風的作文(6篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的風的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風的作文 篇1
風是大自然中的一種現象，它有時溫柔乖巧，有時調皮淘氣，有時性子急躁。而發生在我們學校里的可不是一般的風。
記得有一天，爸爸送我上學，當時風寶寶十分生氣，一陣狂風吹過，把人們吹得直哆嗦，把為人們保持交通暢通的紅綠燈吹得東倒西歪，讓人們很擔心自已違章了，怕受到了風的詛咒。但最終我和爸爸還是艱難地渡過了這一關，安全地到達學校門口。
進了校門，我開始了新一天的學習生活。很快就到了下午第三節課。同學們都在安安靜靜地做作業。這時，風寶寶好不容易把氣消了，它的“爸爸”又來了，風突然猛烈地亂起來，把樹上的葉子吹得滿天飛舞，那些大樹仿佛在痛苦地呻吟著：“把孩子還給我吧！求你了！”可風依然冷酷無情，好像都要刮起龍卷風了，幸好沒有，只是虛驚一場！而同學們有的大叫道：“世界末日來了……”有的被嚇得直冒冷汗，有的雖然表面很淡定，但內心其實是復雜的`。過了好一會兒，天終于放晴了，同學們個個欣喜若狂，高興無比，最后在太陽公公的勸說下，可怕的風打道回府了。
��！這可真是一場有驚無險的大風呀！
風的作文 篇2
那是一盆小小的花，
也可以說是樹吧
度過烈日炎炎，
仿佛已能將最能代表夏的深綠灼熱，
然而，
立秋之后.
誰能不成為夏的葬禮？
一夜的雨。
把這含有污濁的大地刷洗的干凈。
望著窗外的我正若有所思，卻被突然推門而入的母親嚇了一跳�！版面冒。氵@作業什么時候能寫好啊？”頗有指責，母親指著我面前高高的一摞書問道。頭疼的，我看著那些絲毫未動的作業，裝模做樣的揉了揉額頭，并未作答。母親見我不說話，卻也不惱，只是留下一句頗有威懾性的話語，“我不管你能不能寫好，反正總而言之，今天晚上是要去外婆家吃飯的�！比缓蟊汶x開了我的房間。我苦笑著搖了搖頭，其實寫作業的效率也是且需要看心情的。無意中眼角的余光瞥到了窗外那棵被風吹的.搖動的白玉蘭。心一動，拿著外套便出了房間。
這盆白玉蘭是倆個多月前，母親買回家的，寶貝的很，就練開了一朵小小的花苞，都驚喜得不得了。這個夏天，我也沒怎么關注它，只在它快被曬蔫的時候，略略施水。
經過一夜的秋雨，這飄然而過的輕風中都稍帶了一絲徹骨的寒意。我不經裹緊了外套，快步走到那花前。
烈夏，并未留下任何顯透的痕跡，只染成了它這一身深綠。經過無數個日夜以后，我發現在它的身上已難再發現花的氣息。
眼尖的我倏的發現了一片飄落質地的綠葉，上面還沾著風雨來臨的痕跡。在今天之前，這里還未有這片落葉，像是在昨天的雨中落下的。
唉，
在心中，我默嘆了一聲，它是在替走遠了的夏送行么？
忽然，頭頂有豆大的雨珠滴了下來。我暗嘆了一聲，糟了。便連忙縮著身子跑進家門，多開著來的突然的風雨。
身后，一抹綠色的剪影在風中搖曳……
或許，當它落下最后一片落葉之日就是為那秋送行之時！
風的作文 篇3
鳥展翅翱翔，飛越萬水千山，領略風光無限。昆蟲振翅飛舞，流連于花香蕊暖，陶醉在融融春日。與它們不同，人是唯一翅膀長在心里的動物”。人可以為自己插上信念和自強不息的翅膀，從此，人可以如大鵬“摶扶搖而上者九萬里”，甚至飛得更高遠
人們登上了珠穆朗瑪峰，征服了冰天雪地的南極，窺探了海底的神秘，一覽了月球的面貌，甚至把靈敏的觸角伸向茫茫宇宙，找尋默契的回應。身材并不龐大的`人何以主宰了這一切？只因人有征服者應具備的信念，人有天地間自強不息的精神，如同為自己插上了翅膀，可以飛向任何一個預定的目標，不必顧念關山萬重，不必擔心萬水迢迢。
人往往把翅膀收束在心里，輕易不肯展示。有的人終日渾渾噩噩、碌碌無為，總是面對夕陽空自懊悔；有的人跌倒了，卻總是不肯擦掉泥污，重新上路；有的人在嘲笑和捉弄中低了頭，彎了腰，在黑暗中默默垂淚。他們不知道，人原來是長著翅膀的，只要他發現了自己這一靈性，展開羽翼，便可以飛離低枝，沖向藍天。“蛹脫離束縛它的繭，自有一番天地任它翩翩�！�
幸好，天空并不寂寞。無數自強不息的人已乘風而起，他們的視野開闊，他們的靈魂高傲。《魔鬼女大兵》中自強不息的女中尉，為了能在空軍陣地上為女人贏得尊嚴，毅然報名參加嚴格的淘汰訓練。受盡苦難和折磨之后，她挺了過來，令所有人刮目相看，空軍司令以詩相贈，稱她是“頑強的小鳥”。駕駛著戰斗機飛翔的女中尉，可以傲視藍天。她最可貴的翅膀是心中自強不息的斗志，是“可以做到一切”的信念，憑著這雙翅膀，她自由馳騁在戰場上，飛越了常人難以企及的高度。年輕的黑人婦女賴斯是當今美國政壇叱咤風云的人物，人們不明白；她應該忙著打扮、料理家務，為什么卻在政界獨領風騷？賴斯的回答是：我不滿足于低的籬笆，我要美國的大門向所有自強不息的人敞開。她找到并精心利用了與生俱來的翅膀，于是一飛沖天。
我們有種種想法、種種欲望、種種目標、種種計劃，有體力和毅力，也有意志和信念，但它們紛飛雜亂如同根根羽毛，不管過去的生命是盛開如蓮，還是落英繽紛，抓住眼前飄零的羽毛，耐心地粘制成一對翅膀吧，插在心靈的兩壁，去飛越千山萬水。
……
風的作文 篇4
我想擁抱風，并成為你的心跳。
——題記
你輕輕地拂著我的臉，讓我為你著迷。你沒有色彩，卻讓世間風光無限。
古往今來多少人為你傾倒，為你輕吟�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風”，是你的姿態吧；“昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東”，是你的魅力吧；“舞低楊柳僂心月，歌盡桃花扇底風”是你的誘惑吧；“黃云萬里動風色，白波九道流雪山”是你的豪壯吧。
你平淡，你多情，你瀟灑，你豪放。
你在春天中揚起溫柔的情思，拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，你在春日里揮灑自己愛的雨露，浸潤著枯萎的樹枝，潤濕著田野里的麥苗，伴著春光，你輕歌曼舞，向人們展示著你的魅力。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命，也喚醒我惆悵的心。從此，我獲得了生活的勇氣，感受到親情的幸福。于是，我陶醉在春風里。
你在夏日獻出火熱的`激情，讓大地郁郁蔥蔥，那動人的綠呀，激起農人們對秋天的向往，對豐收的暢想。我走在田埂上，迎著你火熱的心，心里充滿無盡的遐想。有了你，我的心不再荒蕪，青春的田野便有了色彩。我張開雙臂來擁抱你，夏天的風，謝謝你，讓我充滿活力。
你在晚秋中吹來了絲絲感傷，讓我為你憂郁。我知道，你也有靈性，多愁善感，在所難免。但你不要孤單，因為你帶走了所有的色彩，你的心中填滿了五彩斑斕，你充實，你幸福。我從落葉中讀懂了你，秋風，你送走了幼稚，獲得了成熟。我把樹葉捧在手里，同時也把你留在心中，于是，我的青春也變得靚麗和穩重。
你在冬天中，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。把小草踩得一片狼藉，把田地里的殘茬敗葉吹得漫天飛舞，吹走了繁華，吹走了虛偽，只留下赤裸的大山和大地。你用自己獨特的方式，考驗著世間所有事物的意志力。冬天的風，你好強勁，你打痛了我的臉，也打醒了我的心，讓我學會了冷靜地去思考人生，不再叛逆，不再輕狂。我走在凜冽的冬風里，感受著人生的冷酷與滄桑。
我在風中行走，我與風親密接觸，感受風給我的唯美，感受風給我的啟迪。
風，你是我一生最美麗的擁有。
風的作文 篇5
都說萬物關系皆可有五行而定。細想之下，人生何不如此呢......
靜坐如禪，環繞鼻尖的香氣是風，動搖的.樹梢是風，飄來的花香是風......五行中沒有風，即金木水火土；但風性屬木。
可是少了風，土會生嗎？木會長嗎？火會旺嗎？水會流嗎？金會堅硬嗎？其實風是引，就象中藥，離了一劑藥引，藥效便出不來。五行中風便是引，穿插與五行中，助土生，助火旺，助木長，助水流，助金堅。
其實風即是風，無處不在，又無處可在。其實風什么也不是，卻又什么也是。
我愛風！無論是寒風，柔風，和風，炎風，山風，他們是我一生都會留在心間的風，我也愿意化做一陣風，吹向千山萬水。自由自在。
風的作文 篇6
春天的風很溫暖，吹到了田野，它把沉睡了一個冬天大地吹醒了，小草揉揉剛睡醒的眼，探出了頭，田野就變得綠油油的。這時，許多花都爭相開放，有粉的、紫的、黃的，漫山遍野美麗極了。
夏天的'風很熱，它吹到了小河邊，給小河帶來了溫暖的歌聲。小朋友們也經常到河里抓魚。夏天的風吹啊吹啊，吹到小朋友的臉上，就像媽媽抱著我們一樣曖曖的。
秋天，風變得特別涼爽。秋天的風吹到了樹林里，樹上的葉子變黃了，一片片地落下來，就像一把把小扇子。它吹到果園里，果園里的果子一個個成熟了，小朋友們可以大口大口地吃。
冬天的風特別冷，吹到了我們的臉上非常刺骨，它把大地吹成了白茫茫的。這時的我們，可以堆雪人，打雪仗，冬天的風也帶給了我們快樂。
一年四季都有風。春天的暖風，夏天的熱風，秋天的風涼爽，冬季的冷風，這些都是風但各不相同。
當春天來臨的時候，暖風吹醒了萬物，白花怒放。它給我們帶來了生機。
在悶熱的夏季，我們汗流浹背。一切都需要風，可是熱風是和我們玩捉迷藏。
秋天來了，涼爽的秋風吹黃了葉。催熟了莊稼。農民正在地里忙者收割。他給我們帶來了豐收的喜悅。
在寒冷的冬季，冷風吹得睜不開眼睛。
風，我們歡迎你，但是呢！有時又非常的討厭你。希望你能為我們服務，為我們多做些好事。
【風的作文】相關文章：
風的描寫_寫風的作文03-26
風過風痕作文04-21
城市風的奇緣作文-風作文01-24
與風的作文10-17
【經典】風的作文02-17
(經典)風的作文03-13
等風的作文01-30
風的作文02-08
風作文02-18
風的作文11-05