豐富多彩世界作文

時(shí)間：2022-08-15 09:47:20 [第七單元]豐富多彩的世界我要投稿

有關(guān)豐富多彩世界作文集合六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的豐富多彩世界作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)豐富多彩世界作文集合六篇

豐富多彩世界作文篇1

　　秋天是美麗的；是迷人的；是令人陶醉的；是豐富多彩的。秋天，給人們帶來的是快樂；給人們帶來的是好爽；給人們帶來的是豐收；給人們帶來的是浪漫。秋天，就是那么豐富多彩。

　　秋天一到，樹葉便開始凋零，這是樹木換衣服的時(shí)候，是等待冬天的來臨，是期待春天的生機(jī)。秋天的風(fēng)景，各個(gè)角落都是美麗的，稻谷披上了金黃的衣服，微風(fēng)笑盈盈地吹著稻谷，使謙虛的稻谷低下了頭。微風(fēng)經(jīng)過大樹邊，大樹便灑下他已枯舊的衣衫，就和微風(fēng)一起搖擺著歌舞。秋天的天空，白云飄飄，天空湛藍(lán)，真是豐富多彩。

　　秋天，便是豐收的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都急急忙忙的挑著擔(dān)子，去果園里收獲著他們的勞動(dòng)成果。秋天的橘子，金黃的似一盞燈籠，掛在樹上洋溢著金黃的色彩；秋天的蘋果，紅的似一個(gè)紅火球，掛在樹上增添著紅火的喜氣；秋天的香蕉，淡黃的似一個(gè)彎月，掛在樹上搖擺著淡黃的迷人。秋天，水果搖搖晃晃的，像是興奮的歡迎著農(nóng)民伯伯的到來，把自己奉獻(xiàn)給幸虧的農(nóng)民伯伯。

　　秋天的原野，更是美麗的像是個(gè)幻夢(mèng)，到處都是金黃的一片，泥路邊的草雖已枯黃，卻還給大地奉獻(xiàn)了一片金黃的色彩。草兒枯了，春天又開始了它的生機(jī)，這便是古代時(shí)，著名李白寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”一樣。雖說枯萎的草兒已經(jīng)死了，但是春天又開始了它的生機(jī)。

　　森林中的秋天更是美麗，地上到處都是黃黃的一片，美麗至極，樹葉飄落的樣子猶如仙女一般。

　　家鄉(xiāng)的秋天，真是豐富多彩啊，有這么多美麗的風(fēng)景。

豐富多彩世界作文篇2

　　我們生活的世界是五彩繽紛，神奇美妙的。只要我們睜開眼睛仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)我們生活在一個(gè)多么奇妙的世界里！

　　動(dòng)物世界時(shí)最令人稱奇的！你知道世界上最長(zhǎng)的蚯蚓有多長(zhǎng)嗎？告訴你吧，世界上最長(zhǎng)的蚯蚓有1米2長(zhǎng)。比我們平時(shí)看到的蚯蚓大幾十陪呢！看上去比我們常吃的黃鱔還要長(zhǎng)呢！螢火蟲體內(nèi)的毒性非常大，它們聯(lián)合起來可以把一只鯊魚毒死。下次捉螢火蟲時(shí)可千萬要小心喲！絲蟲生長(zhǎng)在土里面，可以給植物松土，可以讓植物茁壯成長(zhǎng)。啄木鳥可以把樹里面的蟲吃掉。讓樹生長(zhǎng)的更茂盛！

　　這些我都是從電視上的“動(dòng)物世界”上了解的。但比動(dòng)物更奇的要數(shù)網(wǎng)絡(luò)世界了。

　　網(wǎng)絡(luò)世界更是豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)可以聊天，看到遠(yuǎn)方的親人、朋友，還可以聽到他們的聲音，看見他們的容貌相貌。網(wǎng)絡(luò)還可以玩游戲，可以看電影，網(wǎng)絡(luò)藏書比世界上最大的圖書館存的書還要多。網(wǎng)絡(luò)讓世界變得沒有距離，讓人與人之間更親密。

　　我們這個(gè)世界是多么的奇妙啊！我要努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后去探索科學(xué)的奧妙！攀登科學(xué)的高峰！

豐富多彩世界作文篇3

　　每個(gè)人都希望能擁有一個(gè)很獨(dú)特的世界，而且那個(gè)世界還是自己想要的五彩繽紛的世界。

　　有人可能會(huì)想要自己的世界里全是金子和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花；有人可能想要糖果世界，讓所有的糖果圍著自己轉(zhuǎn)。有人可能想要水晶世界、游戲世界、閱讀世界……有無窮無盡的世界在遠(yuǎn)方等著我們的來臨。

　　如果是我的話，我會(huì)選擇一個(gè)會(huì)閱讀的世界。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g毒素，我想遨游書的海洋。我在閱讀世界里就好像是現(xiàn)在書店的管理員。閱讀世界里什么課外書都有，只要你一想，那么你所想的書就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。

　　在閱讀世界里是不分春夏秋冬的，閱讀世界永遠(yuǎn)都是翠綠色的，這樣會(huì)感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。

　　在閱讀世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用書做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結(jié)實(shí)。糖果房子只要達(dá)到一定溫度就會(huì)化成濃濃的液體，書本屋子不但不怕高溫，還不怕電。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會(huì)破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個(gè)部位。當(dāng)然，每個(gè)世界都有每個(gè)世界的優(yōu)點(diǎn)。

　　想要擁有一個(gè)屬于自己的世界，就必須靠自己的`雙手去創(chuàng)造，這樣才會(huì)有一個(gè)讓自己滿意的世界。加油吧！我們來創(chuàng)造我們自己的世界吧！

豐富多彩世界作文篇4

　　油然而生的一種情感：我愛著這個(gè)美麗可愛的世界。

　　我愛這個(gè)蔚藍(lán)的天空，抬頭望望，天高云淡，碧空如洗。小鳥在空中自由自在的飛舞，形態(tài)各異的云朵隨著微風(fēng)慢慢的移動(dòng)。不時(shí)有各種風(fēng)箏在天空中漂浮著。彩色的蝴蝶風(fēng)箏，多腿的蜈蚣風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，看著無邊無際的天空，總讓人覺得浮想聯(lián)翩。

　　我愛著美麗的田野。春天到了，田野里，到處充滿了綠色。遠(yuǎn)處的剛長(zhǎng)出來的苗兒，草兒，都是淺綠，近處的路邊，楊樹，柳樹，它們的葉子已經(jīng)很茂盛，柳樹的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時(shí)有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個(gè)世界就是多姿多彩的，花花草草也給我們的生活增添了色彩。

　　我愛著看小動(dòng)物。剛出殼的小雞，毛絨絨的愛的不得了，小貓喵喵的叫聲每次聽了都想抱回家養(yǎng)起來，樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂，只要是我遇到了，一定給它買點(diǎn)好吃的。世界原本就是大家的，所以，螞蟻，大象，海豚，等等我叫上名和叫不上名的動(dòng)物，我都不討厭它們，對(duì)了，討厭一些細(xì)菌，一些傷害人類的猛獸，不過，它們也應(yīng)該是我們這個(gè)美麗世界上的一份子，生存下來就一定有道理。

　　我愛著身邊的人們，老師同學(xué)，朋友，家人，因?yàn)橛羞@種愛，才讓我們遇到了困難的時(shí)候得到幫助，才讓我們感到人間真情。生而為人，一定要有所作為，讓周圍的人，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)我們而得到快樂。

　　我深深地愛著這個(gè)美麗多彩的世界。

豐富多彩世界作文篇5

　　世界是豐富多彩的，到處都有美麗的景色，有美麗的云南、威武的首都北京、景色奇異的海南、上海、杭州、西藏…等等。下面我來介紹一下我認(rèn)為其中最美麗的杭州。

　　“上有天堂，下有蘇杭”。杭州的美吸引了五湖四海的人們。西湖是杭州最有代表性的一大美景，碧波蕩漾，兩岸綠樹成蔭，美麗如畫。蘇軾的詩形容的好，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖十景形成于南宋時(shí)期，包括蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月等，西湖十景各擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華，吸引了無數(shù)游客來此游玩。

　　這就是美麗的西湖，這就是美麗的杭州，這就是豐富多彩的世界。

豐富多彩世界作文篇6

　　在這里，有從南方趕來的燕子，有智謀高深的老鷹，有水靈溫順的琴雞，有兇惡過人的雪豹，馱著雙峰的駱駝，忠誠(chéng)強(qiáng)悍的獵狗，勇敢無畏的藏獒。人類將步入信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)越來越強(qiáng)烈地介入我們的生活，越來越貼近我們小學(xué)生。

　　這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我國(guó)在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐，作為21世紀(jì)主力軍的我們，必然要能更快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會(huì)，要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力，具有傳播科學(xué)信息的能力，這就是科學(xué)素質(zhì)。而網(wǎng)絡(luò)恰恰適應(yīng)了這個(gè)要求。鄧小平同志不是說："計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起"。

　　網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個(gè)聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰就會(huì)有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料，可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約，在網(wǎng)上接受名校的教育，有什么問題，你也盡可以隨時(shí)通過E-mail請(qǐng)求老師的指導(dǎo)。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內(nèi)容，使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。

　　網(wǎng)絡(luò)財(cái)會(huì)的好處，隨著IT產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，信息技術(shù)正以其強(qiáng)大的滲透力滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代企業(yè)的生存方式和商業(yè)方式將成為網(wǎng)絡(luò)企業(yè)和電子商務(wù)，這兩者又促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的誕生。

　　學(xué)習(xí)上為我們提供的也是方便多多的，如查閱資料信息遠(yuǎn)程網(wǎng)上授課等。在網(wǎng)上查閱的資料，比起在教科書上得到的資料內(nèi)容要更為詳細(xì)豐富、齊全。

　　它們的故事被用一片片短訊報(bào)道出來，成為萬人矚目的焦點(diǎn)，它們與人類相處的故事，也體現(xiàn)了動(dòng)物群體的力量與本身的智慧，而且表達(dá)了人類聰明機(jī)智的頭腦和技藝高超的技術(shù)。書中主要用間接地方式遞進(jìn)出了動(dòng)物們的習(xí)性以及它們的性格。

　　有人說，《森林報(bào)》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫卷，帶你開始一段浪漫清新的精神旅行，領(lǐng)悟生命輪回的意義。我也這么認(rèn)為，《森林報(bào)》全書的確蘊(yùn)含著詩情畫意，洋溢著我們的童心童趣。這真是一本好書呀！

　　我隆重的向大家推薦這本書——它真的是一部讓我們小孩子重新回歸大自然的書，并且也讓我們共同走進(jìn)大自然，增強(qiáng)環(huán)保以及生態(tài)意識(shí)的絕佳課外讀物。我愛那既婀娜多姿又美麗的大自然風(fēng)景，我愛那豐富多彩的動(dòng)物世界，但是我更愛那樣樣俱全、精彩絕倫的《森林報(bào)》！

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