風(fēng)的作文4篇(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)的作文 篇1
悠悠歲月，漫漫旅途，人在一生中，總會(huì)有風(fēng)雨，我的家——一個(gè)堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，那里有和藹可親的爺爺和奶奶，有相敬如賓的爸爸和媽媽，而我就是家中的大寶貝，我每天接受著愛(ài)的滋潤(rùn)，感受著愛(ài)的溫馨，我的家就是我生活的樂(lè)園，它是我永遠(yuǎn)可以棲息的地方。
我的家庭最重要的就是優(yōu)秀守則，我們重家和、講孝道、嚴(yán)教幼、懂禮節(jié)、鄰里親。我們幸福的秘訣就是寬容待人，不為小事計(jì)較，保持一顆健康、積極向上的心。
古訓(xùn)有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。我的爸爸是個(gè)大孝子，對(duì)爺爺奶奶非常孝順，噓寒問(wèn)暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。有次奶奶生病了，爸爸天天陪在醫(yī)院，媽媽想著法子做奶奶喜歡吃的飯菜，他們忙完外面忙家里，我問(wèn)媽媽：“過(guò)著這樣單調(diào)的生活，您幸福嗎？“媽媽笑了笑：“被親人需要與依賴本身就是一種幸福，為家里操勞，再累都是值得的。“我被他們深深影響著，我看在眼里，記在心里。爺爺累了，我給他捶捶背，奶奶煩了，我陪她說(shuō)說(shuō)話。
爺爺?shù)纳眢w力行，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。爺爺今年七十多歲了，但對(duì)公共的事情仍然非常關(guān)心。冬季嚴(yán)寒，街道上堆滿了厚厚的積雪，他主動(dòng)幫助物業(yè)一起掃雪，為大家出行清除障礙，看見(jiàn)小區(qū)走廊的扶手破損，趕緊找來(lái)工具修好。在爺爺?shù)挠绊懴拢乙矎牟辉谛^(qū)院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹(shù)木。遇到鄰居主動(dòng)問(wèn)好，大家有困難互幫互助，和睦相處，平安共建，我們居住的小區(qū)還獲得了和諧社區(qū)的榮譽(yù)稱號(hào)。
我的父母很重視對(duì)我的教育，從小就要求我多讀書。通過(guò)閱讀我懂得了孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;懂得了正確對(duì)待長(zhǎng)輩與父母的批評(píng)教育;懂得了對(duì)人要講禮節(jié);懂得了如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長(zhǎng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是老師喜歡的好學(xué)生，是同學(xué)夸獎(jiǎng)的.好伙伴。
我的父母收入雖然不算高，但家庭生活十分溫馨;父母的廚藝雖然不是很好，但飯菜做得十分可口;父母的穿著雖然不算入時(shí)，但我們卻穿得十分得體。他們遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，事業(yè)上互扶互持，從來(lái)沒(méi)有因生活瑣事而吵架。
優(yōu)秀是一盞航標(biāo)燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;優(yōu)秀是一句關(guān)懷人心的話語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為我們送去溫暖。家庭是小社會(huì)，城市是大社會(huì)。家庭的和諧是城市優(yōu)秀的一部分，優(yōu)秀的家庭是優(yōu)秀城市建設(shè)的基礎(chǔ)，在大力提倡建設(shè)和諧社會(huì)的今天，家庭的和睦顯得更加重要，人人渴望美滿幸福，就讓我們拿出自己的豁達(dá)之心、包容之心、關(guān)愛(ài)之心，真正去體貼親人，尊重老人，善待同輩，呵護(hù)小輩，這樣每個(gè)家庭就會(huì)更加幸福，我們的世界就會(huì)成為處處充滿愛(ài)的世界。
我愛(ài)我家，我愛(ài)大家。
風(fēng)的作文 篇2
今天，楊老師帶我們做了一個(gè)游戲。
這個(gè)游戲由一組十二個(gè)人進(jìn)行，戴眼罩的同學(xué)當(dāng)回盲人，而沒(méi)戴眼罩的同學(xué)則相當(dāng)于“盲人”的拐杖。
當(dāng)老師選好隊(duì)員，比賽便要開(kāi)始了。當(dāng)我戴上眼罩，眼前一片漆黑，如同幽幽黑洞望不到底，覺(jué)得不安，慌亂。而這時(shí)，兩只手都被牽了起來(lái)，就像帶給了力量。腳步開(kāi)始慢慢移動(dòng)了起來(lái)，前面的人將我一點(diǎn)一點(diǎn)指引著。這是，前面的劉文銳抖了抖我的手，一開(kāi)始我還不知所措，不明白什么意思，該如何是好。“這是什么手勢(shì)？要往前進(jìn)還是往后退？”他見(jiàn)我半天沒(méi)反應(yīng)，又輕輕按了按我的手，這是我才恍然大悟“原來(lái)是要下樓。”我一點(diǎn)一點(diǎn)邁著小步往前進(jìn)，生怕一個(gè)大步不小心就從樓梯上摔下來(lái)。想到這兒，我身子打了顫，一個(gè)激靈使我往前一挪，“啪！”一下，“咦？難道我已經(jīng)下一層樓梯了？”我半信半疑，便又往前踩了一下，這回又下了一樓。我這才敢確定，我正在下樓梯了。每當(dāng)我下一格，劉文銳和后面的張揚(yáng)就會(huì)用手勢(shì)提醒我，使整個(gè)下樓梯都變得輕松許多。可很快，麻煩便來(lái)了。當(dāng)走過(guò)一到走廊時(shí)，腳底下踩的.似乎不是地磚了，變得有些軟，還像是顆粒形的路，我立馬想到了學(xué)校的操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)，我的心寬了許多，再也沒(méi)有剛才的提心吊膽了，因?yàn)椴賵?chǎng)上的建筑物不多，空曠，不會(huì)有什么樓梯，而隊(duì)伍也變得快了起來(lái)。我感覺(jué)到前面同學(xué)的手似乎就要與我斷了開(kāi)來(lái)。那感覺(jué)就像是被遺棄了的小貓，無(wú)助又悲傷。“不行，不能松開(kāi)！”我拼命抓著前面人的手不松開(kāi)，與他的手緊牽起來(lái)。經(jīng)過(guò)了這次的困難，我更加抓緊前后同學(xué)的手，不讓我與前面同學(xué)散開(kāi)，也要保證后面同學(xué)的安全。
到了教室，同學(xué)說(shuō)可以將眼罩拿下來(lái)了。我把眼罩拿下來(lái)，才立刻發(fā)現(xiàn)能看見(jiàn)世界是多么的美好。
通過(guò)這次游戲，我知道了眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)的重要性，我們要珍惜眼睛愛(ài)護(hù)眼睛，做好眼睛的小主人!
風(fēng)的作文 篇3
不知道，那奔跑的風(fēng)兒會(huì)不會(huì)止步，讓他在風(fēng)中找尋你的回眸；自從遇見(jiàn)你，風(fēng)的旋律就主宰了他。飄渺無(wú)垠，一片無(wú)根的落葉，你讓他升騰，他就盡情地飛；你讓他跌落，他就默默地失落。他忘記了曾經(jīng)擁有的綠蔭與花朵，心甘情愿地漂泊在蒼涼的天空，任憑風(fēng)雨將他縛裹，任憑霜雪蹂躪他單薄的身體。盡管他知道：荒漠孤獨(dú)，淚水泥濘，落葉的感情只有在踐踏里找回自己的歸屬。他依然，守在帆的盡頭，盼著風(fēng)兒吹過(guò)心河……
他努力地奔跑，追趕北去的秋風(fēng)，你看那身后的路，一片繁花似錦…… 他想把春天送給你，融化北極千年的寒冰，讓你，抱著春天，沐浴春風(fēng)；不會(huì)凋零，更不會(huì)枯萎。如果你能感覺(jué)風(fēng)的.溫柔；如果你能聽(tīng)見(jiàn)，風(fēng)的叮嚀；如果你期盼，風(fēng)的纏綿；如果你的心里，有著風(fēng)一樣的升騰…… 他會(huì)在風(fēng)中擁抱你…… 任時(shí)光飛逝，任歲月流淌…… 任繁華殆盡，任地老天荒……
風(fēng)有生命嗎？沒(méi)有？但我知道，自從遇見(jiàn)你，他就將生命賦予風(fēng)中，風(fēng)的內(nèi)涵，是他生命的全部，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，微風(fēng)輕拂你的身體，落葉飄過(guò)你的窗前，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他心息激烈的脈動(dòng)嗎？你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴輕訴的歌聲嗎？
風(fēng)有感情，也沒(méi)有，狂怒的時(shí)候，它掀起海嘯嚇唬你，溫柔的時(shí)候，它總是吹過(guò)那毛毛細(xì)雨。假若這不算感情，我愿將生命給它，讓風(fēng)兒伴著他，搖小船，吹晚風(fēng)，看夕陽(yáng)，開(kāi)快車，奔天堂，風(fēng)風(fēng)雨雨一世，平平淡淡一生……
風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)，婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。風(fēng)的身影無(wú)處不在，無(wú)人不知風(fēng)的存在。
春天，柳樹(shù)姑娘張開(kāi)惺忪的睡眼，開(kāi)始打量自己的衣冠，小草也伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，整理自己的外表。小樹(shù)也像剛剛睡醒，給自己的頭發(fā)上裝點(diǎn)了一朵又一朵鮮艷美麗的花兒。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，一會(huì)兒翻個(gè)筋斗，一會(huì)兒打一個(gè)滾兒，活潑潑地，撒著歡。喏，他現(xiàn)在還不消停，一會(huì)兒去動(dòng)動(dòng)小草，一會(huì)兒去碰碰桃花，一會(huì)兒又去爬爬小樹(shù)，他還經(jīng)常去撥弄柳樹(shù)姑娘美麗的秀發(fā)，風(fēng)娃娃跑著，跳著，大樹(shù)用他沙啞的喉嚨沙沙地唱著，寵溺地看著他鬧，風(fēng)娃娃調(diào)皮地玩著，身上粘滿了花香、草香，泥土和其他別的香味兒。
夏日，干燥又炎熱，蟬似乎也嫌口渴，不那么聒噪地叫嚷了，整個(gè)夏日都會(huì)有一種特殊的寧?kù)o。風(fēng)兄妹這時(shí)會(huì)在大街上游走，哥哥熱風(fēng)很豪邁，總是雷厲風(fēng)行，妹妹涼風(fēng)有些害羞，不經(jīng)常露面兒。在這炎熱的夏天，熱風(fēng)的到來(lái)，無(wú)異于火上澆油，越吹越熱，人們多么希望來(lái)一絲涼風(fēng)呀！只要下雨，妹妹涼風(fēng)也就不羞澀了，與她的舞伴兒雨一同到來(lái)，這樣的場(chǎng)景就像一副水墨畫，在酷熱的天氣里，妹妹涼風(fēng)總是受到人們的寵愛(ài)，可越是寵她就越害羞，于是出來(lái)的次數(shù)便越來(lái)越少了。反之，哥哥總被人們鄙視，越是這樣，他越要讓人們關(guān)注他、寵愛(ài)他，于是涼風(fēng)越來(lái)越少，熱風(fēng)越吹越大。
秋風(fēng)可不像春夏的風(fēng)那樣，它有它的特點(diǎn)，你經(jīng)常在秋天感覺(jué)不到風(fēng)，樹(shù)靜默地矗立在那里，果香味兒也是慢慢飄過(guò)來(lái)，若有若無(wú)，可當(dāng)你跑起來(lái)，涼爽的'秋風(fēng)就會(huì)拂過(guò)你的頭頂，偶爾也會(huì)在你站立時(shí)吹一兩下。秋天的風(fēng)不那么調(diào)皮，顯得非常端莊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的風(fēng)不像春夏那么時(shí)常造訪大地，而是像個(gè)不愛(ài)出門的宅男。
也許人們都討厭冬天的風(fēng)吧，冬天的風(fēng)也不化妝，只是帶著一把小刀出門。當(dāng)你在大街上走著，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)帶出來(lái)的小刀也許太鈍了，一時(shí)半會(huì)兒，你的臉上只能感覺(jué)到冷，可過(guò)上幾天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的臉被風(fēng)無(wú)情地劃破了。冬天的風(fēng)簡(jiǎn)直就是毀滅家，樹(shù)被他吹得掉了葉子，小草被它吹黃了，溫暖被他吹跑了，冬天的風(fēng)似乎很滿意自己的杰作，肆虐在大地上，人們只好盼望春天來(lái)收拾殘局。
啊，這四時(shí)變幻的風(fēng)啊，是什么東西塑造出了你，讓你這般多姿。
【風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
等風(fēng)的作文01-30
風(fēng)作文02-18
風(fēng)的作文【精選】09-18
風(fēng)的作文（精選）11-04
（經(jīng)典）風(fēng)的作文10-30
(經(jīng)典)風(fēng)的作文03-13
風(fēng)的作文（經(jīng)典）03-01