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【推薦】楓樹的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的楓樹的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楓樹的作文 篇1
我家的旁邊有條小路，小路的周圍有許許多多的植物，我最喜歡的是那棵矮小的楓樹，也許是周圍的`樹很健壯，所以它會特別引人注目。
春姑娘帶著充滿誘惑的香氣來到了人間，把許多小芽都引誘出來了。它們長得很快，轉(zhuǎn)眼它們就成了小葉子，而楓樹的葉子卻少得那么可憐，周邊的大樹仿佛都在嘲笑它是個沒用的家伙。
夏姑娘大搖大擺來到人間，她帶來催生劑，所有的葉子都長得十分茂盛，可楓樹的葉子還是那么小。
秋姑娘帶來了寒冷，所有的葉子變黃了，大樹也凍得直哆嗦，把葉子都搖了下來，楓葉卻越長越茂盛。葉子逐漸變紅，這是秋天最美的風(fēng)景，長了五個角，大樹都慚愧地低下了頭。
冬姑娘來到大地，撒雪了，楓樹的葉子飄落下來，仿佛一群熟練的小傘兵紛紛跳了下來，安然入睡。，冬姑娘給它們蓋上了雪白的被子，楓樹累了一年，也安然入睡了。
楓樹的作文 篇2
香楓·蘭韻
山外的青山，一排一排的延向遠(yuǎn)方。站在蒼桑的青松石下，靜靜的懷念逝去的歲月。一支香蘭的過往，不掩風(fēng)流，流淌往昔的千秋！而一葉紅楓的殘韻，輕旋淡繞，結(jié)下千千思結(jié)！
獨愛春之香蘭，秋之殘楓，蘭以清香逸鼻之純美傾國傾城，殘楓以秋韻婉哀之淡緒四溢。獨坐長亭之時，留一支蘭花陪著笑等天明，靜看晨透初曉云霧漸俏，艷流滿清院。戲蝶躚繞遠(yuǎn)，裙帶衣角蘭香浮兩邊，瀟舞青帳低吟誦讀復(fù)琴歌。之靜雅，之淡泊，之哀清！
獨折一支春蘭，驀地欣賞現(xiàn)時的美麗容顏，還有那千年不化的淡韻。談不上什么高清，也談不上什么懷遠(yuǎn)，但這一枝獨秀的倩影就足以讓人傾心。沒有桃花灼灼之艷麗，也沒有白荷點點之清婉，但就憑著一點被人遺忘的清和，清閑之時讓心波一浪推一浪的排山倒海！
亦有了很多沒有蘭的日夜，空對著一輪皓月當(dāng)空，徘徊不安地回憶它銷魂靜雅的魄力！性情柔如流水，但又剛?cè)缗褪l也不能以之忘卻！當(dāng)然陶潛有他的悠然的菊花，周敦頤有他的`亭亭的清荷，或隱者，亦儒者，但蘭之千韻又有誰可與之媲美？
一場空歡一場悲，悠悠千載難回！頓雨作雪飛，又淡定中徘徊！誰聚又誰又回，不見離人淚，獨曉霞云蔚，邀長空還醉？
春去秋又來，猶枝獨開？如今的千楓落山也許是為以后楓開天下而必經(jīng)的過程或是必受的重傷吧！站在孤屹的高樓上，望著一片渲紅的楓林，是起了哀怨還是生了失落？心思萬結(jié)又兮誰人訴？
大雁的南去，長鴻的哀鳴，這也是在留戀楓林否？是依依不舍的告別么？那又是什么拆落兩半，不得相見！呵～還是一葉香楓讓人醉，一灣楓喬讓人慕。獨步楓橋溪岸，獨步著幽徑深曲，坐觀夕陽落楓，眺望天楓一色，極目之感也因此上心間，感慨萬千！
千楓落日頭，飛雁留殘秋。這一切的凄目凋殘，就隨著天盡頭的夕陽西下帶走這不堪觀目的香楓吧！
誰，在這不該泣涕的晚秋潺雨漣漣？誰，在這長鴻南去的季節(jié)落了哀怨又起了思念？誰，又在這時光不回夕陽不復(fù)的夜幕大徹大悟？任千風(fēng)萬雨始狂下，猶東坡也無風(fēng)雨也無晴！
殘楓，春蘭，楓香，蘭韻，猶猶不去，恒繞心頭！
楓樹的作文 篇3
1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
2. 作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
3. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
4. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
5. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
6. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確襯托手法運用得好。
7. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了
8. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
9. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
10. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
11. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
12. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
13. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。
14. 文章簡潔明了語言平淡樸實。
15. 觀察細(xì)致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的'興趣。
16. 借景抒情托物詠志很有特色。
17. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。
18. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
19. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
20. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
楓樹的作文 篇4
視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠(yuǎn)方眺望,看到的卻是一排排向遠(yuǎn)方延伸的大葉楊.
在六年級的暑假,我考上了全國民辦百強(qiáng)學(xué)校——創(chuàng)新學(xué)校。
也許因為生活了六年的緣故，一股強(qiáng)大的力量“推”著我來到了朝夕相處的“家” ——鎮(zhèn)中心小學(xué)。
教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無數(shù)歡迎的小手，可我的心卻無比的繁重起來。
不知不覺間，我們已經(jīng)在這度過了六年。
是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經(jīng)意中來到了我的身旁，和我一起坐在了五年級的教室里。
天色漸漸地暗下來，我該回家了。她取下隨身的項鏈和一張卡片，并在卡片上寫了幾個字，然后一起遞給了我，對我笑了笑：“我走啦！”
空蕩蕩的教室里只有我一人。
打開紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我們要經(jīng)常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來，我跑出了教室。
本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場，但我看見了她：她呆呆地站在夕陽下的楓林底，手里拿著一枚心型葉。
哦，那讓我們?nèi)绨V如醉的經(jīng)秋更紅的葉子，那陪著我們共同長大的楓樹，如今，我要……
我風(fēng)一般的沖出了校園，來到常常逗留的鄉(xiāng)間小路上。只有這里，沒有汽車的鳴笛，市場的喧鬧。
如果時間可以倒流，我們不要求長大，我愿意永遠(yuǎn)滯留在童年。天上的鳥兒嘰嘰喳喳，對了，我和你們，拌著浮云一同翱翔廣闊的藍(lán)天！
雨，淅淅瀝瀝。但我和她的'友誼會象雨后的彩虹一樣多姿多彩。
分開，不是離別，而是一種等待和期盼。
我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長，也長大在童年的楓樹邊。
短評：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開時，難能可貴的是認(rèn)識到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹邊，孩子們長大，翱翔于藍(lán)天，同時和友人的情誼也將越來越深！
楓樹的作文 篇5
花園里有幾棵樹，其中有一顆驕傲自大的楓樹最引人注目。
它整天都在吹牛說：“你們看我多美，人們經(jīng)常夸我身上的樹葉像手掌一樣，紅紅的`，在半空中起舞，優(yōu)美極了。我還能夠吸收二氧化碳，為人們輸送氧氣。再看看你們這些花，一個個長得五顏六色，渾身便宜香水味兒，有什么用？能凈化空氣嗎？再看看你們這些小樹苗，瘦不拉幾的，如果發(fā)洪水了，你們能抵擋得住？還有你梅花，冬天開花不就是為了引人注目嗎？引人注目就算了，還假裝這么謙虛！還有你紅海棠……”
這些花呀、樹呀看完楓樹的“獨角戲”后，都不理會它。大家私底下商量，既然楓樹把自己說得那么偉大，那么如果有一天被風(fēng)吹倒了，都不要幫它。從此以后，沒人再跟楓樹做朋友了，把它當(dāng)成空氣，置之不理。
有一天，突然下起了暴雨，許多樹木都被風(fēng)吹倒了，驕傲的楓樹譏笑道：“看看你們這些沒用的東西。”就在這時，又一陣大風(fēng)刮來，驕傲的楓樹拉住大風(fēng)問：“誰才是這世界上最厲害的？”大風(fēng)沒有理會它，正準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)時，驕傲的楓樹使勁拉住了大風(fēng)說：“在這里我最大，再問你一遍，誰才是最厲害的！”這舉動徹底惹怒了大風(fēng)，它使勁兒一拉，楓樹倒下了。
大風(fēng)走后，剩楓樹孤零零地躺在那，依舊沒人理它。
楓樹的作文 篇6
隨著跳著華美的華爾滋的春姑娘的到來，大地萬物都蘇醒了過來，太陽紅了起來，天空明朗了起來，就連睡了一冬的小花蛇也在楓樹枝上與朋友們玩耍著，嘻鬧著。
現(xiàn)在，楓樹媽媽正在哺育著它那一片片調(diào)皮可愛個個都充滿著生機(jī)、活力的孩子們。春雨過后，每一個孩子仿佛都換上了新衣服綠油油、滑溜溜的新裝，個個都散發(fā)著動人的芳香。
伴隨著春姑娘的演出之后，接下來上場的是夏哥哥，這個時候太陽亮了起來，天空變得更加通透起來。看!那只小花蛇也懶洋洋的在楓樹枝上曬著太陽呢!
現(xiàn)在，一個個小姑娘早已長成了一位位美麗動人的少女。褪去了那一套套春綠色的春裝，換上了那一件件翠綠欲滴的華麗的晚禮服，放眼望去，夏在的楓葉林仿佛是一片綠色的海洋，走近一看在每一個翠綠欲滴的楓葉那光滑卻略有褶的楓葉上，都靜靜的躺著一顆透明的小珍珠，這好像就是楓葉娘鑲在晚禮服上的珠寶一般，正是為了參加舞會而精心設(shè)計的，雨后的'楓葉林空氣格外清新。
不久，帶著滿臉豐收喜悅的秋婆婆也來湊了湊熱鬧，金燦燦的陽光不小心撒在了每一個楓葉姑娘身上一樣，此時此刻，她們精心裝點的晚禮服慢慢的由翠綠色變成了火紅色，隨著樂師風(fēng)的伴奏下，楓葉姑娘一個個念念不舍的離開了楓樹母親的懷抱，跳起了美麗的華爾滋，時而旋轉(zhuǎn)，時而跳躍，天空就是她們的舞臺，個個像火花一樣散發(fā)著最后的美麗。秋風(fēng)過后，楓葉林到處散發(fā)著楓葉姑娘身上的清香。
冬爺爺邁著三步進(jìn)一步退的小步子來了，此時整個世界都安靜了，原來太陽睡著了，小花蛇也回家睡懶覺了，此時天上地下白茫茫的一片，只有楓樹媽媽還在為孕育著新寶寶而做準(zhǔn)備。
楓樹的作文 篇7
秋意愈來愈濃了。
靜靜地徘徊在楓樹旁的小亭臺，看那滿山的楓葉，在輕風(fēng)的誘惑下，悠悠地舒展、舞動，像是一片火紅的海卷起了浪花千萬重。
片片楓葉疊成無邊的思念，把我的眷戀，化為深秋那場驟降的雨，密密斜斜地傾灑而來。傾刻間，雨水滴滴嗒嗒從亭檐角墜落，閉上眼睛靜靜地聆聽，好似一曲美妙的琴音輕快地流瀉著，時而激越，時而婉約，幽幽地訴說著秋的清爽、秋的祝福，和著楓葉汩汩地匯入我久渴的心田。火紅的葉子游離在微涼的風(fēng)雨間，旋轉(zhuǎn)著生命中最纏綿最浪漫的'時刻，惹了一季的相思及牽掛。
延綿的思念就這樣在火一般的季節(jié)鋪天蓋地的撲面而來，讓人猝不及防，讓人難以用貧乏的言語去詮釋，那是發(fā)自內(nèi)心的情感，無法控制，無法阻止，只能任它在每個恍惚的時刻，在每個朦朧的夜晚，帶著詩意，帶著甜蜜與一絲絲惆悵在火紅的楓葉中自由地奔放。
我安靜地坐著，看楓葉簌簌從枝尖上篩落，緋紅的顏色像極了你燦爛輕揚的唇角，那笑容里，總有說不完的愉悅及溫柔。楓葉四處的飄散，我輕輕拾起一片飛揚的葉，握在手心，捂熱了深秋漸涼的心境，喜歡它的美，喜歡它的紅，紅透了整個眼簾，像是你的懷抱，那么的令人著迷及牽念。
楓葉的飄落透著這個季節(jié)的火熱，火熱中又滲著淡淡的憂愁，些許的落寞，纏綿了時光繽紛的印記，那些無法消磨的歲月痕跡，喚醒了沉睡已久的記憶，為秋天的情深意長，為秋天的相思無奈。
楓葉漫山遍野地鋪展，充斥著我溫?zé)岬那閼眩瘽M你深情的愛戀，而我，就像火紅的楓葉，依然保留著最初的熱情與執(zhí)念。灼熱的思念悄悄地蔓延了一片心海，鋪滿整個心靈世界，暖暖地將我從微涼的風(fēng)中漸漸包裹起，于是不再感覺彷徨，不再一個人孤獨地面對所有迷離。
微微的細(xì)雨依然在盡情地飄灑，清風(fēng)拂動著那滿樹的紅，而我的心情同樣是清晰的，是渴望的，一如這靜靜的楓葉般，為你火紅，為你飄落，縱使落盡最后一片亦無怨無悔。
一地的火紅，翻滾著我們深沉的愛與奇妙的緣分，這緋紅的顏色散發(fā)著火熱，標(biāo)志著光明，光明的盡頭或許是黑暗，但我知道，你絕不會讓我在黑暗中哭泣著守望你，所以我毫不猶豫地選擇了光明。
冗長的飛雨終于逐漸歇止，一抹瀾彩鑲在碧藍(lán)的天空，是那么的柔和那么的寧靜，我深深地愛著楓葉，當(dāng)楓葉紅時，你沉穩(wěn)的步履，就會悄悄地踏響在那條逶迤的小徑，而小徑盡頭，是滿坡的紅楓樹，那時常在楓樹下徘徊著的，依然是我翹首以盼的身影。
此刻，楓葉正紅……
楓樹的作文 篇8
古樹公園里有許多古樹，有些是一起生長的。和人類一樣，有一個“三樹之家”，也就是說，三棵樹連在一起，大大小小，就像一個家庭。還有“四金剛”，也就是說，有四棵非常大的樹圍繞著許多樹來保護(hù)里面的樹木。
春姑娘來了，這些樹上長出了一點嫩芽，頭下的小草從下面長出來。小草抬起頭來，好像在和樹說話。從遠(yuǎn)處看，綠色，加上蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞，真是太美了！
樹下已長出了百年的嫩草，只是小草長到了樹下。這棵樹非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個綠色的湖。風(fēng)一吹，大樹不動，它的生命力是多么旺盛！樹下有幾棵山茶花，有白色的花，有粉紅色的花。我覺得山茶花是最美的花，但它很謙虛，根本不是和其他花草相比，而是自己做的。所以，我喜歡茶花。
秋天到了，最美的季節(jié)也到了，一片楓葉紅得像火，又從書上落下一片，像一只翩翩起舞的蝴蝶，那是多么美麗的風(fēng)景啊！草，花都凋謝了，在這里換來一片金黃。秋天是收獲的季節(jié)。許多水果和谷類食品都熟了。因此，我認(rèn)為秋天是最美的`季節(jié)。
下雪了，下雪了！地上，樹上覆蓋著雪，樹上覆蓋著冰。多美的冬天啊！我們也可以在樹下堆雪人。如果我們可以，我們可以讓它看起來像一棵樹。當(dāng)然，假樹在真樹面前多小啊！然而，這些小雪葉很結(jié)實，不會很快融化掉。春天五彩繽紛，春暖花開；夏天綠樹成蔭；秋天金黃落葉；冬天雪白雪白。美麗的季節(jié)變成了美麗的風(fēng)景。
啊！我多么希望這個地方一直如此美麗！我不想在這里被很多游客毀了。我只希望這里永遠(yuǎn)有樹，就像一幅畫！
楓樹的作文 篇9
在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。
我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉 ，他已蘊蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。
我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
后來，我離開了故鄉(xiāng)，離開了故鄉(xiāng)的小樹。因為我去了外地上學(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。 兩年后的`一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺上管紀(jì)律的情形，臉紅得仿佛是個受訓(xùn)的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
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