昆蟲。
秋天，樹葉漸漸變黃，也變得有些稀疏，同學們都來到樹下，撿楓葉做成標本。站在樹下，抬頭一看，咦！怎么白天都有“星星”啦！仔細看看，原來是樹葉的縫隙漏下的陽光在樹下一閃一閃，抬頭看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了寶石，更加亮眼、美麗。
冬天，這棵樹便成了“老爺爺”，有了雪白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子們這時最喜歡來樹下打雪仗，把楓樹當盾牌，這時樹更像爺爺了，在保護著自己的孩子。
時間過得飛快，從剛認識這棵楓樹的小女孩，到了現在和楓樹相依相伴的大女孩，如今已經五年級了，再過一年就要離開了，這使我更加喜歡這棵楓樹，因為他倍伴了我這么久，真有些舍不得，真希望能永遠長不大，永遠和這棵樹快樂的玩耍。
楓樹的作文 篇10
一個晴空萬里的秋季的黃昏，我趕到河邊，看到一抹西陽照射在河面上，突然，平靜的水面被幾個調皮的魚兒起褶了。
河邊站著一排排的柳樹姑娘和一排排的紅楓樹親姐姐與他們隔岸對視。
看見了紅彤彤紅楓葉，禁不住想到杜牧的一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我在電腦上查到“天越冷紅楓葉越紅”，這就是它的特性。楓葉的形狀像小鴨的腳丫。紅楓葉太美了，我覺得下一次我再見到紅楓葉一定要把它畫出來。
多美麗的風景，多美麗的紅楓葉，我愛大自然，我愛美的紅楓樹。
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